四年級(jí)故事作文集合10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)故事作文10篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)故事作文 篇1
一天，我像往常一樣帶著小狗花花和小貓京京去寵物食品店買東西。我給小貓京京買了兩條魚和一袋貓糧，但是，我給小狗花花只買了一根肉骨頭，因此小狗花花很不服氣。
回到了家，我把京京抱回了屋，讓它睡在沙發(fā)上。讓花花住在院子里，在這里我給它搭了一間小房子。
夜深了，我也睡了，小狗花花趴在窗臺(tái)上叫：“小貓京京、小貓京京，你快醒醒、快醒醒。”小貓京京說：“誰呀？”花花說：“是我、是我，我是小狗花花，你出來一下，我要跟你說件事兒！”京京伸了伸懶腰，說：“好吧！”它跳下沙發(fā)走出家門，花花見京京出來說：“你終于出來了！”京京說：“快說吧，什么事情�。俊被ɑㄕf：“我?guī)椭魅丝撮T，卻只能吃到肉骨頭，你什么也不干，還能吃到那么多好吃的，我不服氣！”京京眨眨眼睛，不知道該說什么好。就在這時(shí)，一只老鼠從洞里鉆出來了，花花看見老鼠，心想：老鼠肯定會(huì)偷吃主人的糧食，我得把它捉��！于是，花花沖上去就要抓老鼠，可是狡猾的老鼠跑回了洞里，花花非常著急。這時(shí)，京京把胡須伸到老鼠洞的位置，伸出爪子把狡猾的'老鼠抓住了。
小狗花花明白了：不能用自己的長處和別人的短處去比，應(yīng)該取長補(bǔ)短。
四年級(jí)故事作文 篇2
校長給我們留了一個(gè)作業(yè)，有三個(gè)內(nèi)容。校長說：“每人選兩個(gè)�！蔽疫x了手工藝品和做一次沒有做過的事情。后來，這兩件事讓我很苦惱。
回到家后，我很苦惱。做什么手工藝品哪？后來，我就把家里的廢東西都拿了出來，后來，就開始做手工藝品�？墒俏以趺匆矝]有想到我去得一團(tuán)糟。弟弟穿上了媽媽當(dāng)是送給他的'小丑衣服，她看見我不高興就逗我開心！后來，我知道做什么了。我拿起東西就開始做，不一會(huì)弟弟給我送一杯飲料，而我卻一聲不吭的把它喝光。后來，最終我還是沒有完成。我的樣子，讓我的覺得我是一個(gè)失敗者。然后，弟弟說：“我會(huì)做彈簧�！蔽倚南胝f：“我也會(huì)呀！”果然，弟弟做了一個(gè)彈簧，而我做了一個(gè)畫了一個(gè)小丑，把它剪下來了。后來，我嘲笑他這個(gè)做的不好，可弟弟也沒有說我。他接著做著他那漂亮的小彈簧。我說：“我們要不拼在一塊吧！”粘在了一塊，就變得很漂亮。我說：“他這個(gè)東西在很多地方都有制作手法，他的名字叫彈跳小丑�！钡艿芤埠荛_心，我開始拿著這個(gè)“彈跳小丑”在那里玩，弟弟也開始和我玩了。
雖讓這是一個(gè)誰都會(huì)做得東西，但我和弟弟都很喜歡這個(gè)小東西！我們今天很開心！
四年級(jí)故事作文 篇3
從前，森林里有一只小熊，它的名字叫露西，它是熊家族里最可愛，當(dāng)然也是熊家族里最胖的`一只小熊。
可是，這幾天小熊卻悶悶不樂，原來，今天小伙伴們要去海上玩，小熊也想去，但是一條船上坐不下這么多人，而且小熊還很占座位，就沒讓它去。
回到家，它對(duì)媽媽說：“媽媽，我要減肥。”媽媽笑著問：“寶貝你為什么要減肥？”小熊傷心地說：“小伙伴嫌我胖玩都不叫我去�！眿寢屨f：“好吧，看你有沒有毅力了！”小熊爽快地答應(yīng)了說：“OK，等著我的形象大變吧！”
第二天，一大早小熊就去公園跑步，它看見松鼠阿姨在賣減肥茶，它走上前去，心想：這不是我正需要的嗎？于是，就不問價(jià)錢，掏出錢來買了兩盒。
