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四年級作文300字

時間:2023-11-20 15:22:06 四年級作文 我要投稿
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【優(yōu)選】實用的四年級作文300字

  在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的四年級作文300字6篇,歡迎大家分享。

【優(yōu)選】實用的四年級作文300字

四年級作文300字 篇1

  在我的相冊中,靜靜地“躺”著一張相片,上面是我在演講時候的照片。我能勇敢地走上臺演講,曾老師是最大的功臣啊!

  那時,我還是個遇見困難只會掉“金豆豆”的小女孩。有一次,我們上口語交際課,要求講一講自己的壓歲錢。曾老師偏偏點我上臺,我結(jié)結(jié)巴巴地講到一半時,望著臺下六十六雙眼睛盯著我看,我再也講不下去了,臉上紅一陣、白一陣。正當我想找個洞鉆進去,快要哭的時候,曾老師鼓起了掌,同學們也跟著老師鼓掌。望著曾老師信任我的目光,我終于鼓起了勇氣,接著講完了壓歲錢的用途。

  不久前,學校舉辦了一場演講比賽,曾老師鼓勵我參加。我報名了。曾老師每天都利用她的閑暇時光訓練我的演講。終于到了比賽的的日子,我上臺了,心“砰砰”直跳,在茫茫的人群中,我找到了曾老師那信任的目光。于是,我聲情并茂的'朗誦了出來。就在這時,曾老師按了一下快門。留下了這美麗的瞬間。

  如今,我遇到困難和挫折時,總會勇敢地去面對,不退縮。過去,我的成績總是一般般,F(xiàn)在,我積極參加課外活動,各方面成績也名列前茅。我已經(jīng)不是那個丑陋的毛毛蟲了,經(jīng)過困難和磨練,我終于破繭而出,成為了一只美麗的蝴蝶。

四年級作文300字 篇2

  現(xiàn)在是網(wǎng)絡和信息時代,網(wǎng)絡深刻地改變了我們的生活,不信你就來看看我家的新鮮事兒。

  今天,爸爸媽媽和同學在微信上聊天,約著聚會的時間,“叮!钡捻懧暣似鸨朔皇沁夾雜著相互調(diào)侃的語音,非常熱鬧。于是,姥姥就丈二和尚摸不著頭腦地問:“你們在打電話嗎?可是又不像呀!”媽媽笑著說:“這是微信,可以很方便地和對方溝通,甚至是群聊,我也給你注冊一個號吧?”“那太好啦!”姥姥激動地說。

  媽媽在姥姥手機上下載了微信,然后讓她申請?zhí)柎a并記住密碼,姥姥以我和弟弟的合影做頭像,寫了個性簽名,還選了幾個可愛的表情。爸爸幫姥姥加了自己、媽媽、我和姨媽為好友,她興奮地給我們發(fā)了一些表情,大家都笑翻了,姥姥也像小孩似的笑起來。

  后來,我們把外地的親戚都召集起來,組成了一個有20多人的.微信群,大家經(jīng)常在一起談心,交流生活、學習或者工作上的事兒。通過這種方式,我與一些沒見過的遠親越來越親密,也帶給我們無限的歡樂與溫暖。

  這就是我家的新鮮事兒,自從有了微信,拉近了人們心與心的距離,我們的生活變得更加豐富和精彩。

四年級作文300字 篇3

  我有一個最佩服的同學,就是何潤澤,因為他讀書多,懂得的知識多,我們都稱他為“讀書小明星”。

  何潤澤家里的書很多。有一次,我看到何潤澤在群里發(fā)的`讀書視頻里,他的身后有一個超大的書柜,里面擺滿了書,而且都是科學類的書,不是什么童話書。我想:平時我也挺喜歡看書,可是從來沒有看過科學類的,我后也要多看點科學書。

  何潤澤不但愛看書,他還會利用所學的知識來幫助大家,大家都很信任他。

  有一次,在學校寫作業(yè)的時候,我有一個沒學過的字不會組詞,就去問知識豐富的何潤澤,我覺得他一定能回答出來。果然,何潤澤都不用想,一下子就答出來了,還給我講了這個詞的意思,我真佩服他!

  何潤澤懂得的課外知識也很多。一次課堂上,老師給我們提了一個課外問題,教室里鴉雀無聲,只有何潤澤高高地舉起了手,他站起來,自信地回答了問題,而且全回答對了!

  我真佩服何潤澤,不但看書多,知識多,還很樂于助人,我要向他學習!

