實用的四年級作文3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文 篇1
伴隨著媽媽的笑聲，我睜著小眼睛來到了這個世界。年復(fù)一年，慢慢地長大，在這期間，我品嘗了成長的酸、甜、苦、辣。
酸。
有一次，我和奶奶乘公交車去商場。因為我們是大清早去的，所以人很少，我們很快找到了位置，但過了一會，人又多了起來。我仔細打量著車內(nèi)，人可真多！有爺爺奶奶，叔叔阿姨，還有許多小朋友就在這時，一個挺著大肚子的阿姨上了車，由于人太多，沒座位，她只能站在車上。突然，坐在她旁邊的一位老爺爺說：孩子，來，坐。不，我怎么能坐您這呢？一位中年連忙站了起來，你坐這吧！謝謝，謝謝，你真是個好人！我望著這一幕，愣住了。到站后，我和奶奶下了車，但我心里還想著這那件事，覺得很內(nèi)疚、羞愧、心酸，因為我是一個有知識的小學(xué)生，卻連讓座都不懂得
甜。
我第一次打預(yù)防針，本來就很害怕，再看著前面一個個大哭的同學(xué)，心里更是害怕。輪到我了，我吸了一口氣，頭向后一轉(zhuǎn)，眼睛緊閉著，心想：一定不要哭！針頭扎進我的皮膚，一陣刺痛迎來，我牙齒緊緊咬住嘴唇，抽了血，不疼了。可能我是班上唯一一個沒有哭的吧，同學(xué)都圍住我哇，你好棒哦！哦，你沒哭！我聽了大家的贊揚，心里甜蜜蜜的！
苦
煩惱和快樂就像是兄妹，一不留神，他們就會纏著我不放。
快點做作業(yè)，什么時候做完什么時候玩！該去做題了，今天就不要出去玩了！這次考試一定要考好，考不好給你屁股上添一朵花！奶奶的嘮叨讓我耳朵都磨出繭啦。老師也來，每天布置自認為一點的作業(yè)，弄得我周圍的同學(xué)都成了近視眼，我估計我也快成近視眼啦！
辣
這一周輪我們班值周，我是國旗下演講者，臺上一分鐘，臺下十年功經(jīng)過幾天的練習(xí)，我終于站在了國旗下。臺上，我望著這么多的人，心里不免有些緊張，尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家早上好！我是四年級四班的林奕君我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！一陣鼓掌聲響起，我心中熱辣辣的'！
在成長的道路上，有歡樂，也有苦惱；有期待，也有失望；有無知，也有感動成長是多姿多彩的，在我的成長中有許許多多的夢想。我欣喜我有一個快樂的童年，但成長也是殘酷的，所以說成長就像一個調(diào)味盒充滿著酸甜苦辣。
四年級作文 篇2
新的一學(xué)期開始了，我步入了初中生活，并且迎來了我所敬愛的班主任田雪燕老師。
她的個子不高，卻給人一種很嚴厲的感覺。她戴著一副眼鏡，扎起高高的.馬尾辮兒。
剛開學(xué)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都坐在了這里，老師來了，她和我們打招呼的方式可是好特殊：她是新聞發(fā)言人，而我們所有在座的都是小記者。我們大家爭先恐后地提問老師問題。因為她沒有介紹自己，所以，我們的第一個問題是：您姓什么？老師回答，我姓田，田地的田。說完，便在黑板上寫了一個大大的田子。后來，老師和我們說：“還有什么想問的嗎？年齡？體重？”聽到這里，我們便已經(jīng)捧腹大笑了。
從此以后，每到要上語文課時，我便盼望著，期待著老師來給我們講課。每次上語文課，我們都是側(cè)耳細聽著老師說的每一個字，每一句話。
呵呵，這就是我們所尊敬，有“愛”有“怕”的好老師。老師，我喜歡您！
四年級作文 篇3
在苗族的村落里，有一對鄰居，他們和睦相處，日子過得非常好。
小女孩的媽媽天天幫隔壁的老奶奶做家務(wù)，那時候小女孩還小，只能幫老奶奶掃掃地，所以她對自己還不滿意，希望長大后能夠幫老奶奶做更多的事情。小姑娘盼啊盼，她終于長大了，可以幫老奶奶做更多事了。
有一天，小女孩做完功課，突然想到老奶奶的.床單和衣服還沒洗，便悄悄拿起竹簍，端起臉盆，到河邊洗衣服和床單，然后又悄悄跑回院里。小女孩正在晾她洗干凈的衣服和床單，老奶奶激動地走出來，雙手捧著女孩的頭，把熱乎乎的臉貼在小女孩的臉上，笑瞇瞇地說：“你真是個好孩子！”
“瞧您說哪去了，以后我還要為您做更多事！”小女孩不好意思地輕聲說道。
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