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【精品】四年級的老師的作文300字錦集7篇
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的四年級的老師的作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級的老師的作文300字 篇1
從幼兒園小班到大班一直有一個老師教我,我不記得她的名字了,但還記得她長的什么樣子。她是我媽媽的朋友,我和她的孩子在一起長大,所以對我很好。
有一次,教室里沒有熱水了老師和別的老師去抬水了,他們一走。班里亂了起來,有兩個同學在教室里亂跑把我的筆撞到了門口,我站了起來去拿,可剛到門口老師來了,“咚”的一聲水桶倒了,把我和老師燒傷了,這時我哭了起來,校長聽到哭聲趕了過來,看見我被燒傷后,把我和老師送去了醫(yī)院,在路上,老師就在自責,我真不該走那么快,到了醫(yī)院,醫(yī)生開了藥我們就回來了。
第二天,我沒去學校,在家里養(yǎng)傷,突然聽到門鈴響了,爸爸去開門了,只見老師一步步的走了近來,老師說是來看我的,這時,我很感動,因為老師帶著傷來看我,我那時真的快哭了出來,但我忍住了,熟話說:“一日為師,終身為父”。我把老師看做父母,老師把我看成她的`孩子,通過這件事,老師對我很好,去哪里玩兒都把我和她的孩子一起帶去。在我上學之前,她都對我很好,每當我遇到難題,他都會認真地給我講一遍,然后叫我再講一遍,他看我懂了,才離開。
在上小學后,我們分開了,我也再沒見到過她,我希望有一天可以見到她,對她說一聲“謝謝”!
四年級的老師的作文300字 篇2
今天,郭老師讓我們帶餅干或面包。我們不知郭老師葫蘆里賣的是什么藥,便都帶了過來。
科學課,郭老師在課前讓我們一邊吃餅干一邊在科學課堂作業(yè)本上畫我們覺得食物應該會經過我們身體的哪些部位。有一些人大大口地咬著面包,有的人細細品嘗著餅干。其中,我們小組的金卓、黃恒毅和徐靜雯都沒有開竅,都在愜意地品嘗著面包或餅干。而只有我畫出了一堆亂七八糟的東西:像吸管一樣的食道,像雞蛋似的胃,與像山路一樣的小腸和似排泄物的大腸。結果,郭老師對我的作品其為滿意,就拿了上去給大家看。接著,我的'作品被遭到了議論,而且議論聲一浪高過一浪。一些沒畫完的趁機抄襲,畫完的在“談天說地”------說我畫得怎么難看。郭老師打手勢讓大家安靜下來,點名讓我“講解”。我慢吞吞地站了起來,心不甘情不愿地回答:“食物會從嘴進入,進入食道,接著在胃中消化,最后進入小腸和大腸,把有害物質排出體外。”話音剛落,陳諾就高高地舉起了手----顯然他有意見。老師讓他提問,他說:“我覺得應該不是食道而是咽喉!钡牵洲D念一想,又默認了我說的是對的。
帶餅干的科學課,樂趣多多。
四年級的老師的作文300字 篇3
記得有一次,我有一點頭暈,在做操時,嘔吐了一地。您看見了,陪我到教室里。老師您還一直惦記著我,關心著我,還說不舒服時,可以趴在桌子上,讓我多喝一點水。我聽了以后十分感激,身體也好了許多。老師我想對您說:您的愛是無私的!讓我感覺很溫暖。
在競選班干部時,我因票數不夠沒有選上?墒牵敲葱湃挝,相信我,還讓我當上了一個班干部,我好開心,好激動。我想:我一定會認真做好這項工作,不會讓您失望,我一定會保持下去!老師我想對您說:我愛您!謝謝您對我的信任,也讓我從此更加自信起來。
還有一次,我的一樣作業(yè)忘記帶了,我看著老師,心里不知所措,十分害怕。可是您的目光很親切,說道:“下次可不要忘了!”您并沒有怪我的意思。老師,您相信我了嗎?我下次一定不會忘記了!老師我想對您說:您是和藹可親的好老師!都不輕易發(fā)火,讓我知道自己的錯誤!
您對我的愛還有很多很多,我?guī)滋於贾v不完!啊,老師我想對您說:您的愛是無私的',我愛您,我們一定會用好的成績來報答您!
