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四年級(jí)暑假作文

時(shí)間:2023-04-14 10:34:34 四年級(jí)作文 我要投稿

【推薦】四年級(jí)暑假作文5篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)暑假作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】四年級(jí)暑假作文5篇

四年級(jí)暑假作文 篇1

  今天,是在舅舅家的第二天,一大清早,就聽(tīng)到舅舅叫我一起去捉魚(yú),我心想:這么好玩的事,要帶上我一起去,真好!于是就答應(yīng)了。

  我們很快就拿好了捕魚(yú)工具:捕魚(yú)器、漁網(wǎng)、水桶。做好這樣的`準(zhǔn)備工作就開(kāi)始捕魚(yú)了。我們下了船,只見(jiàn)水十分渾濁,就在這時(shí),有一條魚(yú)跳出了水面,大概是想要到外面呼吸新鮮空氣吧,或是到外面看風(fēng)景。舅舅見(jiàn)了就開(kāi)始用捕魚(yú)器來(lái)捉,只見(jiàn)他先把電桿放入水中,然后把魚(yú)網(wǎng)在水中網(wǎng)著,網(wǎng)了半天,就連一條小魚(yú)也沒(méi)有網(wǎng)到,臉上從晴轉(zhuǎn)多云,從信心十足減半,變成了信心五足了,就在這時(shí),有一條小魚(yú)條睡眠。舅舅眼疾手快用漁網(wǎng)就這樣一網(wǎng),魚(yú)就落入了網(wǎng)中,這條魚(yú)比較小,身上有黑色的斑點(diǎn),一問(wèn)才知道是一條叫“樓魚(yú)”的魚(yú),就這樣;不一會(huì),就帶著這些小魚(yú)回去了。到了,把它們放入盆中,給它們加了些水。小魚(yú)們?cè)谂枥镩_(kāi)心的游來(lái)游去。

  下午,我們又到了一個(gè)比較遠(yuǎn)的地方去捉,剛開(kāi)始還是一條條小魚(yú),過(guò)了一會(huì)我們發(fā)現(xiàn)了一條十分大的魚(yú),這一條魚(yú),身體很肥大、豐滿(mǎn),就連尾巴也是紅色的。放在水桶中,就很重。這時(shí)的水桶,以是魚(yú)多多。

  這時(shí)我們滿(mǎn)載而歸。

四年級(jí)暑假作文 篇2

  早就聽(tīng)聞香格里拉的喀拉草原是一個(gè)讓人流連忘返的人間圣地,這個(gè)暑假終于可以去那個(gè)夢(mèng)寐以求的地方了。

  清晨,我們一家坐高鐵回老家大理,隨后又開(kāi)車(chē)去到了香格里拉的虎跳峽景區(qū)。開(kāi)著車(chē)聽(tīng)著大自然美妙的歌聲,看著虎跳峽那壯觀的'一幕,我心里想著:剛開(kāi)進(jìn)香格里拉范圍內(nèi)就有那么引人注目的風(fēng)景,去到喀拉草原肯定更是吸引人。

  來(lái)到喀拉草原,看著一大片無(wú)邊無(wú)際的草原,頓時(shí)感覺(jué)像一片大海。是多么讓人興奮的綠色海洋,給了我無(wú)限的遐想。牛羊馬在草原上盡情地吃草、奔跑、休息,更是為這一片美景錦上添花。是多么令人心曠神怡呀!

  在喀拉草原,還發(fā)生了一件讓人哭笑不得的趣事呢!我來(lái)草原就是為了騎馬,騎馬的時(shí)候感覺(jué)特別威風(fēng)。所以這次我要騎得快點(diǎn),可以更威風(fēng)了?晌乙蛔像R,就感覺(jué)一搖一搖的。我嫌馬走得慢,于是不讓工作人員牽著,自己拍一下馬屁股,我一下握不住方向,差點(diǎn)沖到公路上了呢!真讓我虛驚一場(chǎng),全部人都看著我哭笑不得。

  這個(gè)暑假,在香格里拉的草原上玩得真快樂(lè)!可天色漸漸晚了,我們只好依依不舍地返程了。我想:我一定還會(huì)回來(lái)的,喀拉草原,我愛(ài)你!

四年級(jí)暑假作文 篇3

  放暑假了,我的好朋友陳麗雯邀請(qǐng)我去她外婆家作客。

  陳麗雯先帶我參觀了她外婆家的每個(gè)房間。接著,她說(shuō)要給我驚喜。她先讓我閉上眼睛。是什么驚喜呢?我的`心里又好奇又期待。陳麗雯拉著我的手,把我?guī)У疥?yáng)臺(tái)邊,叫我睜開(kāi)眼睛。我一看,哇!原來(lái)是兩只小鸚鵡。這兩只小鸚鵡顏色各異,一只呈黃色,頭部有星星點(diǎn)點(diǎn)的藍(lán)色和綠色,羽翼末端也有一些綠色。另一只頭部是紅色,身子是深綠色,在頭和身子之間,那短短的脖子呈桔紅色,尾巴卻是藍(lán)色的。兩只小鸚鵡都有一雙小而靈活的眼睛,只要看到有生人來(lái),它們就會(huì)跳到其它地方,瞪著小眼睛,并咕咕咕地叫著,顯出一股不可侵犯之勢(shì)。但我還是被它們?nèi)A麗的“外衣”給吸引位了,我羨慕地說(shuō):“真漂亮!”

