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【精選】四年級故事作文27篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的四年級故事作文，希望能夠幫助到大家。
四年級故事作文 1
我在童年發(fā)生的事情，就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清，其中最耀眼的還是一顆。
小時候，我是家里的“小皇帝”，通長時飯來張口，衣來伸手。有一次，媽媽想考考我做家務和能力，便“扔”給我一盆衣服，對我說“濤濤，你已經(jīng)七歲了，也該幫媽媽分擔家務活了，減輕媽媽的負擔，我現(xiàn)在去買菜，如果我回來時，你還沒有洗好，你就遭殃�！彪m然心里很不情愿，但有了媽媽的威脅，也只好妥協(xié)了。媽媽走后，我對著那盆衣服發(fā)呆，心想：洗衣服要用手來洗，不用手洗，該用什么方法來洗呢？對了，用腳來洗，想到這兒，我爽快的把拖鞋踢到一邊，跳進盆子里，軟綿綿的好舒服，我在盆子里原地踏步，盆子里的水在我的踏步節(jié)奏中，歡快地唱起了歌，好像在夸我聰明、很機智，這樣能把衣服洗干凈嗎？我心里想，突然我腦海里浮現(xiàn)出洗衣機旋轉(zhuǎn)的樣子，靈光一閃，抽出左腳，按下“旋轉(zhuǎn)”鍵，“嘩嘩”的水聲，便在我的耳旁回蕩。
媽媽回來了，我高興的喊：“媽媽，媽媽，我發(fā)明了一種新式洗衣服的'方法�！闭f著，我把剛才的動作又做了一遍，邊做邊唱：“我很懶，但我很聰 —————— ”還沒有唱完，我便四“爪子”朝天。
童年是美好的，童年是有趣的，但童年是短暫的，讓我們一起放飛童年吧！
四年級故事作文 2
在我成長的過程中有過許多事，其中有一件事令我難忘。
成長中的一件事記得有一年暑假。有一次，我買了個小鬧鐘，姨家小弟弟來我家，我正要把電池放小鬧鐘里，可是弟弟喊我，讓我把那輛四驅(qū)車從書柜拿下來，我急忙地跑過去和小弟弟玩，就把給鬧鐘上電池的事忘得一干二凈。弟弟玩一會兒，把玩具四驅(qū)車放在地上，四處看看，看見桌上的小鬧鐘，拿起在手中玩，坐在那里玩了好久好久，我走過去，一看小鬧鐘不走了，我想是他弄壞了，我大聲說：“你怎么把我的東西給弄壞了，你真能破壞東西，你出去！”當時我很生氣，小弟弟流著淚跑出了屋 子，我在仔細一看，里面沒有放電池呀！原來是我錯怪了小弟弟了。我急忙跑過去向小弟弟賠禮道歉，小弟弟原諒了我，我們又像原來那么親熱了。我很內(nèi)疚：假如小弟真的`把鬧鐘弄壞了，我也不該大聲吼他呀，他還小啊！我是姐姐。
成長中的一件事這件事更讓我懂得兄弟姐妹之間都不應該為一件小事而爭吵，應該珍惜這個親情。
四年級故事作文 3
森林中有一條又寬又深，水流很急的大河，河中央有一個土墩。土墩上有一顆矮矮的桃樹，桃樹上結(jié)著又大又紅的桃子。
猴子和狐貍看到著又大又甜的桃子饞得直流口水。他們都想吃著桃子，于是便一起商量著如何才可以吃到桃子。
這個時候，從河里飄來了一棵大樹。狐貍說：“我們可以用這棵大樹做個獨木橋��！”猴子也認可他的說法。
于是，狐貍抓住猴子的.長尾巴，猴子費了好大的力氣才把大樹拉上來�！鞍汛髽淅蟻砹私酉聛碓趺崔k？”猴子問狐貍。狐貍說：“我們那把鋸子，做個獨木橋�！庇谑呛镒訌募抑心贸鲣徸觼恚_始做獨木橋。3個小時過去了，猴子做好了獨木橋，并把它搭在河上�？墒仟毮緲蛱耍荒苋菀粋�人過去。“我先過去吧�！焙傉f。猴子同意了。
