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四年級(jí)春天的作文

時(shí)間:2023-05-12 09:48:37 四年級(jí)作文 我要投稿

【實(shí)用】四年級(jí)春天的作文匯總九篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的四年級(jí)春天的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】四年級(jí)春天的作文匯總九篇

四年級(jí)春天的作文 篇1

  其他地方的春天可能是綠油油的一片,到處生機(jī)勃勃。而我們這不一樣,一到春天,不論大街小巷,都是遍地金黃的落葉,走在路上,就能聽見“唦唦”的聲音,好聽極了!

  在我們這呀,如果運(yùn)氣好的話,可以見到一大片樹葉落下來的樣子,我見過一次,成群成片的.樹葉落下來。那一刻,葉子像相約好了一樣,雨點(diǎn)般落下來,好看極了!

  走在路上,你可能會(huì)看見撿樹葉的人,他們有的是撿起來做收藏品,有的是撿起來做書簽,還有的可能是撿來做“實(shí)驗(yàn)”,還有的可能……

  這簡直像個(gè)寶庫,是吧?

  這不僅是個(gè)寶庫,還是個(gè)音樂廳呢!

  看,前面有個(gè)人在跳舞。他在隨著樹葉一起跳舞呢!

  啊,這是一幅多美的畫卷,既有舞蹈,又有歌曲。

  是個(gè)名副其實(shí)的音樂廳吧?

  這不僅是個(gè)音樂廳,還是……

  總之,這兒的春天雖然沒有綠意盎然,沒有生機(jī)勃勃,但我們有我們自己的好,你認(rèn)為呢?

四年級(jí)春天的作文 篇2

  春天是一個(gè)迷人的季節(jié)?矗嘧诱咃w邊唱著歌,好像在說:“春天來啦,春天來啦!”

  春天到了校園里。校園里的桃花開了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片燦爛的朝霞。還沒走近,我就已聞到一股淡淡的清香,讓人心曠神怡。我湊近,睜大眼睛仔細(xì)觀察著,只見在花托上長著五片清秀的花瓣,粉嘟嘟的,和珍珠差不多大小。絲狀的花蕊就像天空中綻放的`金色焰火,讓花朵更加惹人喜愛。

  樹上的桃花真是千姿百態(tài)。有的還是花骨朵兒,那小小的花苞就像圓潤的粉色珍珠;有的只開了一半,就像鼓著勁兒在吹的小喇叭;還有那完全盛開的,就像小姑娘羞紅了的臉袋?粗粗彝蝗话l(fā)現(xiàn),枝頭還光禿禿的,一片葉子也沒有,怎么就已經(jīng)開花了呢?

  帶著疑問我回到家查找資料。原來,桃花屬于先花后葉的植物。這種植物的花芽和葉芽在上一年秋季就形成了,但由于花芽生長所需要的溫度比葉芽低,早春溫度較低,能滿足花芽的生長需要,而不能滿足葉芽的生長需要,因此先開花后長葉。我還查到了像這樣的植物還有:迎春花、杏花、梅花、玉蘭花、梨花、櫻花等,多神奇啊!

  瞧,我今天發(fā)現(xiàn)了一個(gè)春天的秘密;锇閭,只要你仔細(xì)觀察,也會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的秘密哦!

四年級(jí)春天的作文 篇3

  春姑娘來了,萬物復(fù)蘇。河水解凍,唱起了歡快的歌兒。小草們比賽著看誰最高,最綠。百花都競相開放,看看誰開的花最艷。

  柳梢悄悄地綠了,抽出細(xì)細(xì)的柳絲。那輕盈婆娑的樹姿,那迎風(fēng)搖擺的枝條,那青翠欲滴的細(xì)葉,無不給人們帶來春的'氣息。

  在小花園里,我抬頭仰望,瞧,枝頭上這兒一簇,那兒一團(tuán),朵朵桃花像親密的朋友難舍難分,又像久別重逢的親人在熱烈的擁抱。一陣風(fēng)吹來,朵朵桃花像花蝴蝶一樣,拍打著翅膀在翩翩起舞。真讓人神迷意醉啊!再看那淡黃的迎春花,有的低垂著,羞答答的,就像一位害羞的小姑娘。有的則使勁伸著自己的“小脖子”,向人們報(bào)喜。還有的昂著頭,高傲的向人們展示著自己的美麗,好像在說:“瞧我多漂亮!”……

  低頭看看腳下,草悄悄的綠了,綠得那么新鮮,人們也都換上了輕盈的春裝,邁著輕快的腳步。春天里最開心的事是什么呢?當(dāng)然是放風(fēng)箏了。來到廣場上,哇!真算得上是人山人海!天空中的風(fēng)箏顏色十分艷麗,花花綠綠的,那美麗的“大蝴蝶”呼扇著翅膀徐徐上升。還有些白發(fā)蒼蒼老爺爺在晨練。春天多么美好呀!

