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四年級作文300字6篇(精選)
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的四年級作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文300字 篇1
夏姑娘悄悄地走開了，秋姑娘跟隨著夏天的氣味，邁著大步，來到了人間。她一來到人間，人間就發(fā)生了別具一格的景象：溫度漸漸下降，果園里的果子都成熟了，農民們摘下豐收的果實，心里有說不出的喜悅。秋風輕輕吹向了葉子，有些葉子也發(fā)生了變化。今天，我就用筆寫下樟樹葉子的模樣。
整片葉子有兩種綠色，一面是深綠色，另一面，是極淡的綠色。深綠色的這一面，綠得發(fā)亮、綠得發(fā)黑，綠得，顯得青翠欲滴；極淡綠色的這一面，感覺非常干，就像，已經有很長時間沒有澆過水，沒有曬過陽光，整天躲在陰暗的角落里，成長不了一樣。葉子像蠟燭上的小火燭；如果橫著看，像一個人的'嘴唇。
我又去摸了摸這片葉子，深綠色的這一面，摸上去光滑細膩；極淡綠色的這一面，摸上去枯枯燥燥得。我又聞了聞這片樟樹葉子，哇！好香啊！一陣清香撲鼻而來！只感覺身子一陣清爽，舒服極了！
“豫樟生深山，七年而后知”。這是白居易描寫樟樹的詩句。今天，我筆下所寫的，就是秋天里的樟樹的葉子。
四年級作文300字 篇2
“知了，知了，知了！”一陣又一陣的歡樂的蟬叫聲，把我從美夢中帶了出來。忽然，我的腦袋里蹦出了一個非常有趣又好玩的主意，那就是和媽媽一起去捉蟬。
于是，我們拿著一個袋子和四根小木棍就出發(fā)了！
在路上時，我特別地激動，不知道蟬是否會反擊呢？還是嚇得四處亂竄呢？還是乖乖讓我來捉呢？真是高興呀。
到了小花園，我們開始捉蟬了�？墒�，話又說回來，該如何捉呢？媽媽告訴我先用兩根木棍，悄悄地趁蟬不注意的時候，用木棍一夾，就捉住了。于是，我按媽媽的方法試了一下，可惜沒有成功。但我一點也不想放棄，繼續(xù)去捉。不一會兒，果真捉到了一只，看著蟬在那兒使勁地掙扎，似乎在說：“求求你，放了我吧！”我想：蟬好可憐呀，我還是放了它吧！說做就做，于是，我手一松，蟬像似重獲了自由一樣，自由自在地在湛藍的天空中飛來飛去，歡樂極了！接著，它又圍著我飛了幾圈，好像在說：“謝謝你，善良的'小姑娘，你真是我們的好朋友呀！”我聽了，心里美滋滋的。
后來，我從書上知道了蟬的一生中要脫四次皮，還可以“金蟬脫殼”。這樣樹上就有許多蟬脫的皮，于是，我和媽媽比比看，誰抓的蟬皮最多。
真是快樂的一天呀！
四年級作文300字 篇3
有人喜歡烈日當空的夏天，有人喜歡涼風習習的秋天，還有人喜歡天寒地凍的冬天，而我卻偏偏喜歡那春暖花開的春天。
春天是花的季節(jié)，許多花朵都開放了，真是美麗極了！桃花開了，你看，粉紅的桃花遠遠望去，像一片朝霞。梨花開了，白色的梨花小小的，像一片片小雪花，遍地金黃的迎春花也開了，一陣風吹過，迎春花隨著風在擺動，像是在跳舞一樣。
春天是樹的`季節(jié)，你看，池塘邊的柳樹長出了嫩綠嫩綠的小芽，一陣風吹過，柳樹的枝條垂到了池塘里。這時，柳樹就像一位愛干凈的小姑娘在認真地洗著自己的頭發(fā)，學校門口的白楊樹也長出了新葉，白楊樹筆直筆直地站在學校門口，就像一位戰(zhàn)士保護著我們的安全。
小河上面的冰也化了，一群群小魚在河里游來游去，一會兒捉迷藏，一會兒比賽游泳，真是開心扱了，就連我也想在河里和魚兒們一起玩了。
