【必備】四年級的的暑假作文三篇
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的四年級的的暑假作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的的暑假作文 篇1
這個暑假在別人看來或許是豐富多彩的，但這個暑假在我看來卻是枯燥乏味的。
我說這個暑假枯燥乏味原因并沒有什么特別的，只是因為我每一天都是在重復著三點一線的生活，早上去寫毛筆字，中午去家里吃中飯，下午去打乒乓球。甚至這個暑假我連出去玩都還沒有過。每天早上八點多我就要被媽媽從香甜的被窩里給拖起來，起來就要立刻刷牙洗臉，然后全副武裝，當然在這點時間里我也會偷點懶，寫完字，我就只能坐在家里，打著空調(diào)，等著兩點到來。呆呆的看著外面的在歌唱的小鳥，發(fā)呆半個鐘頭這也不算少見，發(fā)完呆就要寫那幾乎“寫不完”的暑假作業(yè)。動個幾個字，就瞬間拿出一本不知道從哪里拿出來的書，津津有味的看起來，等到媽媽一聲“河東獅吼”，把我從書的世界拉回，我才不情不愿的把書放下，打開門，去打乒乓球了。打完乒乓球，回到家，吃完晚飯，走進自己的房間，又拿出書，又走進了書的世界，但又沒過多久，媽媽的第二聲“河東獅吼”又來了，唉，又得放下書，去洗澡了。洗完澡，就睡覺了。唉!
這就是我暑假生活的每一天了，自從我暑假開始，我的生活就沒有樂，只有快。
四年級的的暑假作文 篇2
“嗡······嗡······”蚊子的叫聲在我耳邊回蕩，它們?nèi)宄扇旱貒谖壹业奶旎ò迳�，一到深夜便變成可怕的“小小吸血鬼”，來覓食了�?/p>
一直忍到今天的我已經(jīng)是忍無可忍了，我便叫上爸爸、媽媽，讓他們和我一起加入打蚊子的大戰(zhàn)中。
到了傍晚，我們開始全家動員，分工合作。我來找蚊子，媽媽打叮在墻上的蚊子，爸爸打高處的蚊子。
一切準備好，就開始行動了。我便環(huán)顧四周，雪白得墻壁上我一下就發(fā)現(xiàn)了一個小黑點，我躡手躡腳地走了過去，生怕驚動了它，走近一看，呀！一只大蚊子，我連忙小聲的叫媽媽過來幫忙，只見媽媽小心地走了過去，還沒等媽媽動手，可狡猾的蚊子就扇動著翅膀飛走了。這時站在一邊的爸爸早做好了準備，一巴掌拍過去，蚊子躲閃了過去，媽媽又來了個三連拍，一聲聲擊掌聲響亮無比，可蚊子早已逃之夭夭。第一回合，我們已失敗告終。
“它會去哪兒了呢？”我便開始尋找起來，“哼，小蚊子，你是躲不過我銳利的眼睛的�！闭伊撕靡粫䞍海矝]看到蚊子的蹤影，我便垂頭喪氣了，就在我絕望地望向天花板時，驚喜地發(fā)現(xiàn)在天花板的角落里有只蚊子，我興奮地叫道，“蚊子在那，蚊子在那�！闭f著便把手指向蚊子的`方向。爸爸聞聲趕來，急忙拿來椅子，輕手輕腳地站上去一伸手就結束了它弱小的生命。后來媽媽在窗簾盒的地方還找到了大大小小六個蚊子，把它們?nèi)肯麥绲袅�。第二回合，我們大獲全勝。
“好像它們是一家呀！”我抓抓頭說道。爸爸哈哈大笑，“我們一家戰(zhàn)勝了它們一家。”
四年級的的暑假作文 篇3
去年暑假，我和爸爸、媽媽約好了，準備舉辦一次“家庭智力比賽”。
暑假到了，舉辦比賽那天，我首先學著電視上主持人的樣子，走到臺上，清了清嗓子說：“現(xiàn)在，我宣布，家庭智力比賽正式開始。首先，我們請紅方媽媽回答問題：什么叫文言文？請舉一個例子�！� 媽媽聽了，想了一會兒說：“文言文指事中有人，人中有情，情中寓理的詩詞，例如《學弈》這篇敘事的古文，告訴我們做學問或做任何事情，都要專心致志，否則，將一事無成�！蔽也唤钠鹆苏疲f：“回答正確，給紅方加十分�！闭f完，便轉(zhuǎn)過身在黑板上紅字紅棉寫了個“加10”，“下面請藍方爸爸作題：兩只鵝同時放進冰箱里，一小時后，一只死了一只卻還活得好好的，這是為什么？”
“嗯，這個嘛……”我見爸爸答不上，就揭曉了謎底：“因為那只鵝不是一般的鵝，它是南極的主人—企鵝，給藍方減十分！下面是笑話比賽，無論說什么笑話都可以，只要把婆婆逗樂，就可以得到加分！”話音剛落，媽媽便高高舉起了手說：“從前有個笑話大王，一次，他誤闖了一戶人家，被人逮著了，那人聽他說他就那個遠近聞名的笑話大王時，便要求他說一個字，把他逗笑，笑話大王不假思索地說了一個屁字，那人不懂什么意思，笑話大王說：‘放也由你，不放也由你�！蔽衣犃�，忍不住笑了起來，就連媽媽的對手爸爸也笑了起來…… 最后，媽媽以二十分的優(yōu)勢大獲全勝，這個“智力比賽”真有趣，既豐富了我們的語文知識，又考了我們的智力，為家庭增添了無窮無盡的樂趣。
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