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我的同桌作文四年級

時(shí)間:2022-11-06 16:22:54 四年級作文 我要投稿

我的同桌作文四年級

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的我的同桌作文四年級,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的同桌作文四年級

我的同桌作文四年級1

  我的同桌是女生,叫史文婷。她有一對水汪汪的眼睛,烏黑的亮發(fā),大大的耳朵,一張愛嘲笑別人的嘴巴。她喜歡來左一個(gè)右一個(gè),愛裝著一個(gè)生氣的樣子撕我的本子,我也會(huì)問她好玩嗎,她每次都會(huì)裝出一個(gè)天真浪漫表情的說:好玩!

  別看他這么調(diào)皮,可學(xué)習(xí)上我們可是死對頭。上次數(shù)學(xué)成績發(fā)下來啦,我考91她考95,她過目了一下我的卷子,裝出一個(gè)同情的樣子說:91比我少4分。不知此時(shí)有多意呢!

  她是我們班上的懶鬼,為什么這樣說他呢,是這樣的。老師在班上做好了分組掃衛(wèi)生區(qū),12人一組,一組一組可輪到我們就剩四個(gè)人了,老師想啦想說:你們四個(gè)來清潔教室衛(wèi)生好了?擅看问肺逆枚紒硗,偶爾有一次來早了吧,就往座位上一坐裝著樣子讀書,就是不愿打掃衛(wèi)生。

  這就是我的同桌,她普普通通,并不優(yōu)秀,非常懶做,愛嘲笑別人,至今我還沒有找出她的一個(gè)優(yōu)點(diǎn),這就是我的同桌,一個(gè)普普通通的同桌!

我的同桌作文四年級2

  在成長過程中,每個(gè)人心中都應(yīng)該有一位知心好友,我也是,我的知心好友就是婷婷,她不僅是我的知心好友,還是我的同桌。

  快要到期中了,那天早上,陽光明媚,我早早地來到了學(xué)校,交了作業(yè)以后,看班里就只有兩個(gè)人,便拿出我新買的書——《伊索寓言》如饑似渴地看了起來,接著,早讀鈴“叮鈴~叮鈴”地響了起來,我把書放進(jìn)抽屜,打開書包找英語書,結(jié)果,我找來找去都找不到,這時(shí),我的同桌婷婷看見了,關(guān)切地問到:“怎么了?”“沒什么,英語書落在家了!”我說!皼]什么?”她露出驚訝的神情。接著,她拿起課本又放下,反反復(fù)復(fù),鬼知道她葫蘆里賣的是什么藥。她稍微猶豫了一會(huì)兒,將英語書放在我們的中間:“我們一起用吧,以后可別丟三落四了!

  這時(shí),一股暖流從我心底升起,并涌向全身……

  還有一次,那天,是我值日,可是,我的作業(yè)還沒有寫完。我再三懇請組長讓我寫完作業(yè)再去值日,可是,她就是不答應(yīng),這時(shí)婷婷走了過來,了解了事情的來龍去脈,二話不說便拿起掃把幫我值日,這時(shí)我感激涕零:“婷婷,謝謝你!”“不用謝!辨面谜f。

  從此,我們便成為了形影不離的好朋友。

  我的同桌,愿我們的友誼比長城還牢固,還久遠(yuǎn)。

我的同桌作文四年級3

  我的同桌是我心底這最敬佩的人,沒有之一偶!一定會(huì)讓你們好奇吧,我的同桌和我差不多年齡,怎么會(huì)這樣令我欽佩無比呢?嘻嘻,就讓我來給你解答吧!

  她令我敬佩的地方就是她不僅人長得很漂亮,心底也很善良。她有一張白白凈凈的瓜子臉,眉毛宛如亮月,彎彎的,眼睛水汪汪的,又亮又黑,像發(fā)亮的黑珍珠般,鼻子有點(diǎn)微翹,很秀氣,嘴巴是天生的蜜桃色的,呈淡粉色,不大不小,落在正好的地方,一點(diǎn)不失分寸,黑色的靚麗頭發(fā)扎成一條又細(xì)又長的辮子......

  怎么樣,她很漂亮吧?但是最讓我敬佩的便是她的善良和愛心了。

  有一次,我和她共同走在放學(xué)回家的路上,在路上我們看見了一條臟兮兮的小狗,很可憐巴巴地躺在地方,那模樣十分惹人憐愛,還在不停地呻吟,她見到了,二話不說,立馬扶起它,并且嘴邊不停地念叨著:“哎,可憐的小狗啊,哪個(gè)”壞蛋“把你拋棄在這里的,真是可憐!”而且竟然把它送回了自己的家中,不顧她媽媽的勸阻......

  瞧瞧,她很“漂亮”吧!

我的同桌作文四年級4

  我的同桌是一個(gè)小書迷。他長得短短的頭發(fā),像一個(gè)小刺猬一樣。圓圓的眼睛像兩個(gè)黑葡萄。最有趣的是他的鼻梁上戴了一副眼鏡,這可是經(jīng)?磿!他常說這是他小書迷的標(biāo)志呢!

