有關(guān)四年級(jí)狀物作文七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)狀物作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)狀物作文 篇1
我們的校園雖然沒有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣，也沒有九曲十八彎的潺潺流水，但它是那么幽雅，那么迷人，那么美麗！
最值得觀賞的一景是校園南邊的草坪。在校園門口向左放眼望去，有一塊長(zhǎng)約90米，寬約40米，總面積約3600平方米的草坪。我們?cè)谶@么大的草坪上集會(huì)、升旗、參加大課間活動(dòng)......草坪上的小草像是心靈手巧的紡織能手，它們用自己的星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊茵茵的綠地毯。草坪可真美，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，平平的，軟軟的，頓時(shí)令人心曠神怡。早晨，朝陽撫摸著校園，撫摸著綠色的地毯。每一棵小草的葉尖上，綴著一顆顆閃亮的珍珠。在太陽的映照下，熠熠生輝，整個(gè)草坪叢像碧綠的`湖水，綠得鮮亮。在草坪的四周有小葉榕樹，偶爾有幾個(gè)小鳥落在其間，調(diào)皮的啄著露珠，啄著葉兒，不時(shí)發(fā)出愉快的叫聲，給草坪帶來了無限生機(jī)，更有一份寧靜的美。坐在草坪上，會(huì)聽到遠(yuǎn)處教室里傳來的同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，這聲音沁人心脾，非常悅耳。
我愛我的校園，更愛我們那翠綠的草坪。它讓我們運(yùn)動(dòng)，讓我們?cè)鎏硪环莼盍Α?/p>
四年級(jí)狀物作文 篇2
烏龜是一種非常乖巧且可愛的小動(dòng)物，非常討人喜歡，而且也是家養(yǎng)動(dòng)物的合適“人選”之一。小烏龜可以吃非常多的東西，如：青菜，豬肉，蝦仁，飼料……但是飼料的營養(yǎng)不夠，最好給它吃肉，青菜也要多吃一點(diǎn)，營養(yǎng)要均衡嘛。多吃才能長(zhǎng)大，畢竟它在“成長(zhǎng)時(shí)期”嘛。你不能不給東西他吃�。∷园�，不要嫌它吃得多。
烏龜?shù)念伾泻芏�，有綠色，黑色，金黃色……她們都背著一個(gè)沉重的殼，一旦遇到危險(xiǎn)，立刻躲到殼里面去。他的手腳很粗，長(zhǎng)著鋒利的爪子，后面有一條尾巴，它爬行的`時(shí)候，尾巴就在后面搖啊搖�。�
烏龜，不太喜歡空曠的地方，他喜歡找一個(gè)黑黑的小洞躲藏起來。
烏龜?shù)姆N類有很多，例如：金錢龜，黃金龜，巴西龜，池龜，水龜，綠色龜，中華草龜……通常，我們平常在商店里看到一般的是巴西龜，通常是綠色或者是黑色的。而金錢龜是國家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物。
烏龜配一臺(tái)機(jī)雖然有3月產(chǎn)生，卻不是用鰓呼吸的，而是用“鼻子”呼吸，他的“鼻子”跟嘴相連。只要他張開嘴，你就可以看見他最上方有兩個(gè)洞。
分辨烏龜?shù)拇菩垡彩怯修k法的，雄龜?shù)奈舶烷L(zhǎng)，兒子不歸的尾巴和爪子相對(duì)來說都比較短。
冬天的時(shí)候我會(huì)需要冬眠，也就是睡覺，烏龜冬眠時(shí)一般很難吵醒，也不用進(jìn)食，直到明年春天，它就會(huì)自己慢慢的蘇醒。
烏龜雖然不像狗一樣，特別有靈性，但是它也有感情，有大腦，有思維，你和它相處久了，你就會(huì)喜歡它，而你喜歡它了，對(duì)它好了，它也就會(huì)喜歡你了。
四年級(jí)狀物作文 篇3
