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四年級的作文300字匯總6篇
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級的作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
偶像,可以是大紅大紫的明星,也可以是默默無聞的普通人;可以是在戰(zhàn)場上英勇奮戰(zhàn)的軍人,也可以是兢兢業(yè)業(yè),堅守崗位的工作人員。我的`偶像不是別人,正是我的老師一李老師。
李老師是我們班的班主任。自從教我們班起,老師她就一直很盡心盡責地給我們上課,評講試卷,作文。甚至經(jīng)常抽時間給我們講解作文技巧,方法,要求,簡直是一絲不茍,無微不至。李老師很注重我們愛看書的習慣,極力推動我們對課外讀物的熱愛,希望將我們班變成一個書香班級,終日書香繚繞。為了不讓我們接觸到一些不良書籍而走上歧途,從而荒廢學業(yè);老師煞費苦心,為我們推薦了不少名著,好書。
每每當我們犯了錯時,最害怕的莫不過是被老師責罰,被父母辱罵。李老師可不會這樣做。老師先是了解事情的來龍去脈,再從他們爭執(zhí)的問題上入手,道出自己的種種見解。假若有人放賴,提出一些刁難老師的問題;老師也會很鎮(zhèn)靜,用委婉的語言讓對方輸?shù)眯姆诜。老師那委婉的語言,宛若春風吹拂在臉頰,暖暖的,癢癢的。
最后嘛,按老師‘一個巴掌拍不響’的道理,雙方對對方道個歉,事情完美收場。
李老師是我的偶像,我很佩服她。
四年級的作文300字 篇2
黃山的怪事千姿百態(tài),那個在山下的怪石,長得特別想仙桃,所以人們稱它為‘‘仙桃石’’,拿那在山頂上的一個石頭歪歪斜斜,上面還長滿了喜許多小石頭,這不明顯的話就是’’樹倒猢猻散‘‘嗎?瞧,那一塊石頭十分像人,他揚氣脖子,左手正指著遠方,這不就是傳說中的仙人指路嗎?
黃山奇松更是千姿百態(tài),眼前的'奇松,樹葉多么茂密,像是專門為游客乘涼而設計的,風再把所有的樹葉吹的’’沙沙‘‘作響,又仿佛在對游客說‘‘歡迎你來到環(huán)黃山來游覽我們奇松!‘‘再看那棵松樹和另一棵松樹,他們的數(shù)值枝交錯在一起,想為我們建設了一個‘‘綠色通道’’似的,特別美麗。
黃山奇松最出名的還是要數(shù)’’迎客松,陪客送,送客送‘‘三大名送了,陪客送枝干遒勁有力,而且樹干微微彎曲,像是在迎接客人,陪客送數(shù)值枝盤曲,樹葉茂密,像是在為游客乘涼,陪同觀賞黃山美景,送客送一根枝干高高翹起,仿佛在和游客揮手告別。
奇松和怪石把黃山裝點得更加美麗!
四年級的作文300字 篇3
我們班的老師個個都是"武林高手"。為什么這么說呢?讓我給大家一一道來。
數(shù)學老師,駱老師:她就是傳說中的"罰人大王"。知道為什么這么說嗎?那是因為:如果某一同學不守紀律,那么,駱老師就讓那個同學抄寫單詞500遍。從此以后,我們班紀律都非常好,經(jīng)常被老師夸獎。
英語老師,黃老師:她是名副其實的`"侃王"。每當英語課,發(fā)現(xiàn)有同學在發(fā)呆,她就會開口說:"我們班有一個同學,他不知在干嘛,看著什么,難道那是黃金么?"侃王"還有一絕招:"粉筆炮彈"那次,一同學在那畫畫兒,老師用手里的粉筆頭一扔,那同學被老師順利"爆頭"。
我們班還有別的老師,今天我介紹一下這兩個,你的老師怎樣?也介紹一下吧!
四年級的作文300字 篇4
那是一個陽光明媚的中午,一位環(huán)衛(wèi)工人正在忙碌地掃著垃圾,可正要推垃圾箱時,一個重心不穩(wěn)跌倒了。
一位正放學回家的小女孩看到了這一幕,她急忙停下腳步注視著那位環(huán)衛(wèi)工人掙扎的身影。眼中流露出一絲關心的神情?赡苁且驗闊o能為力,小女孩還是轉身走了?伤一步三回并沒有,似乎還放不下這塊“石頭”。
小女孩走后不久,一輛正要開啟的奔馳汽車突然熄火了,接著司機開了車門,徑直朝環(huán)衛(wèi)工人走去,關心地問:“沒事吧?”