四年級(jí)春天的作文 篇4

  “春天在哪呀,春天在哪里……”那個(gè)稚嫩的聲音,悠悠回蕩在耳邊。抬頭看,她像個(gè)魔術(shù)師,變來了飛翔的小鳥;她像個(gè)畫家,畫出了姹紫嫣紅的花兒;她像個(gè)指揮家,指揮小溪重新唱歌;她是一只鬧鐘,喚醒沉睡的小草;他是一首歌,裝載著動(dòng)聽的鳥叫……她,就是神奇而美麗的春天!

  “天街小雨潤如酥,草色要看近卻無!庇旰笄逍碌目諝,帶著淡淡的泥土的氣息,微風(fēng)拂過,彌漫著清爽的小草的芳香。放眼望去,嫩綠色的小腦袋爭先恐后地從土壤中冒出來。雨后,在陽光照耀下,嫩綠、鵝黃這柔和的顏色映入眼簾。當(dāng)你悄悄靠近它時(shí),它調(diào)皮的不見了,那是它在和你捉迷藏。被春天喚醒的小草是如此神奇,若隱若現(xiàn)。

  “數(shù)樹新開翠影齊,倚風(fēng)情態(tài)被春迷!笔钦l在湖邊打扮?是誰在湖邊舞蹈?是誰在湖邊歌唱?在蒙蒙細(xì)雨中,少女們仰起頭,沖洗美麗的秀發(fā)。雨過天晴,在陽光下,她們低下頭,在湖邊照鏡子又在梳理著碧綠的秀發(fā),身披著碧玉般輕紗般柔軟的'衣衫,在春風(fēng)中翩翩起舞,婀娜多姿。

  “百花長恨風(fēng)吹落,惟有揚(yáng)花獨(dú)愛風(fēng)。”冬天的雪花固然美麗,大春天的楊絮卻不亞于它?矗蝗喊咨男【`,他們耐不住寂寞,從綠色的房子里逃了出來,乘著風(fēng)婆婆的快車,向我們出發(fā),輕盈的飄著,飄在你的臉上,暖暖的,軟軟的。他的身影彌漫在每個(gè)角落,給每個(gè)地方留下了快樂的痕跡。

  春天是神奇的,是夢幻的,是不可思議的。春天給予我們快樂,給予我們幸福,給予我們希望,使大地生機(jī)勃勃……

四年級(jí)春天的作文 篇5

  清晨,我剛推開窗戶,幾滴小雨兒從窗外飄了進(jìn)來,聞一聞,似乎還有一股清香。我不經(jīng)意地向窗外望去,哇!你瞧,柳樹似乎一夜間綻開了嫩生生的小芽,充滿了躍動(dòng)的生機(jī),放眼望去,翠綠的枝條在空中搖曳著,猶如絲絲輕輕裊裊的綠煙。

  桃花也從“解押”了它整整一季的死樹皮里鉆了出來,剛開始顏色淺淺的,白色的花瓣上略帶著一股傲氣的粉,露珠蒙在花瓣上,猶如一只美麗而又哀愁的'淚眼。沐浴過春的洗禮,你瞧,原來白色的花瓣,現(xiàn)在變得一片桃紅。晨露落在花瓣上,“金光”(太陽)掃在花瓣上,頓時(shí),原本風(fēng)情萬種,美艷不可方物的桃花,變得更加彩光四溢。

  梧桐樹葉也在春風(fēng)的撫摸下,怯生生的探出了頭,就像嬰兒的“手掌”,你瞧!它們真嫩!嫩得就像塊塊水豆腐;它們真綠!綠得就像點(diǎn)點(diǎn)無瑕的翡翠;它們真美啊,美得就像剛剛出嫁的新娘!

  玉蘭也踏著輕快的步伐趕來赴宴了,它從銀白色的棉襖里掙脫出來?此枪鉂嵢缬竦幕ò昀铮粋(gè)個(gè)長長的花蕊,泌出一片芳香。!摸摸花瓣,富有彈性;聞聞花瓣,沁人心脾;看看花瓣,賞心悅目!

