【必備】四年級(jí)的作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
是你，在我悲傷時(shí)告訴我：要堅(jiān)強(qiáng)！
是你，在我考試沒考好的時(shí)候給了我鼓勵(lì)！
也是你，在我傷心難過時(shí)第一個(gè)發(fā)現(xiàn)我的情緒，給予我安慰！
在四年級(jí)這一個(gè)學(xué)期里，你為我付出太多，謝謝你。你記不記得四年級(jí)時(shí)我對(duì)你發(fā)火，你就坐的端端正正，嘴里還說了一句：發(fā)火長(zhǎng)不高！我那時(shí)候向你抱怨周末補(bǔ)習(xí)班太多，你也只是小聲安慰我，后來我才知道你的.輔導(dǎo)班更多，周六周日幾乎沒有喘息的時(shí)間。
你學(xué)習(xí)很好，每次考試都能拿前幾名。別人都覺得很不服，只有我知道你真的非常努力，下課了也從不出去玩，每天都在背書做題。你還是我們班值得信任的班長(zhǎng)，大大小小的事情你都處理的特別好，老師一直都很喜歡你。除此之外你還很細(xì)心，從來沒有落下過什么東西，每次都是我向你借筆借橡皮。想想二年級(jí)的時(shí)候我一直忘記帶筆，我借你的借了一個(gè)學(xué)期，你也好脾氣地沒有說我什么。到了三四年級(jí)我就記得帶筆，但還是偶爾會(huì)借你東西，真的非常非常感謝。
能和你做同桌我覺得很幸福，謝謝你，同桌！
四年級(jí)的作文 篇2
收獲，是我們生活中不可缺少的一個(gè)好朋友，它在我們關(guān)注應(yīng)該微不足道地小物品，或在一件小事中，它便會(huì)出現(xiàn)，讓我們明白一些人生中的道理。一次，在下雨天，我又和收獲見面了。
那是一個(gè)平凡的下雨它，上班的人依然一如既往的去上班，飯店里還是飄浮著菜香味，小樹在風(fēng)雨的陪伴下翩翩起舞。我坐在窗前，呆呆的看向遠(yuǎn)方。我看見那珍珠般晶瑩透亮的雨滴落在地上變成了一個(gè)個(gè)小小的雨人，有的往花壇里走，有的向樹叢里鉆，有的一失足掉進(jìn)了下水道，還有的在樹葉上做游戲。
看著，看著，我突然想起了雨是如何形成的`：從汪洋中的一滴水被太陽(yáng)蒸發(fā)上了天空，一群小水滴在一起變成了云，后來又來了一群小水滴也和那朵云擠在一起，那朵云太重了，便從空中變成小雨滴落了下來。這些微不足道的小雨滴經(jīng)過變化，從天空中落下，給萬(wàn)物帶來了生機(jī)，給萬(wàn)物帶來了生命，還帶來了歡樂。
我忽然想起了我們身邊和雨滴一樣不起眼但又偉大的人物：使我們城市變得干凈的環(huán)衛(wèi)工人、維護(hù)和平的警察、教人道理和學(xué)問的老師……他們雖然不足掛齒，但世界不能缺少他們。
望著雨滴，我滿心敬意，我要像雨滴那樣偉大！
收獲，帶著道理讓我明白了這些：身邊微不足道的事物，也有自己必要的——工作，他們可能毫不引人注目，但他們，可能是世界上最偉大的事物。
四年級(jí)的作文 篇3
我不知道我為什么這么小會(huì)知道友誼沒有真心的，友誼都是假的，不能用自己真正的感情投入進(jìn)去，不然受傷的是自己。我很小的時(shí)候，一直在告訴自己友情全是假的，但是一直相信不了，直到有一次因?yàn)橛幸粚W(xué)期過度驕傲了，成績(jī)直線下降，大部分職位不是被我自己辭職就是被撤職了，那些曾經(jīng)的“朋友”有些很直接很直接就看出來是因?yàn)槁毼�，有些不是很直接但是也越來越過分了，我這才領(lǐng)會(huì)原來友誼就是這樣，就是一切一切存在于職位的貧賤，我沒有因?yàn)槲夷切┍晦o去的職位而傷心，我并沒有傷心竟還更高興了，正是這些辭去的職位使我這么小就看清這個(gè)黑色的世界，友誼就是職位高低，世界為什么這么黑，人們，包括連小孩子的心都這么不美，我終于知道原來世界沒有真正的友誼，原來都是假的，我因?yàn)樾瞧谔鞂W(xué)得東西很多，全校包括其他學(xué)校也都大部分認(rèn)識(shí)，我甚至找不出一個(gè)真心的朋友，我人緣好，所以我所認(rèn)識(shí)的都與我是朋友，但不是真心的，盡管可以說都不是朋友。