實(shí)用的四年級(jí)作文5篇【通用】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇1
“天冷極了,下著雪,又快天黑了,這是一年的最后一天——大年夜……”我坐在窗前,深情地朗讀著丹麥?zhǔn)攀兰o(jì)著名作家安徒生最出色的作品《賣火柴的小女孩》,小學(xué)四年級(jí)作文,《賣火柴的小女孩》讀后感。這篇著作向磁鐵一般,深深地吸引著我,使我忘記了自我忘記了周圍的一切。我貪婪地看了一遍又一遍?粗,看著,我仿佛走進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。在陰暗的墻角邊,我遇到了賣火柴的小女孩,她含淚向我傾訴她的痛苦和不幸,我告訴他,我會(huì)使她重獲幸福。我們手拉手歡笑著,歌唱著遠(yuǎn)去……“哈哈哈……哈哈哈……哈哈哈……”我被自己的笑聲驚醒,我清醒過(guò)來(lái),發(fā)覺(jué)擺在自己面前的仍是那本書(shū),我感到無(wú)比得空虛和寂寞。
“在這又冷又黑的晚上,一個(gè)光頭赤腳的小女孩在街上走著……”我繼續(xù)朗讀著,“那是一個(gè)大雪紛飛的夜晚周圍死一般的寧?kù)o。一個(gè)小女孩披散著一頭卷曲的'美麗的金發(fā),她衣衫簡(jiǎn)陋,爭(zhēng)著一雙驚恐的眼睛,臉和嘴唇凍得發(fā)紫凍僵的小手攥著一束火柴,嘴里不斷喊著:’誰(shuí)要火柴……’回答他的只是風(fēng)雪的呼嘯聲。看到這里,我的心也涼透了,怎么整個(gè)城市會(huì)像漫天飛舞的雪花一樣,冷酷無(wú)情呢?“她赤著腳在雪中行走,終于找到一個(gè)角落坐下來(lái)。她不能回家,因?yàn)樗龥](méi)賺到一個(gè)錢,小學(xué)四年級(jí)作文《小學(xué)四年級(jí)作文,《賣火柴的小女孩》讀后感》。最后,他嘴角帶著微笑,無(wú)聲無(wú)息地凍死了!
“她們倆在光明和快樂(lè)中飛走了……”讀到這里,我的眼眶濕潤(rùn)了,這既是悲傷的淚,又是歡欣的淚。這個(gè)可憐的小女孩歷盡了人世滄桑,終于在合家團(tuán)圓之夜離開(kāi)了這個(gè)黑暗的世界。在她有生之年,她只能擁有美麗的夢(mèng),但夢(mèng)終究是夢(mèng),永遠(yuǎn)不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)……我心中不禁充滿了對(duì)小女孩的深切同情,也為她擺脫這種黑暗的生活高興。
讀著,讀著,去年大年夜的一幕幕歷歷再現(xiàn)。去年大年夜的晚飯前,我也在讀這篇著作。突然,一股烤雞的香氣撲鼻而來(lái),難道安徒生今天也過(guò)圣誕節(jié)?“書(shū)呆子!”爸爸笑著說(shuō),“看你,書(shū)可以當(dāng)飯吃?看書(shū)看的連年也不要過(guò)了?!”他推了我一把,這時(shí)我才恍然大悟:今天是年三十了,那香氣不正是從飯桌上飄來(lái)的嗎?那里已經(jīng)擺上了香噴噴的'五香鴨,鮮美可口的西湖醋魚(yú),還有蛋餃、魚(yú)丸,爸爸還正在做拔絲蘋果呢!“快來(lái)試試新衣服!”媽媽喊。我試著新衣,望著明亮的燈光,想:這不是那個(gè)小女孩所向往的天堂嗎?我恨不得立刻插上雙翅,一下子飛到她的身邊,把她領(lǐng)到我家來(lái),讓她和我一起分享這快樂(lè),那時(shí)她會(huì)感到有多么幸福。但是,她畢竟已經(jīng)離開(kāi)這個(gè)世界了……
不一會(huì)兒,我就讀完了這篇著作,我覺(jué)得很不是滋味,腦海中時(shí)時(shí)浮現(xiàn)那可憐的賣火柴的小女孩的身影。想想窮孩子在饑寒交迫中生活,對(duì)比之下,現(xiàn)在我們生活在社會(huì)主義的國(guó)家里是多么幸福。∥抑孕母兄x偉大的黨和優(yōu)越的社會(huì)主義制度
四年級(jí)作文 篇2
同學(xué)們,你們知道中國(guó)的首都是哪嗎?——當(dāng)然是北京了。這次我們盛世長(zhǎng)安小學(xué)就組織我們?nèi)ケ本┯瓮妗N覒阎活w激動(dòng)的心,踏上了去北京的路程。
我正昏昏沉沉地睡著,不知誰(shuí)喊了一聲:“到北京了!”我立即從迷蒙的睡意中興奮起來(lái),一點(diǎn)也不想睡了。