它為了減肥，每天堅(jiān)持喝減肥茶，一個(gè)月過去了，它去稱體重，一路上它美滋滋地想：是三十公斤，四十公斤，還是五十公斤，一稱還是六十公斤。它這才知道，減肥茶不管用，要想真正減肥，要通過自己的努力。
從這開始，每天它都早早地起床到公園里跑步。又過去了一個(gè)多月，它成功成了熊家族里最苗條的一只小熊，小伙伴們都很喜歡和它玩，愛美的熊姑姑、熊嫂嫂也來向它討教“瘦身”經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
小熊明白了一道理：只要努力做事，最后都能成功的。
四年級(jí)故事作文 篇4
或許是暑假過于輕松，我很長時(shí)間都沒下棋了，今天我心血來潮想和孫文軍較量一番。
剛一開局，孫文軍就展開攻擊，我卻一改常態(tài)以守為攻，等待時(shí)機(jī)地到來，可孫文軍把我圍的根鐵桶一般，我左右翼用炮，車反撲可效果不大，時(shí)間一分一秒過去，孫文軍指揮車沖殺到前線，我眼睛一亮，來了個(gè)暗度陳倉，他一心想這如何將我殺個(gè)片甲不留，轉(zhuǎn)眼間刀光閃閃鮮血四濺，一個(gè)車便喪命在我的鐵蹄之下。
他大驚失色，連忙來補(bǔ)充缺口，但為時(shí)已晚，我將鐵騎左右盤環(huán)，孫文軍力挽狂瀾和我軍大拼起來，但他內(nèi)線空虛我派大軍直殺右翼挫敗雙象。孫文軍立刻退去大軍，依靠車的速度退守老巢，我滅他之心不死，車、馬、炮大顯神威左沖右殺，讓他手忙腳亂，終于他兵力不支，敗在我手下。
經(jīng)過了這次下棋讓我更加喜愛象棋這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)了，如果可以的.話，我們也來一場PK賽吧!
四年級(jí)故事作文 篇5
書,不,應(yīng)該是益書,它是我從小就最愛的侶伴,它是我從小就在一起的朋友,它也是我生命中不可缺少的一部分,伴我學(xué)習(xí),伴我增長知識(shí)、樂趣，伴我在生命中快樂的成長！
記得有一次，我那時(shí)才三歲，剛學(xué)會(huì)說話。我看到幼兒園的小朋友有一本好看的圖畫書，我非常羨慕，要是我也有一本圖畫書該有多好�。」�，媽媽給我買了一本《兒童學(xué)畫》，剛買回家，我就愛不釋手，情不自禁地看起書來，我終于知道書是多么有趣了。好象從那時(shí)起我就離不開書了。
在大些，我上學(xué)了，那些圖畫小書已不是我的朋友了，我開始看童話、日記、故事、小說科幻之類的書了，它們既讓我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了，也讓我的作文提高不少。
我現(xiàn)在開始在圖書館借書看，那里有許多新鮮的東西，讓我百看不厭，如癡如醉。
通常讀書我都愛念出聲來，晚上我都愛讀一些童話故事，我就有聲有色的讀著，讀了十分鐘，我口干舌燥，我伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，咽了口唾沫，好象把所有的.智慧、收獲、樂趣、奧妙都吞了下去，渾身有了無窮的力量。
我從小就愛讀書，從小就吸取知識(shí)，一本書就是我的良書益友，也是我的一塊營養(yǎng)面包。我愛讀書，我愛獲取豐富的知識(shí)，它更是我一位長年不改的伴侶。
四年級(jí)故事作文 篇6
童年五彩繽紛，像一顆顆糖果，味道令人難忘。我學(xué)會(huì)滑冰、游泳、做飯……但令我最難忘的就是學(xué)會(huì)騎自行車這件事了。
