實(shí)用的四年級(jí)學(xué)生作文(精選)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)學(xué)生作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
我常常在想，生命是什么呢？
一天，我正在衛(wèi)生間里洗臉，突然從開著的窗戶外飛進(jìn)一只我們俗稱“獅子蟲”的甲蟲。這只獅子蟲在衛(wèi)生間里飛來(lái)飛去，“嗡嗡”作響。這讓我非常惱火，待它停下來(lái)的時(shí)候，我一下子抓住了它，便把它塞進(jìn)了垃圾桶的底部，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，那只被我扔進(jìn)垃圾桶的獅子蟲竟然奇跡般地從垃圾桶的.最底層爬了出來(lái)，它爬得很慢，猜想它已經(jīng)很累了，可我不能輕易饒恕它，于是，我再一次把它給扔進(jìn)了垃圾桶，可它又像上一次一樣頑強(qiáng)地爬了出來(lái)，這次它爬出來(lái)時(shí)頭上還頂著一片白菜葉兒。看上去它已經(jīng)狼狽不堪了，等它完全爬出垃圾桶后，我突然發(fā)現(xiàn)它的身上有一種令我敬佩的精神，我想：一個(gè)這么可望生存的生命怎么樣能死去呢？于是我把它給放飛了。
就在獅子蟲起飛的那一刻，我的心頭怦然一震，這一震，使我明白了生命的意味是——堅(jiān)強(qiáng)和永不放棄地生存。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
莎士比亞說(shuō)：“生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。”讀書使人變得聰明，我喜歡讀書，書是我最好的朋友。
結(jié)緣
爸爸媽媽說(shuō)我一周歲抓生的時(shí)候，拿到一本書，我一定是一個(gè)愛讀書、愛學(xué)習(xí)的孩子。
小時(shí)候，我每天晚上都讓爸爸給我讀《睡前小故事》《安徒生童話》《格林童話》，我靜靜地躺在床上，邊聽邊問(wèn)爸爸：“為什么那些大臣都能看見皇帝的新裝，他們?cè)趺床徽f(shuō)實(shí)話呢？”“青蛙變成了王子，真神奇呀！”……聽著聽著，我漸漸地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
上一年級(jí)后，我認(rèn)識(shí)了拼音，能自己讀一些帶注音的書，常常把一些好故事講給爸爸媽媽聽，跟他們分享讀書的樂(lè)趣。從此，我與書結(jié)下了不解之緣。
最好的朋友
書漸漸成了我最好的朋友，于是我們家形成了一個(gè)慣例，每周必須去一次新華書店，先看后買。每次抱著幾本書走出書店時(shí)，我總有一種說(shuō)不出的滿足感。現(xiàn)在，我的小書柜已經(jīng)擺滿了書，還有一部分放在爸爸媽媽的書櫥里呢。
當(dāng)看到一本自己喜歡的書，我總想一口氣瀆完，下課、放學(xué)回家、睡覺(jué)之前都成了我的讀書時(shí)間。媽媽叫我吃飯時(shí)，我總是說(shuō)：“等一下，讓我看完這一篇好嗎？”()當(dāng)讀到《生命流淚的樣子》中盛欣怡的媽媽去世時(shí)，我很悲傷，深深地。為這位有愛心、有責(zé)任心的媽媽而傷心�！堕L(zhǎng)襪子皮皮》中皮皮是一個(gè)很大方的人，她買了一小車糖，全部分給了鎮(zhèn)上的小朋友，她讓我很感動(dòng)。《夏洛的網(wǎng)》中的蜘蛛夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng)，挽救了小豬威爾伯的生命，更激起了我心中無(wú)盡的愛與溫情……
我有兩本讀書筆記：一本記著我讀過(guò)的書，已經(jīng)有134本了！《尼爾斯騎鵝旅行記》《草房子》等一些書籍我都讀了三遍。另一本是讀書摘抄本，有寫美麗風(fēng)景的，有寫活動(dòng)場(chǎng)面的，有寫人物的等等。
寫作的老師