四年級的老師的作文300字 篇4
我有一個大公無私的語文老師,她叫吳曉娟,但是現在她不教我們了,我們都很想她,也很喜歡她。
她的品德風華正茂、寬大為懷、助人為樂,她的忠貞冰清玉潔,她的真誠誠心誠意、全心全意,她的勤奮持之以恒、埋頭苦干,她的公正不偏不倚,她的善良和顏悅色、和藹可親,她的團結打成一片二人同心……
她有一雙黑亮的眼睛,似一雙黑紐扣;金色的卷發(fā)順著光潔的額角波浪似的`披下來。她長著丹鳳眼,細巧挺秀的鼻子,長眉似雪的眉毛,櫻桃小嘴,面容俊俏的臉蛋,身材苗條。她微微張開櫻桃小嘴,露出一排糯米般的牙齒。遠遠望去,就像穿上盛裝的少女在翩翩起舞哇。有時老師的脾氣很好,如同1只溫柔的小綿羊;有時老師的脾氣暴躁,好似1只可怕的大灰狼。吳老師的歌聲很好聽,她的歌聲高低起伏,仿佛在睡夢中自由飛翔。每當老師講課的時候,是那樣的豐富多彩,每一個節(jié)章都仿佛在我面前打開一扇窗戶,讓我看到一個斑斕的新世界……吳老師就像一只紅燭,為后輩獻出了熱和光。
啊,十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩,我終身難忘。
四年級的老師的作文300字 篇5
我的老師是王老師。她對工作認真負責,對學生和藹可親。
她長著彎彎的細眉,一雙黑寶石般,炯炯有神的大眼,高高的鼻梁下那張紅紅的嘴唇簡直是完美結合。她的容貌和心靈一樣美,而且她還賦有一雙穿透力的眼睛。有一次,我的作業(yè)沒有完成,老師問“作業(yè)去那了?”我說我丟在家里了。王老師沒說話,把眼睛一瞪,好像在說:做人要誠實。我覺得臉紅了,直冒冷汗?粗趵蠋煹难劬Γ孟褚呀洷凰创┝。我只好乖乖的把作業(yè)交給了王老師,我說:“對不起王老師,我撒謊了,我作業(yè)沒完成,以后我再也不這樣了!蓖趵蠋熢徚宋摇
我還記得,我剛上學,馬馬虎虎就把數學書弄丟了,我把書包里的書全都倒了出來,一本本都找了一遍可就不見數學書的蹤影,我急的`直跺腳還一邊嚎啕。說:“我怎么寫作業(yè)啊”。媽媽也沒有辦法,只好給王老師打電話,王老師掛了電話,就開始給每個人發(fā)短信說:誰見了濮瑛的數學書?數學書很快就找到了,她工作那么忙,還給我為這么點小事操心,跟媽媽一樣。
老師是太陽,我是一個小樹苗在我成長的路上灑滿愛和陽光,讓我茁壯快樂的成長。
四年級的老師的作文300字 篇6
盧老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁。我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
老師——人類靈魂的工程師,她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培養(yǎng)了一批又一批出色的.人才。在她們那精心呵護之下,我們健康、活潑的成長。在那么多的老師中,給我印象最深的卻是她——我的班主任盧老師。
盧老師中等身材,染著黃色的長發(fā),白凈的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,戴著眼鏡,好像看得出我們內心的世界。給我印象最深的卻是她那愛生如子的好品質。她帶領著我們學習,每天都帶著我們背誦成語,她經常說要把我們培養(yǎng)成棟梁之材,把我們這個班級創(chuàng)造出奇跡班,我們也在她的鼓勵下努力的學習。
盧老師不但對學生要求嚴格,自己也以身作則,從不說過火的話,不挖苦學生,不體罰學生,真誠呵護學生心靈的那片艷陽天,真正做到為人師表,受到學生們的愛戴。
四年級的老師的作文300字 篇7
我有一位敬愛的老師,她是我們的班主任——傅老師。
她烏黑的頭發(fā)像瀑布一般,彎似柳葉的眉毛下長著一雙迷人的大眼睛,總是神采奕奕的,能說會道的櫻桃小嘴一笑起來就露出兩個甜甜的小酒窩,講起課來總顯得那樣和藹可親。
有一天,上體育課跑步的時候,我不小心摔倒了,旁邊班的體育老師連忙跑過來扶我起來,說:“同學,哪個老師教你們體育課的?”“謝老師,教我們體育課的.!蔽艺f。這位老師連忙把我扶到謝老師的旁邊,把事情的發(fā)生告訴了謝老師,謝老師叫我在旁邊休息一會兒,下課了,我跑到傅老師的辦公室,跟傅老師說明了情況,傅老師可著急了,急忙叫吳凡、郭陳冰帶我去醫(yī)務室看。又打電話給我媽媽,并說明了事故。去醫(yī)院后醫(yī)生說的手骨折了,上了夾板。傅老師可關心我了,我的手不能寫字了,在辦公室說給老師聽作業(yè)還時常地問我手痛不痛。
這就是我們的傅老師,像媽媽一樣疼愛我的傅老師。
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