【必備】四年級同桌的作文合集十篇
無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的四年級同桌的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級同桌的作文 篇1
“我也是偶然翻相片,才想起同桌的你”。悠閑地的下午無聊地翻看著以前的照片,突然發(fā)現(xiàn)了一位瘦瘦的同學,很樂于助人的同桌的你。經(jīng)常會講鬼故事或者關于UFO的來歷,也是一個頂級的吹牛大王。
記得有一節(jié)數(shù)學課上,老師讓做課課練,我的鋼筆沒墨水了,急得我像熱鍋上的螞蟻,同桌的你似乎看出來我的焦慮,探問道:"怎么還不寫呢,是不是沒帶鋼筆呀?“我無奈地點點頭,原以為你會嘲笑我一番,或者對我置之不理的樣子,出乎意料的你快速地從文具袋里拿出了一支嶄新的鋼筆遞給我,”快寫吧,一會兒老師該收作業(yè)了!蔽毅读艘幌聹I光閃閃地看了他一眼,快速地接過鋼筆!澳莻,謝謝了啊!"你微微一笑:”沒事的,我們是同學嘛,同學就應該互相幫助的!
男同學都愛拿一些恐怖動物的故事來證明自己多勇敢,他也不例外。他經(jīng)常會說他看到飛碟和里邊的外星人,外星人長得奇形怪狀的,綠腦袋、頭上有觸角,手像螃蟹的鉗子一樣,可以把任何東西給變成任何想要的樣子,還會把人變進一個泡泡里邊,讓他在天空中飄來飄去的,還可以像變色龍一樣把自己變成和周圍的顏色一樣,讓別人看不到它。哈哈哈哈,我猜這些他都是在電視和課外書上看到的組合怪物。
突然想到了一句名言來:人不可貌相,海水不可斗量。瘦瘦的你總是那么愛助人為樂、逗大家開心,嗨,吹牛王,明年我們還坐同桌可好?
四年級同桌的作文 篇2
“起式……左右野馬分鬃……”在悠揚的音樂伴奏下,一群朝氣蓬勃的孩子沐浴著溫煦的陽光,有板有眼地打著太極拳。在一只只舉起的手中,細心的你會發(fā)現(xiàn)有一雙手特別惹人心痛,無名指和小指被截短了許多,大拇指也畸形的。這雙手的主人叫小蘭——一個身材高挑,容顏秀麗的女孩。
童年的小蘭活潑可愛,聰明乖巧,可天有不測風云,兩歲時厄運降臨到她身上。那一天,小蘭獨自一人去廚房找東西吃,無意間拿到一條東西,她的手只感覺一陣發(fā)熱,瞬時刺痛了全身,幼小的她“哇哇”大哭起來。爸爸媽媽聞聲沖進家中,才發(fā)現(xiàn)她觸電了……從此,纖纖玉指和她拜拜了,雙手再也無法像以前一樣靈活伸展了。
雖然雙手有了殘缺,但是小蘭卻時刻提醒自己:別自卑,大大方方地昂首生活!于是,她緊抿著嘴角伸出雙手,一聲不吭地跟著同學們做操、打太極拳,一招一式一絲不茍;她僅用完好的兩個手指緊握住筆,在作業(yè)本上工工整整地寫下一筆一劃,漂亮的字跡完全不遜于班上肢體健全的人。
我曾好奇地問她:“小蘭,你的手都這樣了,你就不怕別人異樣的目光嗎?”
只見小蘭嫣然一笑,說:“你看過20xx年春晚上令人震撼不已的舞蹈——千手觀音嗎?表演者是一群可愛的聾啞少女;你知道馬麗和翟孝偉嗎?一個沒有右臂,一個沒有左腿,空空的褲腳和衣袖,卻把舞蹈表演得那么完美無缺;劉偉,你該知道吧?自幼失去雙臂的他憑著對音樂的酷愛,自己摸索,創(chuàng)造出用腳嫻熟彈奏鋼琴的奇跡……他們是我的榜樣,我的偶像。我也要笑對生活,活出我自己的精彩人生來!”
