【實(shí)用】四年級(jí)的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文5篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
小烏龜貝貝和小兔白白是一對(duì)形影不離的好朋友。
有一天,小烏龜貝貝來找小兔白白玩,他們?cè)诔靥吝呁媪撕芫。忽然,烏云密布,大雨傾盆,還夾著冰雹,他們沒有地方避雨,于是,他們找來了一片荷花葉當(dāng)雨傘,但是被大風(fēng)刮斷了,他們又找來了一個(gè)大蘑菇當(dāng)雨傘,但被冰雹砸爛了。他們很是著急,小烏龜貝貝看見了自己的貝殼,于是,他對(duì)小兔白白說:“小兔白白,你把我的貝殼當(dāng)作雨傘吧! “為什么”小兔白白說:“那樣你就會(huì)被冰雹砸疼的.! 小烏龜貝貝說:“沒關(guān)系,我的貝殼很硬!庇谑牵⊥冒装装研觚斬愗惖挠矚ぎ(dāng)雨傘,急匆匆地朝家里跑去。
過了一會(huì),烏云散了,太陽露出了笑臉,開心地看著這兩個(gè)好朋友一起在草地上玩耍。
四年級(jí)的作文 篇2
“只要你仔細(xì)、認(rèn)真,就一定可以刻出美麗的人物。”這是張老師對(duì)我說的一句話。這短短的一句話帶給我自信,也給予了我永不言敗的動(dòng)力,成了我最愛聽的一句話。
如果沒有這句話,我就不會(huì)一下子信心倍增,就不會(huì)一下子充滿了力量,就不會(huì)鼓起勇氣去戰(zhàn)勝困難,就不會(huì)得到剪紙比賽“一等獎(jiǎng)”。
那天,學(xué)校舉行了“我們與夢(mèng)想同行”剪紙比賽,大家都知道,這個(gè)剪紙比賽絕對(duì)不簡(jiǎn)單,不僅要畫的漂亮,還必須刻得精準(zhǔn)。大家都渴望得到精美的禮品,我也不例外。
下午比賽開始了,我拿著紙,沉思了一會(huì)兒:這次剪紙比賽的題目是《快樂假日》,該如何畫呢?要不我刻畫一個(gè)吹泡泡的小女孩吧!說干就干,我低下頭開始了我的繪畫創(chuàng)作:首先在紙上畫出了一個(gè)女孩的結(jié)構(gòu)圖,然后用記號(hào)筆再次勾描,我手中的筆好似一支神筆,不一會(huì)兒,一個(gè)惟妙惟肖的`女孩便躍然紙上。下一步輪到刻啦!我一手拿著剪刀,一手拿著紙,小心翼翼地剪著,不敢多眨幾下眼睛,生怕剪斷了,手里的剪刀不停地抖,哪知“哪壺不開提哪壺”突然手一劃。“唉!劃破了!怎么這么難啊!唉······唉”我心灰意冷地說道。突然背后傳來一個(gè)銀鈴兒般清脆的聲音:“石玉潔,只要你仔細(xì)、認(rèn)真,老師相信你,你就一定可以刻出美麗的人物!”我抬頭一看,原來是老師。這句話讓我信心倍增,說:“嗯,我一定能行!”老師摸著我的頭笑了。于是,我又開始創(chuàng)作了,不一會(huì)兒,小燕子“飛”了,小姑娘活了。
“只要你仔細(xì)、認(rèn)真,就一定可以刻出美麗的人物。”這句話給了我信心,去克服阻擋我的困難。
四年級(jí)的作文 篇3
柳樹初栽,我們追逐在友誼的海洋中,柳絮紛飛,我們被淹沒在亂塵的春。
小學(xué)我們總是那么無憂無慮,時(shí)間似曾多次與我們擦肩而過,我們卻毫不知情的放聲大笑,總是抱怨一身笨重老土的校服,卻未曾想過失去就不再回來。
“畢業(yè)”,這個(gè)美麗而又敏感的詞,抿著嘴悠悠飄出幾個(gè)字,原本天真無慮的我們又不知從何多出幾分憂傷,失去光澤。
到最后一刻才發(fā)現(xiàn),再怎么抱怨,曾經(jīng)擁有的,早晚會(huì)失去。
小學(xué),那段最美的時(shí)光。
誓言再美,終究敵不過時(shí)間
依稀記得小時(shí)候總是驕傲的'向父母提及自己的夢(mèng)想。
誰知長(zhǎng)大后只是夢(mèng)一場(chǎng)。
會(huì)想起那時(shí)候可以口無遮攔的日子,許下的那些美麗的誓言,現(xiàn)在應(yīng)該都化為一顆顆明星,擁有一個(gè)新的名字,叫“成長(zhǎng)“了吧。空中的白云似乎也噙著思念,悠然而來,翩然而去。