由于狐貍想肚子吃掉這藝術(shù)的桃子，在過去后立刻便把獨木橋推進河里。他對猴子說：“只有同有智慧的人才能吃到這桃子，你還是回去吧！”猴子笑了笑說：“你雖然吃到了桃子，但你永遠回不來了。你就在這里等死吧！”狐貍懇求道：“猴子大哥，求求你救救我吧！我一定會改正，不再吃獨食了！”
猴子哪里會再相信他的話，于是二話不說就走了。
四年級故事作文 4
成長故事一寸光陰一寸金，轉(zhuǎn)瞬間，我已在不知不覺中走過了近11個春秋，度過了無數(shù)寸光陰……在我成長的過程中發(fā)生過許許多多難忘的事情，就像海邊的貝殼。五彩繽紛、各色各樣，但讓我覺得最美麗的是——發(fā)芽。那是在無知時做的事情……
那是在一年級的暑假里，表姐到我家。媽媽正好買了一堆橘子，我拿了兩個又大又黃的橘子，一個給自己，一個給姐姐。我說：“怎么樣好吃吧？表姐點了點頭，說：“好吃但沒你好�！蔽覀兌夹α似饋怼？烧l知，我一不小心把籽給吃進肚子里。表姐正好看見了。她就假裝沒看見不緊不慢一本正經(jīng)的說道：“這吃橘子千萬別把籽吃了。吃進肚子就會在肚子里生根發(fā)芽，最后長出果實�！蔽衣犃撕笾泵袄浜�。一下午只要一想到橘子種子會在肚子里生根發(fā)芽就害怕。你肯定會想告訴家長，但怕他們擔心。我的心忐忑不安亂動亂跳。
到了晚上，我終于睡下了。但做了一個奇怪的夢，我的頭上長出一個芽，同學們看見我都不和我玩，老師討厭我，連爸爸媽媽也不要我。我很孤獨……我坐了起來哭了，因為聲音太大，媽媽都被我吵醒了，趕緊跑過來問：“怎么了，怎么了？”“媽媽我頭上長了一顆小芽你不要我了�！眿寢屝χ鴵崦业腵頭說：“傻孩子，你哪里長小芽了？”我一五一十地把實情告訴了媽媽。媽媽笑了起來，然后對我說：“種東西需要空氣、土……你有嗎？你姐姐逗你玩你上當了！我這時才明白過來。
經(jīng)歷就像一張張照片記載著我的成長，照片上一件件事情映在我的腦海里，使我終身難忘。成長的經(jīng)歷是充滿快樂的，像一塊甜美的奶糖。輕輕舔舔縈繞在嘴角的甜蜜，讓我們重溫這美好的快樂；成長經(jīng)歷是充滿煩惱的，像一杯苦澀的咖啡。細細回味殘留在嘴里的淡苦，讓我們回首這童年的稚嫩。
這就是我成長過程中記憶最深刻的事情，是我人生中最美麗的貝殼，是最耀眼的繁星，最甜的一塊糖，最漂亮的照片，是最甜澀的咖啡。成長記憶是人生最美的一段路。
四年級故事作文 5
大家好，我是米奇，我們又見面了！從我出生到現(xiàn)在已經(jīng)八十四歲了，在我身上發(fā)生過很多有趣的事情，今天我就給大家講一講吧！有一次，唐老鴨騎著自行車帶著我們，唐老鴨問我們，等我長大了我孩子的媽媽是誰？我們想了半天也沒想出回答他的答案，可知聽到撲的一聲，才知道我們掉進了一條大河里，害得我們當時不知所措，衣服也濕透了，我們也沒辦法把車給弄上去，于是我們就叫來河馬大叔協(xié)助我們把車弄上去，經(jīng)過我們和河馬大叔的努力車被弄了上去，最后我們感謝了河馬大叔，還和我們成了好朋友，帶著我們在水里玩了一會兒，最后我們和河馬大叔依依不舍得離開了，還和我們約好下個星期天在池塘的小亭邊見。
還有一次，唐老鴨家的果園長了一個非常非常大的`西瓜，他自己搬不動，就叫來我們幾個好朋友，我們幾個好朋友來到現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)這個西瓜實在太大了，每個都把吃奶勁給使出來還是搬不動，然后我們又找來了狗熊大爺，狗熊大爺來到現(xiàn)場，告訴我們，這西瓜實在是太大了，你們?nèi)フ乙粋�和你們個頭差不多的來，再加上你們就差不多了，于是我們叫來在旁邊耕地的狐貍大嬸，我們真沒想到狐貍大嬸用指甲把西瓜弄破，抱走了西瓜，由于另一半西瓜太重，我們沒辦法去搶。
