小學(xué)四年級(jí)游記作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)游記作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)游記作文 篇1
暑假里，一個(gè)晴空萬里的炎炎夏日，我們一行三人浩浩蕩蕩地向著目的地出發(fā)了，我們要去的地方就是我們國家的世界文化遺產(chǎn)之一，開平碉樓!
我們經(jīng)過兩個(gè)半小時(shí)的車程，就到達(dá)了我們要去的第一個(gè)景點(diǎn)——立園，華僑園林中一顆熠熠生輝、蜚聲中外的明珠，位于廣東著名的僑鄉(xiāng)開平市糖口鎮(zhèn)，是一位愛國愛鄉(xiāng)的先生創(chuàng)于二十世紀(jì)的花園別墅。中西合壁的設(shè)計(jì)、大花園里的參天古木，翠綠相映，鳥語花香，使人心曠神怡，也令人嘆為觀止！里面許多古老的生活工具也讓我們大開眼界。還讓我們想不到的是，我們看到了古老的西餐餐具，還真不相信那么早以前西方的文化就已進(jìn)入了我國的鄉(xiāng)下地方，真是感慨萬千��！我們還去了同是碉樓群的另外幾個(gè)地方，有自力村碉樓群、馬降龍碉樓群等等。讓我看到的不僅僅是當(dāng)時(shí)的建造者有多么地偉大，歷史的悠久更令我陷入了另一種思維。我想不到的事情實(shí)在是太多了，就如同我們真的沒有以前的古代人聰明一樣！我們現(xiàn)在都不肯去思考，懶惰卻是我們的愛好，就像我，品嘗了許多當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)家水果，還有些是不勞而獲的呢！不過我也當(dāng)了回傻瓜，買了一些不該買的東西，讓那個(gè)不老實(shí)的老伯伯給騙了。
連續(xù)去幾個(gè)不同的地方參觀，也讓我們感到非常地疲勞，還有很多碉樓我們都是在車上參觀的哦！從這個(gè)碉樓到那個(gè)碉樓，我們都不愿意下車了。終于，我們還剩下最后的行程——加拿大村。我們放棄了游覽這個(gè)村子之后，去到了有350年歷史的古鎮(zhèn)。我們在這里吃午餐，品嘗了烹飪大師的手藝和當(dāng)?shù)氐拿牢都央取?/p>
我們開心地用完餐，打道回府了。
小學(xué)四年級(jí)游記作文 篇2
你去過興化森林公園嗎？如果沒去過，就和我一齊游覽一番吧！
進(jìn)入大門，走過高高的單孔橋。就會(huì)看到一池的荷花，碧綠的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤。然后荷花已經(jīng)開了不少，有的才展開兩三片花瓣兒，似乎不想讓人看到它那羞紅的臉蛋；有的還就是花骨朵兒，胖胖的肚子像要爆炸似的；有的花瓣全都展開了，大方的讓人看到那嫩黃色的小蓮蓬。一陣微風(fēng)吹來，荷花宛如一群美麗的少女在翩翩起舞。
走在彎彎的.石子路上，兩旁就是密密的竹林，遠(yuǎn)看竹子像一根根綠色的柱子頂在天地之間。近看像一條條拉直的蛇。在竹林中，也許你看見一群蜜蜂正圍著鮮艷的花兒辛勤的釆蜜；也許你會(huì)看見幾只小鳥＂嘰嘰喳喳＂地叫著，在你頭上悠閑地散步；也許你的運(yùn)氣很不好，在欣賞風(fēng)景時(shí)看到一條蛇吐著信子向你游來。
森林公園真就是一個(gè)休閑度假的好地方。
小學(xué)四年級(jí)游記作文 篇3
在金風(fēng)送爽的日子里，我們迎來了盼望已久的秋游活動(dòng)，雖然說就是有小雨，然后但就是同學(xué)們還就是興致勃勃地背起鼓囊囊的背包，個(gè)個(gè)笑逐顏開地排著整整齊齊地隊(duì)伍，隨著老師的一聲喊：“出發(fā)！”大家便浩浩蕩蕩地向十八道地進(jìn)軍。
我們來到了空氣清新、山青水秀、鳥語花香的十八道地，聞到那一簇簇小花噴發(fā)濃香，招引著紛至沓來的蜜蜂和蝴蝶；聽到那一只只小鳥在樹枝上放聲歌唱，好像在歡迎我們的到來；看到那一片片鮮嫩、柔軟的葉子光滑翠綠，光彩照人，與小花搭配得天衣無縫，遠(yuǎn)處還有那泉水叮咚的流水聲，真就是一幅秋天的圖畫，我便立即留意翼翼地拿出照相機(jī)，咔嚓、咔嚓地拍個(gè)不停。
大家一邊吃東西一邊聊天，一會(huì)兒老師說收拾東西回去了，只見扎著兩只小辮子的李響還在撿垃圾，好感人�。』氐浇淌�，老師說：“秋游活動(dòng)誰做得最好，誰為我們班爭光呢？就是李響，鼓掌！”頓時(shí)，班級(jí)里響起經(jīng)久不息的掌聲。
秋游活動(dòng)過去了，我的情緒還就是十分激動(dòng)，這就是我這學(xué)期以來最快樂的一天！
小學(xué)四年級(jí)游記作文 篇4
“不到三疊泉，不算廬山客�！笔罴倮铮揖腿チ藦]山三疊泉游玩，那里的景色可優(yōu)美啦！
那天早上，我們來到了三疊泉的入口，買完票，走過一段長長的石梯，一路上風(fēng)景如畫，路旁的山石形態(tài)各異：看，這邊的山石像一群猴子，有的在嬉戲打鬧，有的伸出手，似乎是想摘桃子吃呢！那邊的山石像一只雄鷹，一只爪子抬起，一只爪子站地，展開兩只巨大的翅膀，好像隨時(shí)都會(huì)騰空飛起，真是一番生動(dòng)的景象呀！
繼續(xù)往前走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我們便聽見了“嘩嘩”的水聲。接著，我們便來到了三疊泉跟前。啊！太壯觀了！只見瀑布分為三疊，每一疊各自具有它們的特色：上疊猶如飄雪拖練，中疊猶如碎玉摧冰，下疊猶如玉龍走潭。從山崖之間凌空下瀉，好像一匹奔騰的駿馬，從山崖上跑下來，把一道山崖劈成兩段，在瀑布底下的龍?zhí)毒酒鹁薮蟮乃�，發(fā)出的聲音震耳欲聾。令我情不自禁地想起了大詩人李白描寫三疊泉的詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！闭�(dāng)我陶醉在這美麗的風(fēng)景中時(shí)，時(shí)間已經(jīng)到了，我只好戀戀不舍地離開了。
��！廬山真美啊！我愛美麗的廬山，更愛美麗的三疊泉。
【小學(xué)四年級(jí)游記作文】相關(guān)文章：
小學(xué)四年級(jí)作文：游記06-15
游記小學(xué)作文05-20
小學(xué)游記作文：鼓浪嶼游記04-30
上海游記-小學(xué)游記作文05-10
小學(xué)游記作文《自貢游記》05-02
廬山游記作文600字-小學(xué)四年級(jí)游記12-25