[通用]四年級的作文300字8篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的四年級的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級的作文300字 篇1

　　“世上只有媽媽好……”要說平凡的人、偉大的愛，那就是我的媽媽！

　　記得有一天，大雨淅淅瀝瀝地下著，馬路上的人們行色匆匆地快步去上班。我撐著傘站在馬路邊等紅燈，車多人多雨水多，旁邊一叢叢粉紅的薔薇花已經(jīng)被滂沱大雨沖掉了好幾片花瓣，花兒低垂著頭，因為它嬌嫩纖弱，毫無抵抗能力。

　　我快步走到學(xué)校，剛坐到座位上，才發(fā)現(xiàn)自己的鞋已經(jīng)被大雨“洗”了一遍又一遍，旁邊的錢麗潔同學(xué)看見了說：“劉玥，你難道不知道你的`鞋子濕了嗎？”“沒關(guān)系�！比欢�，我嘴上雖漫不經(jīng)心，心里難過得在“下雨”了。唉，早上出門太著急了，忘記穿上雨鞋了，這下完蛋了，可憐了我這雙腳呀！幸好，李老師發(fā)現(xiàn)我的鞋子濕了，連忙給我媽媽打電話。我心里暗暗想：媽媽什么時候會給我送鞋子來呢？早讀課一下課，保安叔叔就把雨鞋送到了我的教室，我的眼睛濕潤了，眼前不由浮現(xiàn)出這樣一幕：媽媽知道后，連忙放下手中的工作，開車回家給我拿雨鞋，然后飛快地開車到學(xué)校，到校門口，保安不讓進，媽媽只好讓保安叔叔把雨鞋送到我教室里……

　　下雨天感人的故事還有許多許多，但是這份平凡的母愛，會一直一直地記在我心里，永遠永遠都不會忘記！

四年級的作文300字 篇2

　　一年一度的運動會終于開幕了。一直與運動會無緣的我，今年終于也參加了運動會。

　　今天是運動會開幕的'第二天。我上午要參加跳高比賽，一大早，我?guī)е�興奮的心情，來到了比賽場地。隨著時針滴答滴答的轉(zhuǎn)動，跳高比賽終于開始了。

　　終于輪到我了，我擺好架勢，向前跑去，使出全身力氣，往上一跳，也許因為我太膽小，也許因為我太緊張。我努力地想跳過桿子，可才跳起來一點，桿子就被我撞下去了。老師又給了我一個機會，這次，我一定要成功！我努力的向前跑去，向上使勁一跳，哎呀，后一只腳反應(yīng)太慢了，又把桿子給撞下去了。我也就這么被刷下來了。

　　下午，壘球比賽開始了，我一定要為班級爭光！

　　我們每人先試扔一次，輪到我時，我奮力向前跑去，把所有力量聚集到右手，向前一拋，壘球就像流星一樣，在天空中展示出一個漂亮的弧線。

　　比賽正式開始，我往白線跑去，再跳幾下，接著使出最大的力氣，向天空中扔去，壘球在天空中"飛"了好長一段時間，才重重的落下。

　　這是我第一次參加運動會，也是第一次懂得了運動員的辛苦付出。

四年級的作文300字 篇3

　　春風，喚醒了整個世界；春雷，叫醒了大地；春雨滋潤了種子。

　　那一根根細絲，從天空中飄落下來，柔柔的，細細的，如同一根根細線，一串串美麗的珍珠，一根根絨毛。晶瑩剔透，真好看！雨它不停地擁抱著大地，匯入河流。

　　細細一聽，那雨聲顯得格外優(yōu)美。雨落到窗戶上“啪啪”就像人們敲鼓似的'。

　　雨，落到了校園里，那蒼老的榕樹，被風雨打在了身上，那軟長的樹枝，被風輕輕地吹過，就像風雨輕輕撫摸著榕樹。

　　雨，落到了樹葉上，“嗒嗒”仿佛在彈交響曲，還像媽媽優(yōu)美的歌聲，又像森林里的小動物舉辦的演唱會！

　　雨，落到了花朵上，發(fā)出了“沙沙”地聲音，如同微風吹過水面的聲音，可真好聽！很多的聲音聚集在了一起，變成了一首好聽又動人的歌曲。

　　看到了這種優(yōu)美的景象，我想起了杜甫的詩：“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲�！边@首詩寫出了多少人心中的喜悅啊！