我認(rèn)為我缺愛，我最近忽然好想要一個(gè)溫暖的懷抱但是想了一晚上都沒有像出來抱誰(shuí)，正因?yàn)槲胰睈�，我才到網(wǎng)上來尋愛，因?yàn)槲以诂F(xiàn)實(shí)無(wú)愛，只有在網(wǎng)上才有對(duì)我一心一意的“友誼”呵呵，但是，在網(wǎng)上我一直很愛你，把你當(dāng)我最好的閨蜜你卻總是在我面前道他人，我好想要一個(gè)溫暖的懷抱……
不知道為什么，我開始與男孩子一起打鬧一起玩耍了，我不知道為什么就連全班的霸王都開始懼怕我了。但是我慢慢發(fā)現(xiàn)，只有男孩子的友誼才是真正的友誼，女孩兒直接因?yàn)橐槐緯�，甚至一根鉛筆就會(huì)因此絕交，男孩甚至大打出手也不會(huì)絕交，我好羨慕男孩兒直接的友誼，我好羨慕那只霸王龍有一群對(duì)他忠心的`朋友，我不能說那一群都是真心的，但我起碼知道，他起碼有一個(gè)對(duì)他忠心的朋友——李雅楠，他為那個(gè)班霸王做的事我從幼兒園一直看到現(xiàn)在，他為那他所做的一切我都看在眼里，他為他所打的一切我也看在眼里，早上，大雪紛飛，他愿意為他買零食，他，再累都愿意去為他出頭，我好羨慕，好羨慕好羨慕……
不知道為什么，我居然是個(gè)心理學(xué)家，居然是個(gè)心理學(xué)家？不知道是闖了太多事情還是為什么，我總是能猜著他心里她心里甚至它心里在想什么。不知道為什么明明跟自己說好從此以后不能在隨隨便便的笑，但是總是食言。不知道為什么我做事情無(wú)論怎樣努力，怎樣付出，怎樣不求回報(bào)、怎樣舍己為人、怎樣像做一片大海來包容小雨滴對(duì)我的聲聲諷刺，都沒有人看在眼里，我好想喊一聲奶奶，奶奶卻在我三個(gè)月時(shí)去世了，我好想喊一聲爺爺，爺爺卻在我沒出生就不在了，我好想喊一聲外婆，可外婆在我六歲時(shí)不幸到了一個(gè)美麗的地方，名叫天堂，還有我有外公，還能彌補(bǔ)我在這幾年里的聲聲外婆、爺爺、奶奶……
我好想問，為什么對(duì)于你們來說友誼就是職位？！為什么只有男孩才有真心的友誼？！為什么我連一個(gè)溫暖的懷抱都找不到？！為什么就連網(wǎng)上的閨蜜都這么喜歡背叛二字？！為什么沒有人能看到我的付出、努力、不求回報(bào)、舍己為人、寬宏大量？！為什么我不能喊聲爺爺奶奶外婆？！為什么在討論爺爺奶奶外婆時(shí)我總是說不出話來？！為什么世界這么黑暗，這么不公平？！好想哭，呵呵……
好想哭，但是不知道為什么要哭，是因?yàn)樵蛱噙�是因?yàn)槭裁础?/p>
四年級(jí)的作文 篇4
在一個(gè)漂亮的白雪公主的文具盒里住著小鉛筆、小尺子、小橡皮和卷筆刀，它們一直和睦相處。
