【精華】趣事四年級(jí)作文集錦6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的趣事四年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
趣事四年級(jí)作文 篇1
童年的趣事有那么多，挑一件有意思的寫(xiě)吧！還記得那時(shí)我們上二年級(jí)時(shí)，一個(gè)下午課間，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲，可熱鬧了！
我們玩的是“老鷹捉小雞”，馬士董是“老鷹”，石紫藤是我們班個(gè)子最高的女生，她是“雞媽媽”，我和其他同學(xué)是“小雞”，跟在石紫藤后面，一個(gè)拉住一個(gè)的衣服，排成一條長(zhǎng)龍�！袄销棥眮�(lái)捉“小雞”時(shí)，我們就會(huì)在“雞媽媽”的保護(hù)下，逃避追擊。
一開(kāi)始，我們都在地上蹲著，像小雞一樣刨刨土，捉捉蟲(chóng)。這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)“雞媽媽”大聲喊：“快起來(lái)，老鷹來(lái)了！”只見(jiàn)馬士董沖我們張牙舞爪，我們趕緊立起來(lái)，跟在“雞媽媽”后面，左躲右閃。
只有武夢(mèng)霖還沒(méi)站起來(lái)，我們著急地大喊：“武夢(mèng)霖，快起來(lái)，老鷹來(lái)了！”他卻慢悠悠地說(shuō)：“我不起來(lái)，我還沒(méi)出生呢！”
他的話太逗笑了！逗得“老鷹”馬士董抱著肚子蹲在地上，指著武夢(mèng)霖說(shuō)不出話來(lái)。我笑著說(shuō)：“武夢(mèng)霖，你還是一只大雞蛋呢！”“哈哈哈------”同學(xué)們笑得更歡了。
不一會(huì)兒，上課了，我們笑著跑回了教室。這個(gè)課間，真快樂(lè)呀！
趣事四年級(jí)作文 篇2
宋朝的詩(shī)人翁卷有句詩(shī)：“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田�！�
那么，四月的鄉(xiāng)村到底是怎么樣的呢？我隨著周正元去一探究竟。
“快到了！快到了！”看著前面隱隱約約探出頭來(lái)的是一片郁郁蔥蔥，幾個(gè)農(nóng)民不知在忙些什么，我不禁說(shuō)道。
到了周正元舅公家，我們就發(fā)現(xiàn)了一只黑白相間的小狗。聽(tīng)說(shuō)這只小狗很可憐，前腳骨折了。但我沒(méi)有看出什么異樣。然后，我們就去“勞動(dòng)”了。
趣事一：采桑椹
周正元的外婆帶領(lǐng)著我們一起去采桑椹。紫里帶紅的`桑椹一個(gè)個(gè)掛在桑樹(shù)上，猶如一個(gè)個(gè)小朋友那紅撲撲的臉蛋，正調(diào)皮地向我們微笑。走進(jìn)桑林深處，外婆突然間對(duì)我們說(shuō)：“你們小心一點(diǎn)，這里有可能會(huì)有蛇！”“��！”周正元的媽媽頓時(shí)尖叫起來(lái)。在采了幾個(gè)桑椹后，我們馬上離開(kāi)了這片“地雷區(qū)”，每個(gè)人還是碩果累累。
趣事二：采集“茅茅針”
在學(xué)習(xí)了第24課《麥哨》后，班里掀起了一股采集“茅茅針”的熱潮。學(xué)校草坪上怎么可能有呢？于是，在鄉(xiāng)下的我們便開(kāi)始采集“茅茅針”了。我們?cè)谕馄诺闹笇?dǎo)下采了好多根茅茅針，在剝開(kāi)好多層后，里面在一些像棉花似的東西里，有一些綠色的莖，我和周正元各嘗了一根，按照書(shū)本上寫(xiě)的那樣吮了吮，甜甜的、涼涼的。我心里想：我終于嘗到了茅茅針的滋味了。哈！這下能在班里同學(xué)面前好好炫耀炫耀了！
鄉(xiāng)村趣事多，還有更多的趣事讓你慢慢去探索、發(fā)現(xiàn)，睜開(kāi)你的眼睛仔細(xì)尋找吧！
