【熱門】四年級(jí)春天的作文匯編八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的四年級(jí)春天的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)春天的作文 篇1
如果一個(gè)老師是用懲罰這種方式讓一群調(diào)皮搗蛋的孩子屈服，我絕不會(huì)對(duì)老師有所同情。但是如果一個(gè)老師是用感化這種方式讓一群調(diào)皮搗蛋的孩子屈服，那么我就會(huì)非常敬佩、想要認(rèn)識(shí)這位老師。而我在思品課上認(rèn)識(shí)了我理想中的一位老師——馬修老師。盡管是英文語(yǔ)言，中文字幕，我也沒有一點(diǎn)兒遲鈍。因?yàn)橹豢磮D面就能看出每一個(gè)人在干什么、說(shuō)什么，我也真敬佩拍這《放牛班的春天》的老師。
這個(gè)電影講的是輔育院里的許許多多的人發(fā)生的許許多多的事。例如壞蛋孟丹、邪氣校長(zhǎng)、天才莫翰奇、善良麥神父……還有一位傳奇人物——馬修老師。院長(zhǎng)以及所有老師從來(lái)都是用關(guān)禁閉這種方法來(lái)教育學(xué)生，從沒有想過(guò)這樣做不但會(huì)起到反效果，還會(huì)使學(xué)生更想逆著來(lái)。自從馬修老師來(lái)了，馬修老師用幽默的方法管制了整個(gè)班級(jí)，開始的“光頭”、“禿頭老師”這些話也不再出現(xiàn)。而另一方面，馬修老師又一直在舉行合唱團(tuán)，他試圖在用合唱團(tuán)把這一群脫韁的馬變成溫順的綿羊。對(duì)于在音樂方面是天才但是有很愛搗亂的莫翰奇他是用格外的細(xì)心去換回他的溫順。哈善院長(zhǎng)把這一切看在眼里，他先是慢慢改變?nèi)缓笥肿兓厮约�，因�(yàn)檫@時(shí)候，輔育院里丟了二十萬(wàn)美元。哈善院長(zhǎng)下了一道死命令——不許在舉行合唱團(tuán)，誰(shuí)再求情就不要在輔育院了。所有的老師早被馬修老師的行為給同化了，就連校長(zhǎng)的.心腹也“叛變”了。在這種情況的掩護(hù)下，合唱團(tuán)又在地下組織了起來(lái)。過(guò)了好一陣時(shí)間，輔育院出了一件大事，那就是丹尼放火燒了輔育院。因?yàn)榈つ岷拊洪L(zhǎng)冤枉他偷了二十萬(wàn)美元，這下可是不得了了，院長(zhǎng)氣急敗壞的退了馬修老師的職。馬修老師既失落又帶著滿滿的回憶走在路上。他忽然看到地上有許許多多的紙片，他發(fā)現(xiàn)是從教室里扔出來(lái)的，教室里還唱著他第一次教給大家的歌。他撿起紙片，發(fā)現(xiàn)都是同學(xué)們給他的信。馬修老師明白了，自己辛辛苦苦做的沒有白費(fèi)。在走的時(shí)候，貝比諾懇求馬修老師帶他走。馬修老師看到他的決心后終于帶他走了。
我覺得馬修老師的付出的辛苦是值得的，能讓馬修老師在走的時(shí)候收到同學(xué)們的信收到同學(xué)們的歌，收到同學(xué)們已經(jīng)改變的心。我覺得這就足夠了。若是我，我也會(huì)用懲罰的方式，我才不做這種費(fèi)時(shí)間、費(fèi)力氣、麻煩還有可能得不到想要的結(jié)果的事兒。而馬修老師是用感化，讓所有的同學(xué)看到他對(duì)他們的無(wú)微不至的愛。馬修老師成功了，就沒有遺憾了。
四年級(jí)春天的作文 篇2
春姑娘悄悄地走來(lái)了。我們和老師一起去尋找春天。
