四年級(jí)讀書作文集錦6篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)讀書作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)讀書作文 篇1

　　今天是10月14日，是我們梅李中心小學(xué)一年一度的讀書節(jié)。在今天我們可以隨心所欲的把喜愛的課外書看個(gè)夠，這多么令人高興呀。

　　一大早，我就背著一書包的課外書高高興興的來到學(xué)校。剛跨進(jìn)校門就看到許多人已經(jīng)選好地點(diǎn)，遨游在書海中了。我不禁低聲說道：“大家來的可真早呀！”

　　我和好朋友小麗也趕緊捧起心愛的書本，手拉著手從三樓一路小跑來到教學(xué)樓前的草坪上。我們仔細(xì)選了一處綠樹蔥郁，青草茂盛的幽靜之處。先攤開一塊干凈的桌布，桌布上放著自己喜歡的零食和一瓶飲料。做完這些，我和小麗背靠著樹津津有味的讀起書來。“哈哈哈”不一會(huì)兒小麗捧著書本大笑起來。她那“驚天地，泣鬼神”的笑聲震得樹上的葉子都落下了好幾片�！霸趺蠢玻俊蔽胰滩蛔『闷�，趕緊湊過去。小麗忍著笑，指著書本說：“你瞧，這個(gè)小嘎子，一心想當(dāng)八路軍，結(jié)果把八路軍羅金寶叔叔的自行車戳了個(gè)大窟窿，還想靠一只木頭槍去繳獲羅叔叔的真槍呢……”我一看，也跟著笑了。我看的這本《青銅葵花》也很不錯(cuò)呢，平時(shí)媽媽在家都不讓我看，媽媽管這類書叫“閑書”，今天我可要看個(gè)夠。我貪婪地吮吸著書里的養(yǎng)分。當(dāng)我讀到青銅被誤會(huì)偷了別人家一只野鴨挨爸爸打時(shí)，那巴掌仿佛也落在我的'身上；當(dāng)青銅抱著那只別人家丟失的野鴨，挺著腰桿在村里一圈一圈的游走，用行動(dòng)告訴別人“我”不是小偷時(shí)，我被他的倔強(qiáng)所感動(dòng)；當(dāng)他為了葵花能有燈照明，劃船為妹妹找來螢火蟲做燈時(shí)，我為他的真誠(chéng)，善良流下熱淚……

　　這時(shí)，耳邊傳來小麗的聲音：“你呀，真是個(gè)小書迷，看看都幾點(diǎn)了？”我環(huán)顧四周，周圍靜悄悄的，原來大家都去食堂吃午飯了呀。

　　下午，我又在悠揚(yáng)的音樂中與小飛俠彼得潘做了好朋友。當(dāng)太陽漸漸偏西時(shí)，我多么希望太陽重新從西邊升到東邊呀。我合上書本，和小麗往教室走去。邊走邊在心里默默地想：明年的讀書節(jié)快點(diǎn)到來吧。

　　書，讓我得到充足的“營(yíng)養(yǎng)”，讓我的作文水平有了提高，讓我的心胸更加寬廣。書，你真是我成長(zhǎng)中的好朋友！

四年級(jí)讀書作文 篇2

　　書讓你走人生路途唱出春花秋月，落英繽紛;書讓你在浩瀚海洋中盡情暢游;書點(diǎn)燃希望，讓你在無窮無盡的人生漫漫路上永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向，一直像帆一樣將你這只小船送道路的終極。

　　從我上二年級(jí)開始，媽媽就為我在縣圖書館辦了一張借書卡，我每星期都會(huì)去借兩本書，每天一放學(xué)我就沖到房間，迅速地拿出書看起來，一看書，我就一動(dòng)不動(dòng)的，不管媽媽怎樣叫我，我只是隨口的答應(yīng)一句，直到時(shí)把整本書看完，才去做別的事，為此媽媽經(jīng)常說我有了書就不要吃不要睡了。

　　三年級(jí)時(shí)，我迷上了《笑貓日記》，每次去圖書館，我都要借，因?yàn)檫@套書里的主人公笑貓經(jīng)歷的事深深吸引著我，它的悲歡離合都會(huì)令我牽腸掛肚。

