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四年級(jí)作文300字6篇（推薦）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
我的校園仿佛是一個(gè)美麗的公園，因?yàn)樗性S許多多的亮麗的風(fēng)景線。但我獨(dú)獨(dú)對(duì)那一排海棠樹(shù)和翠竹最“情有獨(dú)鐘”了。
先說(shuō)一說(shuō)海棠樹(shù)吧！春天，它抽出嫩綠的枝條，長(zhǎng)出黃綠色的新葉，真是生機(jī)勃勃。春末時(shí)，海棠花開(kāi)了，粉紅色的花朵爭(zhēng)芳斗艷，樹(shù)上一片粉紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，仿佛粉色的海洋。風(fēng)一吹，花瓣掉落在地上，然后被卷上空中飛舞著跳躍著，讓你感到那仿佛是人間仙境，花瓣飛舞，香氣環(huán)繞，讓人深深陶醉在其中。秋天，海棠果成熟了，摘下一顆來(lái)，酸甜可口讓你吃完一顆還要吃第二顆。冬天，雪花飛舞，使海棠樹(shù)們白發(fā)蒼蒼，但依然站在那里保持著蒼勁的姿態(tài)。
欣賞完海棠樹(shù)，咱們?cè)賮?lái)欣賞另一道風(fēng)景——翠竹。翠竹一年四季都是翠綠，讓人十分喜愛(ài)，它們并不高大，也并不那么的起眼，但是卻為我們的校園增添一抹綠。我喜愛(ài)它是因?yàn)樗m然不引人注意，但卻一直默默無(wú)聞的`為校園獻(xiàn)出一片又一片的綠色。
我愛(ài)我那美麗的校園，更愛(ài)校園里亮麗的風(fēng)景！
四年級(jí)作文300字 篇2
沿著門(mén)前的小路來(lái)到田野上。
夏日的田園真是別樣的天地�；鸺t的太陽(yáng)像一個(gè)大火球灸烤著大地。小草被烤的垂頭喪氣，無(wú)精打采;小鳥(niǎo)被烤得嘰嘰喳喳的'叫道：“熱死我了，熱死我了�！钡乩锩β抵霓r(nóng)民伯伯也被烤得汗流浹背，口干舌燥;田里的青蛙也躲在洞里乘涼。
株株玉米苗，盡管被太陽(yáng)照射著，但他們依然是精神煥發(fā)，一點(diǎn)也感覺(jué)不到炎熱。一旁的野草卻都耷拉下了腦袋。噢!原來(lái)，它們?cè)诨ハ鄮椭?你幫我遮陽(yáng)，我?guī)湍闳ナ睿瑹o(wú)論太陽(yáng)烤得多么厲害，他們一點(diǎn)都不在乎。
一陣微風(fēng)拂過(guò)，麥浪滾滾，一大片的稻田好像跳起了舞蹈，這一叢，那一簇，連玉米苗都在舞蹈。我仿佛也置身于其中，跟著舞蹈……忽然，脊背滾滾發(fā)燙，這時(shí)，我才醒悟，噢!原來(lái)我不是玉米苗啊!
夏日的田園!我愛(ài)夏日的田園!
四年級(jí)作文300字 篇3
我有一個(gè)表弟，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，一張小巧的嘴，一個(gè)挺挺的鼻子。他還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是調(diào)皮。
有一次，我去他家玩。一進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)到一聲喊叫：“啊——誰(shuí)干的——！”那聲音此起彼伏，尋聲過(guò)去一看，原來(lái)是姑姑在洗碗，我奇怪地問(wèn)：“姑姑你洗碗為什么要叫呀？”姑姑“不知道誰(shuí)把膠水放到洗碗水里面，我過(guò)來(lái)時(shí)碗都動(dòng)不了了，手都不敢伸進(jìn)去�！蔽倚χf(shuō)：“應(yīng)該是表弟吧，他那么調(diào)皮，肯定是他放的.膠水�！�
姑姑一聽(tīng)連忙跑到樓上，把表弟給罵了一頓。沒(méi)想到，表弟知道姑姑要找他，躲到衣櫥里去了，姑姑找來(lái)找去也沒(méi)找到，躲在衣櫥里的表弟悄悄給我打手勢(shì)，讓我別跟姑姑說(shuō)，誰(shuí)知，姑姑剛才看見(jiàn)了表弟的手勢(shì)，立即把表弟從衣櫥里扯出來(lái)，揪著他的耳朵，疼的表弟嗷嗷大叫，“放手，放開(kāi)我，我錯(cuò)了，我錯(cuò)了……”
表弟揉著耳朵站在姑姑面前，乖乖的認(rèn)了錯(cuò)，承認(rèn)膠水事件。
你看，這是我調(diào)皮的表弟，你們覺(jué)得他調(diào)皮嗎？
四年級(jí)作文300字 篇4
