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四年級(jí)作文300字6篇(推薦)
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的四年級(jí)作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
我的校園仿佛是一個(gè)美麗的公園,因?yàn)樗性S許多多的亮麗的風(fēng)景線。但我獨(dú)獨(dú)對(duì)那一排海棠樹(shù)和翠竹最“情有獨(dú)鐘”了。
先說(shuō)一說(shuō)海棠樹(shù)吧!春天,它抽出嫩綠的枝條,長(zhǎng)出黃綠色的新葉,真是生機(jī)勃勃。春末時(shí),海棠花開(kāi)了,粉紅色的花朵爭(zhēng)芳斗艷,樹(shù)上一片粉紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,仿佛粉色的海洋。風(fēng)一吹,花瓣掉落在地上,然后被卷上空中飛舞著跳躍著,讓你感到那仿佛是人間仙境,花瓣飛舞,香氣環(huán)繞,讓人深深陶醉在其中。秋天,海棠果成熟了,摘下一顆來(lái),酸甜可口讓你吃完一顆還要吃第二顆。冬天,雪花飛舞,使海棠樹(shù)們白發(fā)蒼蒼,但依然站在那里保持著蒼勁的姿態(tài)。
欣賞完海棠樹(shù),咱們?cè)賮?lái)欣賞另一道風(fēng)景——翠竹。翠竹一年四季都是翠綠,讓人十分喜愛(ài),它們并不高大,也并不那么的起眼,但是卻為我們的校園增添一抹綠。我喜愛(ài)它是因?yàn)樗m然不引人注意,但卻一直默默無(wú)聞的`為校園獻(xiàn)出一片又一片的綠色。
我愛(ài)我那美麗的校園,更愛(ài)校園里亮麗的風(fēng)景!
四年級(jí)作文300字 篇2
沿著門(mén)前的小路來(lái)到田野上。
夏日的田園真是別樣的天地;鸺t的太陽(yáng)像一個(gè)大火球灸烤著大地。小草被烤的垂頭喪氣,無(wú)精打采;小鳥(niǎo)被烤得嘰嘰喳喳的'叫道:“熱死我了,熱死我了!钡乩锩β抵霓r(nóng)民伯伯也被烤得汗流浹背,口干舌燥;田里的青蛙也躲在洞里乘涼。
株株玉米苗,盡管被太陽(yáng)照射著,但他們依然是精神煥發(fā),一點(diǎn)也感覺(jué)不到炎熱。一旁的野草卻都耷拉下了腦袋。噢!原來(lái),它們?cè)诨ハ鄮椭?你幫我遮陽(yáng),我?guī)湍闳ナ睿瑹o(wú)論太陽(yáng)烤得多么厲害,他們一點(diǎn)都不在乎。
一陣微風(fēng)拂過(guò),麥浪滾滾,一大片的稻田好像跳起了舞蹈,這一叢,那一簇,連玉米苗都在舞蹈。我仿佛也置身于其中,跟著舞蹈……忽然,脊背滾滾發(fā)燙,這時(shí),我才醒悟,噢!原來(lái)我不是玉米苗啊!
夏日的田園!我愛(ài)夏日的田園!
四年級(jí)作文300字 篇3
我有一個(gè)表弟,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,一張小巧的嘴,一個(gè)挺挺的鼻子。他還有一個(gè)特點(diǎn),那就是調(diào)皮。
有一次,我去他家玩。一進(jìn)門(mén),就聽(tīng)到一聲喊叫:“啊——誰(shuí)干的——!”那聲音此起彼伏,尋聲過(guò)去一看,原來(lái)是姑姑在洗碗,我奇怪地問(wèn):“姑姑你洗碗為什么要叫呀?”姑姑“不知道誰(shuí)把膠水放到洗碗水里面,我過(guò)來(lái)時(shí)碗都動(dòng)不了了,手都不敢伸進(jìn)去!蔽倚χf(shuō):“應(yīng)該是表弟吧,他那么調(diào)皮,肯定是他放的.膠水!
姑姑一聽(tīng)連忙跑到樓上,把表弟給罵了一頓。沒(méi)想到,表弟知道姑姑要找他,躲到衣櫥里去了,姑姑找來(lái)找去也沒(méi)找到,躲在衣櫥里的表弟悄悄給我打手勢(shì),讓我別跟姑姑說(shuō),誰(shuí)知,姑姑剛才看見(jiàn)了表弟的手勢(shì),立即把表弟從衣櫥里扯出來(lái),揪著他的耳朵,疼的表弟嗷嗷大叫,“放手,放開(kāi)我,我錯(cuò)了,我錯(cuò)了……”
表弟揉著耳朵站在姑姑面前,乖乖的認(rèn)了錯(cuò),承認(rèn)膠水事件。
你看,這是我調(diào)皮的表弟,你們覺(jué)得他調(diào)皮嗎?