幾年前，媽媽給我買了一輛自行車，我非常的高興，像吃了蜜一樣，好全身都甜透了。我催促道：“媽媽，能讓我到小區(qū)樓下面騎車嗎？”媽媽爽快地答應(yīng)了。
我來到了樓下，心里就像有只小兔在不停地跳，手心都出汗了。我問媽媽：“媽媽，你能在后面扶著我嗎？”媽媽答應(yīng)了。我馬上坐上自行車，在小區(qū)里繞了一圈又一圈。突然，我扭頭看了看后面，才發(fā)現(xiàn)媽媽在后面向我招手，我嚇了一跳，瞬間失去了方向摔倒在地上了。我很生氣，氣呼呼地跑回了家。
回家以后，我后悔了，我覺得我不該生氣，因?yàn)閶寢屵@樣是用心良苦，她想讓我學(xué)會(huì)騎自行車。我認(rèn)識(shí)到錯(cuò)之后對(duì)媽媽說：“媽媽，我不該生氣，你能原諒我嗎？”媽媽回答：“知錯(cuò)就改就好，我們繼續(xù)騎自行車吧。”我點(diǎn)頭答應(yīng)了。
我又到小區(qū)樓下練習(xí)，我的.心一直在跳，但是我想著媽媽在身邊陪著我，我越來越有勇氣了。我騎自行車越來越穩(wěn)，終于我學(xué)會(huì)了騎自行車。
通過那次學(xué)騎自行車讓我知道了失敗乃成功之母的道理，我真開心！
四年級(jí)故事作文 篇7
打開回憶的窗戶，我的成長故事多得猶如天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，但令我印象最深的，是那一次溯溪。
那一次，“童迷部落”組織去長豐夏令營。當(dāng)天，我們沿著一條仿佛沒有盡頭的小溪去溯溪。午后一點(diǎn)左右，我們出發(fā)了。哇！踩在冰冷的溪水好舒服��！在夏天，這簡直是一種享受。我們?cè)谙镒紧~、游泳、玩水，玩得不亦樂乎！一個(gè)人像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣看見了一條腹蛇寶寶，其他人就一窩蜂似的圍了過來，完全不顧導(dǎo)游的催促。導(dǎo)游搖了搖頭，一個(gè)人走了。
天漸漸黑了，我們幾個(gè)小孩有些害怕了，飛快地追著導(dǎo)游，可還是有大部分人在后面邊走邊玩。天已經(jīng)完全黑了，天空像打翻了一瓶墨汁，漆黑一片。后面隱隱約約傳來呼喊聲音：“導(dǎo)游，你在哪？”我們扭頭去看，卻什么也看不見。為了安全，我們用了“投石問路”的方法。四周沒有除我們之外的任何人，顯得異�？植�。旁邊的'大樹像一個(gè)個(gè)怪物，向我們伸出了魔爪。忽然，一個(gè)黑乎乎的東西跳了出來。我們的心“咯噔”了一下差點(diǎn)蹦了出來。還好！只是一只小青蛙。一個(gè)男孩用顫抖的聲音說：“導(dǎo)……游，還有多久才能到……？”導(dǎo)游說：“快了！快了！”可是走著走著好像一直就沒有盡頭。終于，遠(yuǎn)處傳來一絲亮光，我們心里的一塊大石頭終于落地了，大喊：“我們活著出來了！”
通過這一次活動(dòng)，我明白了：“世上無難事，只怕有心人”，只要有毅力，不管多困難，也一定能成功！
四年級(jí)故事作文 篇8
星期六，我和我的朋友共個(gè)家庭去仙居漂流。雖然下著雨，但是和我的朋友在一起就覺得很快樂。
漂流之前我們先就行了一些準(zhǔn)備，大家都穿上了塑料雨衣、鞋套、救生衣和一把雨傘。小孩還買了一把水槍。一切準(zhǔn)備就緒，漂流開始了。雨越下越大，水流越來越急，兩艘竹筏在水面上上下顛簸，那感覺可真刺激。過了一會(huì)兒，急流過去了，雨也小了，我們打起水仗來。那是兩艘竹筏之間的.戰(zhàn)爭，我把水抽的滿滿的向?qū)γ嫔淙�，它們也向我們射來，水在空中劃出了一個(gè)個(gè)弧線，好像一副畫。雨又下大了，大人喊我們坐好，這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)衣服都濕了�？斓桨稌r(shí)游過來一群鴨子，它們成群結(jié)隊(duì)在水里找食吃。