“今天是年三十，我們要一家人吃團(tuán)圓飯！”姥姥說(shuō)。我開(kāi)心高興極了！過(guò)新年，穿新衣，貼春聯(lián)，放鞭炮，觀花燈，吃年糕，包餃子……這些都是春節(jié)的風(fēng)俗！最最開(kāi)心的還是我們小孩子！我主動(dòng)要求今年的春聯(lián)由我來(lái)貼！我家的春聯(lián)是請(qǐng)一位長(zhǎng)壽的老爺爺寫(xiě)的。用的.是傳統(tǒng)的金粉，寫(xiě)在大紅色灑金的紙上，非常的喜慶！
一開(kāi)始我不明白哪個(gè)是上聯(lián)，哪個(gè)是下聯(lián)。后來(lái)我請(qǐng)教媽媽?zhuān)胖来郝?lián)的來(lái)歷。春聯(lián)，起源于桃符。源于周代，當(dāng)時(shí)是用桃木制作而成，所以叫“桃符”。直到宋代，春聯(lián)仍稱(chēng)“桃符”。王安石的詩(shī)中就有“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符”之句。宋代，桃符由桃木板改為紙張，叫“春貼紙”。明代，桃符才改稱(chēng)“春聯(lián)”。上聯(lián)的末尾的一個(gè)字是“仄”音，下聯(lián)是“平”音。上聯(lián)貼在右側(cè)，下聯(lián)貼在左側(cè)。媽媽說(shuō)現(xiàn)在的人不太注意這個(gè)，大多數(shù)的人都貼反啦。所以我就根據(jù)讀音很容易就區(qū)分出來(lái)了，上聯(lián)是“東來(lái)紫氣西來(lái)福”，下聯(lián)是“南來(lái)祥光北來(lái)財(cái)”，橫批“春如人意”！
春聯(lián)寄托了人們對(duì)于新年的美好愿望，我今年把春聯(lián)貼在我家的大門(mén)上，我也希望來(lái)年自己擁有美好的愿望。
四年級(jí)作文300字 篇5
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站時(shí)，一個(gè)看起大約兩，三歲的小子——小濤，在對(duì)著廢墟大哭。原因是這樣的：
一天早上，小濤一家人正在吃著早餐。突然，天空上想起了巨大的警報(bào)聲，小濤的爸爸一聽(tīng)是日本鬼子要來(lái)轟炸了，趕緊放下手上的筷子，迅速的帶領(lǐng)一家人離開(kāi)家里。隨后，一連串的爆炸聲在小濤家上空響起，小濤的家被毀了。
之后，小濤一家四處奔波，他們逃到了上�；疖�(chē)南站。隨后，日本的轟炸機(jī)也來(lái)到了火車(chē)站。轟炸機(jī)飛到鐵路上空發(fā)出轟鳴聲，大家聽(tīng)到聲音迅速躲藏，可是炸彈已經(jīng)扔下，一切都來(lái)不及了……，小濤的媽媽發(fā)現(xiàn)，日軍在朝她和小濤發(fā)射子彈，她用自己的身體擋住了彈片，擋住了小濤，但自己倒下在廢墟的`瓦片中，自己卻死了。
整個(gè)火車(chē)站被炸墟，四周都是倒塌的房屋，被炸毀的天橋。小濤對(duì)著廢墟大哭，肯定他的家人在廢墟下，就算是在下面，他只有兩、三歲，而且還有重傷，他無(wú)法救他的家人。過(guò)了幾天，沒(méi)人照料的小濤又渴又餓，最后他活活的餓死了！
戰(zhàn)爭(zhēng)是殘忍的，我希望能為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘，讓明天的世界充滿光明。
四年級(jí)作文300字 篇6
福州西湖有許多挺拔的樹(shù)，美麗的花朵，高大的亭子和清澈見(jiàn)底的湖水，就像一個(gè)美麗的大花園。
春天，風(fēng)搖綠了樹(shù)的枝條，水漂白了鴨的羽毛，你看，春天已經(jīng)來(lái)到，柳樹(shù)飄起了長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，好像在展現(xiàn)自己的美麗呢！湖水中的鴨子正在欣賞自己美麗的倒影。盛開(kāi)的桃花好像在翩翩起舞，引來(lái)了許許多多的游客。
夏天，紅紅的太陽(yáng)照在湖水上，湖面上金燦燦的，荷花開(kāi)了，一片片的`荷葉像一把把的涼傘，小魚(yú)說(shuō)：“荷葉哥哥，你真好，現(xiàn)在我一點(diǎn)也不熱了�！焙扇~開(kāi)心地笑了。小青蛙把荷葉當(dāng)成了自己的舞臺(tái)，“呱”“呱”“呱”地唱起歌來(lái)。
秋天，西湖里的菊花開(kāi)了，五彩繽紛的，有紫紅的，淡黃的，雪白的......,一眼望去，真是美麗極了！人們還把菊花做成各種造型，有龍，仙鶴，房子等等。
冬天，讓我們換上冬裝，就像鳥(niǎo)兒穿上美麗的羽毛，青蛙呢，我們的歌唱家呢？它正在洞里做著美夢(mèng)呢！
福州西湖一年四季景色迷人，是一座巨大的花園。
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