一本本好書伴我走過(guò)了幾年的歷程，讓我增長(zhǎng)了許許多多的知識(shí)，我的作文水平也逐步提高，每次翻開我的作文本，都能看到一個(gè)個(gè)大大的'“優(yōu)”。在一次期末考試作文中，我寫媽媽給我做的飯花樣多，運(yùn)用了“小豆豆”的話——“山的味道、海的味道都有”，老師在試卷上畫上了長(zhǎng)長(zhǎng)的波浪線，寫下了鼓勵(lì)的評(píng)語(yǔ)。
爸爸整理好我寫的作文，寄給了編輯部。不久，我寫的作文《貼鼻子》在雜志上發(fā)表了，我高興得蹦了起來(lái)。今后我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取有更多的文章刊登在報(bào)紙雜志上。
我一定要繼續(xù)多讀書、讀好書，在知識(shí)的海洋里盡情地遨游！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
什么是理財(cái)呢？理財(cái)原來(lái)是把錢存入銀行。今天，我們上了一節(jié)別開生面的活動(dòng)，是吳達(dá)鈞的老爸主持的。他老爸頭發(fā)烏黑，雙眼炯炯有神，一張不大不小的嘴巴。
活動(dòng)開始了，吳達(dá)鈞老爸的兩個(gè)小經(jīng)理，小玲姐姐和小顧姐姐給我們繪聲繪色的演講，小玲姐滿面微笑的問(wèn)；“錢又叫什么？”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“又叫貨幣。”小玲姐姐欣喜若狂的說(shuō)：“你們也太聰明了，我都不知道該問(wèn)什么了，配合一下好嗎？”小玲姐姐又問(wèn)：“你們知道電腦上的那些貨幣是哪個(gè)國(guó)家的嗎？”我首先發(fā)言：“是美國(guó)的。”小玲姐姐一臉迷惑，我想一定我答錯(cuò)了，所以小玲姐姐和小顧姐姐才不說(shuō)我對(duì)的。其他人也紛紛舉手，有的說(shuō)日本；有的說(shuō)法國(guó)；還有的.說(shuō)英國(guó)和意大利……最后小玲姐姐說(shuō)：“是美國(guó)的�！鳖D時(shí)，我興奮得像打了雞血似的。最后小林姐姐問(wèn)：“你們的壓歲錢是怎么用的？”陳趙鍇說(shuō)：“買保險(xiǎn)，還可以理財(cái)。”接著有的說(shuō)單獨(dú)設(shè)立銀行賬戶；有的說(shuō)給父長(zhǎng)輩送禮物；有的說(shuō)獻(xiàn)愛心捐希望工程’還有的說(shuō)訂購(gòu)學(xué)習(xí)資料報(bào)刊……小玲姐姐說(shuō)：“小朋友們，你們今天的表現(xiàn)實(shí)在太棒了，謝謝你們的配合。”
吳達(dá)鈞爸爸給我們上了一節(jié)惟妙惟肖的理財(cái)課，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了許多理財(cái)知識(shí)。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
看，前面走來(lái)一個(gè)女孩，紅撲撲的臉蛋、大大的'頭，修長(zhǎng)的腿像踩著高蹺，馬尾辮一搖一擺地跳動(dòng)。你們知道她是誰(shuí)嗎？嘿嘿，看了下面的介紹你就知道了。文
她很愛臭美，小時(shí)候，全家要一起出去玩，爸爸媽媽在門口心急火燎地等了差不多半個(gè)世紀(jì)，可她還是沒(méi)有出來(lái)，媽媽大喊道：“要地震啦！”
她慢條斯理地說(shuō)：“在等一秒鐘就好啦。”媽媽想去看個(gè)究竟，結(jié)果剛來(lái)到門口，就被她
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
蔬菜是我的朋友，不管我走到哪里，蔬菜都會(huì)陪伴著我。
下面，我為你隆重介紹一下我的這些蔬菜們，他們分別是：調(diào)皮搗蛋的蘿卜一家，沉默認(rèn)真的`西紅柿一家，還有我們最后陽(yáng)光燦爛的黃瓜一家。我的這些朋友你別小看它，他們的本領(lǐng)高著呢！不如，我給你講個(gè)故事啊！