春天是孩子們最喜歡的歌曲，春天是詩的產生地，�。〈禾煺婷姥�！
四年級作文300字 篇4
生活中處處有發(fā)現(xiàn)，有很多人說要處處留心。我就發(fā)現(xiàn)了瓶蓋的奧妙。
我在一年級的.時候學習水粉畫的，有好多同學都會說顏料盒怎么擰也擰不開，于是老師就把顏料盒放在冷水中浸泡一會兒，拿出之后用布包在顏料盒上一擰很自然得就開了。于是有許多同學學著老師的樣子一擰，也擰開了。我很納悶：“怎么放在冷水中就可以輕松打開呢？”
直到有一天，我和媽媽去商店買水喝�？善可w卻怎么也打不開來。這時我突然想起來水粉老師擰顏料盒的事件。我回到家，便把水瓶放進有冷水的缸里，高興地拍拍手走了。大約過了十分鐘后，我把水瓶取了出來，照著水粉老師教的方法一擰，不沒有但擰開，還把手擰紅了。“怎么老師一擰就開了，同學一擰也開了，我一擰怎么就沒開？”我自言自語道。“難道要用熱水？”這時媽媽說：“不懂就實踐一下�！庇谑牵矣侄藖硪慌锜崴�，又把水瓶放進熱水里。同樣的時候，我取出水瓶，一擰，呀！開了！
現(xiàn)在，科學老師告訴我：“這是物質熱脹冷縮的原理。”我恍然大悟。生活中處處都會有發(fā)現(xiàn)，讓我們學會留心觀察，做個生活的有心人。
四年級作文300字 篇5
生活就像一棵酸梅，生活像一杯甜蜜，生活像一盤苦瓜。酸甜苦辣咸， 五種調味料缺一不可，現(xiàn)在我要給你講述我生活種的酸，甜，苦。
酸
記得我得過語文最低分的那次考試，我考了69分。我的心酸酸的，鼻子酸酸的，兩腮酸的想吐。我心中疑惑不解；怎么考成這樣？老師還把我 批評了一頓；“再考這么低，語文學委別當了！”我聽了以后很心酸，恨不得找地縫鉆進去。
甜
有酸有甜，甜如蜂蜜，我終于感受到了它的味道。那一年，我站在獲 臺上，心像歡快的小鳥飛向大自然，手中捧著金黃的獎狀。獎狀中間寫著烏黑 發(fā)亮的三個字；“一等獎”我再也把持不住心中的.喜悅，嘴角漏出了微笑。此 刻，我的心像喝了一杯甜蜜。
苦
有甜當然也有苦，苦如咖啡。每一年的期末考試我的名次都在五名以里，可是直到去年便下降了一名，排名第六了�；氐郊覌寢尡慊鹆耍彩墙形野阉� 有考試題目從新做一遍。我寫了整整兩天，手都累麻了。好辛苦啊！以后我得努力爭取第一，再也不想干這么痛苦的事情了。
生活的味道——酸甜苦，只有這三種，才能是我們的人生有滋味，回味無窮！
四年級作文300字 篇6
一天，我夢見未來的一種鉛筆。雖然鉛筆的樣子和現(xiàn)在的鉛筆沒兩樣，但是功能卻有很多。
那天，我在學校做作業(yè)，無意中碰到了一個按扭，鉛筆頓時變成了鋼筆，我覺得很新奇，就又按別的按鈕，鋼筆又變成圓珠筆、毛筆、彩筆……最有趣的是彩筆。我用黑色畫外框，面完了外框我開始發(fā)愁了：不知道怎樣換顏色。忽然彩筆說道：“小主人，您只需要按住按住按鈕，并說出您想要的顏色，我就會變成您想要的顏色。”我驚訝極了，但還是試了一下，果然變成了我想要的.顏包，過了幾天，我說：“我還不知道能用幾天�！辈使P說：“沒關系的，我這水是永遠用不完的�！薄盀槭裁茨兀俊蔽覇�，“我只要有光線的地方就會有墨水�！辈使P說。
這種鉛筆不僅可以變成其他的筆，還可以糾正坐姿呢！鉛筆上有一個液晶屏幕，當你坐姿不正確的時候，液晶屏幕會閃著紅光，并讓筆寫不出字來，一直到你坐姿端正了才會恢復。
“起床了！”一個聲音把我叫醒。我多么希望科學家們能趕快研制出這種筆。
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