有關(guān)四年級(jí)的作文匯編5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
親愛(ài)的好朋友——烏麗娜：
嗨！烏麗娜，你好！我每天非常想念你，每看到窗外月光下的古城，就像是望到了你的身影……
還記得咱們當(dāng)同桌的日子嗎？那是多么的快樂(lè)啊！認(rèn)真的你和我一起數(shù)小橋、吃粑粑，真是充滿了友情，處處洋溢著幸福啊！我們?cè)黄鸸涔懦�，看到了水，看到了橋，還有一戶人家。你那天特地穿了一身納西姑娘鮮艷的衣裝，我想對(duì)你說(shuō)，那特別好看。
還記得我們一起數(shù)小橋嗎？354座！你認(rèn)真地把每一座橋都記了下來(lái)，哦，353？當(dāng)我們得知坐的就是第354座時(shí)，發(fā)生了什么，你記得嗎？哈哈大笑時(shí)，差點(diǎn)把那粑粑噴出來(lái)。
還記得我們一起去大媽家時(shí)嗎？你用納西話說(shuō)了一句：“大媽，可以進(jìn)來(lái)嗎？”這，使我記憶猶新。這戶人家墻上的一個(gè)小洞引了水進(jìn)來(lái)，又從另一個(gè)小洞流了出去。要知道，你對(duì)這個(gè)現(xiàn)象感到十分驚奇。我發(fā)現(xiàn)，你是個(gè)認(rèn)真而又懂禮貌的孩子。現(xiàn)在，大媽家成了麗江景區(qū)遠(yuǎn)近聞名的農(nóng)家樂(lè)。
我隨著這封信，把《麗江古城》的郵票寄給了你，作個(gè)友誼的紀(jì)念。我覺(jué)得，“友誼”這二字，千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)不清楚�！坝颜x”這二字是送給擁有它的人。
窗外是月光下的古城。月光在水波上跳躍，整座古城流溢著月光的香味。烏麗娜，你嗅到麗江古城中友誼的香味了嗎？
祝，天天開(kāi)心；祝，我們的友誼長(zhǎng)存！
四年級(jí)的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)蘇尼特右旗，有一個(gè)美麗的廣場(chǎng)。
這個(gè)廣場(chǎng)位于一條公路的東側(cè)，占地面積非常大，廣場(chǎng)里面有很多讓人歡快的東西。
首先映入眼簾的是一座高大的銅像。他差不多有七米高，是一位老人。他手持馬頭琴，臉上一幅憂愁的樣子。他為什么會(huì)這樣呢？其實(shí)關(guān)于這座銅像還有一個(gè)凄涼而感人的故事：有一位蒙古族的小伙子，他意外得到了一匹沒(méi)有母親的小白馬，便收養(yǎng)了它。白馬長(zhǎng)大了，與小伙子十分親密，幫小伙子贏得了賽馬比賽。不曾想被一個(gè)壞王爺知道了，王爺起了嫉妒之心，搶走了白馬。但是白馬不聽(tīng)從他的話，便跑回了家，王爺惱羞成怒令人放箭殺死了白馬。小伙子十分傷心，就用白馬的骨頭做成了馬頭琴，拉出憂傷的曲子。這就是老人與馬頭琴的由來(lái)。
接著就是噴泉，那噴泉變幻著方向，一會(huì)兒噴出一個(gè)愛(ài)心，一會(huì)兒又成了直線。隨著燈光的變化而變化顏色，讓人感覺(jué)仿佛進(jìn)入了仙境。一些小朋友拿著水槍在水池邊打打鬧鬧，為噴泉的美麗增添上了幾分趣味。一個(gè)小朋友好奇地把臉伸到了噴泉孔前。不料，噴泉一下子噴出水來(lái)，把小朋友嚇得哇哇大叫。噴泉簡(jiǎn)直就像是一個(gè)淘氣的小男孩子一樣。
另外廣場(chǎng)西邊還有一條淺淺小河，底下有一些瓷磚，里面有許多小魚(yú)，五顏六色，非常的.可愛(ài)有趣。
廣場(chǎng)里還有許多令我喜愛(ài)的景色，說(shuō)也說(shuō)不完，歡迎你來(lái)參觀哦！
四年級(jí)的作文 篇3
森林里的中秋節(jié)到了，晚上，月亮在無(wú)數(shù)星星的襯托下閃爍著淡淡的金光。這時(shí)，只能聽(tīng)見(jiàn)蟋蟀的叫聲和風(fēng)吹著樹(shù)葉的發(fā)出的“沙沙”聲。兔子來(lái)到懸崖邊，望著圓圓的月亮想：當(dāng)初玉兔就成功地登上了月亮，那我一定也能做到。于是，兔子興沖沖地跑到小鹿家，把自己的這項(xiàng)特殊的本領(lǐng)告訴它。
兔子開(kāi)始吹起牛來(lái)，說(shuō)自己是跳遠(yuǎn)能手，能跳到月亮上去。甚至還把月亮上好吃的、好玩的東西都說(shuō)得一清二楚。小鹿聽(tīng)了，覺(jué)得兔子非常了不起，連連夸它。
