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四年下冊第二單元作文:老師我想對你說

時(shí)間:2021-08-09 15:18:44 四年級(jí)作文 我要投稿

四年下冊第二單元作文:老師我想對你說

  師愛就像一把金光閃閃的金鑰匙,她能打開我緊閉的心靈;小編收集了老師我想對你說作文,歡迎閱讀。

四年下冊第二單元作文:老師我想對你說

  第一篇:老師我想對你說

  老師我想對你說,這個(gè)學(xué)期以來我給您帶來了不少煩惱,那是從您對我的評(píng)語一字一句地表達(dá)出來的。

  在評(píng)語的第一句,就表現(xiàn)了你對我這一學(xué)期的評(píng)價(jià)!

  你是個(gè)聰明、機(jī)靈的人,但又是令人琢磨不透,頑皮的男孩,常!白屛蚁矚g讓我憂,”所以的是我要對你說的是,從現(xiàn)在努力還來得及,千萬別白白浪費(fèi)自己的才智。從現(xiàn)在開始讓失敗屬于過去,勝利才屬于未來``````

  這么一段評(píng)語讓我思緒萬千!

  這個(gè)憂愁是我的缺點(diǎn),每當(dāng)你的教導(dǎo)下,我 的學(xué)習(xí)并不怎樣,總是馬馬虎虎的.十分不理想,可是最近上課老是分神------開小差,成績直線下降了,成了倒數(shù)第四名,你看到我的成績十分差,十分憂愁。我十分怕你會(huì)罵我,而您卻和氣的幫我補(bǔ)課,您耐心地為我補(bǔ)習(xí),我便全神貫注的復(fù)習(xí)功課,在您的幫助下,我突飛猛進(jìn)在下一回的考試獲得了第一名。

  在期末前的一個(gè)月,您為我們?nèi)找共賱?-------早上早早地起來備課,在放學(xué)時(shí),您把午睡的時(shí)間為我們改作業(yè),改作文,中午放學(xué)您又抱著一大堆作業(yè)回家改,一改就是12:30,又為我們通宵了3個(gè)晚上,又花費(fèi)了財(cái)力為我們整理了材料打印,三天沒睡,您的眼圈都黑了,同學(xué)們見了要您休息,而您卻不肯休息,繼續(xù)改作業(yè),而同學(xué)們也不辜負(fù)您的期望,把您為我們準(zhǔn)備的材料認(rèn)真的閱讀,而我卻偷懶,結(jié)果考得十分差。我一定回好好積累課外知識(shí)擴(kuò)大范圍,做一只您心目中真正展翅飛翔的大鵬! 作文

  而哪個(gè)歡喜是我的優(yōu)點(diǎn),快到期末考了,大家的成績直線上升,而我卻像烏龜一樣在慢慢的爬,離期末考只有3天了,我一聽傻了眼,天天“加班”把語數(shù)復(fù)習(xí)得滾瓜爛熟了,在您的期末自測考試中,我的成績直線上升,獲得了第一名!

  老師我想對你說,我要在新的教師節(jié)祝您身體健康,萬事如意!教育出一批又一批的人才。

  啊!老師,你們是靈魂的工程師,你們用自己嘔心嚦血的才能,教育出祖國的人才,讓祖國更加強(qiáng)大,你們是偉大的靈魂的工程師!

  第二篇:老師我想對你說

  用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句詩句來形容我的語文老師真是太恰當(dāng)不過了,每天都不辭辛苦的給我們傳授知識(shí)。老師您是辛勤的園丁,老師您是蠟燭,燃燒了自己,把自己的青春都奉獻(xiàn)給了我們這些求知的孩子。

  記得體育課上,當(dāng)我們開心的玩著,一個(gè)同學(xué)的上衣在嬉戲時(shí)弄壞了。您知道了這件事后,立刻二話沒說把她的衣服給縫上了,老師您就像母親一樣,無時(shí)無刻不關(guān)心著我們。我們就像您的孩子似的,捧在您的手心里。您總是不厭其煩的為一點(diǎn)小事愛護(hù)著我們,我們都記在心中的。

  有一天天氣很寒冷,班級(jí)里跟地窖似的,有一個(gè)同學(xué)凍得感冒發(fā)燒,同學(xué)告訴了您,你什么也沒說,拿了一些藥給她吃上,不一會(huì)她就好多了。老師您在我心里是多么的無私,就連幾片藥都是無比的神通廣大。