春天到來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。天空變得很藍(lán)，可能是天上有一位小朋友不小心把藍(lán)墨水滴了上去。
春姑娘為我們的學(xué)校畫出了一幅生機(jī)勃勃的畫。
今天，我們和老師到校園里看望春姑娘。我們漫步在黃綠交錯(cuò)的草坪上，傾聽著春天的聲音。我停下了腳步，撫摸著剛剛發(fā)芽的嫩綠的小草。綠油油的小草便地都是，好像是春姑娘為大地編織的地毯。我仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)地上還有枯黃的小草。我想：這些黃色的'小草一定還在睡夢(mèng)中，大概春姑娘還沒來(lái)得及把它們喚醒吧。我又走了幾步，趴到了花壇上，仔細(xì)看著花兒。我看著看著，便和花兒聊起天來(lái)。花兒對(duì)我說(shuō)：“呀！這不是楊婉瑩嗎？你怎么來(lái)了呀？來(lái)看我是嗎？”我問(wèn)：“你怎么認(rèn)識(shí)我呀？我可不認(rèn)識(shí)你��！”“我的媽媽———春姑娘帶我來(lái)的時(shí)候就把你介紹給我了�！薄霸瓉�(lái)如此��！怪不得你認(rèn)識(shí)我啊�！薄班拧薄昂昧恕蔽艺f(shuō)：“再見了，下次再來(lái)看你！”
我先后看了松樹、柏樹、楊樹，它們都穿上了春姑娘為它們織的綠衣。我把自己的真心話全告訴了它們。
啊，我找到了春天。 指導(dǎo)教師：劉麥林
春天美在哪里？只有用心去看才知道。小作者描寫春天，不但抓住了綠，而且抓住了天真爛漫的情感，將人們帶進(jìn)了一個(gè)童話的世界。
四年級(jí)春天的作文 篇3
我看過(guò)鄉(xiāng)下多彩的春天，也看過(guò)公園艷麗的春天，還看過(guò)山花爛漫的春天，然而，我家庭院里的春天卻另有一番景象。
我家住在縣城的鬧市，庭院不大，卻非常精致，進(jìn)入大門，首先是一塊不大的停車地，它也是供小朋友玩耍的地方，沿著圍欄還種著一些蔬菜。兩條環(huán)形小路把周圍分成兩個(gè)小花壇，艷麗的花朵成為一道美麗的“家景線”，菜田旁還養(yǎng)著一只母雞，辛勤的媽媽把院子打理得緊緊有條。
初春的時(shí)候，春風(fēng)輕輕地吹，像春姑娘撫摸我的臉龐；細(xì)雨綿綿的下，像春天演奏著早春的心曲；春雷隆隆的降臨，喚醒一個(gè)個(gè)美麗可愛的生靈；陽(yáng)光像利劍穿過(guò)枝杈，開啟著新一輪的生命。庭院墻角的野花，不甘寂寞：開出了樸素的`花朵長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。小草經(jīng)過(guò)寒冬的磨練，再泛新綠，盡顯蓬勃朝氣。種在大門旁的白玉蘭也脫枝換葉，開出了淡雅的花朵，花香醉人肺腑�；▔獾囊慌哦霹N花，經(jīng)過(guò)寒風(fēng)的摧殘，“整裝待發(fā)”重拾往年的繁華；花壇正中的茉莉花貪婪的吸吮著早露，似忽再度譜那傳事風(fēng)靡的《苿莉花》；門旁的兩株茶花，芳香四射，蜜蜂的叫聲在那愜意的花香中徘徊。我坐在石級(jí)上，感受植物生命的軌跡，傾聽動(dòng)物呼喚的旋律。
三月的春天是生機(jī)勃勃的，早晨，百靈鳥打起了千里歡歌的頭弦，之後就是七嘴八舌的春語(yǔ)了：小鳥在枝頭歌唱，黃鸝在空中飛舞，螞蟻成群結(jié)隊(duì)的打集合樂，小雞和母雞似乎聽見了春天的口號(hào)，奔向四射的春天。年邁的爺爺坐在石凳上端祥的下著棋，小穗子在庭院里玩耍，小孫女在陽(yáng)光下微笑，她笑得多么甜呀像一朵祖國(guó)的花朵開向春天！
春天，這個(gè)百花齊放的季節(jié)……