真是“聽君一席話,勝讀十年書”呀!從小蘭燦爛的微笑中,我明顯地看到了她無數(shù)次的跌倒和爬起。是呀,健全的鳥兒能在藍天享受翱翔的的美妙樂曲,懦弱的鳥兒只能在巢中細數(shù)羽毛的寂寞脫落,而堅毅的鳥兒則需到天地品嘗學步的酸甜苦辣。
曾經(jīng),當劉翔的身影飛馳而過,當貝克漢姆的足球瀟灑地劃過天際,當NBA的球星們跳躍騰挪暴扣籃筐……我們會將如雷的掌聲送出。但此刻,我更想將鮮花和掌聲送給我的同桌、我的偶像。你知道是誰嗎?她就是——小蘭!
四年級同桌的作文 篇3
我二年級的時候有個好同桌叫陳思雨,她長得個子高高的,她的皮膚很黑,有點像黑人,所以我們都叫她“小黑人”,她有一雙水汪汪明亮的大眼睛,她一笑起來嘴角露出兩個小酒窩很好看。她每天穿的都很干凈整潔,她還很愛樂于助人。但是她的脾氣很壞,我們倆經(jīng)常打在一起打得不可開交,所以她是讓我記憶最深刻的同桌。
記得有一次上體育健康課的時候我沒記筆記,下課的時候我到處找別人的筆記。就在這個時候,我的'同桌拍了我一下我說:“我的筆記給你抄一下,但下午必須還我哦”。這就是她我感到他很樂于助人的一面。
雖然他很樂于助人,但是誰要把他給惹毛了的話。那就會給你點顏色看看,把你打得片甲不留。因為我就是一個很好的例子,有一次上語文課老師是讓我們寫字,她拿出她最好的鋼筆,手一松鋼筆掉到地上了,然后我就打了我一下,我問她你為什么打我?她生氣的說:你把我的鋼筆給撞掉了,還好意思說我打你了。我們就這樣一直激烈的爭吵下去,很快我們都被王老師叫去談話了。
她也有很多優(yōu)點,她我們班的大隊委,他學習也很認真,經(jīng)常考滿分,字寫的非常工整。她也非常熱愛體育和我一樣。 她還很多很多的優(yōu)點。
這就是我的好同桌陳思雨。雖然他是我二年級時的同桌,但是到現(xiàn)在我還記憶深刻。
四年級同桌的作文 篇4
我的同桌是女生,叫史文婷。她有一對水汪汪的眼睛,烏黑的亮發(fā),大大的耳朵,一張愛嘲笑別人的嘴巴。她喜歡來左一個右一個,愛裝著一個生氣的樣子撕我的本子,我也會問她好玩嗎,她每次都會裝出一個天真浪漫表情的說:好玩!
別看他這么調皮,可學習上我們可是死對頭。上次數(shù)學成績發(fā)下來啦,我考91她考95,她過目了一下我的卷子,裝出一個同情的樣子說:91比我少4分。不知此時有多意呢!
她是我們班上的懶鬼,為什么這樣說他呢,是這樣的。老師在班上做好了分組掃衛(wèi)生區(qū),12人一組,一組一組可輪到我們就剩四個人了,老師想啦想說:你們四個來清潔教室衛(wèi)生好了?擅看问肺逆枚紒硗,偶爾有一次來早了吧,就往座位上一坐裝著樣子讀書,就是不愿打掃衛(wèi)生。
這就是我的同桌,她普普通通,并不優(yōu)秀,非常懶做,愛嘲笑別人,至今我還沒有找出她的一個優(yōu)點,這就是我的同桌,一個普普通通的同桌!