第一站我們先去的天安門。天安門可是世界上最大的廣場(chǎng)。我老遠(yuǎn)就望見(jiàn)了那高高的旗桿了。這時(shí),天還沒(méi)亮多少,可來(lái)觀看的人卻已經(jīng)是人山人海了。我們站在人群前面,開(kāi)始靜靜地等待著。不一會(huì)兒,護(hù)衛(wèi)隊(duì)就從天安門那里穿過(guò)金水橋,來(lái)到了天安門廣場(chǎng)上。放眼望去,他們走的可真是英姿颯爽啊,踢著正步來(lái)到了天安門廣場(chǎng)升旗處。唱完三遍國(guó)歌后,國(guó)旗緩緩地升到了旗桿頂處。面對(duì)著飄揚(yáng)的五星紅旗,我感謝解放軍叔叔保衛(wèi)了我們的祖國(guó)。我為出生在這么強(qiáng)大的`祖國(guó)而感到自豪。
第二站我們?nèi)サ摹氨贝蟆。一進(jìn)“北大”,就有一位大哥哥給我們當(dāng)導(dǎo)游。在“北大”里,我們看見(jiàn)了水塔,參觀了未名湖,到了“北大”圖書(shū)館。我以為“北大”都是好多教學(xué)樓,但一進(jìn)去才讓我大開(kāi)眼界:里面都是古老的建筑物,還有未名湖、小樹(shù)林,根本不像我所想象的那樣。走出“北大”的時(shí)候,我想:不愧是中國(guó)甚至是全世界有名的大學(xué)啊,在這種幽靜的環(huán)境里肯定能學(xué)好,將來(lái)我一定要考上這所大學(xué)
第三站我們?nèi)サ摹八⒎健。“水立方”里面很大,很涼爽。在這里可以游泳、玩水球,還有水上游樂(lè)場(chǎng)。我們?cè)谕庾叩臅r(shí)候。不知哪個(gè)同學(xué)說(shuō):“你看那個(gè)東西能噴咱們喝的水!”那一剎那,全班同學(xué)不管三七二十一的都蜂擁而上。我當(dāng)然也沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么新奇的玩意兒,也想去喝幾口,可惜我反應(yīng)太慢了,那幾個(gè)口早已經(jīng)被別人占了。這時(shí),我想到了一句名言“禮讓一寸,得禮一尺!庇谑俏冶銖膿頂D的人群中退出來(lái),笑呵呵地看著他們擠成一團(tuán)的樣子。果真,那句名言很有用,我的確“得禮一尺”了。當(dāng)他們?nèi)巳簼u漸退去的時(shí)候,我便找了一個(gè)口,把嘴對(duì)準(zhǔn),一擰閥門,“撲”一下,一股清涼、甘甜的水噴入我的口中。我喝了個(gè)夠才回到隊(duì)伍里。從水立方出來(lái)后,我們?cè)邙B(niǎo)巢前面合了影就往我們的車上走。
我們用過(guò)午餐,到達(dá)了第四站——也就是最后一站。我們走進(jìn)了中國(guó)科技館。首先映入眼簾的是好多上下舞動(dòng)的白氣球,這些白氣球一會(huì)兒變成個(gè)心形,一會(huì)兒又變出一些字來(lái),千奇百怪?萍拣^一共分四層:第一層:華夏之光;第二層:探索與發(fā)現(xiàn);第三層:科技與生活;第四層:挑戰(zhàn)與未來(lái)。給我印象最深刻的是第二層的小車,通過(guò)搖鐵手柄從而產(chǎn)生靜電讓小車走動(dòng)。那時(shí)我的車在最外圈,根本不容易超車,而人家在里圈就算我超過(guò)了再一個(gè)拐彎就輕松解決我了。因此我必須在拐彎時(shí)加速度。最后好不容易勝利了一次。此外,還有用你的手溫發(fā)電、空中自行車等等。最后,我依依不舍地離開(kāi)了了科技館。踏上了返回石家莊的路程。
通過(guò)這次游覽,我感受到了我們偉大祖國(guó)的強(qiáng)大、富有。我做為中國(guó)人而感到驕傲!我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),將來(lái)為把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)而貢獻(xiàn)自己的一份力量!
四年級(jí)作文 篇3
上午,我學(xué)好英語(yǔ),便跟往常一樣向辦公室走去。
可是剛走到二樓樓梯口,隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)了一種奇怪的聲音,我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)一只小鳥(niǎo)被困在窗戶架上!
