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四年級(jí)作文300字6篇[薦]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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四年級(jí)作文300字 篇1
今天，我正在家里看乒乓球比賽，我突發(fā)奇想，何不來(lái)場(chǎng)家庭乒乓球比賽。我跟爸爸媽媽姐姐他們說(shuō)了我的想法，他們拍手叫好。
說(shuō)干就干，我們一起步行來(lái)到青少年宮，家庭乒乓球比賽在青少年宮不知不覺(jué)得拉開(kāi)了帷幕。比賽是由我和爸爸一隊(duì)，媽媽和姐姐一隊(duì)，每次比賽規(guī)則是誰(shuí)先輸十個(gè)球就算輸。
比賽開(kāi)始了，首先是由爸爸和姐姐比，只見(jiàn)爸爸神氣十足，手拿乒乓球拍，而腿下蹲，看上去似乎隨時(shí)準(zhǔn)備攻擊，姐姐則若無(wú)其事。
比賽正式開(kāi)始，隨著我一聲令下，爸爸先發(fā)制人，來(lái)了一個(gè)快速球，姐姐還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，p已經(jīng)輸了，不愧是爸爸，姜還是老的辣。不一會(huì)兒，爸爸就以6比10戰(zhàn)勝。接下來(lái)輪到的是我和媽媽對(duì)抗，媽媽也趁我不注意往邊上打了一個(gè)斜球，不過(guò)我早有提防，媽媽沒(méi)有成功，我也來(lái)個(gè)斜球，媽媽想打已來(lái)不及了，輸了一個(gè)球，接下來(lái)，媽媽可吸取了上次的'教訓(xùn)，集中精力，猛追猛打，最后我們打成了9比9，我可緊張了，這個(gè)球可是關(guān)鍵�。�
肯我太緊張了，剛一發(fā)球就輸了。就這樣，我以9比10輸了。
通過(guò)這次家庭乒乓球比賽，我的乒乓球水平有了提高，還使我懂得了成功是要付出汗水的。
四年級(jí)作文300字 篇2
這人世最美的景象都源于春天，三月，春來(lái)……
春來(lái)江水綠如藍(lán)，能不憶江南！當(dāng)輕輕柔的春風(fēng)拂過(guò)水平如鏡的湖面，被風(fēng)帶動(dòng)的湖面，唯美地漂動(dòng)著，一層波動(dòng)著一層，那粼粼的波光好似天邊仙女那五彩繽紛的腰帶，讓人無(wú)限遐想。湖水蕩漾著，顏色忽藍(lán)忽綠讓人眼花繚亂，岸邊那一棵棵嫣然的桃花散發(fā)出它的'芳香，桃花枝頭幾只小鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地一展歌喉，花瓣慢慢地落在了清澈的湖面上，星星點(diǎn)點(diǎn)的桃花瓣飄滿了湖面，這一切是多么的夢(mèng)幻、唯美，猶如世外桃園。
春雨，淅淅瀝瀝地下著。讓我的視線變得清晰可見(jiàn)，大地的景物都煥然一新。春雨是透明的，洗去了冬天的寒冷，換來(lái)了春天的溫暖。春雨是美好的！
春天是美麗，可我卻無(wú)法挽留，眼前這一副景象。時(shí)光匆匆流去，像沙漏悄然地逃去了。美好的景象是永遠(yuǎn)無(wú)法保留，只有存在于心底。春天過(guò)去了，就會(huì)是夏天，夏天過(guò)去了又會(huì)是秋天；而秋天過(guò)去了，又會(huì)是什么呢？一年四季都是會(huì)在變化，而我只能把春的那一份真誠(chéng)，保留在心底，揮之不去。
三月，春來(lái)。時(shí)間也悄然流走，不會(huì)再停留了……
四年級(jí)作文300字 篇3
在外婆那古老的小木屋里，裝滿了我童年的記憶，外婆家的每一棵樹(shù)，每一株草，都洋溢著快樂(lè)，充滿了溫馨。在我所有的記憶中，我更偏愛(ài)那株枝繁葉茂的桂花樹(shù)。
八月金秋，當(dāng)秋姑娘把豐收的喜悅?cè)鰸M大地時(shí)，也是我最開(kāi)心的時(shí)候。每到這時(shí)，桂花開(kāi)了，微風(fēng)拂過(guò)，送來(lái)了縷縷清香，我總愛(ài)坐在樹(shù)下，嗅著花香，嚷著要外婆講故事聽(tīng)。在淡淡的花香里，聽(tīng)著外婆那不知講了多少遍的童話，我往往會(huì)甜甜的睡去……
有時(shí)候，我也會(huì)在樹(shù)下蕩秋千，我總是使勁把秋千蕩得高高的，然后伸手抓一把花粒兒，這時(shí)候“下雨了”，下的.可是桂花雨哦，真有趣。
桂花看上去像一顆顆金色的小星星，它雖小，但你可別小瞧它，它的作用可多了。桂花開(kāi)透了，我和外婆便開(kāi)始“打桂花”了。這時(shí)，我便成了小忙人，拿起竹竿輕敲花枝，把桂花敲落，用席子接住……等到天氣好的時(shí)候，便把桂花曬干。泡桂花茶，做桂花糖，打桂花糕……喝著飄香的桂花茶，吃著香甜的桂花糕還真是一種享受呢！