這兩件事不僅有趣，而且能證明河馬大叔和狗熊大爺和狐貍大嬸是什么樣的人，你們知道嗎？對了，河馬大叔和狗熊大爺是樂于助人的人，而狐貍大嬸是愛貪小便宜的人，所以我們應該學習河馬大叔和狗熊大爺。
四年級故事作文 6
每個人都會有成長中的故事。下面我就來跟你說說我的一個成長故事吧！
有一年放暑假，我們一家四口——爸爸、媽媽、姐姐和我一起去農(nóng)家樂魚塘釣魚。來到魚塘，我們便開始釣魚了，我先向爸爸要了點魚餌——一條小蚯蚓，把它扎在魚鉤上，我提起魚竿往后使勁一甩，魚鉤呢？我怎么沒見魚鉤呀？哎呀，原來魚鉤飛到后面去了。第二次，我一頓腳，一抬頭，一握拳，一甩臂，用全力，把魚鉤“刷”的一下甩了出去，咦？魚鉤怎么拉不上來了？哦，原來魚鉤扎到了水草。又一次失敗了！第三次，我注意了所有的事項，吸取了所有的.教訓，在一次重來，哈哈，成功了！魚漂不高不底，垂直在水面上了！
開始進入真正的釣魚了，我雙眼緊緊盯著魚漂……我的魚漂始終沒有動靜，看著別人的收獲，我真是不服氣、不明白啊。“好了，迪迪。收拾東西回家了�！蔽医^望地抬了一下魚竿，突然發(fā)現(xiàn)一個銀白色的物體在我的魚線上搖動。我仔細一看，是魚！忙提起來——一條手背寬的鯽魚！我高興得大叫：“我釣到魚了！我釣到魚了！”我收獲了從來沒有過的快樂與自豪……
四年級故事作文 7
每個人都愛讀書。讀書的時候，往往都會發(fā)生一些有趣的事情，就像玩游戲一樣，一會兒就有一些有趣的關(guān)口。我讀書也正是這樣，有時候就不知不覺的就“掉”進書里面，和主人公一起生活，一起冒險。
我的第一本書就是《魯濱遜漂流記》，書上密密麻麻的文字記載了主人公魯濱遜不聽父母的勸阻，獨自去航海，結(jié)果漂流到荒島之中，在荒島上，他遇見了野人“星期五”魯濱遜足足等了25年才被人發(fā)現(xiàn)，最后就回到了自己的家。當我一次讀這本書的時候。臉上滿是驚訝的表情，眼睛和嘴巴張的很大，我就像被一種物質(zhì)吸引住了，不能自拔。那是因為我從文字上看到了魯濱遜在荒島上只靠一只手，一個人造出各種家具、用具、食物的那段文字。從文字當中，我好像看到了滿臉胡渣的魯濱遜穿著破破爛爛的`衣服，打著赤腳，用粗糙的手和驚人的毅力，造出了一個個家具。
用超出人的耐心與勤勞種出了一片片稻田，用自己的經(jīng)驗，養(yǎng)了一圈圈的羊，還有野人“星期五”和小貓和他作伴，然后在荒島上生活了20幾年�？赐陼院螅矣窒氲搅俗约�，魯濱遜在荒島上都能制作出那么多家具，我在現(xiàn)實生活中呢？我不能像魯濱遜那樣，做很多事情，又幫不到媽媽。所以，我以后要多做一點家務，長大以后才能自立。
四年級故事作文 8
在冬天里，有一個草木屋，屋里住著一只豬媽媽和生病的豬寶寶。
一天早上，豬媽媽醒來發(fā)現(xiàn)豬寶寶臉紅通通的，然后她用手摸摸小豬的頭：“啊，這么燙！”豬媽媽急忙拿起小水桶，跑到小河邊接水，水“嘩啦嘩啦”地流著，在光滑的`青苔上，無論豬媽媽摔倒多少次，她都很堅強。
在冰天雪地里，只有豬媽媽在跑著。終于到家了，然后豬媽媽“呼呼”地喘著粗氣，但還是把水燒熱，喂到小豬的嘴邊，小豬“吧唧吧唧”地喝著水。
到了第二天，豬媽媽發(fā)現(xiàn)豬寶寶好多了，開心地跑到廚房“擦擦擦”地炒起菜來，小豬聽到炒菜的香味，“叭叭叭”跑向廚房。
飯做好了，小豬吃著香噴噴的飯，心里很開心，輕輕地說：“媽媽你辛苦了，我愛您！”
四年級故事作文 9
