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四年級作文300字

時間:2024-02-18 16:08:26 四年級作文 我要投稿
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四年級作文300字6篇【集合】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的四年級作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

四年級作文300字6篇【集合】

四年級作文300字 篇1

  當(dāng)你成功時,有沒有注意到你親人的表情呢?然而你知不知道微笑的力量呢?

  ——題記

  在第一次得到成功的時候,眼前就會浮現(xiàn)出媽媽的那個贊許的`微笑。

  那年我剛上小學(xué),第一次考試,得了100分。我拿著試卷興高采烈的飛奔回家。媽媽看了看分數(shù),給了我一個稱贊的微笑,把我夸獎了一番,讓我十分高興。想起了那個微笑,里面包含著稱贊和鼓勵,也包含著告誡——不要驕傲。那個微笑使我感到自信,也使我更加努力。

  微笑的力量無窮盡,它能使人不再失落,它能使人擺脫困境,它能使人走向成功,也能使人堅強自信!曾讀過這樣一個故事:在美國有一個人,他因被別人騙光了錢而承受不住壓力自殺了。后來,人們在他的遺書里發(fā)現(xiàn)這樣一段話:“……,我出去轉(zhuǎn)了一圈,如果有一個人向我微笑,我就不死,可是每一個人的臉上都是冷冰冰的……”。

  一個微笑,就可以救一個人。所以,讓我們不要吝嗇自己的第一份微笑,不論是鼓勵的、贊許的……,有了它們,生活將會更美好。

四年級作文300字 篇2

  我的小兔子呀,你什么時候能不那么貪玩呢!每一次我抱你的時候你總是那你的小爪子抓我!

  哎,真是的!痛死我了!

  我的小兔子呀,你什么時候能不那么貪吃啊!又一次我在樓上的花園里發(fā)現(xiàn)二十多盆的三角梅都不見了!呀,原來是你把它給吃掉了哎,你真貪,萬一吃出病了怎么辦!。“ツ阏媸恰

  我的小兔子呀,你什么時候能不那么“機靈”!又一次你在花盆里胡蹦亂跳的',我又一看哎呦我的媽呀花盆里都是一顆顆“黑珍珠”原來是你便便!太惡心了,不過我很高興你不會亂大小便了!

  我的小兔子呀,你什么時候能不那么壞。∮钟幸淮挝腋鸂敔敯涯汴P(guān)在玻璃箱里蓋上泡沫板就去上課了沒想到你把泡沫板咬了一個“天花板“哎呦萎啊你又跳到了水里這下成了落湯兔!哎真是的!

  我的小兔子呀,你什么時候能……

四年級作文300字 篇3

  冬姑娘穿著白裙子,帶著小鋼琴,悄悄的來了。

  她用輕柔的手指彈奏出一只和諧的冬之曲。公園里,小溪聽了急忙活躍起來,小樹聽了趕忙站直了身軀,把碧綠的裙子收起。往常頑皮的小草,聽了冬姑娘的歌曲,不在像往常那么頑皮,逐漸沉沉欲睡。但是松樹還是那么頑強,把剛織好的雪帽子戴在頭上,你瞧:真神氣!

  我邁步走進公園,看到一切都那么新鮮。感到萬物都是銀白,只有梅花傲然站在墻邊,不怕大雪紛飛,不怕寒風(fēng)刺骨,這不禁讓我想起“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。”

  我可真佩服它頑強的`生命力!

  冬姑娘一路彈著美妙的鋼琴曲,馱一車白色的夢來了!冬姑娘的琴聲,把小溪變白了,把小樹變銀了,給小草蓋上了棉被,公園變的更美了。

  多美的一幅冬天圖畫呀!我真想永遠沉醉于這瞬間!

四年級作文300字 篇4

  夏天到了,東城河景區(qū)成了人們休閑、納涼的好去處,大人和小孩們成群結(jié)隊地來到那兒。有的乘涼,有的坐在座椅上看報,有的釣魚……柳樹姑娘放下了秀發(fā),展示自己的風(fēng)采;座椅哥哥樂呵呵地為大家服務(wù);小魚弟弟也在河里歡快地游著……

  可好景不長,有些人為了不想跑遠,就把垃圾往河里扔,那條河便變成了臭水溝,小魚可倒霉了,一條條翻起了白肚皮;有很多小朋友在柳樹姑娘美麗端莊的臉上刻字,XXX到此一游,還有很多畫畫愛好者,竟然在座椅哥哥的臉龐、手上都畫滿了花紋,很快,那里就成了荒無人煙的地方。

