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四年級作文

時(shí)間:2023-06-17 08:21:20 四年級作文 我要投稿

有關(guān)四年級作文匯編6篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的四年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)四年級作文匯編6篇

四年級作文 篇1

  母愛是一把傘,為我們遮風(fēng)擋雨;母愛是一盞燈,照亮我前進(jìn)的道路;母愛如甘露滋潤著渾濁的童心;母愛是一種巨大的火焰;母愛是一縷溫暖的陽光;母愛…母愛是一種神圣的象征!人類的母愛是如此偉大,那動(dòng)物的.母愛又何嘗不是呢!就如紅豺火燒云,就用生命延續(xù)著母愛之夢…

  豺和狼本是天敵,但紅豺火燒云卻含辛茹苦地養(yǎng)育仇敵的遺孤:狼崽甜點(diǎn)心。它猶豫過、悔恨過、仁慈過、割舍過,卻無法逾越族群的對立,無法忽視狼崽的依戀親昵?潭镜膹(fù)仇火焰化成了柔情萬端的舐犢情深。為了挽救狼崽甜點(diǎn)心,它與猛獸搏斗,九死一生;為了心中激蕩的母愛,它放棄了精心挑選的伴侶;為了實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,它用生命為甜點(diǎn)心撐起了最后一片安寧的天…

  母愛真?zhèn)ゴ蟀?

四年級作文 篇2

  小芳有一只鉛筆,一個(gè)橡皮,它們一起幫助小芳寫作業(yè),畫畫,相處的很和睦。

  午休時(shí),鉛筆說:“喂,橡皮,你整天待在文具袋里,也沒有多大的用處,還占地方,真是的!”橡皮有些生氣了說:“你管那么多干嘛呀,神氣什么,以為自己有多厲害,我的用處也可大哩!”

  鉛筆被激怒了,吼道:“明明是我的用處大,你算個(gè)什么?”“我在商店里賣兩元呢!你的價(jià)格比我少!”橡皮說道。鉛筆本來就高傲,聽了橡皮的話氣得滿臉通紅,用力的跺著腳,指著橡皮吼道:“正是因?yàn)槲冶阋,主人才喜歡我!”橡皮氣的眼睛瞪得大到比自己都快要大了,撕心裂肺的大聲吼道:“你、你不要太囂張了!要是沒了我,主人拿什么東西擦?”

  鉛筆聽了橡皮的話,惡狠狠地盯著它,憤怒的`大聲吼道:“你居然覺得我的用處沒你大!你會后悔的!”“切,你能把我怎么樣?還讓我后悔,做夢把你!”橡皮差點(diǎn)失控。

  鉛筆走到橡皮跟前,拿起桌子上的糖果,往它身上用力一扔,橡皮靈活的躲開了。哭著吼道:“我們絕交,從此以后井水不犯河水!”“好,絕交!”

  這時(shí),尺子走到它們中間,心平氣和地說:“你們想想,以前你們關(guān)系多好,你們兩個(gè)呀,都有不對的地方,和好吧。主人沒了你們?nèi)魏我粋(gè)都不行,你們都是最重要的!毕鹌ず豌U筆聽了,羞愧的低下了頭。

四年級作文 篇3

  上周我有一件特別開心的事情,就是爸爸和媽媽帶我去旅游。我們上車時(shí),看見爸爸廠里的同事也在,都是我認(rèn)識的好朋友,這也讓我開心。

  我們坐上導(dǎo)游的車,去往大山上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),他給我們講解了這個(gè)地方的歷史故事。我坐在車?yán),看車窗外到處都是綠。這樣的景色讓我覺得自己就像置身于綠色海洋中一樣,浪花翠綠翠綠的,綠得發(fā)光,綠得鮮亮。它歡笑著,翻滾著,一層趕著一層涌向遠(yuǎn)方。在道路兩旁,是茂密的樹林,隨便指一棵,都是比我腰還粗的參天大樹,那重重疊疊的樹枝,完全擋住了強(qiáng)烈的陽光。路邊還有小溪,小溪的水清澈見底。我一路聽著這歡快的流水聲,忽高忽低,時(shí)斷時(shí)續(xù),仿佛在歡迎我們這些遠(yuǎn)來的旅客。我陶醉了,就是最杰出的`畫家也畫不出這么幽靜、美麗的畫面吧?

  越往上走,道路就越陡峭。一路上,云霧彌漫,仿佛讓我置身在云霧仙境里。漸漸地,霧越來越大,我覺得霧像一陣陣微風(fēng)拂過我的臉,一股冰涼之意刺在臉上,可涼爽啦!當(dāng)我們到達(dá)山頂時(shí)已是中午,霧就像一個(gè)頑皮的孩子,漸漸地收斂了一些,霧變薄了,一切又顯露出了本來的面目。我們來到餐館吃過午飯后,我又站在山頂看大山,多么壯觀,多么雄偉。

  晚上的時(shí)候,我們在山頂吃了手抓羊肉,又圍著烤羊跳舞,每個(gè)人都開心極了。!我不能忘記這座大山,也不能忘記今天。!我愛去旅游。

四年級作文 篇4

  秋,己快末了。秋風(fēng)無時(shí)不刻吹著,散發(fā)她最后一絲涼意,懇求人們不要忘了她,不要忘了秋。我就是在這樣如詩如畫般美的季節(jié)走進(jìn)童趣園的。