四年級(jí)作文300字 篇4
“今天是年三十,我們要一家人吃團(tuán)圓飯!”姥姥說(shuō)。我開(kāi)心高興極了!過(guò)新年,穿新衣,貼春聯(lián),放鞭炮,觀花燈,吃年糕,包餃子……這些都是春節(jié)的風(fēng)俗!最最開(kāi)心的還是我們小孩子!我主動(dòng)要求今年的春聯(lián)由我來(lái)貼!我家的春聯(lián)是請(qǐng)一位長(zhǎng)壽的老爺爺寫(xiě)的。用的.是傳統(tǒng)的金粉,寫(xiě)在大紅色灑金的紙上,非常的喜慶!
一開(kāi)始我不明白哪個(gè)是上聯(lián),哪個(gè)是下聯(lián)。后來(lái)我請(qǐng)教媽媽?zhuān)胖来郝?lián)的來(lái)歷。春聯(lián),起源于桃符。源于周代,當(dāng)時(shí)是用桃木制作而成,所以叫“桃符”。直到宋代,春聯(lián)仍稱(chēng)“桃符”。王安石的詩(shī)中就有“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把新桃換舊符”之句。宋代,桃符由桃木板改為紙張,叫“春貼紙”。明代,桃符才改稱(chēng)“春聯(lián)”。上聯(lián)的末尾的一個(gè)字是“仄”音,下聯(lián)是“平”音。上聯(lián)貼在右側(cè),下聯(lián)貼在左側(cè)。媽媽說(shuō)現(xiàn)在的人不太注意這個(gè),大多數(shù)的人都貼反啦。所以我就根據(jù)讀音很容易就區(qū)分出來(lái)了,上聯(lián)是“東來(lái)紫氣西來(lái)福”,下聯(lián)是“南來(lái)祥光北來(lái)財(cái)”,橫批“春如人意”!
春聯(lián)寄托了人們對(duì)于新年的美好愿望,我今年把春聯(lián)貼在我家的大門(mén)上,我也希望來(lái)年自己擁有美好的愿望。
四年級(jí)作文300字 篇5
1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖(chē)南站時(shí),一個(gè)看起大約兩,三歲的小子——小濤,在對(duì)著廢墟大哭。原因是這樣的:
一天早上,小濤一家人正在吃著早餐。突然,天空上想起了巨大的警報(bào)聲,小濤的爸爸一聽(tīng)是日本鬼子要來(lái)轟炸了,趕緊放下手上的筷子,迅速的帶領(lǐng)一家人離開(kāi)家里。隨后,一連串的爆炸聲在小濤家上空響起,小濤的家被毀了。
之后,小濤一家四處奔波,他們逃到了上;疖(chē)南站。隨后,日本的轟炸機(jī)也來(lái)到了火車(chē)站。轟炸機(jī)飛到鐵路上空發(fā)出轟鳴聲,大家聽(tīng)到聲音迅速躲藏,可是炸彈已經(jīng)扔下,一切都來(lái)不及了……,小濤的媽媽發(fā)現(xiàn),日軍在朝她和小濤發(fā)射子彈,她用自己的身體擋住了彈片,擋住了小濤,但自己倒下在廢墟的`瓦片中,自己卻死了。
整個(gè)火車(chē)站被炸墟,四周都是倒塌的房屋,被炸毀的天橋。小濤對(duì)著廢墟大哭,肯定他的家人在廢墟下,就算是在下面,他只有兩、三歲,而且還有重傷,他無(wú)法救他的家人。過(guò)了幾天,沒(méi)人照料的小濤又渴又餓,最后他活活的餓死了!
戰(zhàn)爭(zhēng)是殘忍的,我希望能為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘,讓明天的世界充滿光明。
四年級(jí)作文300字 篇6
福州西湖有許多挺拔的樹(shù),美麗的花朵,高大的亭子和清澈見(jiàn)底的湖水,就像一個(gè)美麗的大花園。
春天,風(fēng)搖綠了樹(shù)的枝條,水漂白了鴨的羽毛,你看,春天已經(jīng)來(lái)到,柳樹(shù)飄起了長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),好像在展現(xiàn)自己的美麗呢!湖水中的鴨子正在欣賞自己美麗的倒影。盛開(kāi)的桃花好像在翩翩起舞,引來(lái)了許許多多的游客。
夏天,紅紅的太陽(yáng)照在湖水上,湖面上金燦燦的,荷花開(kāi)了,一片片的`荷葉像一把把的涼傘,小魚(yú)說(shuō):“荷葉哥哥,你真好,現(xiàn)在我一點(diǎn)也不熱了!焙扇~開(kāi)心地笑了。小青蛙把荷葉當(dāng)成了自己的舞臺(tái),“呱”“呱”“呱”地唱起歌來(lái)。
秋天,西湖里的菊花開(kāi)了,五彩繽紛的,有紫紅的,淡黃的,雪白的......,一眼望去,真是美麗極了!人們還把菊花做成各種造型,有龍,仙鶴,房子等等。
冬天,讓我們換上冬裝,就像鳥(niǎo)兒穿上美麗的羽毛,青蛙呢,我們的歌唱家呢?它正在洞里做著美夢(mèng)呢!
福州西湖一年四季景色迷人,是一座巨大的花園。
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