趣事四年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人的寒假雖然都不同，但是都很有趣，很好玩。接下來(lái)就讓我來(lái)講一講我今天發(fā)生的事情吧！
今天我和平常一樣八點(diǎn)整的時(shí)候起床了，今天我和媽媽要去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，因?yàn)榻裉熘形缥乙鑫骷t柿炒雞蛋面給爸爸媽媽吃，所以我決定讓媽媽帶我去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。
我們穿好衣服，洗漱完畢就出發(fā)了。我們一進(jìn)菜市場(chǎng)就看見(jiàn)了幾家賣(mài)西紅柿的攤位，可是那些西紅柿都不怎么好的樣子，顏色都變暗了。直到快走出菜市場(chǎng)菜看見(jiàn)一家好的西紅柿，和媽媽買(mǎi)了幾個(gè)后又買(mǎi)了二十幾個(gè)雞蛋就回家了。
到家后我就開(kāi)始做西紅柿炒雞蛋面了，首先我八西紅柿切好，再把雞蛋去殼倒進(jìn)西紅柿里一起下鍋炒，炒了一會(huì)，西紅柿又點(diǎn)碎了的時(shí)候就加水，煮開(kāi)后下入面條，加好調(diào)料，等面熟了就完成了，然后給爸爸媽媽都乘了一碗，他們吃的可開(kāi)心了，不停的夸獎(jiǎng)我說(shuō)好吃。自己也吃了一碗感覺(jué)真還不錯(cuò)，真開(kāi)心！
趣事四年級(jí)作文 篇4
去年暑假，我隨媽媽一起去鄉(xiāng)下外婆家。一路上，到處是綠油油的竹林，可愛(ài)的小鳥(niǎo)和忙碌的人們。
不一會(huì)兒，就到了鄉(xiāng)下。我和媽媽一下車(chē)，外婆家的小黃狗就急匆匆地跑過(guò)來(lái)，對(duì)我們搖晃著大尾巴，好像在說(shuō)：“歡迎你們的到來(lái)！”媽媽給我和小黃照了一張相。這時(shí)，媽媽叫了我一聲，我順著媽媽的聲音，來(lái)到他的身旁，她對(duì)我說(shuō)：“寶貝，我交代你和哥哥一件事情，你們可以去河邊捉魚(yú)或去附近的竹林玩耍。記得千萬(wàn)不要迷路了，一定要小心！”
我聽(tīng)了欣喜若狂，三步并作兩步直奔小河邊。河水清澈見(jiàn)底，可以清晰地看見(jiàn)鵝卵石和一些小魚(yú)快活地游來(lái)游去。岸邊有許多盛開(kāi)的不知名的野花。我和哥哥光著小腳丫，卷起褲腿，便下水了。我問(wèn)哥哥：“這魚(yú)要怎樣捉呢？”哥哥說(shuō)：“看我先演示一遍吧！”只見(jiàn)哥哥輕輕地蹲在河岸邊靜靜地看著，等著，突然，哥哥像一支離弦之箭一樣撲向水里。過(guò)了一會(huì)兒，我看到哥哥手上有個(gè)正在動(dòng)的生物，“啊！是魚(yú)！”我大聲尖叫著。哥哥面帶微笑的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“怎么樣？厲害吧？你也來(lái)試試？”我學(xué)著哥哥的樣子，經(jīng)過(guò)多次的失敗，終于捉到了我這一生的第一條魚(yú)�；丶液螅瑡寢尡�?yè)P(yáng)了我和哥哥。
這次鄉(xiāng)村之行，我不僅僅學(xué)會(huì)了捉魚(yú)，還懂得了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持不懈，一定會(huì)成功。
趣事四年級(jí)作文 篇5
大家好，今天，我變身成了一個(gè)種菜農(nóng)，收了兩個(gè)葫蘆瓜。它的頂部像一個(gè)長(zhǎng)滿青草的一個(gè)火山口，上面還有一個(gè)“水龍頭”來(lái)澆水。下面非常像一個(gè)大大的洋蔥，只不過(guò)底部有一個(gè)黑坨坨，整個(gè)葫蘆瓜就像一個(gè)海盜的手鉤，有大的有的小。
