實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文大全[4篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇,歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
天上的星星數(shù)也數(shù)不清,有的像寶石晶瑩透明,有的像珍珠璀璨無(wú)比,還有的三五成群組成了一幅色彩奪目的錦繡畫卷。它們雖然很微小,但是卻能讓我們覺(jué)得光明無(wú)處不在。
記得以前的我是一個(gè)很膽小的小男孩。有一天夜晚,我想去鍛煉膽量,于是爸爸給我出了一個(gè)主意,說(shuō):“你可以嘗試從小路走到奶奶家,并且今晚在奶奶家睡。”我沉默了一會(huì),心想:這條小路非常黑暗,沒(méi)有路燈,一定很可怕。但是為了鍛煉自己的膽量,我決心一定要去。于是我便不由自主地答應(yīng)了。
我走出家門,一片黑暗就呈現(xiàn)在我的眼前。剛開(kāi)始我很害怕,四周太黑太寂靜了,只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)呼呼的.吹著,像怪獸在怒吼。走了很長(zhǎng)時(shí)間,周圍連一個(gè)人影都沒(méi)看到,我嚇得直哆嗦?墒俏页焐弦磺,哇!這么多的星星!我的眼里立刻充滿了光明。我走到哪里,它們就跟到哪里,像無(wú)數(shù)的好朋友提著燈籠為我照明。轉(zhuǎn)眼間,它們就讓我從黑暗中走了出來(lái),來(lái)到了光明的世界。我鼓起勇氣,很快就走到了奶奶家。從此以后我就再也不怕黑暗了。
啊!星空,你為什么如此明亮,如此美麗,如此善良。一句話,星空伴我成長(zhǎng),如果沒(méi)有星空,也就沒(méi)有我的勇敢。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
愛(ài),有許多種,父母的呵護(hù),的……我記憶猶新的一次,是對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
那是三年級(jí)的時(shí)候。運(yùn)動(dòng)會(huì),即將來(lái)臨,我已準(zhǔn)備好了我的女子400米跑。等啊,盼啊,運(yùn)動(dòng)會(huì),就在眼前,明天,一決高下。
“沖上戰(zhàn)場(chǎng),不能輸!”站在起跑線上,我這樣想著!班,”發(fā)令槍響了,回過(guò)神來(lái),拼了命地跑,我的跑道在內(nèi)圈,“加油,加油!”我心里一振,柯老師在陪我跑,一時(shí),使我跑得更快了。一圈跑完,我暫居第二。體力不支了,我越跑越慢,被超了。跑啊,跑啊,仍在流逝,可我和第二名的'距離似乎沒(méi)有變動(dòng),真急!柯老師比我更著急:“加油,加油!你一定能行的!”那一聲很輕,可是那一聲重重地敲在了我心里。我判斷了一下,第一名要超過(guò)很難,第二名卻離我很近?吕蠋煹哪且宦暎ぐl(fā)了我的潛能,“沖,超過(guò)第二名!”這是我心里的唯一一個(gè)念頭。我用盡了我最后一絲力量,在離終點(diǎn)不遠(yuǎn)處,我超越了第二名,正奮力地沖向終點(diǎn)。
那一聲,給我的是壓力,但更多的是老師對(duì)我的鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài)。愛(ài)是神奇的,愛(ài)往往能創(chuàng)造奇跡。
回想起這事,我不禁想對(duì)老師說(shuō):“老師,謝謝您,我愛(ài)您!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我是一只活潑可愛(ài)的小鳥。我和哥哥、爸爸及媽媽生活在一個(gè)空氣新鮮、綠樹(shù)成蔭的地方。
有一天,我獨(dú)自一人去碧藍(lán)的天空玩耍,俯瞰森林,發(fā)現(xiàn)有一群人正拿著斧頭,砍向高大茂盛的樹(shù)根。一棵棵樹(shù)木慢慢地倒下,似乎要把那堅(jiān)硬的大地給崩裂開(kāi)。
看了此情景,我心里非常害怕,急忙飛回家告訴了爸爸媽媽。爸爸決定,及時(shí)逃脫。隨后,我跟著爸爸的腳步,逃離家園,飛個(gè)沒(méi)有破壞我們家園的地方。可是,當(dāng)我們飛到森林時(shí),只聽(tīng)到一聲慘叫,爸爸的翅膀被一個(gè)不知從那里冒出來(lái)的.子彈擊中,墜落在樹(shù)干上。忽然,又來(lái)了幾發(fā)子彈,打中了哥哥的翅膀。我忍辱負(fù)重時(shí),看到了一位衣穿綠衣服的神秘人,出現(xiàn)了——是人類!媽媽無(wú)聲無(wú)息地飛到我身邊,嘆著氣:“孩子,他們是要把我們鳥兒都趕盡殺絕啊!”我想安慰一下媽媽,不料,媽媽也被無(wú)情的鳥槍打中……
我悲痛欲絕地叫著:“媽媽,不——”話音還沒(méi)落下,我也不幸地中槍,只得和一家人在地上痛苦的掙扎……
一位拿槍的人,緊緊抓住我的身體,高興地說(shuō):“哈哈,今天有口福了,抓到了這么多只笨鳥!
我心想,人類啊,你們不能這樣子對(duì)待我們啊。如果我們鳥兒都要死了,是不是接下來(lái)也將是你們的死期呢?
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我家的兩只小烏龜眼睛像烏黑發(fā)亮的瑪瑙,紅紅的腮像兩團(tuán)熊熊燃燒在它那青翠的,翡翠似的.臉上的大火,再加上一身堅(jiān)硬的盔甲,真是兩只神氣的小烏龜!下面讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)它們吧。
烏龜吃飯的時(shí)候,非?尚。它們先把小腦袋從殼里探出來(lái),好像是在觀察外面的動(dòng)靜,確定自己安全之后就在一眨眼間朝食物撲了過(guò)去,等我反應(yīng)過(guò)來(lái),它們已經(jīng)開(kāi)始爭(zhēng)搶食物了。大烏龜總是略勝一籌,可是今天,小烏龜卻發(fā)飆了,它像一陣風(fēng)似的奪走了食物,鉆到金魚草里開(kāi)始大吃特吃起來(lái),好像已經(jīng)策劃已久,連躲藏的地方都找好了。
烏龜吃飯的時(shí)候可笑,它們的平時(shí)活動(dòng)更可笑。有一次我把小蝦放在凳子上,烏龜放在地上,中間擺了一根長(zhǎng)1米的木棍。它們先飛快地跑著,但到后面越來(lái)越慢,爬到一半時(shí)它們休息了一下,但整個(gè)身體卻飛快的往下滑,這真是“逆水行舟,不進(jìn)則退”呀!它們休息不了,只能一步一步往上爬。經(jīng)過(guò)十五分鐘的努力,它們終于爬上了凳子,大口大口地吃著蝦,還不時(shí)地盯著我,好像在說(shuō):“看,我憑借著自己的努力吃到了小蝦。”
怎么樣,這就是我們家的兩只小烏龜,你喜歡它們嗎,它們就是這么貪吃,貪玩,好斗,你愿意來(lái)我們家和它們?nèi)ソ粋(gè)朋友嗎?
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