環(huán)衛(wèi)工人說:“低血糖,需要喝水!甭牭竭@兒這位先生飛快地從車上取下水遞給了環(huán)衛(wèi)工人。
先生一邊把垃圾扶起來一邊看著環(huán)衛(wèi)工人。“你手臟了,我的給你!
“不用了。”先生拒絕了環(huán)衛(wèi)工人熱情地遞給他的手套。然后絲毫沒有嫌棄地就扶起了垃圾箱,朝目的地走去。
突然,一個身影再次映入眼簾,竟然是剛剛離開的.小女孩!好為何再次出現(xiàn)?只見她走到環(huán)衛(wèi)工人那兒,說出了一句出乎意料的話:“沒有找到水,找到了杯茶;我沒帶錢,所以找了一杯茶!
“謝謝了!痹捯粑绰洌」媚锉阕吡,瞧她的馬尾辮,一甩一甩的似乎心里十分快樂。
是啊,在別人需要幫助的時候或許我們點點滴滴的付出都可以讓社會變得更溫暖!
四年級的作文300字 篇5
記得四年級的一天,烈日當空照著。還不得中午 11點,爺爺就騎著自行車來接我。放學以后,我一出校門,就看見了爺爺站在自行車旁等我。爺爺一看見我就笑了。我感到疑惑,今天四十多度的高溫,我在學校都差點中暑,爺爺在太陽底下站了快一個小時,怎么還笑得出來呢?
我急忙向爺爺跑去。爺爺見了我就微笑著說:“熱不熱呀?”我也微笑著說:“爺爺,不熱!睜敔旘T車帶我回家。爺爺?shù)耐炔缓茫偸翘,走路有點瘸。我恐怕坐在車子上會掉下去?墒菭敔?shù)诺檬制椒(wěn)。爺爺一定花費了不少力氣。我看見爺爺頭發(fā)上的汗水一滴一滴往下墜落,后邊的衣服濕了一大片。
終于到家了,爺爺松了一口氣。我?guī)撞骄透Z上了樓。我知道爺爺怕熱,就打開了空調。過了好一會兒,爺爺才上來。爺爺滿頭大汗,T恤都成了一塊濕布。爺爺脫下了上衣。我原來把空調開到23°C,誰知爺爺一下子調到18°C。我嚇了一大跳,問爺爺:“開得這么低,又沒穿衣服,會著涼的!睜敔攨s說:“唉,太熱了!睜敔斦媸桥聼嵫!
胖胖的,怕熱的爺爺為了接我,在學校大門口站了那么久。學校門口一棵樹也沒有,爺爺就一直在太陽下站著。爺爺?shù)暮顾褪菍ξ业膼邸?/p>
我的`爺爺是最好的爺爺。
四年級的作文300字 篇6
媽呀,今天真悲。√栂膳蜑踉葡勺佑殖臣芰!看!這會兒晴空萬里,轉眼又烏云密布。太陽仙女一不留神,被烏云仙子擠了過去。烏云仙子還想氣一氣她,“噼里啪啦”又下了一場大暴雨!太陽仙女大概給氣炸了,一使勁兒——“唰!”把烏云仙子趕跑了。經(jīng)他們一折騰兒,彩虹女孩披著華麗的七色衣,款款地走來了。
雨后的彩虹多美啊!她降落在陰山頂上,向人們展示她美麗的色彩:火一般溫暖的.紅;霞一般迷人的橙;光一般明亮的黃;樹一般清爽的綠;草一般靈動的青;海一般深沉的藍;紗一般透明的紫。所有顏色都是那么清晰又是那么透明。啊,彩虹女孩,是誰把你的衣裙織得如此美麗?
彩虹架在山頂上,像一頂帽子,像一只發(fā)卡,更像一座彩橋。不是么?彎彎的,七彩的,真像彩色的拱橋。是不是王母娘娘善心大發(fā),允許織女偷偷下凡會牛郎了嗎?一定是的。彩虹從天邊的云中下來,落在山頂上,說不定,云中真的有那織女,在輕輕地喚著“牛郎”呢!
彩虹的顏色慢慢地淡了下來,是王母娘娘要收她回去了?墒,彩虹女孩似乎還不愿回家呢!于是,王母娘娘開始催了。最后,她的色彩越來越淡,越來越淡,悄無聲息地回天庭去了,留給了凡間人們無限遐想……
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