一天，我感到花園里，拿著凳子坐在泥土上，我高興地看著風(fēng)景幻想起眼前蔬菜在跳動(dòng)，在游戲！首先調(diào)皮搗蛋的家庭，蘿卜家，當(dāng)喊道蘿卜家，蘿卜家開始飛跳了，呼喊著我們是第一。第二個(gè)家庭是沉默認(rèn)真的西紅柿家，說(shuō)道第二個(gè)時(shí)，西紅柿家竟然沒(méi)反應(yīng)，那只能第三位了，最后第三組出場(chǎng)的是黃瓜家了，第三組一出來(lái)，就喊起口令：黃黃的瓜，綠綠的皮，我們是第一！好！現(xiàn)在三組都到齊了，那我們就開始游戲游戲了。進(jìn)入我們的第一環(huán)節(jié)，吹泡泡，比賽規(guī)則，三個(gè)組隊(duì)，吹泡泡，看誰(shuí)吹的又多又好。開始，等哨聲一開始，寶寶先把泡泡堂使勁地往嘴里塞，在吹出一個(gè)大的泡泡，蘿卜家的蘿卜寶寶好像表現(xiàn)不錯(cuò)，寶寶一個(gè)個(gè)地吹起，哇！他們一共吹了10個(gè)，恭喜它們，然后我們看一下西紅柿家，看來(lái)他們的成績(jī)不太好，只吹了5個(gè)，再看一下第三組，太驚人了，竟然吹了15個(gè)，我宣布，第一輪，黃瓜組！
接著，開始我們的最后一輪，接球，比賽規(guī)則，寶寶先拿球，再接給爸媽，就好！開始，哨聲一響，寶寶們拿著，我們看第一組蘿卜家好像不太好只接了8個(gè)，第二組驚人地接了20個(gè)，第三組接了18個(gè)。看來(lái)今天的游戲到此結(jié)束，再見！
你看我的這些蔬菜很好玩吧。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇6
今天放學(xué)回到家，我就急忙去關(guān)注框里發(fā)的豆芽。
我先給它澆了水，再打開菜葉子一看，大吃一驚：怎么長(zhǎng)了這么長(zhǎng)呢？我估計(jì)了一下，發(fā)出的芽最長(zhǎng)約有二厘米，最短的約有九毫米，有的豆芽衣服都沒(méi)有了，露出了圓圓的大肚兒，還有些只生出一厘米的'芽，使勁地往外膨脹，有的像個(gè)逗號(hào)，還有的像釣魚線，真可愛！
我每時(shí)每刻等著、盼著，到底什么時(shí)候才能吃上我親手發(fā)的豆芽呢？
四年級(jí)學(xué)生作文 篇7
今年春節(jié)，我們?nèi)沂窃诤侠霞疫^(guò)的，我們提前好幾天回到老家。雖然還沒(méi)有到大年三十，但老家到處都洋溢著過(guò)年的氣氛，家家戶戶有的忙著掛燈籠、貼對(duì)聯(lián)；有的忙著殺雞宰魚準(zhǔn)備年菜，小朋友們成群結(jié)隊(duì)地在戶外燃放鞭炮，玩得十分開心。
大年三十這一天，姑姑、姑父?jìng)兌蓟貋?lái)，我們一大家子坐在一起吃團(tuán)圓飯，爺爺奶奶為我們準(zhǔn)備豐盛的飯菜，有雞、鴨、魚……，我最愛吃的`是奶奶做的蒸蛋糕，這是一種用肉、雞蛋和面粉等做的湖南地方特色小吃，人們一般只在逢年過(guò)節(jié)時(shí)候才做著吃。吃過(guò)團(tuán)圓飯，爺爺奶奶、姑姑們讀給我發(fā)壓歲錢，并囑咐我來(lái)年要好好學(xué)習(xí)，聽天向上。
到晚上，我們一家人來(lái)到外面燃放煙花，爸爸把一個(gè)“滿堂紅”擺在地坪中央，他用打火機(jī)小心翼翼地點(diǎn)燃引線，一陣“咝咝咝”的響聲過(guò)后，“砰”的一聲，一個(gè)乒乓球般大小的小火球沖上天空，緊接著小火球在天空中綻放出五顏六色的碎火珠，像天女散花一般，映亮整個(gè)夜晚，隨即另一個(gè)又沖上天空，接連發(fā)幾十個(gè)。我們一家人在旁邊看得喜笑顏開，我更是不由自主地手舞足蹈起來(lái)。之后我們一家人其樂(lè)融融得坐在電視機(jī)旁欣賞春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。
這次春節(jié)我們?cè)诶霞掖羰畞?lái)天，讓我印象特別深刻，我期待下次再回老家過(guò)春節(jié)。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇8
我有一個(gè)“小伙伴”，它叫皮皮，是一條小京巴狗。皮皮長(zhǎng)著一身棕色的長(zhǎng)毛，四條小短腿，兩只敏銳的小耳朵，兩個(gè)像黑寶石似的眼睛，還有一條會(huì)搖動(dòng)的小尾巴，樣子漂亮極了，就像動(dòng)畫片里的小獅子王——萊歐。