  柳樹姑娘傷心地說:“都怪人們,他們非常不講文明,在我臉上亂涂亂畫,弄得我和美麗的青春告別了,嗚嗚……”座椅哥哥也哭訴著:“看!我本來是很新的,可自從那些乘涼的人來了,我就沒好日子過了,他們在我臉上亂涂亂畫。瞧!我的身上已經(jīng)傷痕累累了!”“呀,我才苦呢!”小魚有氣無力地說:“人類往河里倒垃圾,我的朋友死的死,傷的'傷,我也快不行了!”他們一起說:“快快救救我們吧!保護環(huán)境,人人有責(zé)!”

  是啊,大家可聽到了小魚的哭喊聲,柳樹姑娘的呼救聲,座椅的嘆息聲……請愛護我們的家園吧!

四年級作文300字 篇5

  在我們班,有很多位畫畫畫得很棒的同學(xué),她們個個畫得栩栩如生、活靈活現(xiàn),畫的可好了,我認為韓怡嘉畫的更好。

  韓怡嘉,她是一個活潑的女孩,雖然她的體重有點輕,但是的動作可快了,畫畫的速度也很快。她的頭發(fā)扎成一只辮子,而且頭發(fā)多但是不厚。

  有一次,老師讓我們畫黑板報,韓怡嘉和我也是其中的一員。當(dāng)她拿起粉筆的時候,這邊要畫什么,再畫什么,都已經(jīng)浮現(xiàn)在她的腦海中了,她告訴我該怎樣畫,然后就和韓怡嘉一起來畫我們班的黑板報。

  首先,我畫了一根又粗又長的跟,然后韓怡嘉對我說:“這一邊的根應(yīng)該加粗一點,越下,就要越低,相反,越上,就要越細!闭f完,就拿起板擦和粉筆,開始繪畫。根終于畫好了,從遠處看,就像真的.一樣,有粗有細。我們又開始畫房子,我們兩個踩上椅子,再爬上桌子,扶住黑板。我負責(zé)填色,韓怡嘉負責(zé)繪畫。首先,她畫好一條房子的底,然后把不夠圓或不合格的地方擦掉,接下來開始畫葉片。我?guī)椭n怡嘉畫,過了一會兒,房子畫好了,要開始畫窗戶。我把自己從書中,畫中學(xué)來的告訴她,并潦草的畫了一下,韓怡嘉選了一種,畫了出來,然后加上顏色,就完成了。

  我們心滿意足地去畫別的了。這就是“繪畫能手”韓怡嘉。

四年級作文300字 篇6

  清晨,太陽剛剛露出笑臉,父親就騎著自行車帶我去洞山立交橋下放風(fēng)箏。

  到了立交橋,這里已經(jīng)有人在放風(fēng)箏了,還有三三兩兩的小攤販在賣風(fēng)箏,各種各樣的風(fēng)箏鋪在草地上,像花朵一樣爭奇斗艷,向人們展示著它們身上美麗的圖案,有銀色的航天飛機風(fēng)箏,有五彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏,還有五個福娃在一起手拉手的風(fēng)箏……

  我的風(fēng)箏是一只可愛的虹貓造型。父親把線系好,讓我舉著風(fēng)箏試了一試,可是天上連一絲風(fēng)都沒有,放了幾次都失敗了,我急得又蹦又跳。過了一會兒終于起風(fēng)了,我連忙托起風(fēng)箏,掌握好風(fēng)向,輕輕往上一拋,風(fēng)箏終于搖搖晃晃的飛了起來。父親慢慢地放著線,風(fēng)箏越飛越高,父親把線軸交到我的手上,我緊張的`拉著線,生怕一不小心它就會飛跑了。父親告訴我:“放風(fēng)箏時,首先要控制好風(fēng)向,感覺線緊了就放一放線,假如線松了就拽一拽,這樣風(fēng)箏就會平穩(wěn)的在天上飛翔了。

  漸漸地人越來越多,草地上熱鬧起來了,天上的風(fēng)箏也多了起來,美麗的風(fēng)箏把天空妝點得五彩繽紛。望著天上的風(fēng)箏,我想像著自己也變成了一只風(fēng)箏在天空中自由自在的翱翔。