四年級同桌的作文 篇5
我有一個新同桌,他肥嘟嘟的身子,頗像一塊肥到不能再肥的牛肉,他的眼睛圓溜溜的,像兩個已變黑的蛋白。但是,他的嘴巴就宛如一個復讀機,話從他嘴里“涓涓流出”。
他上課時,端詳著書上的插圖,突然放聲大笑,并叫他前面的兩個同胞來看,嘴里不停吐出一大串文字:“快看、快看,這個人,哈哈。是不是很像豬?”快下課了,他突然給我講起了故事:“小錢死了,然后骨髓過期了……哈!”他又笑了起來,我深深地感到尷尬,就用眼神提醒了他,但他視而不見。
上談話課,他被老師“關了禁閉”,不能說話了。但他還想發(fā)泄一下,就把話寫在紙上,給他的鄉(xiāng)親們看,接著一起笑。老師的眼睛是雪亮的,一下子發(fā)現(xiàn)了,接著,我的同桌就像一塊大石頭,屹立在教師后面。我不禁咯咯笑起來。
下課了,他挺著大肚子不平衡地站起來,一溜煙“飛”到第二組那邊,在本子上寫了“大便人”一詞,又把他的鄉(xiāng)親1號叫來爆笑一通。沒事的時候他就編個故事給我聽:“來,過來看,跟我讀,Thepigis1234567……”,“如果小錢死了,那就代表雙亡”,之后他裝出一副傷感的表情,而且聲音如“山崩地裂”。
雖然他話多,但是他給我創(chuàng)造了很多快樂。
四年級同桌的作文 篇6
我的同桌小紫是一個活潑可愛的小姑娘,我們在學習上、在集體生活中互相幫助,互相鼓勵,結下了深厚的友誼。
小紫是我們班上公認的“學霸”,不但成績優(yōu)秀,還樂于幫助學習上有困難的同學,人緣非常好。同學有不會的題目來找她,她像一個小老師,不厭其煩地講解,直到同學弄懂弄會為止,是老師的好幫手。有一次,我被一個數(shù)學題難住了,抓耳撓腮不得其解,小紫看見我的樣子,撲嗤一聲笑了:“你這是要變成齊天大圣了嗎?我給你講講吧!”不由分說就把我的書拿了過來,她講得頭頭是道,有理有據(jù),我聽得津津有味,茅塞頓開,不一會兒她的鼻子上就冒出了細小的汗珠……。我在課堂上走神了,她會細心地提醒我專心聽講,像一個知心大姐姐,我倆在學習上互相促進,在小紫的幫助下我那一次的期末考試一下考了全班第三名,還被評為三好學生呢!
還有一次是在課堂上,我的書上滴上了幾滴紅色的血印,我意識到我流鼻血了!正在我不知所措的時候,小紫發(fā)現(xiàn)了,趕緊拿紙給我擦鼻子,并向教師報告,領著我到洗手間一遍遍地沖洗,直到把血沖干凈了,用紙把鼻孔堵上,這才不流了,看著他忙亂的身影,我的眼睛濕潤了,多好的同桌!
這就是我的同桌,我要對她說一句:謝謝你,有了你,才有我學習上的突飛猛進,我也要像你一樣,幫助他人,做一個善良正直的人。
四年級同桌的作文 篇7
我的同桌叫韓曉蘭,她長著一雙明亮的大眼睛,蒜頭一樣的小鼻子,一張愛說愛笑的觜。
她很聰明,總是喜歡寫難一點的語文題目。她很喜歡玩跳繩,她的愛好是畫畫,她天天畫那種喜羊羊與灰太狼的畫。
她還是我們班的班長,也是我的組長,她很喜歡愛管閑事。有一次我們班的馬棟梁和馬冰在打架,韓曉蘭就說道:”你們倆再打架,我就告許老師去!他倆就沒有再打了。”
她還是個急性子,有一次她正在河邊釣魚,她先往魚鉤上穿了個蟲子做魚餌,扔到水里許久不見魚上,她換了一塊兒面包做魚餌,等了一會兒,魚還是沒有上鉤,她掏出10元錢扔入水中生氣地說:“愛吃什么自己買去!”