四年級的作文300字 篇4

　　在這個科技發(fā)達的年代，通訊當然比那使用油燈的年代發(fā)達、方便的多。

　　在古代，兩個國家的人表達一個問候都要花上幾個月甚至幾年。而現(xiàn)在，使用QQ，只需要短短的幾秒即可發(fā)給遠鄉(xiāng)一大堆文字。這使本來巨大的.地球縮成了一個聯(lián)系緊密的地球村。

　　我的哥哥住校了，不能經(jīng)�；貋恚�所以自從我第一次使用QQ開始就天天給他發(fā)有趣的信息，每次發(fā)出消息后等10秒左右，馬上就會有滴滴滴——滴滴滴——一大堆回復(fù)信息，這使我和哥哥的距離仿佛拉近了。

　　每天晚上，我都會用QQ和哥哥聊上幾句。有時候，我想看看他那親切的面孔，也不需要爸媽開車過去看他了，使用視頻聊天功能，聲音、影像，一網(wǎng)打盡。

　　自從有了QQ，兩個人即使居住在地球的兩側(cè)，也不用再為了一個問候?qū)懶�，需要等待幾個禮拜才能傳達到，只需短短幾秒即可面對面的進行對話；想要共享文件，也不需要使用優(yōu)盤復(fù)制好千里迢迢的送過去；發(fā)送圖片也不需要花費那么多膠片。有了QQ，一切都變得那么的方便�？萍几淖兩�活是真理��！

　　科技，改變生活。網(wǎng)絡(luò)，改變世界。讓我們好好學(xué)習(xí)，創(chuàng)造出新科技，改變?nèi)藗兊纳�活�?/p>

四年級的作文300字 篇5

　　我們的學(xué)校絢麗多彩，一年四季景色宜人。

　　春天，茶花開了，玉蘭花也開了……在這些花里，我最喜歡的花，也當然是那美麗的，千姿百態(tài)的玉蘭花了。玉蘭花的顏色有很多，粉紅色，白色，我最喜歡白色。遠遠望去，就像無瑕的玉，又像一個個白玉盤，也像一個美麗的少女。有的像一盞潔白無瑕的燈，有的像一個個白衣仙子，還有的像巨大的棉花。

　　夏天，教室門前的黃山欒開花了，花朵黃黃的，給綠油油的黃山欒樹葉增添了無限的生機。

　　秋天，校園更美了，我見到潔白如玉的玉蘭花，也見到美麗可愛的茶花，卻從沒看見過桂花這樣的.花。桂花的顏色真鮮艷啊，鮮艷得被美麗的顏料浸染過似的。桂花的花瓣真小�。⌒〉弥挥忻琢Ｄ敲创�，放在手上 ，就像一個不起眼的東西，桂花真香��！香得在很遠很遠的地方都聞得到。

　　冬天，臘梅還是笑嬉嬉地綻開了嬌嫩的花朵。樟樹和松樹還是穿著綠色的大衣，像一個個士兵在保衛(wèi)著校園。

　　我喜歡四季的校園。

四年級的作文300字 篇6

　　在我的學(xué)習(xí)生活中，我遇到過很多老師。他們有的博學(xué)多才，有的溫柔可親，有的聲音甜美。但是有一位老師，我永遠忘不了。每一次想到作文課，她仿佛是一道陽光，灑進我的心里。