四年級(jí)春天的作文 篇4
春天來(lái)了，萬(wàn)物蘇醒了，到處都是生機(jī)勃勃、多姿多彩，美麗極了！
田野里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一片綠油油小草，鋪滿了大地，還開滿了密密麻麻的野花，像給大地穿上了一件綠色大衣，走進(jìn)一瞧，小草們悄悄地從土里伸個(gè)懶腰，探出可愛的小腦袋，還有那金燦燦的油菜花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一地的金子，美麗極了！走進(jìn)油菜花中，那一股清香，就鉆進(jìn)我的鼻子，偷偷地進(jìn)入了我的心肺。
果園里，春風(fēng)一吹，滿園的桃花開了，就像一群穿著粉色衣裙的少女站在枝頭上翩翩起舞。忽然讓我想起一首古詩(shī)：人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。
小河邊，柳樹長(zhǎng)出了嫩嫩的'綠芽，春風(fēng)一吹，柳樹搖動(dòng)著枝條，就像一位穿著綠衣服的姑娘正對(duì)著河水梳理那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，河里一群群可愛的魚兒，快活地游來(lái)游去，幾只鴨子和白鵝在水面上歡快地追逐、打鬧。
公園里，小朋友們穿著五顏六色的衣服，三五成群地來(lái)到草地上，有的在放風(fēng)箏；有的在踢足球；甚至還有的在地上打滾，那歡快、喧鬧聲，把柔嫩的小草都感染了，好像也要奔跑了。
�。∥蚁矚g春天，因?yàn)榇禾斓木吧俏宀世_紛，是迷人的！
四年級(jí)春天的作文 篇5
春天來(lái)到了，我正在云媽媽懷里睡覺，睡了整整一個(gè)冬天，這時(shí)，云媽媽輕輕把我叫醒，云媽媽對(duì)我親切地說(shuō)：＂春天來(lái)了，你該去做點(diǎn)好事了＂。
我飛到了田野，向下一看，麥子，禾苗怎么都一個(gè)一個(gè)垂頭喪氣的，于是，我嘩啦嘩啦地下了一陣雨，它們貪婪的吮吸著甘甜的雨水，喝完了水，它們一個(gè)個(gè)挺胸抬頭，精神極了，對(duì)我笑咪咪地說(shuō)：＂謝謝你，謝謝你＂小雨點(diǎn)這時(shí)我看到了農(nóng)民臉上的.歡喜，我高興極了！
我飛到森林里，一看，以前小鹿總是跑來(lái)跳去，可是現(xiàn)在一點(diǎn)也不高興，再看小鳥，小鳥以前在枝頭歡快地唱著動(dòng)聽的歌兒，聽的小動(dòng)物很陶醉。可現(xiàn)在，即使在枝頭繼續(xù)唱歌，但小鳥的嗓子是沙啞的，于是，我叮叮咚咚下了一場(chǎng)雨，小鹿活躍的又蹦又跳，小鳥在枝頭上唱著清脆的動(dòng)人歌謠，小松鼠拿著松果吱吱地叫著，＂小雨點(diǎn)＂謝謝你，。森林蘇醒了，枝條上冒出了綠色的小豆豆，小草不甘示弱從地里也鉆了出來(lái)，春天的雨點(diǎn)喚醒了森林，森林換上了綠裝。
�。∥沂谴禾斓男∮挈c(diǎn)，我讓寒冬變成了生機(jī)勃勃的春天……
四年級(jí)春天的作文 篇6
冬爺爺穿著大棉衣，坐在大雪撬上悄悄的走了。春姑娘穿著五顏六色的連衣裙，邁著輕盈的步伐來(lái)了。
春姑娘來(lái)了小河邊，說(shuō)也奇怪，小河見春姑娘來(lái)了，冰立即融化了，河水沙啦沙啦的流向遠(yuǎn)方。魚兒們也快活了，它們跳上跳下，好象在迎接奏的到來(lái)。
春姑娘又走了一塊空地前，用魔棒一揮，小草醒了過(guò)來(lái)，從黑黑的泥土里探出了小腦袋，看到了多姿多彩的世界，小草說(shuō)：這個(gè)世界真美�。�
春姑娘又來(lái)到了柳樹姑娘旁邊，用魔棒一揮，柳樹上長(zhǎng)出了綠色的嫩芽，就像柳樹姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，春風(fēng)一吹，那些嫩芽隨風(fēng)飄蕩，仿佛春風(fēng)在幫柳樹姑娘梳理她的`秀發(fā)。
春姑娘來(lái)到了桃樹旁，用魔棒一揮，桃樹上立刻長(zhǎng)出了美麗的桃花，桃花妹妹真臭美，一定要變成粉紅色的，春姑娘只好又用魔棒一揮，桃花妹妹立即換上了粉紅的衣裳，春風(fēng)一吹，花瓣陸續(xù)飄了下來(lái)，仿佛下了一場(chǎng)花瓣雨，如果仔細(xì)聞聞，還有一陣陣清香撲鼻而來(lái)。
轟隆隆雷公公敲起了鑼鼓，喚醒了冬眠的小動(dòng)物，吵醒了正在做美夢(mèng)的小青蛙，小青蛙呱呱呱地叫著，好象在說(shuō)：春天來(lái)了我去莊稼地里幫農(nóng)民伯伯捉害蟲了！
春天在哪里呀？春天在哪里？春天在我們寫的文章里……
四年級(jí)春天的作文 篇7
不知什么時(shí)候，強(qiáng)大的冷風(fēng)爺爺不打招呼就溜走了。春姑娘踮著腳尖，高雅的走來(lái)了，接下來(lái)是春姑娘的表演。
在一個(gè)微風(fēng)輕輕吹拂的早晨，忽然，明媚的陽(yáng)光不見了，接著雷聲轟隆隆的響起來(lái)，滿天下起了綿綿細(xì)雨像牛毛、銀針、細(xì)線，灑落在窗戶上了，響起了怦怦聲，就像成一個(gè)音樂會(huì)一樣。
早晨，春雨停止了，爸爸帶我去野外郊游了。到了野外，我看到了從南方飛回來(lái)了三五成群的小燕子，蘇醒了的正在沉睡的動(dòng)物。還看到茁壯成長(zhǎng)的大樹和樹上的葉，在秋天時(shí)落葉歸根的葉子，春天樹上抽出了嫩芽。
果樹上的果子漸漸地熟了，摘了一個(gè)草莓嘗一嘗酸酸甜甜的'，清爽無(wú)比，再嘗嘗其它水果，別提有多好吃了！
在春天的景色下，河水上的冰都融化了，看見了水中游來(lái)游去的魚兒，還看見了在花叢中忙碌的蜜蜂。
春天的景色多么美麗呀！
四年級(jí)春天的作文 篇8
春天是美麗的季節(jié)，春天是歡樂的季節(jié)，春天是農(nóng)種的季節(jié)，春天是大家的季節(jié)。
春天來(lái)了，春姑娘隨著輕盈的`風(fēng)吹向南方，在明耀的陽(yáng)光中，一切生命煥然一新，春色迷人的景物讓人陶醉，天上蜂飛蝶舞，地上萬(wàn)里韶光，森林中萬(wàn)紫千紅，百花菲菲，鳥語(yǔ)花香，這全是春姑娘勞動(dòng)得來(lái)的。
春姑娘先來(lái)到了山崗，小樹長(zhǎng)出來(lái)新的嫩芽，小花五顏六色的，像一個(gè)個(gè)彩色的小泡泡，小草又變得嫩綠無(wú)比了。春姑娘又來(lái)到了白茫茫、沒有一點(diǎn)波浪的小河，小鴨急得趕快下水和春姑娘玩，小魚也樂得搖尾巴。春姑娘接著又去了許多地方，最后來(lái)到了我們冬夜漫長(zhǎng)的學(xué)校，春姑娘一來(lái)，學(xué)校一下變得溫暖了，我們高興極了，有的講故事，有的打球、踢球，蝴蝶來(lái)跳舞，蜻蜓來(lái)唱歌，蚱蜢來(lái)伴奏，我們和小蟲子歡樂極了，春姑娘見了，心里一定會(huì)樂滋滋的。
春天是美麗的，春姑娘也是美麗的，因?yàn)樗龓Ыo世界溫暖，美麗和歡樂，這都是春姑娘辛勤勞動(dòng)得來(lái)的，所以春姑娘表面美麗，心靈一定更美麗!
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