【精品】四年級學生作文300字匯編五篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的四年級學生作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級學生作文300字 篇1

　　一大早我就起了床，趕緊洗刷，然后就開始打掃衛(wèi)生。

　　我一邊哼著小曲，一邊先用濕抹布擦桌子、椅面、桌腿，再用干布仔細地擦一遍。當我擦完所有的桌椅以后，我的胳膊變得好酸，仿佛他不聽使喚，我活動活動胳膊，看看自己的勞動成果，我的疲勞立刻飛到了九霄云外。

　　隨后，我端了一盆清水，里面放著擦布，準備擦地。我蹲著從媽媽和爸爸的`臥室門口開始由外往里擦地，正擦得帶勁，只覺得腳下一滑，“啪”的一聲，我摔了個大馬趴。一盆水打翻了，衣服也濕了，我可真夠慘！這時，媽媽聞聲跑來，“你怎么能從門口往里擦呢？應(yīng)該從里往外擦，這樣既摔不著，有踩不臟自己的勞動果實�！眿寢屵呎f邊心疼地扶起我。

　　我聽了恍然大悟，心想，可真是小事情中有大學問。我換了一身衣裳，重新打好水，從屋里開始擦起來。媽媽在一邊滿意地點著頭，笑了。

四年級學生作文300字 篇2

　　開學第一課的電視讓我深有感觸，那一件件感人肺腑的事情真讓我難忘不已。

　　廖智老師斷了雙腿，還可以在舞臺上跳的那么好，她私底下吃的苦真是說個十天八夜都說不完。她先要從學走路、跑步、蹦跳、跑跳、單腳跳等等難度超級大的動作學起，還要把它們做成一個美麗的舞姿，對我們來說都是非常困難的事，更何況是一個斷去雙腿的人呢。

　　還有周星馳老師，他從演射雕英雄傳的.時候還是一個特別渺小的配角，就是因為他和廖智老師有著一樣的不屈不撓、勇往直前的精神，使得他演的角色越來越大，甚至到自導自演。

　　我知道了一個道理，人都會有夢想，夢想多也沒有關(guān)系，但人生的道路總是坎坷的，不可能那么的順，但是你需要的就是堅持，永久的堅持。不管它是怎么樣的一波三折，只要堅持到最后，你的夢想就能夠完美的達成了。

四年級學生作文300字 篇3

　　記得在暑假里的一天,媽媽帶我去新華超市去購物,發(fā)生了一件我一生都不能忘記的小事.

　　我們在一排排琳瑯滿目的貨架上精心選購，不一會兒,我們便選購了一筐物品。這時,媽媽看見一個做工精細、外表漂亮的花瓶，決定買下來，因為它的上面沒有標價，媽媽便問身旁的.導購員，那位阿姨說：“十六元�！眿寢尡阗I了下來。然后媽媽提著籃子，我拿著花瓶，在收銀臺前排隊。

　　輪到我們了，媽媽把物品放在收銀員面前。收銀員把一件件物品放在袋子里，我看到她快放完了，就把花瓶放到了上面，可能是收銀員太馬虎了，沒有把它算進去，我也沒有在意，提著東西就走了。

　　在路上，媽媽說：“不對呀，清清，她們好像少算了十六元�！闭f完便帶著我又回去了。到了那里一看，她們果真少算了十六元，媽媽把錢給了她們。她們連聲說謝謝。媽媽走出來對我說：“孩子，你以后走進社會，要記住，不要占一些小便宜，這對你將來的成長有很大的影響，要做一個擁有誠信的人�！�

　　從這件事中，我懂得了：做人要有誠信，如果一個人從小就擁有誠信，他就能獲得道德實踐的勇氣和力量！

四年級學生作文300字 篇4

　　俗話說得好“上有天堂，下有蘇杭”。我們隨著人流的移動，走向西湖十大美景之一的“花港觀魚”。

　　花港觀魚的水真清�。∏宓媚茈[隱約約看見里面的石塊，頓時，我的'疑問停留在石塊上面：小魚們是不是都躲進了石縫里呀？可是它們能夠擠進去嗎？為了試驗，我把面包扔進了池塘。霎時，水面一片鮮紅，小魚們?nèi)�部從水底游了出來，爭先恐后地搶食面包，那場面別提多壯觀了！

　　漸漸地，池塘里安靜了下來。我們又扔了一塊面包，看見一條大魚向我們游來，接著第二條，第三條。我們繼續(xù)扔面包，池里就熱鬧了，到處都是小魚兒，到處都是水花，大的，小的，花的，紅的，有的在搶面包屑，有的一躍而起，有的正在慢慢地享受美食。

　　一會兒，湖里出現(xiàn)一條小金魚，它的大尾巴金燦燦的，像一把金色的大扇子，閃閃發(fā)光！還有一條黑色的小魚，它背上的鱗片黑乎乎，又大又黑的尾巴一甩一甩的，在魚群里特別引人注目，可愛極了！

　　花港觀魚，你是這么的美麗，我永遠不會忘記你！

四年級學生作文300字 篇5

　　星期三下午我們組做的風箏飛了起來。我們組新做的3號風箏終于騰空而起了�。⌒瞧谖逑挛绲�1節(jié)課，我們班在學校操場上放各組的風箏。在我們組我放風箏最好，所以新的風箏由我來放。

　　放飛風箏，就是放飛希望。我先把風箏面朝天放在比較寬的地方；然后一邊手拿著線團，一邊手拉著風箏線，在操場上慢慢地跑著；最后風箏先在空中打了幾個轉(zhuǎn)，本組同學開始滔滔不絕地抱怨起來，你一言他一句；突然風箏又開始高高飛起來，我們沮喪得像苦瓜一樣的臉，一時間改天換地，苦瓜臉成了紅蘋果笑臉。

　　如果我們學校是一片大森林，那么每一個風箏就像樹林里自由自在、無憂無慮的`飛禽。如果風箏線是一根血管，那么這根血管就是風箏的生命。如果每一個風箏還有條隱形的通道，那么那條通道就是通去快樂天堂的。

　　你看，同學們那愉快的心情，同學們的臉上似乎都掛著一條彩虹。李昊儒拿著“兩枝梅”腳下像踩著風似的，拿著風箏線瘋狂地跑著。他們組的新風箏不來就飛得高，再加上風，真實如虎添翼呀！

　　一直有一個問題讓我迷惑不解，就是：我們組的風箏是我見過最重的，為什么還非得那么高呢？？希望大家多多關(guān)照，多多幫解決題！

　　謝謝！��！

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