  點(diǎn)點(diǎn)靈動(dòng)的生命在躍動(dòng),煥發(fā)著勃勃的生機(jī)。我喜歡春天,更喜歡春天別樣的樹!

四年級(jí)春天的作文 篇6

  春天,悄悄的來臨了。

  記得春節(jié)前的幾天,突然有雷聲響了,接著就飄起了毛毛雨來了。媽媽一邊關(guān)窗,一邊呼喊我:昀昀,快來,看,這是春天的第一場雨呀。我趕緊跑過去,跟媽媽在窗邊,看著外面的雨。

  媽媽要我聽,這春雨與夏天的雨有什么不同。我閉著眼睛,聆聽,嘻,這春雨,真溫柔,要用心聽才能聽到:淅瀝瀝,淅瀝瀝。媽媽問我有什么唐詩可以來描述春雨的聲音,在媽媽的啟發(fā)下我記得了唐,杜甫寫的《春夜喜雨》:好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。描述得真形象呀,春雨,就是這么不易覺察地來到我們身邊。

  媽媽要我看,這春雨與其他季節(jié)的雨有什么不同。這春雨好細(xì)呀,就像篩子曬過似的,輕飄飄的。春天,就這樣來臨了。

  媽媽又問我,你知道,春雨的意義是什么嗎?媽媽說,春雨對(duì)于萬物來說是多么重要要,農(nóng)民伯伯的一年的.豐收可是靠著這春雨的滋潤;我趕緊說,還有小草和樹兒們都等著春雨來發(fā)芽呢。不是俗語有說嗎:春雨貴如油。媽媽稱贊我說得棒。

  我愛春天,她是我四季中最愛的季節(jié)。

四年級(jí)春天的作文 篇7

  今天,老師給我們留下了一個(gè)奇怪的“作業(yè)”,讓我們到田野里去找春天。吃過午飯,我約了幾個(gè)小伙伴高高興興地朝田野走去。我們離開村子,剛走到田邊的地埂上,就看見向陽的溝邊上長出一片片綠茸茸的青草和野菜,它們有的剛鉆芽芽,有的已經(jīng)長出一兩片嫩葉。我們蹲下仔細(xì)看了看,有刺菜,有楊樹苗,還有羊胡子草……看了一會(huì)兒,我們站起身來往前走,走出不遠(yuǎn),就聽見天空里嘎嘎的叫聲,我抬頭一看,高興地叫起來:“啊,大雁,大雁!”小伙伴們一聽也仰頭看,她們幾乎同聲喊起來:“真的,大雁,這春天的使者來得多準(zhǔn)時(shí)呀!”

  小蘭高興地說:“看,它們排成了‘人’字形!贝笱愫孟舐牭搅宋覀兊暮艉埃诳罩斜P旋了幾圈,朝遠(yuǎn)處飛去。我們正仰著脖子尋找大雁遠(yuǎn)去的影子,忽然聽到有人說說笑笑地跟了上來。我們回頭一看,只見兒個(gè)農(nóng)民,有的拿著鐵锨;有的拿著鋤頭,還有兩個(gè)農(nóng)民拉著滿滿一車糞......走在頭里的一位老大爺見我們回頭看他們,就問:“小學(xué)生,大好春光,你們不在學(xué)校念書,到地里來干什么?”我們聽了齊聲回答:“來找春天呀”他們聽完都哈哈大笑,一個(gè)小伙子愣頭愣腦地說:“真呆,你們看那河溝里的`流水,看那楊柳的枝頭,哪里沒有春天,你們卻瞪著眼看我們,難道我們身上,也有春天?”

  這突然的一問,我們都愣住了。還是小芬嘴巧,她撲閃著大眼睛,笑著說,“怎么沒有了我們不但從你們的鐵锨上、鋤頭上、大糞車上找到了春天。而且從你們的笑臉、歡快的語調(diào)、輕快的腳步、美滋滋的心里,也找到了春天哩里”她的話音剛落,春天的田野上響起了一串惠爽朗的笑聲。

四年級(jí)春天的作文 篇8

  hi!大家好!我是春天的小雨點(diǎn)。漫長的冬天,我一直沒有機(jī)會(huì)出來玩,現(xiàn)在春天了,我千求萬求,求風(fēng)伯伯和雨阿姨帶我出來玩玩。

