四年級作文匯總8篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級作文8篇，歡迎大家分享。
四年級作文 篇1
鄉(xiāng)下的月光別有一番獨特的韻味，使我難以忘懷。夜晚，我緩緩走進(jìn)外婆鄉(xiāng)村盡頭的竹林中，盡情享受著竹林里的清新的空氣，感受著夜晚竹林里的涼爽的晚風(fēng)。
月光從竹子細(xì)碎的葉片空隙中篩落下來，我走在映滿斑斑點點的石板上，走入深林。石板的盡頭是一間小小的茅草屋，里面住著一個七十幾歲的老和尚。這是我第一次走到石板盡頭。平時我總是走到一半就跑回外婆家�？山裉煳倚睦镏幌氚堰@條石板路走完。走進(jìn)這間茅草屋，那位老和尚正跪在墊子上，雙手合著十，嘴里念著一串串經(jīng)。他的屋里只有一張竹床，一個墊子。一把竹椅子，一個茶壺，兩個小茶杯和一個玻璃水壺。和尚看見了我，趕忙停止念經(jīng)，匆匆站起身來，拿起水壺就往門外跑，步履匆匆。我也跟他一起去。老和尚用他那生滿老繭的手撥開一小叢葦芒花。一條小溪飛進(jìn)我的眼睛，小溪波光粼粼，清朗溪水映滿了有點暗淡的月光。老和尚往水壺里灌滿一壺溪水，就拉著我細(xì)嫩的小手，趕回茅草屋。
老和尚用那壺溪水，給我沏了壺菊花茶 ，特意在里面放了幾片青竹葉。我喝了幾口茶，那茶味道真是清極了，帶了幾分月光的`味道。老和尚笑了笑，再給我倒了一杯茶，然后慢條斯理地談起了道：“道是萬物的根源，道如果說出來，那就不是道了。道講究的是以柔克剛！”老和尚輕聲說，好像生怕驚擾了窗外那一輪皎結(jié)的明月和一片竹林。
我望了望窗外的明月，說：“道是自然的、自由的，就像牛穿了牛鼻，就不自在了！”“小朋友，你對道了有點了解嘛！”我們就這樣聊道，一直聊到深夜。
我沉思著，回想老和尚說過的“道”，回想著月光的味道，鄉(xiāng)下的月光真是別有一番風(fēng)味！
四年級作文 篇2
早上洗完臉，我把水潑到西墻邊，就聽到墻外“哎呀”一聲，于是我連忙三步并作兩步地奔進(jìn)屋里，把門關(guān)上。
幾分鐘過去了，我預(yù)料中的罵聲沒有傳來。幾分鐘有過去了，外邊還是沒有聲音。奇怪，難道那個人沒被水潑上？這不可能。我明明聽見“哎呀”一聲！我沉不住氣了，不由自主的推開房門，想看看外面到底是怎么回事。我走出大門向墻外一看，他還在那兒，原來是一位頭發(fā)花白的'老爺爺，鼻梁上還架著寬邊眼鏡。我看他正在抖落身上的水珠。這時，老爺爺也抬頭往墻里看，我倆目光正好相對。我正要張嘴說話，老爺爺切先開了口：“小同學(xué)，以候倒水可要注意哦�！甭犃死蠣敔�?shù)恼Z氣很和藹，連一點責(zé)怪我得意思都沒有。他說完朝我笑笑，頭也不回就走了。
望著老爺爺?shù)谋秤�，看著墻下的一片水跡，我的臉一下子變得發(fā)燙了，便低下了頭。我想，要是讓老爺爺狠狠罵我一頓該多好。老爺爺已經(jīng)走遠(yuǎn)了，我真后悔阿！讓我心中留下了悔恨。
四年級作文 篇3
一個晴朗的日子，大家都放學(xué)了，我來到一棵大柳樹下休息，太陽灑著金光，風(fēng)沙沙地吹著，這時，一只小鳥發(fā)出嘰嘰喳喳的叫聲，好像想要和我聊天，我看著它，它也好奇地看我。于是，我產(chǎn)生了疑問，就問：“你從哪里來？來這干什么？”面對我一連串的問題，它一個一個回答：“我來自非常遙遠(yuǎn)的大森林里，我和許多兄弟姐妹生活在一起，我們曾經(jīng)自由自在地，想想都好幸福呀……但有一天，人類把我們的樹砍倒了，我們的家庭分散了，我們無處可去，現(xiàn)在，吃的蟲子沒有了，喝的水也被污染了，真難熬！”
“真可憐，我很同情你們，我一定讓大家不要亂砍樹。”
“真是太謝謝你了，我大老遠(yuǎn)地飛來，希望你能傳達(dá)給人們，你會成為我們的恩人的。”
說著，小鳥慢慢地飛走了，可以從它的臉色看出，它很高興。請大家要愛護(hù)我們的'家園，保護(hù)我們的環(huán)境，這是我們的職責(zé)。