　　我的作文老師非常美麗，一頭烏黑的.披肩長發(fā)，一雙明亮的大眼睛仿佛一池湖水，總是溫柔地看著我們。她的聲音溫暖又甜美，就像三月的和風，小溪的流水，那些優(yōu)美的詩詞文章，從她的嘴里讀出來，更富有詩情畫意。

　　那次作文課，我們班的張力文舉手問“凸”字怎么寫，她想了想說：“這個字老師不會，請問哪位同學(xué)可以告訴我們？”我興奮地舉起手，跑上講臺，工工整整地寫下了“凸”字。沒想到的是，下課的時候，老師竟當著全班同學(xué)的面說：“謝謝王藝潼同學(xué)，她教會了我一個字�！边@一刻我自豪極了，從來沒有一個人這么親切地贊美我。

　　從那以后，我還是遇到過很多老師，她們文質(zhì)彬彬，似乎無所不知，但是遠遠沒有那個女老師教會我的多。她的謙遜，她對人不吝惜的稱贊，使我突然長大了。就算她不會寫那個字又如何呢，她讓我擁有了寶貴的自信。

四年級的作文300字 篇7

　　我真心覺得我的語文老師很失敗，鼻音很重的他，講出來的話，我根本都聽不懂，上課的方式很無聊，通常就只是把課本里的東西念一念，根本沒有花心思，不知道他知不知道我們的不滿。

　　我決定勇敢的當個烈士，跟老師諫言，跟他來個角色互換，我當老師如何？

　　但一拿到語文講義，我就有點反悔了，我竟然也只能跟著課本上的解釋，照念一番，但我很有智慧的舉例說明，加上一點點的笑話，還叫班上那個正在打瞌睡的同學(xué)起來講笑話，一下子上課的氣氛就好起來了。

　　為了加強大家的印象，我竟然又再度不能免俗的發(fā)考卷給學(xué)生寫，看見他們滿臉的不屑，我的心一凜，完了！我的腦海里浮現(xiàn)語文老師的`嘴臉，我才不要步他的后塵呢！

　　我決定要求同學(xué)只寫這一張，但是只有寫的正確無誤的人，可以只寫一次，隨便敷衍我的人，就要落入“寫不完”的苦命輪回，大家一聽，頓時認真了起來，我這時加碼：“可以先看三十分鐘，再好好作答，別說我沒給大家機會哦！”

　　那次的考卷，成績出乎我意料的好，所以，我相信只要動點腦筋，學(xué)生不會只是傻傻的嫌棄老師而已。

　　奇怪的是，我開始也有鼻音了，天哪！我該不會太入戲，連這個也要模仿了吧！最好只是感冒了吧？

四年級的作文300字 篇8

　　大家都看過《小木偶的故事》這篇文章吧！我對這篇文章也是非常喜歡。但我覺得這篇文章并沒有寫完，讓我來續(xù)寫下去吧！

　　小木偶是老木匠雕刻出來的，它只會笑。一天，它出來玩時遇到了藍鼻子小女巫，小女巫給了它所有的表情。它現(xiàn)在會哭，會笑，會生氣，也會著急，它還會表示關(guān)心和同情了。

　　小木偶走了好幾天都沒回來，老木匠很著急，就急病了。小木偶這幾天在外面幫助他人，忘了回來。三天后，小木偶回到老木匠身邊。小木偶關(guān)切的問道：“老木匠，你怎么了，怎么生病了？”老木匠有氣無力的回答道：“這幾天都沒見到你，很著急，就累倒了。你怎么樣？沒被人欺負吧？”小木偶說：“我沒事，等你病好了，我再給你講講這幾天我經(jīng)歷的事吧�！毙∧九颊f罷，跑出了家，來到了藥鋪買藥給老木匠。有小木偶的精心照料，老木匠的病很快就好了。

　　從此，小木偶就和老木匠住在這里。小木偶每天都在細心的.照顧老木匠，老木匠的身體也越來越硬朗了。因為小木偶明白，它的生命是老木匠給的。就像我們的生命是父母給的一樣。所以我們要孝敬父母，感恩戴德！