外婆家的桂花樹(shù)，有著我童年的記憶，在花香里，我漸漸長(zhǎng)大了。雖說(shuō)如今我并不常去，但那花香，那樹(shù)影，卻怎么也從我的記憶中抹不去，更讓我難以忘懷的是外婆那滄桑的身影。
四年級(jí)作文300字 篇4
公園里，有一朵玫瑰花，在蝴蝶花叢中迅速成長(zhǎng)，她簡(jiǎn)直可以說(shuō)得上是萬(wàn)綠從中一點(diǎn)紅，為公園增添了幾分美麗。
小鳥(niǎo)飛過(guò)公園停落在公園的圍欄上，對(duì)玫瑰花說(shuō)“你真美！”
“可不是嗎！經(jīng)過(guò)的路人總是贊嘆我，甚至連從前只為工作來(lái)去匆匆的人們也開(kāi)始注意我了。那些蝴蝶花呀，怎能配得上我！”玫瑰花得意洋洋地說(shuō)。
小鳥(niǎo)略有些驚訝：世界上還有更多的'玫瑰花她不是獨(dú)一無(wú)二的，她不能這么驕傲吧！況且，還有比她更美的花呢！
小鳥(niǎo)沒(méi)跟玫瑰花道別便飛走了。
過(guò)了幾天，小鳥(niǎo)再飛過(guò)公園，又停落在那圍欄上，它發(fā)現(xiàn)那朵玫瑰花只剩下幾片花瓣了。玫瑰花楚楚可憐的央求小鳥(niǎo)：“留下我最后一抹花香吧！把花香獻(xiàn)給大地吧！”
原來(lái)，剛才一位小女孩見(jiàn)玫瑰花很美，便摘了幾片花瓣。
小鳥(niǎo)看了玫瑰花一眼，把她嬌美的花瓣叼進(jìn)泥土里，了了玫瑰花的心愿。
過(guò)了幾個(gè)月，小鳥(niǎo)又飛回來(lái)落在公園的圍欄上。它嘰嘰喳喳地叫著，仿佛聞到了玫瑰花散發(fā)著的最后一抹花香……
四年級(jí)作文300字 篇5
我們的校園在七一路中段，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就可以看到校園門口赫然寫著幾個(gè)大字——“七一路二小”，金色的大字在陽(yáng)光下熠熠生輝。
走進(jìn)學(xué)校大門，首先映入眼簾的是一座美麗的大花壇。花壇里有五顏六色的花，紅玫瑰盡情地綻放著；白色的滿天星悄無(wú)聲息地散發(fā)著清香。花壇里面，有一棵生長(zhǎng)多年的芭蕉樹(shù)，它有幾棵粗壯的枝干，扇子般的葉子好像在為小花們遮風(fēng)擋雨，有時(shí)候，看著它會(huì)讓我想起《西游記》里神奇的.芭蕉扇。
花壇的左面有一片竹林，有的竹子長(zhǎng)得非常粗壯，像參天大樹(shù)，有的則像柳條一樣細(xì)弱，竹林下面清凈又涼爽。
再往前面走，就到了我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓是我們學(xué)習(xí)的地方，在這里，我們每天都陶醉在知識(shí)的海洋里。
教學(xué)樓前面是我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)可是個(gè)好地方。下課了，我們都來(lái)到操場(chǎng)上玩，有的同學(xué)跳繩，有的同學(xué)玩紙飛機(jī)，有的同學(xué)玩跳皮筋……還有一些高年級(jí)的學(xué)生在操場(chǎng)上打籃球，籃球場(chǎng)旁邊是各種健身器材，同學(xué)們可喜歡在那里玩了。
這就是我的校園，也是我童年的樂(lè)園。
四年級(jí)作文300字 篇6
家本該是快樂(lè)的，而我的家卻是殘缺的。看著別的小孩子，父母領(lǐng)著抱著是多么幸福，而我卻只能羨慕，只能獨(dú)自一個(gè)人躲在角落里哭。
媽媽，我想問(wèn)問(wèn)你，為什么把我留下。讓我從小面對(duì)欺負(fù)、羞辱的生活在別人異樣的眼光下。童齡的孩子都在媽媽的'關(guān)心、呵護(hù)下快樂(lè)的成長(zhǎng)，而我這個(gè)沒(méi)有媽媽的孩子像一棵孤獨(dú)無(wú)助的草，風(fēng)吹雨打的痛誰(shuí)都不曾體會(huì)到。媽媽您可知道您溫暖的懷抱是我的向往，可是您讓我一再失望。我常常用沉默的方式來(lái)遠(yuǎn)離“媽媽”這兩個(gè)字，也常常把自己關(guān)在房間拿著您照片跪在地上祈禱，希望您能回來(lái)，不在離開(kāi)，不要讓我一個(gè)人發(fā)呆。
多少個(gè)漆黑的夜晚，想您想的心在顫抖。無(wú)數(shù)個(gè)夜晚做夢(mèng)，夢(mèng)到您把我一樓說(shuō)在不會(huì)走�？尚褋�(lái)之后，傷心一直伴我左右。為何老天如此捉弄，讓我童年變的如此不幸。媽媽不要離開(kāi)我，難道是女兒不乖，在我才出生的時(shí)候您就選擇扔下我離開(kāi)。十年了，沒(méi)有給過(guò)我一點(diǎn)母愛(ài)。即使這樣，我還是渴望您能回來(lái)。就算為了我的成長(zhǎng)，您也應(yīng)該有擔(dān)當(dāng)，這是我的愿望。
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