  看著看著,我想到了一個(gè)問(wèn)題:小鸚鵡有沒(méi)有最喜歡吃的食物呢?我轉(zhuǎn)身問(wèn)陳麗雯。陳麗雯朝我笑了笑,說(shuō):“有啊,你看,這些吊蘭葉子就是!蔽衣(tīng)了感到很奇怪,“吊蘭葉子怎么會(huì)是鸚鵡最喜歡吃的食物呢?我不信!薄安恍,那你可以試試!蔽覍⑿艑⒁傻卣乱黄跆m葉子,試探地把葉子伸到那只黃色小鸚鵡面前。突然,它猛地一啄,把葉子啄到了嘴里,開(kāi)始“吧唧吧唧”地嚼了起來(lái)。“這下我信了”我驚訝地說(shuō)。過(guò)了一會(huì),小鸚鵡吃飽了,咕咕咕地叫了起來(lái),好像在說(shuō):“真好吃!”

  小鸚鵡真可愛(ài),希望我也能養(yǎng)一只。

四年級(jí)暑假作文 篇4

  今天,爸爸從百貨市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)了幾條可愛(ài)的小金魚(yú),我非常高興。

  金魚(yú)那雙炯炯有神的眼睛,不時(shí)的眨著,好像一個(gè)照相機(jī),把每時(shí)每刻都記錄下來(lái);那雙眼睛下面,有著一個(gè)小巧的嘴巴,不停的在動(dòng),好像在對(duì)我說(shuō):“ 主人,請(qǐng)及時(shí)給我們換水,喂食物。”提醒著我們。又好像一個(gè)吹泡泡的玩具,吐出圓圓的泡泡;下面就是他那蠕動(dòng)的身軀了,像是在跳舞,或是與那些跳舞的人在比賽似的,而且,它們的雙手和尾巴也在不停的搖動(dòng),在跳著印度舞,芭蕾舞,拉丁舞……它們聚集在魚(yú)缸里,有的在爭(zhēng)先恐后的搶食物;有的在三五成群的嬉戲;還有的在曬著太陽(yáng)……

  有一次,我早早的起床,利箭似的`陽(yáng)光斜斜的射入我的房間,我立刻穿上衣服,手忙腳亂的到客廳里,來(lái)看一看小金魚(yú) 有沒(méi)有醒來(lái),“。“职謰寢?zhuān)煨研,小金魚(yú)全都死了!”我一邊說(shuō)一邊用手推著床上的爸爸媽媽?zhuān)屛壹钡每炜蘖恕_@時(shí),媽媽的臉上露出一副難看的表情,說(shuō):“怎么會(huì)呢?一定是你看錯(cuò)了吧!”說(shuō)完,又躺下去!安粫(huì)的!他們的表情一個(gè)個(gè)和吊死鬼似的,真的,不信你去看看!”我堅(jiān)定地說(shuō)。這樣,媽媽才起來(lái),去看一看。到了魚(yú)缸邊,媽媽立即大笑起來(lái)!我生氣的說(shuō):“魚(yú)都死了,你怎么還笑!”這時(shí),媽媽笑得更厲害了,眼淚都快流出來(lái)了,過(guò)了一會(huì)兒,媽媽才坐下來(lái)對(duì)我說(shuō):“那些魚(yú)睜著眼睛一動(dòng)不動(dòng),并不是死了,而它們是在睡覺(jué)!薄八X(jué)?”“對(duì),只不過(guò)是它們睡覺(jué)時(shí)是睜著眼的,與我們?nèi)祟?lèi)睡覺(jué)時(shí)有些不同而已。就像是海豚睡覺(jué)時(shí)還能游動(dòng)一樣。”這時(shí),我才羞愧的說(shuō)一聲:“噢!”

  通過(guò)這件事情,讓我更多的對(duì)金魚(yú)有了深入的了解。我愛(ài)金魚(yú)!

四年級(jí)暑假作文 篇5

  暑假是多姿多彩的,像一個(gè)太陽(yáng),而我就是在陽(yáng)光下玩耍的小樹(shù);暑假像一片海洋,而我是海水中跳舞的`小魚(yú)。今天,我撿起一個(gè)最美的貝殼,那就是做游戲。

  在暑假里的一天,小伙伴們來(lái)找我做游戲,游戲的名字叫“點(diǎn)鼻子”。游戲規(guī)則是閉上眼睛,轉(zhuǎn)三圈后,用手點(diǎn)在墻上畫(huà)鼻子,小明第一個(gè),小軍第二個(gè)。

  游戲開(kāi)始了,小明信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō):“我一定點(diǎn)得到!彼w快地跑上去轉(zhuǎn)了三圈。一點(diǎn),“哈哈哈……”的笑聲傳到小明的耳朵里,小明不知道發(fā)生了什么。他一看,原來(lái)點(diǎn)到了臉的外面去了,小明不好意思地走了下來(lái),臉都紅了。

  到小軍了,他慢慢地走了上去,轉(zhuǎn)了三圈,一點(diǎn)。小紅、小蘭、小光、小天、小花和我,大家都驚呆了,小軍一看,竟然點(diǎn)中了。小明不服氣地說(shuō):“我點(diǎn)不中,他點(diǎn)中了?”小紅說(shuō):“因?yàn)槟恪俊!币晦D(zhuǎn)眼,月亮姐姐已經(jīng)出來(lái)了,我也回家了。

  我的暑假生活,真好玩。你的暑假生活呢?能和我說(shuō)說(shuō)嗎?

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