我們的依依老師變身成了一個(gè)收菜農(nóng)，走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“今天收了什么菜呀！”我說(shuō)：“收了兩個(gè)葫蘆瓜，不多不多。”依依老師又問(wèn)我：“這兩個(gè)葫蘆瓜有什么好處呀！”就在這一瞬間，我又變身成了一個(gè)導(dǎo)演（用來(lái)編廣告的導(dǎo)演）說(shuō)：“看我編的廣告，聽(tīng)好了，廣告一：葫蘆瓜呀！葫蘆瓜，大明星們都愛(ài)吃（用我們湖南長(zhǎng)沙話讀qia），吃了延年益壽，女人美白減肥，男人吃了身體強(qiáng)壯！”“這個(gè)不行�！币酪览蠋熣f(shuō)。我又說(shuō)：“ 我還沒(méi)說(shuō)完呢，聽(tīng)我第二個(gè)廣告：”這個(gè)葫蘆瓜是我們種的葫蘆瓜中的戰(zhàn)斗瓜，你看它那青色的瓜，真是居家旅行的必備品��！“這次可以了�！币酪览蠋熣f(shuō)。真棒啊，我一定會(huì)去賣(mài)的。
這就是我們的葫蘆瓜，你可以來(lái)我們這里買(mǎi)哦！
趣事四年級(jí)作文 篇6
每當(dāng)我?guī)硝r艷的紅色綬帶，站在門(mén)口行少先隊(duì)禮，向每位老師說(shuō)：“Good morning dear teacher！”時(shí)，我的臉上總是洋溢著燦爛的微笑，心里總是蕩漾著無(wú)比的自豪……
——題記
值周生活，像一桌宴席，有的美味無(wú)比，有的令我倍感苦澀。但是，值周時(shí)重重有趣的事仍是令我心潮澎湃、記憶猶新的！
一天，我們一言不發(fā)，莊嚴(yán)地站在大門(mén)口兩邊迎接著進(jìn)門(mén)的老師、同學(xué)時(shí)，一片不知打哪兒飛來(lái)的調(diào)皮雞毛，在空中挑弄我們。他一會(huì)兒飛到這兒，一會(huì)兒飛到哪兒，好像在說(shuō)：“嘿，快來(lái)追我吧！”隨后，緩緩降落了。終于，張x忍不住了，我也儲(chǔ)蓄力量，準(zhǔn)備抓住這個(gè)調(diào)皮鬼。由于職業(yè)的本職（隨時(shí)撿垃圾），同時(shí)向前撲去，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，那片雞毛朝我們做了個(gè)鬼臉，冉冉起飛了。我們則撞到了一起，坐在地上呲牙咧嘴。這下，可把他們幾個(gè)逗樂(lè)了。
還有一次，門(mén)衛(wèi)叔叔拿出他的電棒，捧在手里，我心血來(lái)潮，問(wèn)了一句：“這能用嗎？”
他朝我笑笑，說(shuō)：“我一般不管它能用不能用，拿出來(lái)只管虛張聲勢(shì)！”隨后還朝我眨眨眼。
“我打算今天回家試試，最好在豬身上做實(shí)驗(yàn)。豬本身就很笨，說(shuō)不定受到強(qiáng)烈刺激，還會(huì)基因變換，變得聰明絕頂呢！即使不是，也可以被電成烤豬肉，當(dāng)我香噴噴的晚餐。”說(shuō)完，他好像為自己的口齒而感到驕傲，狡猾地笑了笑。
我頓時(shí)感到一陣眩暈，不禁哈哈大笑起來(lái)。
門(mén)衛(wèi)叔叔還真是一位“幽默大師”。這不：
有一次，大隊(duì)委姐姐發(fā)現(xiàn)我們對(duì)待學(xué)校剛來(lái)的實(shí)習(xí)生很是熱情，對(duì)待本校老師卻是愁眉苦臉，好像有人欠了我們的債一般。
于是她就故作不解地問(wèn)：“你們就不能打起精神點(diǎn)兒？對(duì)待我們老師也熱情點(diǎn)兒？”
還沒(méi)等我們回答，門(mén)衛(wèi)叔叔搶先一步，說(shuō)：“難道對(duì)外體現(xiàn)我們鄭師附小的美德精神不好嗎？讓別人認(rèn)識(shí)我們，從而記住我們，知道我們的光彩！”
……
姐姐被突如其來(lái)地狂轟亂炸搞得暈頭轉(zhuǎn)向，只得無(wú)奈地一笑。
關(guān)于這樣的小故事還有很多，它們就像白墻上的一幅幅油畫(huà)，給我們的值周生活增添了光彩！
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