記得那年許下的誓言:”朋友一生一世不分離,來世要做好兄弟。“真的經(jīng)不起時(shí)光一吹,黃沙似的,就散了。
誓言,那段最美的時(shí)光。
佛說一花一世界,我想,我的世界就局限在了這個(gè)歡樂的氛圍中了吧。
每每放學(xué)回家,打開門就是撲鼻的飯菜香,一家三口團(tuán)坐在一起,話話家常,談?wù)勑氖,莫過于是最好的時(shí)光了。
我們還擁有著青春,擁有著美好,能否讓青春作為值得留念的最美的時(shí)光?是否又如指間滑落的一瞬,短暫而美麗,不留一絲痕跡。
四年級(jí)的作文 篇4
新年快到了,x年來了,新的一年我有三個(gè)要完成的希望:
希望之一:考好期末試,來個(gè)開門紅。今年是羊年,快到x年了,期末考試也快到了,這幾天我都有點(diǎn)緊張,心里也害怕。我現(xiàn)在抓緊時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),希望自己在xx年1月20號(hào)進(jìn)行的期末考試中能拿到好成績(jī),也可以說來個(gè)開門紅吧。
希望之二:還能在希望一小讀書。班主任常說,考試不合格的.同學(xué),下學(xué)期就不準(zhǔn)他來讀。我好怕!語文、數(shù)學(xué)考及格沒問題,英語最差,總是考四十多分。假若我勤快點(diǎn),我會(huì)記住更多的單詞,就能考出更好的成績(jī)。
希望之三:能改掉壞習(xí)慣。這個(gè)學(xué)期,也知道自己有許多壞習(xí)慣,比如:來到學(xué)校不早讀,而是去跟同學(xué)說話;有時(shí)不按時(shí)完成家庭作業(yè);常惹老師生氣,媽媽每年在除夕之夜,總會(huì)說:“明明,你過一年大一歲了,要懂事些。
四年級(jí)的作文 篇5
我家有一只小狗,它的名字叫優(yōu)優(yōu)。
它有一身淺淺的棕毛,水靈靈的黑葡萄似的大眼睛,毛嘟嘟的嘴巴上面頂著櫻桃小鼻子,很是可愛。
但它的性格對(duì)于我來說實(shí)在有些古怪。說它聽話吧,它的確有時(shí)候很老實(shí)。只要你拍著手叫它的名字,它就會(huì)立刻轉(zhuǎn)過身,搖著豎起的毛茸茸的尾巴,鉆進(jìn)你的懷里。有時(shí),它小嘴巴發(fā)癢了,躲在它的“小屋子”里撕撕咬咬,要是你對(duì)它高聲呵斥,它一定會(huì)抗議地露出小獠牙,沖著你昂首大叫。說它不講理吧,的確是啊,要不怎么會(huì)對(duì)你大聲嚷嚷呢?可是,它一聽到咚咚咚的敲門聲,又是那么盡職,它會(huì)立即警惕起來,用嚴(yán)肅鄭重的音調(diào),對(duì)著門外厲聲叫囂。
它要是高興,能比誰都溫柔可親:它會(huì)伸出前爪和你握手,用舌頭舔你的臉,或是你睡覺時(shí),從不偷偷摸摸,而是從從容容、不緊不慢地鉆進(jìn)被窩,時(shí)不時(shí)地輕輕地頂你的肚在子,叫你起來陪它玩兒。它還會(huì)豐富多腔地叫喚,粗細(xì)不同,長(zhǎng)短各異。在不叫的時(shí)候,它就安安靜靜地躺在地板上睡大覺。
它不像那些小貓膽小,它一身是膽,要是偶遇比它高大兩三倍的大狗,也要奮不顧身上去斗一斗,旁邊的狗也會(huì)狂吠著跑過來吵鬧,真是一波未平,一波又起!
小狗大多時(shí)候是可愛的`。經(jīng)常趁家里的人不注意時(shí),偷偷地溜去廚房,爬到垃圾桶上,一頭栽進(jìn)去找吃的。只要媽媽一聲叫喚,它趕快跑出來,夾著尾巴,可憐巴巴地望著你,或是找個(gè)地方躲起來,一聲不吭。最可愛的就是我們出門時(shí),每當(dāng)我們換好衣服,準(zhǔn)備穿鞋子時(shí),它就攔在前面,頂你的腿,嘴里還念念有詞,好像在說:“求求你們,求求你們,把我也帶上,和你們一起出去玩耍吧!”只要我一放下它的寵物包包,它就歡呼著,迫不及待地跳進(jìn)去,隨后在包包里轉(zhuǎn)過身,把頭探出來,等待盼望已久的出遠(yuǎn)門。
這就是我家有點(diǎn)古怪,但又非常可愛的小狗,你們覺得呢?
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