皮皮對(duì)我可好了。每天我去上學(xué)的時(shí)候，它總是把我送到樓門口，無(wú)論媽媽怎樣喚它回去，可是它都要看著我走了才肯回屋。放學(xué)時(shí)，它又會(huì)早早的等在屋門口，一聽到我的聲音，它就會(huì)在門里又蹦又跳，只等門一開就嗖的一聲竄到我的懷里，伸出粉紅色的小舌頭，只舔我的手心，惹得我咯咯笑出聲來(lái)。
最逗得是周末時(shí)，我領(lǐng)它去公園玩。一路上，它又蹦又跳，嘴里還發(fā)出嗚嗚的歡呼聲，一會(huì)兒飛快地向前瘋跑把我落得老遠(yuǎn)，一會(huì)又跑回我的身邊叼我的褲腿角，仿佛在催我走得快一點(diǎn)……到了公園，它可淘得更歡了，時(shí)而到花叢里追蝴蝶，時(shí)而去水邊照個(gè)影兒，時(shí)而又鉆進(jìn)人群中看個(gè)熱鬧……直到我大聲呼喚它的名字，它才戀戀不舍得回到我的身邊。為了逗它玩，我把自制的'飛鏢扔出去，讓它去撿回來(lái)，這下它可有用武之地了，不論我把飛鏢扔多遠(yuǎn)，它都會(huì)又快又準(zhǔn)的撿回來(lái)。當(dāng)然，這是要有獎(jiǎng)勵(lì)的，那就是每叼回一次飛鏢，它就會(huì)得到一塊牛肉干，這家伙可不干賠本的買賣。
天色已經(jīng)不早了，我兜里的牛肉干也丟光了。這時(shí)皮皮突然耍起賴皮來(lái)——死活不跟我回家，好像它還沒(méi)有玩夠似的，我又哄又勸，它就是不買我的帳，直到我假裝生氣了，它才又跑過(guò)來(lái)討好似的跟我走了。
皮皮，它就是一只又機(jī)靈、又調(diào)皮、又可愛的小精靈，我真喜歡它。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇9
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人
星期五下午，我放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)爸爸昨晚喝過(guò)茶的茶具還沒(méi)有洗，我就想幫爸爸把茶具洗干凈，爸爸回來(lái)看到我這樣做一定會(huì)很高興的。想到爸爸表?yè)P(yáng)我的樣子，我心里就美滋滋的。
說(shuō)干就干，我拿起茶具一個(gè)一個(gè)洗起來(lái)。我先洗了茶杯，然后洗了公道杯，最后洗茶壺。我想洗得更干凈一些，就在手上打了些洗潔精，可是太光滑了，我的手一滑沒(méi)拿穩(wěn)，“砰”地一聲，茶壺掉到水池里把茶把摔斷了。當(dāng)時(shí)我心里害怕極了，那可是爸爸最最喜歡的茶壺啊，這該怎么辦呢？這時(shí)奶奶在廚房里聽見了聲響，問(wèn)我：“你把什么東西打了？”我很害怕，隨口說(shuō)了句：“沒(méi)有打，什么也沒(méi)有打。”
當(dāng)時(shí)我想把壺把粘起來(lái)，可是該怎么粘、用什么粘呢？我左思右想也不知道該怎么辦，就向奶奶承認(rèn)了茶壺是我打破的。奶奶說(shuō)：“本來(lái)是想干好事，結(jié)果干成了壞事，以后干什么要小心�！蹦棠桃一貋�(lái)告訴爸爸媽媽，不知道爸爸媽媽知道后，會(huì)不會(huì)生氣地變成大老虎，我心里一直很緊張。
晚上爸爸媽媽回到家，我主動(dòng)的告訴了他們我把茶壺打碎了。爸爸媽媽說(shuō)沒(méi)關(guān)系的，你也是想幫爸爸媽媽干點(diǎn)活，我們不怪你。媽媽還給我講了“華盛頓砍樹”的故事。故事講了華盛頓砍了爸爸最喜歡的.兩棵櫻桃樹，華盛頓爸爸很生氣，說(shuō)如果我查出來(lái)誰(shuí)砍了我的櫻桃樹，就狠狠地揍他一頓。華盛頓向爸爸承認(rèn)了是他砍的櫻桃樹，他爸爸把他抱起來(lái)，說(shuō)：“我愿意失去一百棵櫻桃樹，也希望你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�！眿寢屢院笞隽隋e(cuò)事不要緊，但絕不能撒謊。
從這件事情上我認(rèn)識(shí)到，以后犯了錯(cuò)誤，要勇于承認(rèn)，及時(shí)改正，不撒謊，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
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