四年級作文【精華】
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的四年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級作文 篇1
牽掛是一種思念,牽掛是一種情懷。牽掛有如高飄的風箏掙不脫的線繩。牽掛有如瓜豆藤蔓纏繞著籬笆。我和別人不同,我牽掛的不是一個人而是一條狗。
我家原先養(yǎng)了一條小母狗,它不知怎么的,一夜之間竟突然生下幾只小狗崽來,令我印象最深的是一條毛色黃黃的、眼睛大大的我管它叫"小寶"的一條小狗。
它其它都好,就是調皮,你帶它去遛彎,它總會在前頭"引路"。有時,我老是被它甩到了九霄云外,氣喘吁吁的如跟屁蟲一樣跟在它后面。也不知道是它溜我,還是我溜他。他還喜歡欺負別的小狗,仗著自己"狗高馬大"它經(jīng)常會去挑事情(咬別的`小狗的尾巴)總是一天打一次架,而且每一次都是一次"生死搏斗",而每次都是它贏的。
一次我心情不好,躲在角落里哭,它不知怎么的竟找到了我。這次它沒有舔我,一點都不調皮。在我面前嚴肅地坐著,眼神中充滿了憐憫。這時它好像我的至親一樣。就這樣我在它的陪伴下,開心了起來,這種感覺似乎無法用語言來表達,但我的心頭突然涌上一股暖意。
可是,一天,噩耗傳來了。它不見了,它不見了,我再也見不到它了。我就是那高飄的風箏,你就是那掙不脫的線繩。我想你了!你在哪里!你還好嗎!我忘不掉我們互相陪伴的那段時光!雖然你只是我人生中的一個小片段。但也許我永遠也忘不掉吧!
四年級作文 篇2
百花盛開,綠樹如茵,轉眼間就迎來了初夏。五月里有一個特殊的節(jié)日——母親節(jié),在這個節(jié)日中我要送媽媽一件禮物。
送什么呢?送花吧,太沒情調了;用錢買個小禮物吧,我又沒有錢,壓歲錢媽媽也不讓亂花;要不……我從小攤上買一條塑料線編一根花繩,換一枚小戒指給媽媽吧,就這么定了。我在小攤買了一條塑料線,經(jīng)過一星期的努力,我終于換下了一枚小戒指。計劃即將完成,萬事俱備,只欠送媽媽。
母親節(jié)到了,中午,媽媽提著垃圾桶去倒垃圾,我想:趁媽媽不在家,悄悄把禮物塞到她的衣服口袋里。我悄悄地向臥室走去,誰知媽媽一下子回來,她看到我神神秘秘的.樣子,疑惑地沖我說:“你鬼鬼祟祟的,干嗎呢?”糟了,被發(fā)現(xiàn)了,只好正面迎對了,我把禮物從背后拿出來邊笑邊說:“媽媽,給你一個小禮物,今天是母親節(jié)。”我捧著那小戒指向媽媽遞去,媽媽見了,臉上一陣疑惑一陣開心,“這是什么?”“這是我在小攤換的。”媽媽感到了意外,她的笑容變得燦爛起來。我送了禮物,心里一下子舒暢起來,像是甩去了一切“煩惱”。媽媽在手上戴了戴小戒指又遞給我,說:“快把它放在電腦柜里。”我愉快地邁著大步跑進臥室,把這枚用我一周辛苦換來的戒指放了起來。媽媽把禮物珍藏起來,永遠記在心里。媽媽送我的禮物是母愛,我也有愛,我要把我的愛送給媽媽,讓媽媽也感受愛的幸福。
一件小禮物,使我與媽媽的母子情更加深;一件小禮物,使媽媽拋去了一切煩惱;一件小禮物,是人類孝心的傳遞。
四年級作文 篇3
我外婆家就住在瀏陽河邊,附近的河道里有一個小島叫百步洲。聽鄉(xiāng)親們說那個洲上有一片桔園,我們便計劃假期里去洲上采桔子。
我們來到河邊,乘坐自助渡船過河。還在河中央,我們就看到洲上有一大片枝繁葉茂的桔子樹,滿樹的綠葉挨挨擠擠,猶如一片翠綠的海洋。只是放眼望去卻看不到想象中黃中帶綠、壓彎枝頭的桔子。上了岸,我們走近桔樹林仔細一看,才發(fā)現(xiàn)原來桔子都像哈利.波特一樣有隱形衣——它們都還是青綠色的,調皮地隱藏在了綠葉之間。人們要特別留意才會發(fā)現(xiàn),每棵樹上都掛滿了桔子。估計不出一個月,這些桔子就會變黃、成熟,我的眼前仿佛浮現(xiàn)出不久的將來就會出現(xiàn)的那一幅豐收的景象。
我們在桔樹林間漫步,不知不覺來到了百步洲靠近上游的岸邊,只見幾棵大樹挺拔地立在河道里,仿佛在為百步洲站崗。然而,我們定睛一看,發(fā)現(xiàn)這些“衛(wèi)兵”竟然穿著黯淡無光、破破爛爛的“綢布裙子”——各色各樣的垃圾袋,真是讓人大為掃興。我們回頭一看,發(fā)現(xiàn)岸邊的`桔子樹上竟然跟大樹“衛(wèi)兵”一樣,也掛滿了破爛的塑料袋,這讓我們頓時沒了對吃桔子的期待。