這就是我的同桌。
四年級同桌的作文 篇8
我是一名小學四年級的學生,在過去的幾年級里我有過好幾個同桌,有男生也有女生。但是對我印象最深、影響最深的,還是我現(xiàn)在的同桌。
我的同桌是一名女生,她有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),還有一雙會說話的眼睛。她個子不高,很瘦小,但在學習和生活中是卻一個積極向上、樂于助人的人。
她總是用良好的行為和正能量影響著身邊的每一個人,我就是這其中之一。有次上課我剛要分神,可扭頭看到她正在聚精會神的聽講,而且聽得那么認真,我也只好就趕緊收回想要開小差的心,認真地聽了起來!還有一次上語文課,我忘帶作業(yè)本了,她就熱心的把她的練習本借給我。翻開本子,看到里面干凈工整的作業(yè),我的臉就一陣一陣的發(fā)熱,我就暗暗下定決心,以后也要把字寫好!
我的同桌不僅學習好,而且樂于助人。身邊的同學只要有不會的題目,她總是耐心地跟別人講解。她很喜歡看書,而且喜歡跟別人分享,她經(jīng)常把一些好看的課外書,借給我們看我們這一組值日打掃衛(wèi)生的時候,她總是干的活最多,最后一個離開教室。
這就是我的好同桌,她是我學習的榜樣,我要向她學習!
四年級同桌的作文 篇9
我的同桌李佳卓,是個活潑聰明、可愛文靜的女孩子。今年已經(jīng)八歲了,她不高不矮,不胖也不瘦。長著一雙水靈靈的眼鏡,一個靈敏的鼻子,一張小巧玲瓏的嘴巴。紅紅的臉蛋猶如一朵桃花。
她喜歡穿一種紅色的上衣,藍色的褲子,加上一雙運動鞋,看起來漂亮極了!
她的字寫得很好。一天,我和佳卓在寫作業(yè),我對佳卓說:“佳卓,我們來比誰寫的快吧,”佳卓點了點頭,剛點完頭去哦就呼啦一下全寫完了,老師一看,迷迷糊糊,問到:“你寫的是什么?”這時,佳卓也來檢查了,只見她寫得干干凈凈,端端正正,可是我還得重寫呀!
她樂于助人。一天,課間操的時候,我發(fā)現(xiàn)我的橡皮不見了,正巧佳卓有一個和我一模一樣的橡皮,佳卓看我急得像熱鍋上的螞蟻就說:“你先用我這塊橡皮吧!”我太激動了!
她也有缺點,那就是愛哭。一次,我用她的橡皮忘還了,她就“嗚嗚——地哭了起來!弊詈笤谖业谋咀酉逻呎业搅怂南鹌ぃR上不哭了。
我喜歡我的同桌,你呢?
四年級同桌的作文 篇10
自從我上學以來,我有過許許多多的同桌,他們猶如過眼云煙,在他們之中,最令我難忘的就是我現(xiàn)在的同桌——王雪
雖然她長的一般,但她卻有一顆金子般的心。
記得有一次,剛到校,剛想寫早自習作業(yè),卻發(fā)現(xiàn)眼鏡找不到了,沒有眼鏡,我是看不到黑板的,于是我把書包翻了個底朝上,也沒找著眼鏡盒,急的我像熱鍋上的螞蟻。心想,這下可慘了,沒有眼鏡,就看不到黑板,看不到黑板,就寫不完早自習作業(yè),寫不完早自習作業(yè),老師會批評我的。
“看你那抓耳撓腮的樣,怎么了?”我的同桌王雪問。
“我的眼鏡找不到了,沒有眼鏡,我看不著黑板,早自習作業(yè)怎么辦?老師會批評我的。慘了,慘了……”我焦急地說。
“嗨,我還以為什么大不了的事呢。看我的不就得了!
“那……那……”
“那什么那,就要上課了,老師還要檢查呢,在不寫就寫不完了!
“那我就不客氣了!
于是,我們一起把早自習作業(yè)寫完了。
像這樣的事情還有很多很多,我就不一一列舉了。
她這樂于助人的精神,難道不值得我們學習嗎?
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