四年級作文300字 篇4

  從小,螞蟻對我來說,是世界上的弱者。每當我見到螞蟻時,就會提起腳來去踩死它。一直到了今天,我才知道螞蟻是最強大的。

  有一天,我正和伙伴們玩耍,偶然間我發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻窩。我正準備用腳把它“填”平時,突然,有一只螞蟻跑了出來。于是,我就把腳放了下去。去觀察它在干什么?這個螞蟻走呀走,走呀走,最后它圍著一些面包渣繞來繞去。哦!原來,它想把食物運到自己的巢穴里去。】墒,它面對著龐大的面包渣,自己的力量是微不足道的,它不知從何下手。之后,它又到巢穴里。是去叫救兵了嗎?我果然猜對了。井然有序的.螞蟻“行軍”接連不斷從洞口里出來。這些“大力士”搬起面包渣,直奔巢穴里去。

  從這個故事中我知道了,做什么事要團結(jié)友愛,不能自作武斷。

  還有一次,與這個故事相似的情景。

  一天,我看見一個螞蟻托著一個蟲子。作為午餐。我想了一個餿主意。我向它潑了一杯水。它被淹在了地上。它見情況不妙,于是,就負重爬墻,我又把它弄了下來,就這樣一來一回,它遲遲沒有回洞里。但是它不灰心,堅持不懈爬呀爬直到回到洞里去。它這種堅持不懈、不半途而廢、持之以恒的精神打卻了我,我要向它學習!

四年級作文300字 篇5

  書是人類進步的階梯,是人類寶貴的精神財富。雖然我活潑愛玩,但只要有好看的書,我就會坐在涼風習習的窗前,入迷地看,什么地方也不想去玩了。

  于是我常常想這樣1個問題:假如有這樣1本神奇的書,這本書不是厚得像1座山,卻有海1樣豐富的知識。它是1張薄薄的碟做成的,書面上有像計算機1樣的數(shù)字。內(nèi)容可豐富啦:1、關于深藏奧秘的數(shù)學;2、關于內(nèi)涵深刻的語文;3、關于娓娓動聽的音樂;4、關于千奇百怪的游戲……有時只要把書1拋,那1行行文字就會閃閃發(fā)光。這樣,我們在黑暗中,不也可以看書了嗎?忘記了呢?好辦!只要把書重頭翻1遍,它會用不同的語調(diào)、節(jié)拍把文字讀給你聽,讓你百聽不厭。

  如果把這本書拿去給老爺爺、老奶奶看,他們不必再戴老花眼鏡了,光靠1雙耳朵不就行了嗎?因為書上還帶有錄音機呢!

  要是把這本書拿給盲童們看,他們就不必用手去摸那些盲文了,有什么不理解或聽不懂,也只要拍拍書面,就可以聽到動聽的`解釋了。

  要是把這本書……

  這本書,將會是我們心中的知心朋友,要是有這樣神奇的書,那么我是第1個最忠實的讀者。

四年級作文300字 篇6

  我叫謝宇恒,身高1。32米,今年9歲,體重26公斤,是東莞松山湖實驗小學四年級一名學生。

  我長得機智聰明,一看就讓人喜歡,我喜歡留著流海,頭發(fā)又黑又長,我的眼睛特別大,很有觀察力。走起路來東張西望,連在餐廳吃飯都左看看,右看看。我最喜歡穿運動裝了,因為不會很熱,而且會很舒服。

  我是一個愛運動和愛偵察的男孩,特別是騎自行車,游水,跑步,偵察,跟蹤和反跟蹤,都是我的強項。但是,我有時候也很膽小。夜晚獨自一個人在家,上電梯的時候,沒有路燈,在黑漆漆的小區(qū),沒人,我怕有傳說中的.“鬼”突然出現(xiàn),所以每次夜晚獨自一個人在家都是提心吊膽,心驚膽戰(zhàn)的。其實,我也知道,這是自己在嚇自己,世上那會有鬼哦!

  我還是個車迷,好多牌子的車我都認識,我還知道這車是屬于什么系列的,比如:藍博精靈,法拉利,奔馳,寶馬……我都認識。這是跑車系列的會比較貴,如果我長大后可以買一輛藍博精靈,在公路上飛奔一下,炫耀一下那該多好。】蓩寢屨f開車要到18歲才能考駕照,唉!我這個愿望目前還不能實現(xiàn)嘍。

  看,這就是我,一個機智聰明的小男子漢。

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