四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
在以前科技不發(fā)達(dá)的年代，空空如也的馬路上看不到汽車，大家到遠(yuǎn)方去需要乘坐馬車，花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間，古代的舉人進(jìn)京趕考甚至需要幾個(gè)月的時(shí)間。
隨著科技的發(fā)展，人們發(fā)明了一個(gè)叫做汽車的交通工具。有了汽車，大家的行動(dòng)非常方便，再遠(yuǎn)的地方也能方便的趕到，過(guò)去的舉人如果有了汽車，最多幾天就能進(jìn)京趕考了�，F(xiàn)在的`汽車?yán)镉锌照{(diào)、音樂(lè)播放器、還可以放一些零食，坐在軟軟的沙發(fā)上，吃著零食，看著窗外的風(fēng)景，應(yīng)該會(huì)很舒服的吧。
汽車是我們的好幫手，又一次，我和老師、同學(xué)們?nèi)ムl(xiāng)下摘草莓，我們發(fā)瘋似地跑進(jìn)草莓園，貪婪地摘著大顆大顆的草莓，突然，天空被我們攪了清夢(mèng)，頓時(shí)狂風(fēng)呼嘯、雷聲大作，不久就下起了暴雨，劈頭蓋臉地打在我們身上，我們?cè)摽於氵M(jìn)房子躲雨。我看看外面，天色已晚，而雨卻沒(méi)有停下來(lái)的意思，我不禁擔(dān)心今晚是否能夠回去了，正在大家萬(wàn)分焦急的時(shí)候，一輛白色汽車緩緩地開(kāi)過(guò)來(lái)了，原來(lái)是爸爸來(lái)接我們了，大家一片歡呼，在路上，許多行人被雨淋成落湯雞，我們都感到非常慶幸。
汽車好是好，可是帶來(lái)的問(wèn)題也不少，不加約束的發(fā)展，它也會(huì)變成罪犯。隨著汽車數(shù)量的增長(zhǎng)，空氣也越來(lái)越差，從汽車?yán)锱懦龅膹U氣不僅會(huì)污染環(huán)境，還會(huì)損害人體健康，我希望以后的汽車外面覆蓋一層太陽(yáng)能電池，可以吸收太陽(yáng)能，轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔�，提供能量，也可以在汽車上安裝風(fēng)車，產(chǎn)生風(fēng)能，這樣就不會(huì)污染環(huán)境了；未來(lái)的汽車可以有先進(jìn)的智能系統(tǒng)，能自動(dòng)行駛，遇到障礙物能自行避開(kāi)，可以自動(dòng)遵守交通信號(hào)和交通規(guī)則，這樣就沒(méi)有交通事故了，而且開(kāi)車也可以變成休息了；未來(lái)的汽車可能有一雙翅膀，可以沿著航道在低空飛行，這樣交通就不會(huì)擁擠了。
如此有魅力的汽車，一定會(huì)演繹出無(wú)盡的人車故事，此時(shí)此刻，我們正在幸福路上游覽……
四年級(jí)作文 篇2
我，很小的時(shí)候，
看見(jiàn)，
多少人用雙手創(chuàng)造綠色環(huán)境。
于是，
一顆虔誠(chéng)的種子在我心中萌生，
——要用小手讓大地微笑。
隨著時(shí)光飛逝，
我踏進(jìn)校園的.門(mén)檻。
當(dāng)我在操場(chǎng)上盡情歡暢，
一個(gè)醒目的廢棄袋映入眼簾。
別讓微笑凝固，
只要輕輕彎腰撿起。
當(dāng)我在課堂上奮力拼搏，
粉筆末兒灑滿了老師的講臺(tái)。
別讓微笑凝固，
只要輕輕用布拭去。
當(dāng)我在浩瀚的海邊，
泡沫和易拉罐盡在眼底。
別讓微笑凝固，
只要輕輕彎腰拾起。
當(dāng)我走進(jìn)土樓綠化林，
綠化樹(shù)已干澀和傾斜。
別讓微笑凝固，
只要用水澆灌和用手扶起。
……
多少個(gè)，這樣的日子過(guò)去了，
你，
夸我是個(gè)綠色環(huán)保的衛(wèi)士，
給校園帶來(lái)生機(jī)！
給教室充滿活力！
給大海增添樂(lè)趣!