今天，在吃晚飯的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)一輛車子停在了我們家門前。跑過去一看，呀，這不是小蔣哥哥嘛！嘎，嘎隨著一聲聲鵝叫聲，一只大白鵝出現(xiàn)在我眼前。原來，小蔣哥哥從蘇北老家?guī)Щ貋硭徒o我的。
瞧！它的樣子可神氣了！一雙烏溜溜的小眼睛炯炯有神，一張桔黃色的嘴巴，一身雪白的羽毛，還有兩只紅通通的腳掌。這使我想起了駱賓王的那兩句膾炙人口的詩：白毛浮綠水，紅掌撥清波。
我俯下身子，用手輕輕撫摸著大白鵝柔軟的.毛，開心極了。過了一會(huì)兒，奶奶對(duì)爺爺說：明天，你把這只鵝殺了吧！我聽到了這個(gè)壞消息混身象被潑了一盆冷水，剛才開心的心情一下被打亂了，不由急得哭起來了。終于，奶奶同意不殺大白鵝了，我破涕為笑，別提多高興了。
人家溜狗，我來溜鵝，我浮想聯(lián)翩，想著想著，我便把系在大白鵝腳上的繩子拿在了手里。大白鵝搖搖擺擺地跑了起來，我怕把它的腳拉傷，便跟著它跑了起來。大白鵝走到哪，我就跟到哪。這那是我溜鵝呀，分明是鵝溜我！
我喜歡大白鵝。
四年級(jí)狀物作文 篇4
我家養(yǎng)了一只小貓，才三個(gè)月大。它尖尖的小耳朵不時(shí)抖一抖，一雙水靈靈、圓溜溜的大眼睛忽閃忽閃，更有趣的是，你別看它年紀(jì)小，但它卻長(zhǎng)著6根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。雖然你看它小肚皮鼓鼓的，身子胖胖的，但它奔跑的速度可不一般。它的腳下有厚厚的肉墊，走路沒聲音。并且肉墊里頭藏著鋒利的爪子，只有抓東西的時(shí)候才會(huì)露出來。它的尾巴又細(xì)又長(zhǎng)，活像一條繩子。它的腦袋和后背、尾巴是淺棕色的，從遠(yuǎn)處看像一個(gè)棕色的'絨團(tuán)，而肚皮卻白的沒有一點(diǎn)雜色，像雪一樣。這兩種強(qiáng)烈的顏色反差使它更加可愛了。它的毛軟軟的，滑滑的，摸上去十分柔軟。
小貓最愛吃的要數(shù)魚了，每當(dāng)它沒精打采時(shí)，只要一聞到魚味，它那圓溜溜的眼睛便會(huì)立即變得精神十足，死死地盯住你手里的魚，別的都看不見了。有時(shí)，還會(huì)過來和你搶魚吃呢！
小貓最喜歡在大院的樹上曬太陽了。每當(dāng)陽光燦爛時(shí)，它便出去曬太陽，它先圍著大樹根轉(zhuǎn)一圈，然后“噔”的一下便躥到樹干上去�？此鼈兊臉�，多像“蜘蛛俠”呀！
最有趣的是，午飯后，小貓喜歡讓我拿小繩子逗它了。我先把繩子放在地上，它便向繩子撲來，之后我一點(diǎn)一點(diǎn)地把繩子往上吊，它便一點(diǎn)一點(diǎn)地往上抓，一看抓不到了，便站起來一點(diǎn)，最后竟像人一樣兩條腿站著了。小貓玩累了便跳到沙發(fā)上睡覺，它的肚皮一鼓一鼓的，還打著呼嚕，多可愛呀！但你別以為它聽不見聲音了，只要你輕輕拍一下手掌，它的耳朵就會(huì)馬上立起來，并且根著聲音轉(zhuǎn)動(dòng)呢！
我非常喜歡它，因?yàn)樗o我了歡樂；因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了如何觀察大自然的生命；因?yàn)樗o我像白開水一樣的生活增添了色彩；因?yàn)樗?/p>
[點(diǎn)評(píng)]文章層次清楚，敘述流暢，不僅注意了遣詞造句，使文章生動(dòng)，而且注意了結(jié)構(gòu)安排，每段使用總起句，構(gòu)思精妙。
四年級(jí)狀物作文 篇5
提起蝸牛，大家立刻會(huì)想起那膽小、笨重的大蝸牛�？晌視�(huì)立刻想到那勇敢、輕盈的小蝸牛，讓我來給你們講它的故事吧。
在那潮濕的墻壁上，那黃豆大小、螞蟻般成群結(jié)隊(duì)向上爬的小石頭，就是小蝸牛。
它們可真是位勇敢的登山旅行者啊。來到我給它們的新“屋子”里，它們馬上背好行李包，開始在滿盒子亂爬，搬家。我把其中一只小蝸牛放在指頭上，看看它會(huì)怎么做。它把觸角伸長(zhǎng)，摸來摸去，然后它向小屋爬去。它的.腹足是膚色、粘粘的，后面還有些透明的地主是它的唾液。腹足顯凹形，凸出來的部分是足，凹進(jìn)去的地方是腹，足是波浪形的，走動(dòng)時(shí)，“波浪”上下前后擺動(dòng)，交錯(cuò)著爬。它的速度比大蝸牛快多了，不一會(huì)兒就回到小屋里。