這真是一次難忘的雨中漂流。
四年級(jí)故事作文 篇9
“叮鈴鈴”，清脆的放學(xué)鈴聲打響了，同學(xué)們一窩蜂涌出了教室。剛被評(píng)為“好先鋒”的小樂也高高興興踏上了回家的路，你瞧！他一邊哼著小曲，一邊蹦蹦跳跳，準(zhǔn)備把這個(gè)好消息趕快告訴爸爸媽媽，心里甭提有多高興了。
剛到樓梯口，小樂碰見了一位盲人，因?yàn)楫?dāng)時(shí)天色朦朧，他不小心把盲人撞倒了。盲人趴在地上，手腳都被磨出了血，樣子十分痛苦。可小樂不僅沒有扶起他，而且還沒禮貌地說：“沒長眼呀，走開�！泵と寺牶�，只得搖著頭，嘆息著，一步一步艱難地走開了。
就這樣，小樂回到了家，好心情卻沒有了，心里想著盲人那痛苦的表情，又望了望胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾，心中有說不出的慚愧。
第二天的放學(xué)鈴聲又響了，小樂像往常一般走出校園時(shí)，卻又看見了昨天那位盲人，他連忙上前喊：“爺爺，我來扶您回家�！蹦敲と艘幌侣牫隽诵返穆曇�，忙推辭說：“不用，不用，我自己回家�！钡贝俚穆曇羲坪醢研樊�(dāng)成了兇神惡煞�！拔抑厘e(cuò)了，對(duì)不起，我只想彌補(bǔ)一下�！毙返腵一句話，使校門口的同學(xué)們驚訝了，他們齊刷刷地望著小樂，小樂愧疚地說：“昨天我撞倒了你，還對(duì)你不禮貌，我錯(cuò)了 ，請(qǐng)您原諒！”盲人頓了一下，慈祥地說：“好孩子，知錯(cuò)能改就好，如果愿意，我們一起回家�！薄昂谩�。 小樂點(diǎn)點(diǎn)頭，同學(xué)們也笑了，于是，小樂牽著盲人的手把他送回了家。
胸前的紅領(lǐng)巾是鮮艷美麗的，看來自己還得努力啊！
四年級(jí)故事作文 篇10
每個(gè)人都有自己的喜好。有人喜愛運(yùn)動(dòng)，有人酷愛旅游等。人的性格不一，興趣愛好也就不一樣。我呢，就喜歡拿一本書，找個(gè)僻靜之處，坐下來，津津有味的看。我時(shí)而被書里幽默有趣的`故事逗得開懷大笑，時(shí)而被書里凄楚傷感的故事引得淚流滿面，時(shí)而也為書中的英雄人物頑強(qiáng)不息的精神感動(dòng)不已。
記得有一次，我和爸爸去書店買書，在書店逛了很久，都沒有看中的書，我的目光再一次在這些應(yīng)有盡有的課外書掃描。突然，我眼睛一亮，看向了被擺在上架，厚厚的一本書有著豐富的知識(shí)，我看著那本書的名字——中華上下五千年。我不禁樂了一下，因?yàn)閺男r(shí)候開始，我就對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇，我想知道人類最初是怎樣生活，然而，這本書給予了我。我拿下那本書，拉著爸爸去付了錢，就急忙往家跑。
一打開門我沖進(jìn)了自己的房間，小心翼翼的翻開來讀。我貪婪的吸允著里面的知識(shí)。把自己融入書里面。仿佛我就是古代的人，生活非常艱辛，工作很勞累，飯菜也很樸素。我感到心酸，原來古代人的生活那么困難，而我們現(xiàn)在生活那么幸福美好。讀者那本書卻忘記了時(shí)間。
我喜歡看書，因?yàn)闀娴慕o我?guī)砹撕芏嗪芏唷?/p>
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