小的時候我的體質(zhì)不好，爸爸媽媽總是隔幾個月我的爸爸媽媽就要把我送到醫(yī)院去看病，得的病基本上都是扁桃體發(fā)炎。
記得有一次。爸爸正在出差，而我卻發(fā)高燒，媽媽急急忙忙的個我找要吃，可是吃了退燒藥，高燒還是不退，于是媽媽被逼無奈就把我?guī)нM了醫(yī)院，在路上我感到我的`眼皮重重的搭了下來。
到了醫(yī)院已經(jīng)快十點多了，媽媽又掛號有讓我去打針，忙完這些活時又已經(jīng)十一點了，而媽媽卻讓我在掛水時讓我睡覺，而媽媽卻不睡騙我說：“我在你上學時睡過了，睡也睡不著�！蔽耶敃r也沒多想，因為自己太困了，沒怎么多想就睡著了，我起來的時候我一道媽媽的眼睛里全是血絲，就明白了一切。
這是我感到最麻煩的一次去醫(yī)院看病，可自從那一次生病我就很少去掛水了。
四年級故事作文 10
我看的第一本書是《西游記》。開始，我不明白為什么有英勇的孫悟空，又有個懶惰的豬八戒：后來我明白了：作者之所以寫出了孫悟空，又創(chuàng)造了豬八戒，是因為用他們的個性的鮮明對比來引起讀者的興趣。這使我覺得書是多么奇妙的.東西，于是，我更渴望閱讀了。
俄國名作家高爾基曾說過："熱愛書吧———這是知識的源泉。"這句話激起了我對讀書的熱情。
現(xiàn)在，我看的書約來越多了，從原來的神話小說，擴展到了外國文學，名家名作，我從這些書中汲取了許多知識，這對我的學習有很大的幫助，比如說，我們學《少年閏土》時，老師提的問題，全班只有我一人會回答，為什么呢？因為我在《魯迅選集》中曾看過這篇文章，思考過很多問題。除此之外，看書對我平時寫作文也有很大幫助，看了一些名作后，我的寫作水平有了很大的提高。
天才重英豪，文章教爾曹。只有書，才能使我們爆發(fā)思想的火花，創(chuàng)造的火花，文學的火花！
四年級故事作文 11
我特別愛看書。有時間的時候，吃零食的時候，做作業(yè)的時候，我都很愛看書。
我差點被書淹死，這很難相信，但絕對不是謊言。
小學二年級，媽媽給我買了一本書，我很喜歡。但是因為我的知識不夠深刻，所以看起來很費勁。我得在字典里查一下。有一天，我坐在一個淺水池的岸邊，手里拿著那本書，可是查字典的時候，那本珍貴的書在我沒想到的時候“溜”了，砰的一聲掉進了水池。有那么一瞬間，我就像一只失去靈魂的動物。我一頭扎進水池，試圖搶救掉在水里的課本。這本書觸及了它，但那件令人遺憾的事情又發(fā)生了。我游泳不公平！我不夠高，不能踩在地上。我在水池里繞著書掙扎。也許這是上帝的旨意。這時爸爸出現(xiàn)了，我得救了。然而，回家后，他被打被罵。我哭了，眼里充滿了無限的痛苦和悲傷，但不是因為那場戰(zhàn)斗，而是因為那本書的不幸經(jīng)歷。書都濕透了，打開寫好的.文件，看到的是泥濘的
一本書是一個好老師，也是一個可以交心交談的朋友。
四年級故事作文 12
在我們身邊一定發(fā)生過許多親情之間的小故事，他們都會讓人感到溫暖和感動，如果你善于觀察就會發(fā)現(xiàn)動物之間也有親情。今天我就給大家?guī)硪粋�母狗和小狗之間的故事。
上個星期，爸爸帶我到水泉溝玩。無意中我發(fā)現(xiàn)在一個廢棄的水泥池里有兩只剛剛出生不久小狗和一只母狗，我見了很奇怪，便趕緊叫來了爸爸。爸爸仔細看了看說：“這只狗身上很干凈，還帶了一個小鈴鐺，不像是流浪狗一定是主人把小狗丟棄在了這里，后來被大狗找到了�！蔽倚南耄哼@一片沒有人居住，這狗一定住在離這里很遠的地方。母狗能沖破重重阻礙，戰(zhàn)勝各種困難找到這里來給狗寶寶喂奶，保護它的孩子，可見親情有多么的.偉大呀！