  我先來到小區(qū)里,聽到小朋友們玩耍、嬉戲的聲音,多么美妙!我看見小草哥哥挺直了身軀,小花姐姐穿上了美麗的禮服,老樹爺爺也發(fā)出了嫩芽,就連小魚兒也開始鼓掌,歡迎我的到來。

  我聽太陽公公說最近沙漠里沙塵暴比較多,沙漠,沙漠是什么樣子呢?我好想看看。于是我藏在風(fēng)阿姨的裙褶里飛到了沙漠上空,我睜眼一看,哦!這里為什么黃沙飛揚(yáng),原來這里太干旱了,得叫好多好多小伙伴們一起在沙漠上空舞蹈吧!于是我讓雷公公和伙伴們跳到了沙漠上空,哇!奇跡出現(xiàn)了!大沙漠里居然出現(xiàn)了一條河!我俏皮地對(duì)大家說:“以后常來沙漠玩兒哦!”大家都被逗樂了。

  風(fēng)伯伯對(duì)我說:“我們?nèi)ピ颇习!那里需要你!”我很奇怪:“風(fēng)伯伯,云南現(xiàn)在應(yīng)該水清草綠了吧?為什么需要我呢?”風(fēng)伯伯只是微微一笑,我跟風(fēng)伯伯上了“紫云凌風(fēng)”,呼地一下,我們就來到云南。我滿懷希望地睜開了眼睛,可眼前的景象讓我目瞪口呆:河床干涸了,大地裂縫了,小草哥哥和小花姐姐也奄奄一息了,人們排著長隊(duì)在消防隊(duì)員那里領(lǐng)水,大地沒有了往年的郁郁蔥蔥,也沒有“春城”特有的美麗……我一下子內(nèi)疚得抬不起頭來,原來我們光顧在別的地方貪玩了,“對(duì)不起啊,云南的大地媽媽!”,我立刻呼喚來所有的小伙伴們,一起爭先恐后的跳了下來,我們歡呼著,雀躍著,小草和小花也露出了久違的笑容,大地變綠了,人們開心地笑了。

  本來,我還想去埃及金字塔目睹一下世界八大奇跡之首的風(fēng)采;還想去悉尼歌劇院,去聽聽世界大師的演唱……

  可是我已經(jīng)融入了云南的.大地,不能實(shí)現(xiàn)這些愿望了,但我依然很快樂,因?yàn)槲矣蒙鼛椭诵枰獛椭娜恕?/p>

  評(píng)語:小作者想象豐富,擬人化的語句吸引讀者的眼球;情景交融,動(dòng)靜結(jié)合;用詞精準(zhǔn),語句順暢!

四年級(jí)春天的作文 篇9

  春天在晨光中悄悄的來臨了,溫暖的春陽照亮了大地,給世界帶來了光明。春風(fēng)輕輕吹著,擺動(dòng)了花草,大地由干枯的枝葉轉(zhuǎn)變成嫩綠的新芽,小種子從大地之母的懷抱中,好奇的把頭探出來,花兒穿上春天送的新衣裳,隨風(fēng)搖擺,傳送迷人的花香。

  春天萬物蘇醒,欣欣向榮,鳥兒們穿著五彩繽紛的輕柔衣裳,在大方的榕樹老爺爺身上唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)動(dòng)聽的兒歌。另外,花家族們也同聲齊唱的朗誦輕快的舞曲,讓人不禁翩翩起舞。在茂盛的森林里,大樹、小樹正手舞足蹈的搖擺著雙手,真像是在開舞會(huì)呢!蝴蝶也在花間飛上飛下,蜜蜂拍了拍翅膀在花園里來回穿梭著,魚兒在清澈的溪流中,悠游自在的游來游去,春天真是美妙啊!

  在這個(gè)春光明媚的季節(jié)里,人們結(jié)伴去郊游踏青,欣賞如詩如畫的風(fēng)景之余。小朋友們也在微風(fēng)輕輕的.吹拂下,在草原上快樂的嬉戲、玩耍。農(nóng)夫們開始辛苦的在田里播種插秧,動(dòng)物們也紛紛從睡夢中蘇醒,活動(dòng)了起來,準(zhǔn)備開一場盛會(huì)。

  春天,帶來了什么?她帶來了花?她帶來了草?還是帶來了氣息?我想,春天帶給我們重要的啟示。古人說:「一日之計(jì)在于春,一年之計(jì)在于春。」在新的一年,我們可要好好的把握春天的新氣象,立下新希望,善加的利用,才會(huì)有更充實(shí)美好的未來。

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