給土樓增強(qiáng)誘力！
······
不，
這樣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，
我期望微笑在所有人臉上綻放，
別讓微笑凝固！
四年級(jí)作文 篇3
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的六年小學(xué)學(xué)習(xí)生活，轉(zhuǎn)眼就要離別，心里不禁彌漫著依戀與不舍之情。轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)間之輪，回眸凝視那難忘的一幕幕，心頭不禁抹濃一絲眷戀。昨天，我們?cè)趯W(xué)校里沐浴著燦爛的陽(yáng)光，在課堂上吮吸著知識(shí)的甘霖，在操場(chǎng)上奔放著青春的活力，六年里，我們蕩漾著歡聲笑語(yǔ)，快樂(lè)地成長(zhǎng)。
回想初入校園的那一幕，那時(shí)，我們懷著好奇的心情膽怯地躲到父母親身后，邁進(jìn)了美麗的小學(xué)校園。那時(shí)，耳際回蕩著的是孩子們銀鈴樣的歡笑聲，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)校園茂密的樹(shù)叢細(xì)碎地灑了下來(lái)，和煦的秋風(fēng)懶懶地拂起額前的碎發(fā)，一切都是那么和諧，一切都是那么美好。興沖沖地領(lǐng)著剛發(fā)下來(lái)的新書(shū)，墨水的清香在鼻尖纏繞。從此，我們逐漸脫離了父母溫暖的臂膀，成長(zhǎng)的路上，有親切和藹的老師無(wú)私地為我們照亮前行的路；有天真可愛(ài)的同學(xué)伴我們一同在知識(shí)的天空里盡情翱翔。
六年的學(xué)習(xí)歷程，讓我們的身心都變得成熟起來(lái)。膽怯的孩子悄悄變成了自信的少年。在我們一同走過(guò)的六年，有酸，有甜，有苦，有辣；我們一起傷心地哭過(guò)，也一起開(kāi)心的笑過(guò)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們奮力拼搏，搖旗吶喊；征文活動(dòng)里，我們專心致志，奮筆疾書(shū)；在班隊(duì)活動(dòng)上，我們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，卻也輕松愉快……六年里，有多少個(gè)春秋冬夏，又有多少個(gè)白晝黑夜，我們?cè)跁?shū)頁(yè)間感受知識(shí)的博大，在空氣中享受自然的清新，在教誨里悟出深刻的'哲理。增長(zhǎng)的不僅是身高，還有淵博的見(jiàn)識(shí)；增加的不僅是年齡，還有深厚的感情；成長(zhǎng)的不僅是心智，還有我們的今天。
不久，我們將含淚揮灑一腔熱血；不久，我們將追憶酸甜苦辣；不久，我們尋覓過(guò)去的往事；不久，我們將揮手與昨天告別……當(dāng)我們手捧著畢業(yè)證，肩負(fù)著母校的重托與老師的期望；當(dāng)我們張開(kāi)漸漸豐滿的翅膀，健碩的雙翼凝結(jié)了多少人的心血；當(dāng)我們即將邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，飽含熱淚的雙眼里閃爍著對(duì)未來(lái)的希望。
這個(gè)夏天，離別的時(shí)刻，試想，當(dāng)離別時(shí)我該怎么掩蓋不可避免的悲傷，只能默默黯然傷神……
四年級(jí)作文 篇4
朱自清說(shuō)過(guò)：過(guò)去的日子如輕煙，被風(fēng)吹散，如薄霧被驕陽(yáng)蒸融。但有一件事令我難忘，想起來(lái)，真有點(diǎn)兒不好意思。