親情是無處不在的，它能讓人感受到溫暖和親切。
四年級故事作文 13
愛，對每個人來說并不陌生；愛，隱藏在每一件小事里，等著我們?nèi)ゼ毤毎l(fā)現(xiàn)……
我的母親一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，像一條黑色的瀑布，美麗極了！她那兩片柳葉般的眉毛襯托著一雙炯炯有神的大眼睛，使她顯得分外漂亮。我的`母親還有一個小巧的鼻子和一張能說會道的嘴巴。
我母親的眼睛變化多端。每當我因淘氣而闖禍時，母親就會用她那圓溜溜的眼睛看著我，好像在教育我，叫我不要犯下不應該犯的錯誤，從中，我便會檢討自己、反省自己；每當我考試成績優(yōu)秀時，母親就會用月牙般的眼睛鼓勵我，叫我不要驕傲，要謙虛，因為驕傲使人落后；每當我在外面遇到困難時，母親的眼睛會給我提示，讓我怎樣去克服困難、面對困難；每當我在外面受到委屈時，母親的眼睛會……瞧！我母親的眼睛是那樣的深邃，那樣的神秘�。�
母愛是偉大的，母愛是無私的，母愛慈祥的，母愛是溫暖的，母愛是純潔的，母愛是不可替代的！讓我們用實際行動去報答母親吧！
四年級故事作文 14
你家的家風是什么呢？下面我就介紹我家的家風吧！
有一天，我正好在家里寫作業(yè)，媽媽叫我吃飯，我趕緊跑到了桌子邊，準備吃飯，家里人都來了，我看這情況，我趕緊給長輩們夾菜。
爸爸看見了，說：“我們家的.兒子長大了，懂得孝敬長輩了�！�
爺爺看見了，說：“這就是我們家的家風啊。”
“那我們家的家風是什么呢？”我不解地問。
爺爺說：“我們家的家風是“孝”，孝敬父母，尊敬師長�！�
父母一直告誡我：“百善孝為先！家風是一條應該牢記的座右銘。”“那家風的意義是什么呢？”我刨根問底。
爺爺捻著胡須繼續(xù)說：“有了家風，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走得更遠！銘記家風，為自己的人生奠定堅實的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才！”
今天，我不僅明白了我們家的家風是“孝”，更明白了“家風”的意義。
四年級故事作文 15
手和腦曾經(jīng)是好朋友，為人類創(chuàng)作了許多有用的發(fā)明。
一天，手對腦說：“你看看我為人類創(chuàng)造了多少的發(fā)明呀！”
腦聽了，立即反駁：“我可不見你這么厲害。什么事都必須通過我大腦思考才能做成！”
就這樣它們一直吵來吵去，最后誰也不理誰了。
手呢，天天做，做出來的都有些問題。
而腦天天想，重不做。
眼睛看得生氣了，說：“看看你們現(xiàn)在是什么樣子，現(xiàn)在你們應該去合作，彌補以前的.錯誤。亡羊補牢為時不晚，如果還要僵直下去，你們必定后悔莫及呀！”
腦和手終于覺悟了，踏踏實實為人類工作，才是最厲害的。
四年級故事作文 16
你們知道我最向往去哪里玩嗎？兒童公園？海洋世界？都錯啦！告訴你們吧！是奇e國！我們穿過“時光隧道”，我仿佛真的變成大人了呢！媽媽還讓我自己做主，自己去“找工作”。
哇！體驗的項目可真多��！有航空公司、快遞公司、演藝中
心······你能說出來的，這兒都有！因為我的夢想是當明星，所以我直奔時尚模特空間，這兒可以在大舞臺上表演模特秀、唱歌、跳舞等等。
現(xiàn)在要T臺走秀了哦！音樂聲一響起，我們就兩個兩個走出來，再走向舞