  老師您就像粉筆一樣,無私的奉獻(xiàn)了自己的可貴的生命,留下了讓我們學(xué)不完的知識(shí)。在這學(xué)期中讓我難以忘懷的事是,在每次同學(xué)們第一個(gè)背下來課文就去您那給你背,只要是第一個(gè)背下來,您就給同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)。尤其是考試取得好成績,您也會(huì)給同學(xué)發(fā)獎(jiǎng),我就是其中的一個(gè),我是B層的第三名,我聽了這個(gè)消息這后,我一整天臉上都掛著笑容,因?yàn)檫@是我在學(xué)習(xí)上第一次獲得老師的獎(jiǎng)勵(lì),老師還發(fā)給我一個(gè)小本。只要老師點(diǎn)名夸我?guī)拙,我就激?dòng)的不知怎么高興了,這獎(jiǎng)品更是我出乎意料的。我激動(dòng)的打開本子,在本的第一頁上寫著,“只要認(rèn)真,知識(shí)是一點(diǎn)點(diǎn)積累起來的,只要付出一定會(huì)有回報(bào)的!蔽铱粗蠋熜銡獾淖郑x著老師給予我的希望。我感受到,只要有細(xì)心、有耐心、有恒心,勇敢的'去面對學(xué)習(xí)中的一切,我會(huì)有進(jìn)步的。就這樣,我一點(diǎn)點(diǎn)的在學(xué)習(xí)上堅(jiān)持著,在學(xué)習(xí)這條路上摸爬滾打,我的成績漸漸的有所提高。我不會(huì)讓老師的心白操的。

  師愛就像一把金光閃閃的金鑰匙,她能打開我緊閉的心靈;師愛就像一雙溫柔的手,她不但能縫補(bǔ)衣服,而且能拂去孩子苦澀的淚花。語文老師您用無微不至的愛,給我的人生帶來了光彩。

  第三篇:老師我想對你說

  高老師是我們四年級(jí)的語文老師,也是我們班的班主任。高老師不僅對工作非常負(fù)責(zé),而且對同學(xué)也非常嚴(yán)格。

  高老師雖然剛來學(xué)校工作不久,但她對學(xué)生卻孜孜不倦。有多少個(gè)沸騰的白天,她在明亮的課堂里循循善誘的給我們講課;有多少個(gè)寂靜的夜晚,她在燈下不知疲倦的批改我們的作業(yè)。為了把我們培養(yǎng)優(yōu)秀,她流下了多少汗水,耗費(fèi)了多少心血!

  有很多次,我都很想對高老師說:“您辛苦了!”

  高老師您是個(gè)十分負(fù)責(zé)的老師。剛教我們班的`時(shí)候,班上有幾個(gè)同學(xué)上課不認(rèn)真聽講,您都會(huì)及時(shí)跟家長聯(lián)系。您對每一個(gè)同學(xué)都十分嚴(yán)格,不管是誰,您都會(huì)努力教育我們,直到把態(tài)度端正了為止。起初,大家都感到很不理解。久而久之,大家也明白了您都是在為我們著想。漸漸地,我們都不在報(bào)怨您了,反而越來越喜歡您了。就在您和我們共同的努力下,這次期末我們?nèi)〉媚昙?jí)第二的好成績。

  高老師您不但對工作負(fù)責(zé),對學(xué)生也非常關(guān)心。記得那次您是那么親切,那么慈祥。我們班的胡睿同學(xué),可能是因?yàn)樽蛱熘鴽隽怂酝铝讼聛。同學(xué)們看了,有的扇走氣味,有的捏緊鼻子。而您卻關(guān)懷的對胡睿說:“胡睿,要不要回家休息一下!”胡睿勉強(qiáng)的搖搖頭。您又轉(zhuǎn)身把吐出來的東西清理掉。您是那么認(rèn)真,那么細(xì)心!皭凵缱印边@個(gè)成語用在您身上是再合適不過的了。

  還有一件事也一直讓我記憶猶新。那一天早上,我們都在早讀,只見數(shù)學(xué)老師拿著一捆試卷來的班級(jí)報(bào)分?jǐn)?shù),下課時(shí)得知自己沒考好后,淚水便不爭氣的流了下來。正在這時(shí)您走了過來,知道事情后,關(guān)心的對我說:“汗水勝于淚水呀!”您那短短的一句話照亮我的心田。好像一只溫暖的手給我鼓勵(lì),讓我重新振作起來。從那以后我都一直堅(jiān)持著。每當(dāng)我要放棄的時(shí)候,您的話總在我耳邊回蕩,讓我有信心。

  謝謝您高老師,如果您是一首動(dòng)人的樂曲,我就是那樂譜上流動(dòng)的音符,在您充滿愛的旋律中跳躍。高老師謝謝您對我的教育之恩,我會(huì)永遠(yuǎn)感激您的!



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