四年級作文 篇4
假如我是一條小溪，我希望變得清澈，美麗。
我是一條小溪，天天享受著太陽公公溫暖的光芒，天天望著那美妙的風(fēng)景，還在輕輕地流動。但這美好的`日子也終將過去。人們總用那討厭斧頭砍伐著堅強的小樹哥哥，他總是默默地倒下。還有小草弟弟，小花妹妹，空氣姐姐也被人類的車子排放的尾氣病得奄奄一息了。我也不例外，每天都有人路過，每天也有人路過，每天也有人朝我扔垃圾。
有一天，小猴記者看到了我的悲傷的樣子，便問：“小溪，你怎么了？”我邊哭邊回答，說：“從前，人類是多么喜歡我，大人在小路上休息，小朋友在我這里玩水。如今，已經(jīng)沒有人喜歡我了�！毙『镎f：“哎，現(xiàn)在人類越來越不愛護(hù)環(huán)境了。你等一下，我一定會幫助你的！”說完，小猴子就跑走了。過了一會兒，小猴子氣喘吁吁地跑回來了，說：“小溪，人類已經(jīng)知道錯了。我剛采訪了人類，他們馬上會把你變回原來的日子的！”我說：“謝謝你，小猴�！�
于是，人們把我的身體清理干凈，又種下了許多樹木……
我只想告訴大家：“愛護(hù)環(huán)境；人人有責(zé)！”
四年級作文 篇5
我的體育老師是個個子不高的女老師，她四十歲左右，可是身材很好，應(yīng)該是經(jīng)常鍛煉的緣故吧!
我的體育老師“愛管閑事”，一到冬天，我們班上體育課的同學(xué)就大大地減少了，都紛紛的.向曾老師請假， “曾老師，我感冒了；曾老師，我流鼻涕了……”曾老師可跟其它體育老師不一樣，還是堅持讓生病的同學(xué)到操場上小跑幾圈再回到教室休息，下課了體育老師回到教室來說： “你們看你們的身體素質(zhì)怎么得了，你們離家這么近，跟爸爸媽媽一起走路上學(xué)，在路上聊聊天，又鍛煉了身體，一舉兩得，多好呀!可你們偏不，非要坐在電瓶車上吹冷風(fēng)，你看，感冒了吧!以后大家都多走路上學(xué)，感冒就會好的。”體育老師的話我們都記在心間，果然上學(xué)走路的人大大增加了，感冒也不知不覺得消失了。
上次體育老師在學(xué)校門口看到了我，還看到了我媽媽在后面幫我拿書包，就跑過來對我說: “書包應(yīng)該自己拿，這樣脊柱可以長得更直呢!”我聽了，馬上讓媽媽把書包給我背。雖然很累，但是為了脊柱長得更直，我把書包背到了教室。
體育老師，謝謝你告訴我們怎樣在繁忙的學(xué)習(xí)中利用零碎時間來鍛煉身體，我知道，您愛管閑事是為我們的身體著想，您希望我們有一個健康的身體，老師，我以后會記住您的話，爭取把自己的身體鍛煉得棒棒的!
四年級作文 篇6
今天早上，住家把我們送到一個火車站集合。一開始，我們很奇怪，后來就知道了，我們今天要坐倫敦的火車還地鐵。
坐了幾個站火車和地鐵后，我們又要開始瘋狂地步行了。首先到了書店，但沒開門，就先去福爾摩斯紀(jì)念館，這么說我們就是要走回頭路了。我敢說這一天下來我們肯定會累炸了。
我們?nèi)⒂^了一下這個紀(jì)念館。真有些可怕，因為在樓上放了幾個死人（當(dāng)然是假的）。這個紀(jì)念館是以一棟福爾摩斯的房子的形式來展示的。在樓下，我還買了些紀(jì)念品呢。
我們又回到了那個書店，它被稱為“倫敦最美的.書店”。因為我的錢不多了，所以我就只買了幾本本子。
吃完飯后，我們?nèi)チ艘粋�紀(jì)念品商店。因為我從老師那拿了100鎊（我有些錢寄存在她那），所以我買了許多小掛件，送給一些同學(xué)和老師。在這里真是一次大采購，我花了40多鎊呢！
最后面，我們?nèi)チ舜笥⒉┪镳^。我們是自由活動的，我和樊思麟，劉睿陽一起走。我們一共看了三個展館。說實話，我覺得大英博物館好像沒什么意思，因為沒人講解，而館中的介紹都是英文，我們都不知道它是什么，又從哪里來，只能一直狂拍照片。最后我們?nèi)サ氖侵袊沾烧箯d，聽說這些陶瓷都是從中國搶來的。想到這兒，我有點生氣，搶來的也就算了，為什么還要展示呀！