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臺的.前面，擺個pose，然后走回來。走完了，現(xiàn)在“個人才藝表演時間”到了。我們都把自己最好的一面展現(xiàn)給大家看，贏得了無數(shù)人的掌聲！最后我們給觀眾一個飛吻，就和大家揮手說拜拜了。在奇e國里，我們都是小大人，我們可以自己找工作賺錢，還可以用自己賺來的錢買東西。我覺得我突然間長大了！
四年級故事作文 17
在我們的生命中，自救自護無疑是對自己生命的.保障，當你有危險時，它就會幫你擺脫危險，沖破困難。
記得有一天傍晚，天氣很炎熱，由于工作關(guān)系，爸爸媽媽都不在家，臨行前，媽媽還特意囑咐我要自己做飯給自己吃，他們走后，我寫了一會兒作業(yè)，就走入了廚房，我先打開天燃氣，再放了一點水和油，開始做飯了，我見油好像不夠，雙放了點油，頓時只見油花飛濺，我連忙躲閃，一不留神，油花濺了我的手，我的手突然一陣劇烈又鉆心的疼，可現(xiàn)在還要做菜呀，我左思右想，終于關(guān)掉了開關(guān)，我再一看我的手，上面有一塊皮膚被燙傷了，我趕緊在家的冰箱里取出了一塊冰，入在紅腫的傷口旁，以消掉因為燙傷而紅腫的地方。之后，我又從書柜里取出一個“云南白藥”創(chuàng)可貼，輕輕地，慢慢地貼在了傷口處，做完這些后，我心聽那一塊大石頭終于落了地。
從這件事中，我明白了一個道理小學生作文，無論你有什么地位，是什么人，都要學會自救自護。
四年級故事作文 18
小時候，我對寫作毫無興趣。每次老師布置作文，我總是無動于衷，不知如何下筆。
直到有一天，我遇到了一個驕傲自大的同學。他總是以出色的作文讓整個班級刮目相看。
這讓我感到失落，我決定要超越他，于是開始埋頭苦寫。剛開始時，我寫得很糟糕，語句笨拙、思路混亂。
但我不放棄，我看了很多名家的作品，學習他們的句式和表達方式。我也多參加寫作比賽，在失敗中找到進步的動力。
漸漸地，我的作文水平有了提高。每次寫作文，我都盡力發(fā)揮自己的`想象力和創(chuàng)造力，用詞精準、結(jié)構(gòu)合理。
通過寫作，我學會了表達自己的思想和情感，也更加了解了自己。每篇作文都成為我情感的傾訴，幫助我理清頭緒。
如今，寫作已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。它不僅讓我收獲了滿滿的榮譽和自信，還給予了我獨特的見解和對世界的思考。
四年級故事作文 19
我是一輛快樂又拉風的跑車，每天穿著火焰般的紅衣服，穿梭在人來人往的街道上，我擁有超級馬力，奔馳的速度飛快。
我來自奇特的汽車星球，目前正在地球上旅行。我的身體可以千變?nèi)f化，如果發(fā)生火災時，我就可以變成消防車，前往災區(qū)滅火；萬一遇到路上塞車了，我也能改變方式前進，我可以伸出翅膀，飛上高高的天空，不會浪費時間。我是人類的拍檔，所以大家都很喜歡我，有了我，主人們可以到處去探險，我為人類帶來方便，卻也為他們帶來環(huán)境污染，因為我會排放出廢氣，許多人類為此而生了病，這是我最不愿意見到的事，所以，希望我的.汽車星球可以發(fā)明一種新的食物，讓我吃下之后不會排放對人類有害的氣體。
我希望人類可以好好的愛護我，常常幫我洗澡或是定期檢查我的身體，讓我永遠保持干凈清潔及擁有的體力，延長我的壽命，這樣我待在的地球的時間就可以更長了，也更能遨游在地球上每個角落。
四年級故事作文 20
我現(xiàn)在已經(jīng)是一年級下學期的學生了，我不但學會了拼音，還認識了許多漢字，讀起書來也越來越輕松。老師告訴我們書本里有非常豐富的知識，要熱愛閱讀。
記得開學時，我買了一本《十萬個為什么》，這本書對我學習上也產(chǎn)生了一定的幫助。