以前，我體育成績(jī)不是很好，我經(jīng)常為它苦惱。跳繩，對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟，但仰臥起坐就難了！每次碰到它，我就愁得如臨大敵，因?yàn)槲抑荒茏?0多個(gè)，而且每次做完后就累得氣喘吁吁，常被同學(xué)們?nèi)⌒Γ骸巴醭坑觐^腦不簡(jiǎn)單，四肢不發(fā)達(dá)！”讓我羞愧難當(dāng)。這也就罷了，更可惡的`是我二年級(jí)時(shí)的一個(gè)全優(yōu)生也被這討厭的仰臥起坐奪去了！爸爸說(shuō)我沒(méi)有繼承他的優(yōu)良傳統(tǒng)，要好好練習(xí)；媽媽說(shuō)她小時(shí)候比我強(qiáng)多了；就連表弟也比我做得多。
聽(tīng)了爸爸媽媽的話，我下決心要好好練習(xí)，爭(zhēng)取做到35個(gè)以上。為了這個(gè)
四年級(jí)作文 篇5
小明有兩個(gè)杯子。一個(gè)是陶杯，一個(gè)是紙杯。陶杯是陶瓷做的，十分堅(jiān)硬，紙杯是紙做的，非常柔軟而且只能用一次。
一天紙杯對(duì)陶杯說(shuō)：“兄弟你的命多好呀！你是用泥土，經(jīng)能工巧匠的精心捏造燒制而成。既有收藏價(jià)值又有實(shí)用價(jià)值�？晌业拿兀烤筒蝗缒懔�。我是用紙漿做的。生命如曇花一現(xiàn)，用了一次就被扔掉�！碧毡�(tīng)了說(shuō)：“其實(shí)你不用那么傷心，我也有不足之處。我一不小心摔到地上就會(huì)粉身碎骨，也許正因?yàn)檫@樣，人們也不太喜歡用我了�！�
紙杯有一天問(wèn)小明：“小主人，你能告訴我，為什么現(xiàn)在人們都不太喜歡用陶杯，而用紙杯呢？”小明說(shuō)：“因?yàn)樘毡猛曛蟛粌H要洗，而且還要消毒，又容易摔碎，價(jià)錢貴，更重要的一點(diǎn)就是如果消毒不好，被有傳染病的人用過(guò)后容易交叉?zhèn)魅荆袁F(xiàn)在人們一般不喜歡用它。紙杯便宜，用完就扔掉，省時(shí)省力，又不會(huì)交叉?zhèn)魅�，所以受到人們的喜�?ài)�！奔埍謫�(wèn)：“小主人，你說(shuō)是陶杯好還是紙杯好？”“各有各的長(zhǎng)處，各有各的短處，要取長(zhǎng)補(bǔ)短，沒(méi)有什么東西是十全十美的`。不要因?yàn)樽约旱膬?yōu)點(diǎn)而驕傲，也不要因?yàn)樽约旱娜秉c(diǎn)而自卑。陶杯和紙杯我都喜歡！”
從此，在小明的家里永遠(yuǎn)都有陶杯和紙杯這兩個(gè)好伙伴，它們和平相處，各盡所能，各得齊樂(lè)。
四年級(jí)作文 篇6
春天，這個(gè)優(yōu)雅的季節(jié)到了，家里的一盆香水百合爭(zhēng)先恐后，競(jìng)相開(kāi)放了。
這盆百合的花是米色的，有點(diǎn)兒偏白；里面的花蕊是紅色的，搖搖欲墜，仿佛一摸就會(huì)落下來(lái)似的。咦？這個(gè)東西是什么？對(duì)了！這個(gè)胖乎乎的是花骨朵兒，好象馬上就會(huì)把所有的花瓣全部展開(kāi)似的。
這盆百合是水栽的`，結(jié)實(shí)的莖上長(zhǎng)滿了綠色的葉子，有深綠色的老葉子，嫩綠色的新葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，米色的花瓣、綠色的葉子，使你眼前一片明麗。
百合花的莖雖然不是十分粗壯，但它非常結(jié)實(shí)，非常硬；似乎我掄起棒子打下去也不會(huì)斷——這才足以撐起那么多葉子與那些碩大的花朵；從莖上分岔出一根根枝，也十分結(jié)實(shí)，從枝上長(zhǎng)出那碩大的花兒。
一股清香撲鼻而來(lái)，就像是梅花一般清香；一股暗香撲鼻，就像是香水一樣沁人心脾；一股令人陶醉但說(shuō)不出是什么味兒的香味，就是廣玉蘭也比不上！