正當(dāng)兔子驕傲的時(shí)候，一只猴子不知從哪兒蹦了出來(lái)。猴子對(duì)兔子說(shuō)：“我不相信你說(shuō)的是真的�！蓖米雍苌鷼猓骸澳銘{什么這樣說(shuō)！”猴子看了兔子一眼：“我就是不相信！”兔子氣壞了：“你不相信，我就表演給你看！”“好吧！”猴子一點(diǎn)也不吃驚。猴子帶著兔子去了懸崖邊，要兔子用事實(shí)證明。兔子看準(zhǔn)了月亮所在的位置，后腿使勁一蹬，猛得一躍。正當(dāng)兔子跳到半空中時(shí)，突然，它尖叫了幾聲，就躍進(jìn)了峽谷里。
猴子望著在峽谷里摔得粉身碎骨的兔子，嘆了口氣說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)，不要輕易說(shuō)大話！”說(shuō)完，搖了搖頭，離開(kāi)了。
四年級(jí)的作文 篇4
鳴翠谷有碧水清清的青龍溪，有壯麗無(wú)比的蟒藤崖和神奇瑰麗的水龍洞，我情有獨(dú)鐘的卻是那仰頭望天的龜壽石。
龜壽石是一只在鳴翠谷主山上的第二個(gè)小山峰上的巨石烏龜。龜壽石和我差不多一樣高，比我的一臂還要長(zhǎng)！龜壽石的龜殼是銅綠色的，上面有褐色的花紋，像穿著銅綠色的貂皮大衣的貴族高貴夫人。從遠(yuǎn)處看這只石頭烏龜，它抬著高傲的頭望著一望無(wú)際的天空，好似自己爬上了世界的最高點(diǎn)，驕傲地為自己不可思議的創(chuàng)舉發(fā)出不停地贊嘆！可你走到石頭烏龜?shù)慕幦タ�，你�?huì)發(fā)現(xiàn)和遠(yuǎn)處看是截然不同的！這個(gè)烏龜經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦的努力過(guò)程，終于快爬上了最頂端，它拖著筋疲力盡的身體，帶著口干舌燥的嘴巴，抬起頭，告訴大家“鐵棒磨針，水滴石穿！”只有你堅(jiān)持了、付出了，就不可能不成功的！可是我一直有一個(gè)問(wèn)題，這樣的龐然大物是怎樣形成的呢？旁邊的石壁上寫(xiě)著：龜壽石已有1。5億年的歷史了，是在一次山洪大爆發(fā)時(shí)，把許多巨石沖在山上，被其它巨石擋住了路，固定在山上形成了烏龜狀，經(jīng)過(guò)歲月的打磨，加上風(fēng)吹雨打，就形成了這種奇觀！
看過(guò)了龜壽石，不光讓我體會(huì)到了大自然入神之筆的杰作，也體會(huì)到了只要為了一個(gè)目標(biāo)不停地去追逐它的腳步，你總會(huì)有成功的光榮的那一天！
四年級(jí)的作文 篇5
夏天就像一個(gè)壞了的水龍頭一樣，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道它什么時(shí)候會(huì)滴水，本來(lái)今天是個(gè)晴天才對(duì)，可是不知天空從哪里變出了一堆烏云，他們像是七宗罪里的惡魔一般，逃出了鎮(zhèn)壓他們的“地獄”，一瞬間天空烏云密布，空氣變的有些悶熱，地球好像被一個(gè)巨大的鍋蓋蓋住了一樣，大地像一個(gè)桑拿房，花草不再像以前一樣健康，好像生病了，天空變得昏暗起來(lái)。忽然幾道閃電從空中劈了下來(lái)，聲音震耳欲聾，這時(shí)我才意識(shí)到肯定是要下雨了。
剛開(kāi)始雨滴像鉆石一般砸落地上，滴答滴答像在彈鋼琴一樣，過(guò)了一會(huì)兒小雨滴成群結(jié)隊(duì)地從空中下來(lái)，像一個(gè)個(gè)從飛機(jī)上跳下來(lái)的傘兵，落在地上的雨滴好似給大地帶上了一頂頂鑲滿金銀珠寶的皇冠，路旁的大樹(shù)則是像雨中依然不動(dòng)如山的軍人，而小草則是大口大口地暢飲這些雨水。行人們都穿上了雨衣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是會(huì)走路的水果，五顏六色的，小孩早就饑渴難耐，他們穿上雨鞋沖出家門(mén)，在雨中亂舞、尖叫、玩耍、踩水。
雨停了，天空恢復(fù)了往常的樣子，不知為什么空氣像被過(guò)濾了一樣非常清新，離別時(shí)那些雨精靈還給我留了一個(gè)禮物：彩虹。
以后真希望能多下點(diǎn)雨，這樣就能和雨精靈們多玩一會(huì)了！
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