　　有一次，我借了笑貓系列的《那個(gè)黑色的下午》這本書，我津津有味的看著，當(dāng)我看到大地震來臨時(shí)笑貓一家失散的`情景，我淚落如珠，這時(shí)媽媽催我睡覺了，可是我依然坐著沒有離開的意思，眼睛還是目不轉(zhuǎn)睛地盯著書，結(jié)果把媽媽弄生氣了，很很地批了我一頓，沒辦法，我只好依依不舍地合上書去睡覺。

　　瞧，我就是這樣愛看書，我愛與書作伴，做個(gè)快樂的讀書人。

四年級(jí)讀書作文 篇3

　　書是人類進(jìn)步的階梯，書不僅是人類發(fā)展的驅(qū)動(dòng)，更是我智慧的翅膀，讓我在書海中隨心所欲的飛翔。

　　我從小很愛讀書，小的時(shí)候，爸爸給我讀童話故事，我喜歡童話故事里富有正義感的玫瑰花精，喜歡上美麗善良的白雪公主和高大帥氣的白馬王子……上小學(xué)的時(shí)候，媽媽送給我一本厚厚的作文書和(輪椅上的`夢(mèng))。這是一部自傳小說，講的是美麗而富有才氣的張海迪不屈服于命運(yùn)，靠精神將他的夢(mèng)想延續(xù)，以實(shí)力向世界證明，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)。我看完后覺得特別慚愧，我在生活上遇到苦難退縮，好像也沒為自己的夢(mèng)想而努力，以后我要堅(jiān)持不懈地為自己的目標(biāo)而努力，向張海迪，向居里夫人學(xué)習(xí)。沒有什么執(zhí)著不能戰(zhàn)勝。

　　書漸漸讀得多了，從書中我學(xué)會(huì)看善良，懂得了如何做一個(gè)志趣高尚，心靈豐富的人，從書中我學(xué)習(xí)做一個(gè)沉著，有毅力的人，學(xué)習(xí)如何看待友誼，學(xué)會(huì)了珍重生命…每一次讀書都是對(duì)我心靈的凈化，靈魂的升華，我也漸漸明白，其實(shí)每個(gè)人，每個(gè)物都是一本書，我開始留心生活中的點(diǎn)滴。讀我們的老師，我讀出了奉獻(xiàn)精神，讀我們的父母，讀出了唉的力量，讀我們的同學(xué)，讀出了友誼的味道。

　　我愛讀書，我還會(huì)閱讀生活中的一切，書是我成長(zhǎng)的羽翼，就讓它帶著我在美好世界中盡情地飛揚(yáng)。

四年級(jí)讀書作文 篇4

　　讀書，讀自己喜歡的書是人生的一大樂趣；讀書，讀書是永恒的話題；讀書，讀書是尋找智慧的起點(diǎn)；讀書，讀書就要讀好書、讀懂書。

　　要想讀好書、讀懂書。首先要知道讀書是給自己讀的，不是給別人讀的'。因?yàn)橹挥羞@樣才能認(rèn)認(rèn)真真的去讀好書、讀懂書。

　　讀了這么多的書，我漸漸地發(fā)現(xiàn)：讀書可以體會(huì)到人生的酸、甜、苦、辣。每當(dāng)我讀完一本書后，我都會(huì)靜靜地思考書中的內(nèi)容，感覺自己從中學(xué)到了很多做人的道理和知識(shí)，我覺得很有成就感，覺得自己長(zhǎng)大了一些，成熟了一些。

　　媽媽常說，無論做什么都是有苦才有甜的，當(dāng)然，讀書也是一樣。只有刻苦認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，才會(huì)有好的成績(jī)。只有學(xué)好更多的文化知識(shí)，長(zhǎng)大了以后才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

　　讀書不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地去讀，而是要讀懂書、讀好書。如果你真的讀懂書、讀好書了就誰也搶不走了。有人說，讀書就只是一種獲取知識(shí)的手段而已，沒有什么重要的，那你就是真的錯(cuò)了，因?yàn)樽x書不光是要獲取知識(shí)，還要通過閱讀來為自己的“心靈花園”點(diǎn)上一盞智慧的明燈.