別人可能喜歡香水百合的顏色或葉子之類，可我卻偏愛(ài)這一股沁人心脾的香！格外的香！
四年級(jí)作文 篇7
六月的天空就是湛藍(lán)深遠(yuǎn)的，六月的小伙伴就是活潑開(kāi)朗的，六月就是炎熱的。端五節(jié)坐著龍舟，脖子上掛著香包，頭上扎著艾葉辮子，吃著香噴噴的粽子，向我們駛來(lái)。
端午節(jié)的前夕，媽媽就開(kāi)始包粽子了。吃粽子可就是端午節(jié)習(xí)俗里不可缺少的。它的味道可佳了，讓人吃了還想吃。媽媽包的'粽子可就是天堂美食，跟商店里買的沒(méi)什么兩樣。新鮮的粽葉，大盆用醬油調(diào)好的糯米，還有香噴噴的肉餡都準(zhǔn)備好了，就要開(kāi)始包粽子了。媽媽先把粽葉折成漏斗形，抓了一些糯米均勻地鋪在底下，然后夾了一塊肉餡，放在中間。接著又鋪上一層糯米。疊上粽葉的尾巴，把粽葉的頭折成尖角。最后，把繩子扎好，一個(gè)小巧玲瓏的粽子就包好了。我見(jiàn)媽媽麻利地包粽子，我的手也癢癢的，想試一試。別看我說(shuō)說(shuō)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難多了。我包的粽子一會(huì)兒“喂”得太多了，糯米都從粽葉縫里“逃”出來(lái)；一會(huì)兒“喂”太少了，還沒(méi)“吃”飽；一會(huì)兒粽葉被我折得亂七八糟的，粽子包得奇形怪狀……我灰心喪氣，干脆不干了。媽媽見(jiàn)了，鼓舞我說(shuō)：“失敗就是成功之母，不要?dú)怵H，我們一步步來(lái)，總有一次會(huì)成功�！甭�(tīng)了媽媽的話，我的心情好多了。在媽媽的指導(dǎo)和自己的努力下，接二連三地包出了一個(gè)個(gè)有模有樣的粽子。
媽媽把粽子放進(jìn)鍋里煮，一股香噴噴的味道鉆進(jìn)我的鼻孔，我饞得直流口水。媽媽拿出一個(gè)粽子，解開(kāi)繩子我大口大口地吃起來(lái)。吃著自己親手包得粽子，我明白了：做事要一步一步來(lái)，不要急，越急越做不好事，就像心急吃不了熱豆腐！
四年級(jí)作文 篇8
愛(ài)心是一把傘，可以為我們遮擋風(fēng)雨；愛(ài)心是一盞燈，可以為我們照亮前進(jìn)的道路；愛(ài)心是一首小夜曲，可以為我們帶來(lái)溫馨、愜意……
那年，我的腿摔壞了，不能走路，不能正常上學(xué)。正在我著急的時(shí)候，爸爸出了一個(gè)好主意，由他每天背我去上學(xué)。我很胖，爸爸很瘦，每次背我，爸爸都累得氣喘吁吁。我趴在爸爸的背上心中很難受，盼著自己快點(diǎn)好起來(lái)。
每天，爸爸都重復(fù)著這樣的事：背我上學(xué)，接我放學(xué)，背我去換藥，送我回家……
又是一個(gè)火熱的午后，爸爸背我換藥回家，我家住在五樓，爸爸背沉重的我剛上到二樓，額頭上就浸出了汗珠。我心疼地說(shuō)：“爸爸，放下我，歇一歇吧！”爸爸卻笑著說(shuō)：“沒(méi)事，我不累！我還能堅(jiān)持�！苯K于進(jìn)了家門(mén)，爸爸把我放到了床上，他坐在沙發(fā)上大口大口地喘著氣，嘴里還說(shuō)：“我這個(gè)大兒子可真沉啊！不過(guò)這也說(shuō)明我大兒子身體好嘛！”我聽(tīng)后，心中一酸，我一定配合醫(yī)生治療，盡快好起來(lái)。
這件事已經(jīng)過(guò)去好幾年了，但是是，每次想起爸爸背我的.情景，我的眼睛就潮濕了。我知道在我的人生道路上，爸爸就是一把遮風(fēng)擋雨的傘，一盞照亮人生之路的明燈，一首舒緩的小夜曲。
父愛(ài)伴我成長(zhǎng)！
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