  童趣園的入口人不少,往靠近操場的入口進(jìn)去的。進(jìn)入童趣園,像進(jìn)到了一個(gè)童話的世界。順著左手邊望去,是一棵大樹,樹很高,樹干上,有一只“眼”,這只眼多美啊,層疊著的眼里,好像閃著什么。是秋天的露珠吧。我聞一聞自己的'指頭,剛碰過那秋露的指頭,有一股芬芳——秋天留下的芬芳。

  我又向前走,一片落葉掉落在腳邊。黃色的身子,己經(jīng)有幾分枯了,可又有什么關(guān)系呢,春幫助它,夏滋潤它,只為了秋天,這片葉可以光榮的成為秋之信使,告訴人們:“秋,己經(jīng)到了!”

  噴泉的水在今天這個(gè)明朗的天氣里也格外清澈,依傍著噴泉,是一棵身姿挺拔的松樹,多帥氣呀,我忍不住摘下一根松針,這是什么味道?是秋天的味道吧,多美!我看著樹,又長高不少呀!記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),還沒這么高呢!我想著,不由的笑了起來,秋天趴在我的指尖,也跟著我一起笑起來,池中倒影里,仿佛還是那個(gè)一年級的小鬼頭。

四年級作文 篇5

  柳湖公園一年四季風(fēng)景迷人,是一個(gè)美麗的地方!

  春天,美麗的花兒競相開放,一朵又一朵的姿態(tài),惹的小蜜蜂們在那美麗的花兒面前,翩翩起舞。柳樹長出了嫩嫩的綠葉,好像小姑娘的長辮子一樣,隨著一陣微風(fēng)輕輕滑過,柳枝也隨著微風(fēng)搖來搖去的。游樂場里,人們在遠(yuǎn)處看著各家的小孩,小孩們也興高彩烈的跑來跑去。你瞧!他多么可愛呀!一會兒跑這兒看看這個(gè),一會兒跑到哪兒玩玩那個(gè),他竄來竄去的,活像一只小猴子!

  夏天,花兒開得更美麗了,柳樹長得枝葉茂盛,紅紅得太陽照在柳樹上,可柳樹下卻有很大的一片陰涼,所有人都去樹下乘涼,有的'靠在樹上閉目養(yǎng)神,有的在樹下,下象棋,惹得人們都圍上前去看,有的在看那些頑皮的孩子開心的玩耍......女孩子都穿著漂亮的裙子,男孩子穿著小背心小短褲在水里玩打水仗,有些小孩竟然用大大的漁網(wǎng)撈魚呢!你瞧那個(gè)小男孩撈了一條小魚高興得合不攏嘴。

  秋天,我發(fā)現(xiàn)人們穿的厚了一些,天氣也漸漸變涼了許多,但是來玩的人們的興致一點(diǎn)也沒少,公園里依然是人來人往,一大群一大群地往里走,這一群人剛剛走,那一群人又來了,真是人山人海,游客不斷。柳樹的葉子也黃了,一片一片的往下飄,好像一只只美麗的小蝴蝶上下飛舞著,美麗極了!花兒也凋零了,只有菊花還挺直了“腰板”好像是一位訓(xùn)練有素的士兵在站崗。

  冬天,下雪了,我去公園玩,一進(jìn)公園,就發(fā)現(xiàn)公園變成了雪的世界,白茫茫的一片,一眼望不到邊,好像雪姑娘給大地媽媽做了一床厚厚的棉被,讓大地媽媽暖暖和和的度過這寒冷的嚴(yán)冬。

  柳湖公園一年四季都有美麗的風(fēng)景!我愛著美麗無比的柳湖公園!

四年級作文 篇6

  今天下午,我和爸爸媽媽一起去了萬達(dá)廣場。一走進(jìn)大門,我就被里面的‘’歡樂園‘’吸引住了。我連忙懇求爸爸帶我去里面玩一玩,爸爸經(jīng)不起我的軟磨硬泡,去買了兩張溜冰的票。

  哈,溜冰可是我的強(qiáng)項(xiàng),雖然家里用的是單排的,不過我想雙排滑輪應(yīng)該也是差不多的吧?砂职志筒粫耍妥屛易鲆换匕职值睦蠋。我便把‘口訣’傳授給了爸爸。告訴他腳要向外滑出去,才可以滑過去。還有就是不能害怕,你一害怕跌倒,下一秒就會躺在地上了。我邊說邊在旁邊示范。教完后,自我感覺很好。那么就讓我們痛快的溜一次吧!

  溜冰場里,人可多了,我先自己在旁邊慢慢的嘗試,先讓自己有一個(gè)適應(yīng)的過程。覺得差不多了,我便像人群中溜去。哈,原來單排和雙排真的.是有相通之處的。莫非這就是阿姨常說的‘舉一反三’?我慢慢的放開了膽子,越溜越有感覺,心里也越有譜。我和爸爸一起在溜冰池里痛快的溜了好幾圈。看到那些哥哥姐姐溜起來可漂亮了,像燕子一樣輕盈,又像在跳舞一樣。我心里很是羨慕。

  我真希望還能再來玩,下次我要向那些哥哥姐姐學(xué)怎么溜S。

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