今天還是過得挺充實的，去了這么多好玩的地方，雖然走得有點累，但也值了！
四年級作文 篇7
說起變化，可能很多人就會聯(lián)想到“什么東西變了”或是“誰變了”等，而我今天要說的變化就是周圍的環(huán)境變化。
先說好的變化吧！比如我的學(xué)校：它以前是一棟破舊的房屋，但是今天呢，它卻是一棟嶄新的教學(xué)樓。再說一下公園，以前我們這兒可是沒有公園的，但經(jīng)過多年的建造和改造，就成了我們現(xiàn)在的.公園，也成了人們娛樂的場所,還有公園旁邊的花花草草也長得十分美麗，就連一株不起眼的野草也長得如此嬌嫩！連公路都是那樣的干凈！
最重要的是公園里清澈見底的池塘，里面還有出淤泥而不染的荷花，一朵朵粉粉嫩嫩的荷花，讓人看了爽心悅目；中間還有噴泉呢，晚上帶著自己的家人，在公園的噴泉旁慢慢的欣賞著噴泉噴出來的水，還有下面的彩燈，別提有多好了！
而現(xiàn)在呢？教學(xué)樓在憤怒；公園旁邊的花花草草在哭泣；野草在痛苦；公路在不服；池塘在難過；荷花在難過；噴泉在郁悶……
因為教學(xué)樓不再像以前那樣的嶄新，而是不被同學(xué)們愛護(hù)；公園旁的花花草草不再像以前那樣美麗，而是被人采摘；也才不再像以前那樣嬌嫩，而是被人踐踏；公路不再像以前那樣干凈，而是到處都是果皮紙屑；池塘不再像以前那樣清澈見底，而是里面都有臟東西；荷花不再像以前那樣紛紛嫩嫩的，而是奄奄一息，個個垂頭喪氣；噴泉也不再像以前那樣能噴好多漂漂亮亮的水出來，而是在也不會噴出水來的……
我看到這一幕，我就想起了媽媽常說的一句話：“一個人不管他的力量有多小，只要能把自己身邊不良的壞習(xí)慣改過來，就能保護(hù)地球！”
同學(xué)們，希望你們看到了我寫的這篇作文的時候，就能伸出你們的援助之手，幫幫我們的地球，讓小花小草不再哭泣，讓野草不再痛苦，讓世界上所有的生物都受到我們的愛護(hù)，讓他們不再傷心難過！
四年級作文 篇8
早上五點鐘，鬧鐘把我夢境中叫醒。這時天濛濛亮，我們就起來登山，車到山腳便不能走了。只見路上行人陸陸續(xù)續(xù)，都努力走著。我和姐姐一馬當(dāng)先的走在前面，緊跟在后面的是哥哥和弟弟他們。
由于清晨過早起床，我睡意未絕。我的每一步都十分賴散，每一個腳步都十分吃力，就連眼睛也睜不開。走到臺階的小部分時，我累得氣喘呼呼，坐下差點連誰也喝完了，此時我看到此景此山我覺得山是如此博大，樹是如此茂盛，便覺得植物也有如此甚大的自信，毅力去努力向上生長，我們呢，我們不行嗎？我想我不該逃避，應(yīng)該努力向上，我鼓起勇氣向上攀登。一同上山的哥哥不知不覺超過了我，已不見蹤影。我心中涌起一番激流，向上吧！少年！我一直向上轉(zhuǎn)過一道彎，才看見哥哥的影子，它正在小竹林里好似休息片刻，又似等著我們。
我超過了他，他卻遲遲未走，無疑是在等人！我都走到平路，我便休息了片刻，又起程了。同走的.姐姐在第一個上坡段的時候，超過了我，一路勞累，第二個上坡段時，已明顯追不上了，第三個(最后一個)自己只能隱約的看見她漸漸遠(yuǎn)去。看來第一姐姐莫屬，第二肯定是我，所以我不慌不忙的走，到了小溪邊我看見水綠如樹葉，還有只小螃蟹在玩耍，可一見我便躲到一塊小石頭下，真可愛！我轉(zhuǎn)眼一看，原來哥哥有所行動，看來我要加速了進(jìn)過一條小道，我登到山頂，看見姐姐在休息，看來我是真正的第二名。我站山頂仰望藍(lán)天，聽到小鳥的歡叫，叫醒了太陽。聽到蟬的鳴唱，幫人提神。等到大家都上來，我們就要運動了。有壓腿、做仰臥起坐。我先開始做仰臥起坐，一二、三四、五六…二十。之后我又來壓腿，一二、三四、五六…二十。我的運動完成后，我便去結(jié)泉水，結(jié)完后，我不等他們了，即刻下了山，上山得不到第一，下山至少得個第一嘛。俗說“上山腳桿軟，下山腳桿陡�！边�真是！
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