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四年級(jí)的我作文

時(shí)間:2023-06-26 10:08:07 四年級(jí)作文 我要投稿

【熱門】四年級(jí)的我作文三篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的四年級(jí)的我作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】四年級(jí)的我作文三篇

四年級(jí)的我作文 篇1

  在我上一年級(jí)時(shí),干了一件非常丟臉的事情,想知道,就往下看吧!

  今天,我和我的朋友瑤瑤和許多親戚一起出去吃飯,到了飯店,我挑了好多我喜歡的菜,就和瑤瑤玩兒去了,過(guò)了一會(huì)兒,服務(wù)員阿姨端了一碟菠菜過(guò)來(lái),那不正是我最喜歡的.菠菜嗎!我趕緊拿起筷子狼吞虎咽的吃了起來(lái),還沒(méi)吃兩口,又上來(lái)了一大杯玉米汁,我又把玉米汁端到自己跟前倒了一杯,準(zhǔn)備放下玉米汁時(shí),又上來(lái)一盤(pán)烤魚(yú),天哪!今天竟然有這么多好吃的,我也沒(méi)注意看玉米汁,就一下子撲了上來(lái)夾烤魚(yú),結(jié)果————————我把一大杯玉米汁全撒了,撒到了我的衣服,也撒到了瑤瑤身上,我的臉一會(huì)兒青一會(huì)兒紅,正恨不得從一個(gè)地縫鉆進(jìn)去,旁邊的媽媽一邊用紙擦著我的衣服,一片用生氣的眼神瞪著我,瑤瑤也不再跟我玩耍了,開(kāi)始那些跟我說(shuō)話的小姨和舅舅現(xiàn)在也不理我了,服務(wù)員一邊皺著眉頭,一邊用抹布擦著灑在桌子上的玉米汁。接下來(lái)吃飯的時(shí)候我都一聲不吭,盡管有我愛(ài)吃的烤魚(yú)和菠菜,吃飯也不香,回家發(fā)生了什么是我就不說(shuō)嘍!你們猜都能猜出來(lái),我被媽媽又批評(píng)了一頓。

  看完可別覺(jué)得我野蠻,你們說(shuō)不定也干過(guò)這種丟人的事呢!

四年級(jí)的我作文 篇2

  “叮鈴鈴——叮鈴鈴——”一陣上課鈴響起。我盼望已久的微機(jī)課終于到啦!

  教微機(jī)的老師來(lái)了,給我們發(fā)布課程表,繼續(xù)對(duì)我們說(shuō):“今天我們?nèi)ノC(jī)室練習(xí)打字,輸入三首詩(shī)!苯淌依镱D時(shí)一片沸騰,大家像一群麻雀,嘰嘰喳喳地議論起來(lái),有的說(shuō)把課程趕緊寫(xiě)完,可以玩電腦了,有的人驕傲地說(shuō):“太簡(jiǎn)單了!我一分鐘可以打好幾首詩(shī)。”還有的.人就想早點(diǎn)寫(xiě)完,便可以玩游戲。這時(shí)老師說(shuō):“電腦上不可以玩游戲,否則會(huì)卡機(jī)的!币宦(tīng)這話,同學(xué)們像泄氣的皮球,剛才教室里的喧鬧聲能傳到十里之外,現(xiàn)在變得鴉雀無(wú)聲。

  過(guò)一會(huì)兒,老師便把我們帶進(jìn)了微機(jī)室,微機(jī)室里除了黑板就是桌子和電腦,空蕩蕩的。我們蜂擁而入,進(jìn)去后還有些擁擠呢。我和李碩分一組,我們還是同桌兒,老師讓我們打開(kāi)電腦,我們打開(kāi)word后,便得心應(yīng)手地打起字來(lái)。不一會(huì)兒,三首詩(shī)就打完了。我也放開(kāi)了心思玩起電腦來(lái)。下課鈴響了,我們也玩過(guò)癮了,便走出了微機(jī)室。

  我喜歡微機(jī)課,因?yàn)槲C(jī)課非常輕松自在,我期盼下周的微機(jī)課快快到來(lái)。

四年級(jí)的我作文 篇3

  我最敬佩我的哥哥。他又高又瘦,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)像是被黑墨染過(guò)一樣,一雙黑色的眼睛透露出他那機(jī)靈的特點(diǎn)。

  我的哥哥最厲害要數(shù)他與別人打籃球了。有一次,他與十幾個(gè)同學(xué)一起去打籃球。對(duì)方的球員全都逼向正要進(jìn)攻他的隊(duì)員,他的隊(duì)員來(lái)了個(gè)過(guò)頂傳球,傳給了哥哥。只見(jiàn)哥哥拿到球就飛快地運(yùn)球繞過(guò)來(lái)攔截的對(duì)手,像箭一樣沖到籃下。對(duì)方的隊(duì)員要“蓋帽”,左抵右擋。哥哥往左邊虛晃一下,又轉(zhuǎn)了一個(gè)身,往右邊投進(jìn)了籃筐。我看了不禁拍案叫絕。對(duì)方中場(chǎng)剛剛傳了個(gè)球,在運(yùn)球之時(shí),哥哥以迅雷不及掩耳之勢(shì)從邊上飛奔過(guò)去,一下斷下了對(duì)方的球。當(dāng)他們還不知發(fā)生了什么事的時(shí)候,哥哥又風(fēng)馳電掣地來(lái)了一個(gè)精準(zhǔn)的三步上籃,這一幕多么精彩,簡(jiǎn)直比NBA的.賽場(chǎng)上的科比還要牛。

  對(duì)方的球員開(kāi)始紛紛攔住哥哥。在對(duì)方出界之后,哥哥接住了球,做出要投球的動(dòng)作,對(duì)方有幾個(gè)球員開(kāi)始擋在籃下,防止哥哥投籃。誰(shuí)知,哥哥去將球徑直傳給一旁守著、準(zhǔn)備投籃的隊(duì)員,他的隊(duì)員輕而易舉地投進(jìn)了籃筐。

  瞧,我的哥哥打球可真厲害、機(jī)智。所以我十分敬佩我的哥哥。

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