這些垃圾是從哪來的呢?空中掉下來的?不可能。原來它們是從水路“進軍”——前不久這里水位因大雨而升高,樹都被淹了,水沒兩天就慢慢退去,水里的垃圾卻留在了樹上。那水里的垃圾又是哪里來的呢?唉,很遺憾,是人類丟的。
想到這,我既為身為人類而臉紅,又為自然擔憂。我暗下決心,今后不僅要自己做到不亂丟垃圾,還要呼吁周圍的人愛護環(huán)境,愛護我們美麗的家園,不再讓樹木穿上這么難看的“裙子”。
四年級作文 篇4
今天,我要坐一個爺爺?shù)娜嗆嚾ギ嫯嫛?/p>
坐上三輪車,我心里一陣踏實:爺爺年紀大,車一定開得慢。沒想到爺爺居然開得飛快,車子不停地發(fā)“咚鏘”的聲音。
不一會兒就要上坡了,爺爺急忙加速,我感覺要從山上滾下去似的。
不好!地上的水泥路,處處是洞!斑诉!”坐在車上的我,往前一蹬,摔了一跤,四腳朝天,像笨重的烏龜一樣,站不起來了。爺爺?shù)娜嗆嚻届o下來,我抓住時機,使出全身力氣,扶著車攔站起來。
后面來了個急轉彎,我在車上搖搖晃晃探頭探腦。前面又來了個小轎車,爺爺并沒有停,而是靠旁邊走。爺爺難道開的`是“卡丁車”嗎?跑這么快!
小轎車過去了,幾只鴨子在路邊左搖右擺。嗯,這下爺爺一定會減速?蔂敔斶是橫沖直撞,把鴨子們嚇得雞飛狗跳,逃跑了。
看看前面,哎呀!不得了了。前面是最可怕的橋,橋沒有欄桿,沒有柱子保護,是用土做的。橋上到處是零零星星的碎石,挖土機挖出的坑。我提心吊膽,面如土色,連氣也不敢出。只好鼓起勇氣,手緊緊地扶著車欄,雙眼緊閉,任由爺爺帶著我過去。
下坡了,我腦袋一動,撞上車攔,又來了個跟頭。
坐爺爺?shù)能,真悲。?/p>
!終于到了藝術學校。我馬上下車,心里一陣后怕。
四年級作文 篇5
細雨比暴雨溫和,也比中雨柔和。我可對它是頗有好感的。
雨前,一層蒙蒙的薄霧籠罩著天空,猶如仙女織的紗幔。一切都變得模糊了,汽車像一團黑霧在馬路上穿梭,山上的燈塔給霧穿上黃燦燦的衣裳,好看極了!
漸漸地,一滴雨落下了,接著又是第二滴,第三滴……雨就像斷了線的'珍珠,撒下來。小雨滴是個特別熱心的小助手,它用自己的身軀滋養(yǎng)草木,用自己的身軀使小城市變得更加美麗。
細雨就像一顆顆糖果,牽引著小朋友們的腳。他們在雨中踩水坑,在雨中跳舞,在雨中玩游戲……小雨滴多像一個歡樂使者啊!
雨寶寶也喜歡玩,它一會兒在雨傘滑滑梯上玩,一會兒玩捉迷藏,藏在樹葉里的,有藏在頭發(fā)里的,有的,甚至被小朋友踩得漫天飛舞,水花四濺……
過了會兒,雨慢慢地停了。天空上出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,這是細雨給人們的送別禮吧?我也想給細雨送個禮,就是喊一句:“細雨,你好漂亮!”
你們喜歡這樣的細雨嗎?
四年級作文 篇6
我是一個半途而廢的人。比如爸爸給我報了一個午托班,我上幾天就吵著不想上,讓退錢了。但是這個吉他已經(jīng)在我心中就是我的敵人。為什么呢?因為我上吉他課是在周六十點左右,明明是周一到周五是學習的時候,為什么吉他課占用了我玩兒的時間,真后悔我當時抱吉他是怎么想的!
上一星期,我在吉他課上哭了,原因是我沒有寫其他作業(yè)被老師吵了一頓。以前就沒有在課上哭過,因為以前的作業(yè),都是動手彈練就行了,這次讓動手寫啊,我平時在學校寫作業(yè)都夠累了,周六周日都是休息日。應該讓我們小學生放松放松的。在我哭的時候我心里想著,剩下的幾節(jié)課說啥也不去。不管老師怎么說我都不理他,因為我不想寫作業(yè),這個作業(yè)是可以不寫的,因為他給我講樂理知識,所以我就必須寫了。我在哭的時候根本沒有把老師講的話聽進去,而且我還有乒乓球班,英語補習班,這幾樣班都把我玩兒的'時間占用了。我還剩三節(jié)就結束了,別看還剩三節(jié),但一節(jié)課是一個星期三節(jié)課都二十一天了。我要在堅持二十一天才可以結束!如果可以退錢的話,我二話不說就會在要上課的那一天要求退錢的。
我不想學吉他了,如果現(xiàn)在是學吉他的最后一天,那我就少一個難題了!
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