　　說到讀書，我是因?yàn)橄矚g書才去讀，我會(huì)把書當(dāng)作我一生的好朋友。

四年級(jí)讀書作文 篇5

　　說起閱讀，我就會(huì)感嘆到：“讀書是人生的一部分，讀書是廣博的知識(shí)來源，是美麗豐富感想的引路�！�

　　閱讀不僅能讓你擁有深邃的思想，還有永恒的感情，其中不但有雋永的文字之美，還有深?yuàn)W的知識(shí)和道理。讀書，是知識(shí)的源泉，是我們成長(zhǎng)中不可缺少的陪伴。

　　讀書是辛苦的。我翻開厚厚的一本百科全書，開始吸收它的知識(shí)，原以為看一本書是一件極為簡(jiǎn)單的事，可剛翻了幾頁，就像泄了氣的皮球，原來看書是讓人那么辛苦，那么乏味，看著那些一排排密密麻麻的文字，要費(fèi)力去消化完，立刻感到了無聊，看書，是一件多么累的事啊。

　　看書也是快樂的。浙浙地，我看著看著，便起了興致，讀書變得讓我有滋有味，有白鷺的簡(jiǎn)介，有老虎的.圖片，還有松鼠的詳細(xì)介紹，書中那豐富的內(nèi)容讓我身臨其境，文字優(yōu)美，片段細(xì)致，每一個(gè)動(dòng)物或昆蟲的細(xì)節(jié)都不放過，刻畫地栩栩如生，腦海里也浮現(xiàn)出了那些畫面。每一次看書的感想都不一樣，讓我的心里不斷地高低起伏，讓我看了津津有味。

　　讀書讓我擁有了廣博的知識(shí)。我相信，在書的海洋里，一定會(huì)讓我提升自己的價(jià)值，讓我更上一層樓，我要繼續(xù)努力，加油！

四年級(jí)讀書作文 篇6

　　書陪伴了我一個(gè)又一個(gè)春秋，書讓我知道許多知識(shí)，書讓我明白一個(gè)又一個(gè)道理。

　　每每在看書時(shí)，我都在書海中陶醉不已，《三國(guó)演義》中，足智多謀的諸葛亮，驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、張飛，一身是膽的趙子龍，還有曹操、周瑜、劉備等人。劉備、張飛、關(guān)羽的兄弟情義讓人敬佩不已，諸葛亮的聰明也讓人佩服。

　　而在童話世界中，哈利·波特的聰明、勇敢，白雪公主的善良，王后的陰狠、惡毒，也讓人產(chǎn)生不同感情，讓人在一個(gè)一個(gè)的'故事中遨游、暢想，隨著主人公一起哭一起笑一起為主人公處境而擔(dān)心。

　　詩人的詩歌、詩詞也讓人陶醉不已，如描寫風(fēng)景的有:遲日江山麗，春風(fēng)花草香。西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。描寫情義的贈(zèng)汪倫，諷刺寓意的寒食……

　　豪放派的李白、王之渙，隱居江湖的張志和，漂泊不定的高適……讓人生起不同情感。

　　在平常，我時(shí)時(shí)用書中的故事來述說一個(gè)一個(gè)道理，也用詩詞表達(dá)感情。

　　書像是一個(gè)寶庫，里面有無窮無盡的知識(shí)，永遠(yuǎn)也學(xué)不完，像一個(gè)巨大的游泳池，永遠(yuǎn)也不會(huì)抽干，還像一個(gè)巨大的世界，永遠(yuǎn)也走不完。

　　書中的世界多么美妙，寓言故事、童話、小說、名著多么吸引人。

　　說起名著，我想到《巴黎圣母院》主人公艾斯美拉達(dá)的遭遇多么悲慘，體現(xiàn)了作者雨果鮮明地反封建、反教會(huì)的思想和對(duì)人民群眾的贊頌，使我產(chǎn)生了強(qiáng)烈感情。

　　書像是我的父母永遠(yuǎn)陪著我，書將永遠(yuǎn)陪伴我長(zhǎng)大。

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