媽媽常在我耳邊嘮叨，叫我早點起床，抽點時間讀書。我很不情愿的起床時，總問媽媽，干嘛要一早就讀書啊？媽媽說，早上頭腦才清醒。在《十萬個為什么》里我找到了正確答案：大自然經(jīng)過一夜的凈化，早晨的空氣顯得格外潔凈和清新，很利于人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)特別是大腦皮質(zhì)的積極活動，大腦皮質(zhì)掌管著我們的'記憶。大腦皮質(zhì)得到充分的休息，昨日的興奮已經(jīng)消失，神經(jīng)細胞充滿了活動能力，這時候讀書，就會覺得頭腦清醒，記憶深刻。
懂得了這些知識后，我一定會好好利用早晨的大好時光，讓我的學習更上一層樓。也要把書本里的知識更好的運用到生活的點點滴滴里。
四年級故事作文 21
希望大家都有與書的故事，現(xiàn)在就讓我們一起說說你與書精彩的故事吧，與大家分享一下。
今天早上我背著書包，從家拿了一本漫畫書，我邊走邊看，看著看著，到了學校進了校門走到教室坐到自己的.位置上，我把書放在桌空里，我拿出語文課本后老師進來了。開始上課，可是明明已經(jīng)把這一課講完了老師總是重復講，所以我聽的很無聊，就拿出那本漫畫書，把漫畫書放在語文課本的中間看了起來，老師沒有發(fā)現(xiàn)，老師差不多講了一節(jié)課終于下課了。我把漫畫書很快地放進了桌空。
老師出去了，我又把漫畫書拿到桌子上看，看著看著。不知不覺又上課了，還是語文課，我又把漫畫書拿了出來，放在語文課本中間看了起來，看了很久，老師在我身旁站著，把我叫起來，把我的漫畫書給撕了，扔進垃圾桶，我看見那紙片落進了垃圾桶涌起了傷心之情從那以后我再也不在課堂上看漫畫書了。
它雖然是漫畫書，但是也是我最喜愛的漫畫書之一。
四年級故事作文 22
在不斷的成長中，我開始成熟了，一開始就變的`對周圍的事物關(guān)心起來，也許這就是成長中的變化吧！但是，成長不僅僅只是身高，年齡增大，還要明白許多事理，總結(jié)人生經(jīng)驗。
至于我，對“成長”這兩個字的了解并不透徹，但，這個道理又讓我深刻領悟：什么叫成長。
記得小時候，一個小男孩兒騎著一輛自行車考在路邊，一位老爺爺也騎著一輛自行車，一不小心，摔倒了，又撞到了小男孩兒，小男孩兒慢慢站起來，沒啥事兒，可是，那位老爺爺?shù)淖笫止钦哿耍�說：“你怎么騎車呢？沒長眼睛啊！”
周圍都是人，人越來越多，但是就是沒人幫忙，說著媽媽就拉我回家了。后來就不知道老爺也和小男孩兒到底怎么了。
千萬不要找別人的不足，要找自己的不足！
四年級故事作文 23
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，“讀書破萬卷，下筆如有神”。古往今來，無數(shù)的成功人士之所以能在各方面取得成功，就是因為他們讀了許多好書，有著對書強烈的熱愛與興趣�，F(xiàn)在，從書中獲益匪淺的我也對書產(chǎn)生了巨大的好感。有時還會沉醉于書的情節(jié)中，無法自拔。
這個寒假，我閱讀了楊紅櫻寫的校園小說成長系列：《女生日記》、《男生日記》、《假小子戴安》、《漂亮老師和壞小子》和《五·三班的壞小子》。其中，令我印象最深的一本書是《女生日記》，這本書以日記的形式，真實而生動地描繪了六年級女生冉冬陽從小女孩成長為少女的生理、心理微妙的變化。作者以詼諧幽默的筆調(diào)展示了豐富多彩的.學校生活和家庭生活，揭示了女生心中的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦和歡樂，引人入勝，發(fā)人深思。
