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【實用】四年級學生作文300字錦集五篇
無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的四年級學生作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。
四年級學生作文300字 篇1
大家好,我是推銷員黃子益,我今天要推銷的是憤怒的小鳥飛機。
大家請看,這款飛機上面有兩層螺旋槳,頂上還有一個平衡儀,下面有一個球體,上面印著可看的.卡通圖案——憤怒的小鳥。它底部裝有智能偵測感應頭、充電接口、飛機電源開關(guān)按鈕和智能感應信號接收器呢!它有紅、黃、藍三種顏色。
現(xiàn)在我來演示一下怎么操作它:打開包裝,把飛機和充電器拿出來。飛機先要進行充電才能飛行,充電時,飛機亮紅燈,表示還沒充好電,當充好電時,燈就會來。注意:充電時不能打開飛機,要不然電會充不進去。飛機已經(jīng)充好電了,我們將飛機控制器拿出來,按一下飛機的開關(guān)按鈕,讓飛機保持平衡,然后摁一下飛行控制器,飛機就起飛了,現(xiàn)在不需要你操控,它檢測到障礙物會自動上升,如果你不想玩了,再按一下飛行控制器,飛機隔3秒之后會掉下來。這款飛機非常耐碰而摔,機翼怎么折也折不斷,而且室內(nèi)、室外都可以玩耍,不受天氣影響,特別是晚上飛行時閃爍著超炫的彩燈,顯得格外耀眼。
怎么樣,這還不夠讓你心動嗎?現(xiàn)在買只需30元!只需30元!快來搶購吧!
四年級學生作文300字 篇2
從前,在一座小公園里,種著許多美麗的花,供游人游賞。其中有牡丹花、玫瑰花、水仙花和一種小小的無名花。
有一天,驕傲的牡丹花得意洋洋地說:“你們看我,一身高雅的紫色,吸引了不少人的眼球,我才是這里最美麗的花!”
玫瑰花聽了,不服氣地說:“你那一身黯淡無光的紫色,有什么值得炫耀的?看我,顏色大氣的.紅色,一看就給人帶來愉快的心情,我才是最美的!”
水仙花也參與了爭吵:“哼,玫瑰花,就你那代表著戰(zhàn)爭的紅色也能給人帶來愉快?瞧瞧我,清淡的藍色,要知道,藍色可是代表和平的呢!”
只有無名花沒有發(fā)話,它仍默默地開放著,似乎想把自己那微弱的香氣貢獻出來。
不久后,一場冷雨突如其來地下了起來,其他花全部被打落了,只有無名小花堅強的開放著。
雨停后,一位老爺爺和一位老奶奶來到這里,發(fā)現(xiàn)了無名花,老爺爺說:”它可是今年的”最美之花“!“老奶奶說:”是啊,這么堅強的花,可以達到”最美之花“的標準了!“
這時眾花才明白,美麗不在于外表,而在于內(nèi)心,不要以一個人的外表來評論他的美丑!
四年級學生作文300字 篇3
今天,雨過天晴,空氣潮濕,非常適合我們吹泡泡。
我從家里很快找來了瓶子與一根吸管,并且在瓶子里裝了一些水,再放入洗潔劑、洗衣粉與一些肥皂水,最后攪拌均勻。我把準備工作做完后,叫上我的朋友青青,跑上我家樓頂。
吹泡泡的游戲開始了,我先用吸管的一端在瓶子里沾上點水,把另一端放在嘴里用力一吹,咋的!怎么吹不出泡泡來呢?我不相信自己,就接連吹了幾次,還是沒成功。我心里有些失落。青青在一旁好像看出了我的心思,耐心地指點著,而且還給我做了示范。我在她的指導下,又用吸管沾上水慢慢地、輕輕地吹,這次果然湊效,吹出了許多晶瑩透明的`泡泡。我好高興呀!就這樣我與青青吹了一個下午,房頂上、天空中全是我們吹的泡泡,太美麗了!
同學們,你們會吹泡泡了嗎?我們一起玩吧,會很快樂的!
四年級學生作文300字 篇4
星期四的時候,我們大課間正在做數(shù)學作業(yè),茅老師突然拿了一只手表,讓我們趕緊到外面做一些準備活動、今天是五圈快跑,需要耐力和速度。五圈跑好以后趕快到我這邊來看時間。我這時問道:“那名次不排了嗎?”茅老師回答道:“時間就是名次呀!”我們慢跑到了操場,茅老師給我們?nèi)昼娮鲆幌聹蕚浠顒樱阂唬菏滞竽_腕、二:弓步壓腿……
茅師舉起手,表示讓我們開始沖了!五圈!快跑!四(6)班的驕子們!我們不管前面有一切障礙,都要向前沖,不怕任何敵人!
我第一圈的時候開始暴發(fā)自己全身的力氣,沖了第二。陳侃緊跟著我,我轉(zhuǎn)過頭去問陳侃:“姓陳的,力氣還有嗎?我快不行了!”他一下子追了上來,我又趕了上去。等跑完差不多兩圈的'時候,實在沒有力氣了,一走路,緊跟著我的幾個人都超了上來,現(xiàn)在已經(jīng)是十幾名了,沒辦法,只好慢跑了。到最后一圈我開始發(fā)瘋了,超過了許多人。最后時間是6分18秒。
我討厭這樣的跑步,五圈快跑!跑好以后差不多都喘不過氣來。
四年級學生作文300字 篇5
我同桌的頭發(fā)如同漆黑的夜空一樣,笑起來眼睛像兩個月牙一樣,他的左耳有兩個小豆豆,他長著一張瓜子臉。同學們,你們知道他是誰嗎?告訴您們吧,他就是我們班班主任助理:李寅江。
我的同桌懂的知識特別多,每次有些知識我不懂時,他就會給我講,還會給別人講。每次都講得繪聲繪色的,像一個小老師。我的同桌也很幽默。有時候,他不小心發(fā)出什么怪怪的聲音或講了什么搞笑的事,我都會捧腹大笑。他見我高興,他也笑了起來。
我的同桌很喜歡太空或星球?茖W課上只要說到關(guān)于天空的'話題,他就會說很多很多關(guān)于太空的知識,發(fā)言也會非常積極,美術(shù)課上只要能畫太空或星球,他就畫太空或星球。他對我說過他相當宇航員,我對他說:“只要你努力堅持,我相信你長大肯定能當宇航員,為祖國爭光!”
我的同桌喜歡樂于助人,有時候我鋼筆沒水了,他就會第一個借給我。他的書包就像我的百寶箱,每次我卻什么他就借給我什么,我都不好意思了。他每天書包都裝得鼓鼓的,好像他的書包里什么都有一樣。
我的同桌不僅借東西給別人,還樂于安慰別人。比如別人受傷了,他會主動上前去安慰他人。我很喜歡我的同桌,你們呢?