只見(jiàn)小鳥(niǎo)在窗戶架上跳來(lái)跳去,一會(huì)兒,小鳥(niǎo)撲撲翅膀,想飛到地面上來(lái)。
可是小鳥(niǎo)剛飛出去五厘米左右,又“啪”的一聲掉在了窗戶架上,我想:小鳥(niǎo)好可憐,我應(yīng)該救救它!
我先爬上窗戶,準(zhǔn)備把小鳥(niǎo)拿下來(lái),誰(shuí)知,我剛想碰,小鳥(niǎo)就跳到別的地方,我根本拿不到。
于是,我開(kāi)始實(shí)施第二種方案。
我找來(lái)一根棍子,想把小鳥(niǎo)釣下來(lái),我小心翼翼地把棍子放在小鳥(niǎo)旁,小鳥(niǎo)像跳高似的跳到了棍子上,我慢慢地把棍子放低,把小鳥(niǎo)捧在了手上,想:我應(yīng)該把它放回大自然。
于是,我向操場(chǎng)跑去,幾只大鳥(niǎo)正望著我手中的小鳥(niǎo),我想:它們就是小鳥(niǎo)的'父母吧!我把小鳥(niǎo)放在了大鳥(niǎo)的旁邊,自己向辦公室跑去!
我覺(jué)得今天特別開(kāi)心,因?yàn)槲規(guī)椭艘恢恍▲B(niǎo)!
四年級(jí)作文 篇4
寒假里,爸爸媽媽帶我去武漢旅行,但是令人意外的事情發(fā)生了,武漢爆發(fā)了一種病毒,回家后我們非常擔(dān)心。之后學(xué)校老師打電話來(lái)詢問(wèn)我的情況,親朋好友也紛紛打電話來(lái)問(wèn)候,警察叔叔也來(lái)詢問(wèn)我們的.狀況。之后社區(qū)工作人員每天都來(lái)看我們有沒(méi)有待在家里,社區(qū)醫(yī)生每天也定時(shí)來(lái)量體溫,原來(lái)我們需要被隔離十四天。
在這十四天里,我們被要求待在家里不能出門。于是,我就給自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。一早起來(lái)吃早飯,飯后去做數(shù)學(xué)口算題,然后練習(xí)寫字一小時(shí),接著是跳繩和踢毽子,轉(zhuǎn)眼上午就過(guò)了。午飯后,我開(kāi)始看書(shū)和練習(xí)彈琴,晚上增加了看新聞、做手工、畫畫等活動(dòng)。
每天,我都會(huì)默默地透過(guò)窗戶往外看——湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中,小鳥(niǎo)在自由自在地飛翔。我多么想去公園玩玩,去看看那絢麗多彩的景色。我多么想去步行街逛逛,去嘗嘗那香甜可口的美食。我多么想去學(xué)校瞧瞧,去走走那又寬又大的操場(chǎng)。但是我一定不能出門,不出門就是為國(guó)家做貢獻(xiàn),F(xiàn)在我要做到不出門、勤洗手,在家好好學(xué)習(xí)、認(rèn)真運(yùn)動(dòng)、保護(hù)身體。
被隔離的感覺(jué)真不好!但是我們大家團(tuán)結(jié)起來(lái),眾志成城,一定會(huì)打敗病毒!
四年級(jí)作文 篇5
這件事還要從三年級(jí)的一次跑步比賽說(shuō)起。
記得那天陽(yáng)光明媚,體育老師舉行三年級(jí)跑步比賽,我聽(tīng)了十分高興,馬上報(bào)了名。下午比賽要開(kāi)始了,當(dāng)我和同學(xué)們一字排開(kāi)站在起跑線上時(shí),我心里好像裝了一個(gè)小兔子,激動(dòng)的怦怦直跳,這時(shí)只聽(tīng)一聲口哨,我們選手像風(fēng)似的沖出起跑線。
當(dāng)離終點(diǎn)不遠(yuǎn)時(shí),我根本不知道地下有一塊拌腳石,“撲通”一聲我和大地來(lái)了個(gè)親密的擁抱,重重在摔在地上“唉喲”我大叫一聲。這才發(fā)現(xiàn)我的膝蓋破了一層皮,當(dāng)時(shí)流了好多血,就在這時(shí)我的`同學(xué)停住了為我加油的聲音,紛紛在小聲議論著,我感覺(jué)同學(xué)們?cè)谥肛?zé)我,頓時(shí)我覺(jué)得很沒(méi)面子,于是我一咬牙,強(qiáng)忍著劇痛站了起來(lái),一瘸一拐向終點(diǎn)走去……,
終于到了終點(diǎn),這時(shí)耳邊響起的熱烈的掌聲,老師和同學(xué)們不住地為我喝彩。
這次跑步比賽使我明白了一個(gè)道理:無(wú)論做任何事情,只要努力堅(jiān)持下去就是勝利!
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