有一天，小鉛筆像往常一樣地與小尺子、小橡皮和卷筆刀在文具盒里嬉戲。小主人帶著它們?nèi)ド险n。這天的語(yǔ)文課，小主人要其中考試，小鉛筆被小主人握在手心里搖晃�！皩懞昧�！”小主人高興地把試卷交給了老師，結(jié)果全班只有小主人得了個(gè)一百分，全班同學(xué)羨慕地看著小主人，小主人興奮地親了一下小鉛筆。回到家，小鉛筆興高采烈地把這件事告訴了它的伙伴們，它說話時(shí)的.聲調(diào)也提高了一個(gè)分貝，并昂首挺胸地說：“大家聽好了，今天小主人的聽寫得了一百分，老師鄭重地夸獎(jiǎng)了他！小主人還親了我一下，我立了大功呢！”小橡皮急忙跑到小鉛筆跟前說：“那還不是我?guī)托≈魅税彦e(cuò)字擦掉了嗎？又不是你一個(gè)人的功勞�！薄拔乙苍谖木吆欣飵托≈魅思佑湍�！”小尺子大聲地說。“最重要的還是小鉛筆，不是它，我一個(gè)字也寫不了�！毙≈魅溯p輕地對(duì)文具們說。聽了這話，大家都作聲了。從此，小鉛筆更驕傲了，說：“小主人最喜歡我了，整天把我放在手心里，我才不和你們玩呢！再說你們那么臟，會(huì)弄臟我的新裙了的�！�
過了兩年，小主人已經(jīng)成為三年級(jí)的學(xué)生了。老師說：“現(xiàn)在我們要用鋼筆或水筆寫字了�！毙≈魅速I來了鋼筆、水筆，文具盒里更熱鬧了，鋼筆讓小主人的字寫得更漂亮了，水筆讓小主人每次考試都得一百分，小鉛筆受到了冷落，每天的臉就像苦瓜似的拉長(zhǎng)著，看起來非常不高興。因?yàn)楝F(xiàn)在小主人整天讓鋼筆或水筆陪在身邊。
一天，小主人又要考試了，他把文具盒塞得滿滿的，再?zèng)]地方裝下小鉛筆，所以就把小鉛筆放在了家里。小鉛筆垂頭喪氣地躺在書桌上，感到前所未有的孤寂，他低頭思考著自己從前的所作所為，覺得很羞愧，決定要向小主人和文具們承認(rèn)錯(cuò)誤。
等小主人一回到家，小鉛筆就把自己的想法告訴小主人和文具們，小主人和文具們都原諒了他，并說：“尺有所短，寸有所長(zhǎng)。每個(gè)人有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)�，F(xiàn)在小主人長(zhǎng)大了，寫字要用鋼筆，但畫圖和畫畫還是離不開小鉛筆呀！”小鉛筆又重新回到了它的家——文具盒里，他們一起快快樂樂地生活在一起。
從此以后，小鉛筆謙虛樂觀，變成了一個(gè)彬彬有禮、快樂的小鉛筆。
四年級(jí)的作文 篇5
我有一個(gè)幸福的家庭，家里有六位成員，包括爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、哥哥和我。
在我們的家里，爺爺和奶奶都退休了，他們天天會(huì)去公園玩，每次都是笑容滿面，看起來很親切。我的哥哥比我大三歲，平時(shí)會(huì)和他們的小伙伴們一起玩，有時(shí)候也會(huì)帶著我，一起玩丟沙包，捉迷藏。我的爸爸是公安局干部，媽媽是一位醫(yī)生，他們只要有空閑時(shí)間都會(huì)帶我和哥哥出去玩。
我們一家人相處都很好。每天早上，奶奶最先起床，她第一件事就是打掃屋子，然后為我們做早飯，等她快要做好飯的時(shí)候，其他的人都起床了，吃完早飯后，我和哥哥一起去上學(xué)，爸爸和媽媽都去上班了，家里只留下爺爺和奶奶兩個(gè)人了。然且，他們就開始去公園了，吸收新鮮空氣，或者一起去做健康操。
最讓人感到幸福的是爺爺奶奶過生日時(shí)，全家人很熱鬧，而且還會(huì)有更多的人為他們祝壽，幾個(gè)姑姑還帶許多最好吃的東西，到時(shí)都讓我和哥哥吃了，爺爺奶奶高興又幸福，我們?nèi)胰硕际窃谶@樣快樂的日子中度過每一天的。
這些天，總會(huì)有一群小朋友相聚一起，談?wù)撟约旱腵親人有多好，站在他們中間，我也高興地說起了自己的家，他們都很羨慕我有一個(gè)幸福的家庭。
作者通過對(duì)自己家庭的描述，向我們展現(xiàn)了一個(gè)幸福家庭的畫面。對(duì)于小朋友來說，幸福的家庭一定能給他們帶來無(wú)窮的樂趣，希望大家都能擁有一個(gè)幸福的家庭。
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