到了午餐時(shí)間，我給它們一片生菜葉做午餐，它們急忙向菜葉撲來，并坐、趴、側(cè)、倒掛在菜葉上吃。它們先向菜葉吐一些“口水”，讓菜葉變輕、裂開，再把它吸進(jìn)嘴里，用嘴咬碎，然后吞下去，消化后變成芝麻大小，輕輕的大便。排便時(shí)，腹部后方會(huì)裂開一個(gè)小洞，大便順著管子從洞口排出。當(dāng)大便粘在地上時(shí)，那個(gè)洞口又不見了。有時(shí)，一些小蝸牛趴在上面吃青菜，上面粘著一些大便，等下一位顧客來吃時(shí)，又會(huì)把在大便重新吃下去。
雨后，過幾天，天氣變得干燥，它們只好去尋找另一個(gè)潮濕的地方安家。有的住進(jìn)了有些濕的的花盆里的士洞，有的冒險(xiǎn)從23層高的山上往下爬回它們的老家，有的干脆去天堂住。當(dāng)下一個(gè)雨天來臨，你還會(huì)看到墻上一群的小蝸牛。
四年級(jí)狀物作文 篇6
每個(gè)人都有童年的朋友，我童年的朋友是—書。
媽媽告訴我，在我21個(gè)月大的時(shí)候，醫(yī)生診斷出我有先天性髖關(guān)節(jié)脫位，必須上石膏裝支架，并臥床治療，治療的`時(shí)間長(zhǎng)達(dá)一年。那時(shí)，媽媽就讓我交上了一個(gè)朋友——書，從此，我忘記了病痛，愛上了看書。
我在病床上的這一年時(shí)間，雖然窗外有一群和我同齡的小朋友們都在歡快地奔著、跑著……而我卻只能躺在床上，但媽媽讓我學(xué)會(huì)了在床上靜靜地看書認(rèn)字，還講故事給我聽……在這三百多天里，我看了許多書，認(rèn)識(shí)了許多字。當(dāng)我再一次學(xué)走路時(shí)，我都會(huì)認(rèn)很多路牌上的字。
上幼兒園時(shí)，我比其他同學(xué)多認(rèn)識(shí)更多的字，知識(shí)也豐富，我非常驕傲�，F(xiàn)在我已經(jīng)是小學(xué)生了，我更愛看書了，只要一有空閑的時(shí)間，我就會(huì)捧起心愛的書本；每周六和媽媽一同去圖書館，能在書的海洋中暢游更是一件幸福、快樂的事。
書，你是我童年的朋友，也將會(huì)成為我一生的朋友！
四年級(jí)狀物作文 篇7
我家鄉(xiāng)的水果品種繁多，但堪稱上品的還要數(shù)龍眼了，龍眼又稱桂圓，是我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。
龍眼呈圓球形，不過很小，到1.5CM，大的則到3CM。你如果來到我的家鄉(xiāng)，你會(huì)看到漫山遍野的龍眼，龍眼的`果質(zhì)好，甜而不膩，非常爽口，龍眼曬干后，就變成了桂圓，是送禮的佳品。
據(jù)爸爸說，龍眼含有許多的維生素，是很好的補(bǔ)品，還有很多礦物質(zhì)，蛋白、葡萄糖和蔗糖，對(duì)勞心之人，耗傷心脾氣血，更為有效。
剝開龍眼表皮，一股龍眼的香氣撲鼻而來，果實(shí)很厚，不像荔枝那么粗糙，春去夏來，轉(zhuǎn)眼間龍眼已掛滿了枝頭，郁郁蔥蔥的，像一片綠色的海洋，秋天來了，果實(shí)把樹枝壓彎了，有的像黃豆那么小，有的則有拇指那么大。熟透的龍眼甜津津的，未熟透的則有些苦澀，人們很忙碌，個(gè)個(gè)都拿著籮筐去摘龍眼，這時(shí)，你別忙著看，快點(diǎn)吃個(gè)夠吧，人們都爭(zhēng)著讓你品嘗他們勞動(dòng)的果實(shí)呢！
家鄉(xiāng)的人靠自己的雙手種出一棵棵，一畝畝的龍眼樹，使我們家鄉(xiāng)走上富裕的道路，龍眼真是幫了我們的大忙。我也越來越喜歡龍眼了。
啊！家鄉(xiāng)的龍眼，是你讓我們走上了富裕的道路，你問我愛你有多深，龍眼代表我的心！我的好愛你�。↓堁郏。�！
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