因為閱讀，開闊了我的視野；因為閱讀，豐富了我的知識；因為閱讀，提高了我的修養(yǎng)；因為閱讀，讓我獲得了太多太多……
四年級故事作文 24
我看過很多書，《愛的教育》，《綠野仙蹤》，《小王子》。每本書都講述了一個道理。比如《綠野仙蹤》的道理就是，無論遇到什么困難和障礙，都不要放棄。如果你有毅力，你就會實現(xiàn)你的目標。
要看書，就要看好書。世界上有很多書。不管你買什么書，你都應該仔細閱讀。你讀的書越多，你的知識就越多。無論什么書，你都會明白一個道理。
《綠野仙蹤》的內(nèi)容是一個叫多蘿西的小女孩，被龍卷風卷到一個名字不詳?shù)腵小鎮(zhèn)。我被這個故事吸引住了，迫不及待地想一下子看完。我看了很多書，但是太晚了，所以我不得不放下書去睡覺。
是讓我慢慢認識世界的書，是讓我知道做人道理的書，是開闊我眼界的書，是教會我無數(shù)知識的書。
四年級故事作文 25
一想起幼兒園的時候，我就會發(fā)自內(nèi)心地微笑。因為，那是我最幸福的時光。
我在幼兒園生活得非�？旎�。而且一放學，外婆已經(jīng)在餐桌上擺著香噴噴的晚餐了。
吃完晚飯，外婆和媽媽就會帶我去園博園玩。我最喜歡的地方有兩個，一個是大斜坡，每次我都不怕辛苦，汗流浹背地開著我的搖擺車爬上山頂，然后從山頂滑下來，大斜坡長一千多米，風從我耳邊呼嘯而過，好像在開火箭似的。
第二個好玩的地方是“北海銀灘”。為什么叫做北海銀灘呢？因為那里的沙子是從廣西的北海運過來的，爸爸媽媽也去過北海，說那里的`沙子是最細、最白、最柔軟的。我總要拿著我心愛的小桶和外婆的飯勺在那里鏟泥沙，堆城堡，撿樹葉，扮海盜……
瞧，這就是我幸福的童年生活——我的成長故事。
四年級故事作文 26
春天來了，我和爸爸媽媽決定去一趟美麗的花園。一進門，我們就被眼前的景色驚艷到了。
首先映入眼簾的是一片色彩斑斕的花海，五顏六色的花朵在微風中輕輕搖曳，散發(fā)出迷人的芬芳。
接著，我們來到了一個錯落有致的水池前，透明的湖水中倒影著天空和美麗的喬木。小魚在水中自由自在地游動，給整個花園增添了生機。
一只漂亮的蝴蝶飛過來停在我面前，它有紅的.、黃的、藍的。各種顏色的花紋，真是美極了！
最后，我們來到了花園的盡頭。在那里有一座小橋，小橋下有一條清澈見底的小溪，叮咚作響。樹枝上掛滿了葡萄，我伸手就可以摘下一顆吃，真是太好吃了。
美麗的花園之旅讓我學會了欣賞大自然，感受到了生命的奇妙。我決定要愛護環(huán)境，保護我們美麗的家園。
四年級故事作文 27
每次看書，我都看得如癡如醉，癡到什么程度呢？走路的時候看，有時上廁所也看。一次媽媽給我買了一本名著——《假如給我三天光明》，這本書是美國著名女作家海倫·凱勒寫的。
讀著讀著，我不禁暗暗佩服作者那堅強的意志。
我看作文書的時候，不是只追求那種故事情節(jié)，而是一邊看一邊把作文書上的'好詞好句摘抄下來，再把這些好詞好句用到自己的作文上來。這樣才做到舉一反三、融會貫通。
因為我愛看書，不注意保護眼睛，只得請來一位“朋友”——眼鏡。有時媽媽不讓我看太多書，怕我的視力下降。可是愛看書的我哪會聽媽媽的話？趁媽媽不注意的時候，睡覺時也經(jīng)常
偷偷看書，因此我的視力又下降了。
“讀書好，多讀書，讀好書�！边@是冰心奶奶給我們少年兒童指導讀書的話。讀書是一件快樂的事情，讓我們用心去感受知識給我們帶來的快樂吧！
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