  記得有一次,我和幾個(gè)同學(xué)正在回家的路上,突然我看到前面有一個(gè)熟悉的背影,那不是我的同桌嗎,他正邊走邊看書呢,我真想過去嚇唬他一下,可是看他正在津津有味地看書,又不想去打擾他。突然我看到他的前面有一棵樹,不知道他會(huì)不會(huì)撞上去。我就趕緊喊他,可已經(jīng)晚了。只聽“咚”的一聲,他就撞了上去。我趕緊跑到他面前,說剛才喊他他都沒聽見。他立馬揉著頭說:“你喊我干什么?”這時(shí)我笑著指了指那棵樹,他不好意思地笑了。他可真是一個(gè)小書迷!

  記得還有一次,我們在上體育課時(shí),他就拿著書邊看邊下樓。我們下了樓都往西邊的操場上走?伤吙磿呁鶘|走。有一些同學(xué)喊他,他就跟沒聽見一樣,還沉浸在書的世界里。這時(shí)體育老師看見他了,立馬板著臉走到他面前,猛的對他說:“你往東邊兒走干什么?”他立馬抬頭,一看是老師,嚇了一大跳,趕緊又看了看方向,抱著書朝西邊跑去,逗得大家哈哈大笑!

  你們看我這個(gè)同桌是不是小說迷?快來跟他交朋友吧!

我的同桌作文四年級5

  他,有一個(gè)蘑菇般的鼻子,一雙總是飄渺的眼睛,還有快要連在一起的眉毛,總之,他的外貌在我看來,真是印象深刻。

  每次下課,整一大組下來,我總是孤單的坐在位子上,因?yàn)樗缇惋w出去了,在走廊上和他的哥們聊天,每次早自修,他的分貝總是零,除非有老師經(jīng)過的時(shí)候,他才會(huì)張開久違的嘴巴,每次作業(yè)一發(fā)下來,他的本子上有很常見的麻花,每次勸他用心點(diǎn),都會(huì)說好好好,每次用激將法罵他,都會(huì)說:“哎,你們又欺負(fù)我!”早就聽說他是個(gè)很自私的人,相處之后,才覺得這只是他對付社會(huì)現(xiàn)實(shí)的一種手段,而且,他也是深藏不露的,有時(shí)也會(huì)爆發(fā)出強(qiáng)大的力量,有時(shí)也會(huì)為了少點(diǎn)糾紛,甘愿自己吃點(diǎn)虧,就表現(xiàn)出懦夫的形象,真是……

  總之,我的同桌讓我又可氣又可恨,卻也時(shí)常逗得我們哈哈大笑,只是他的那些哥們害了他。

我的同桌作文四年級6

  我的同桌,她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),葡萄一樣黑的眼珠,一笑起來就有兩個(gè)小酒窩兒。她是名女同學(xué),她叫毛嘉怡。

  她也是我的同桌,同時(shí)也是我們班的文藝班長。她人還是很好的。記得有一次上美術(shù)課,我沒帶畫畫用的鉛筆。正在找其他鉛筆的時(shí)候,可能已被毛佳怡看在了眼里。她二話沒說就從她文具盒里拿起鉛筆遞給了我。當(dāng)時(shí)我非常感謝她,她只對我微微一笑。接著就又開始低下頭認(rèn)認(rèn)真真的畫畫。她這真是雪中送炭!

  她是一個(gè)愛畫畫的小姑娘。每當(dāng)自習(xí)課寫完作業(yè),她就開始畫一兩幅卡通畫,還在她的一個(gè)小本子上畫很多卡通眼睛。有一次我在寫作業(yè),她給我畫了一個(gè)“實(shí)體畫”。當(dāng)我看到了畫……我的媽呀!這是四不像呀!!有三毛的三根毛,順風(fēng)耳的大耳朵,還有兩個(gè)雞爪子。我有一個(gè)有趣的同桌感到非常慶幸。

  同桌,你在假期里過的好么,同桌,我好想你!希望下學(xué)期我們還做同桌。

我的同桌作文四年級7

  從幼兒園到現(xiàn)在,我與很多很多同學(xué)坐過同桌,有陽光自信的,還有天天沉默不語的,其中,我印象最深的也就是我幽默愛笑的現(xiàn)任同桌了。

  他的名字叫樊成安,個(gè)子可以算低得超標(biāo),他和一年級的小同學(xué)站在一起,幾乎一樣高;他的嘴巴很大,像是可以一口吞下一個(gè)蘋果。

  他最大的特點(diǎn)是幽默。在學(xué)校里,下課了,他立刻沖到講臺上,對同學(xué)們說:“小的們,跟我齊天大圣去大鬧天宮,保準(zhǔn)老師們個(gè)個(gè)跪地求饒!”頓時(shí),班里一陣哄堂大笑,笑星——樊成安又從衛(wèi)生角拿來一把掃帚,學(xué)著吉他明星的樣子彈起了“吉他”,班里又傳來一陣可以“山崩地裂”的笑聲,這下可把班主任從備課室引來了。不知怎么的,班里的笑聲沒了,只有“笑星”大人一人在鬼笑,原來,老師來了,樊成安拿著掃帚連滾帶爬地跑下講臺,回到自己的座位上,樊成安這一舉動(dòng),把常年不笑的王老師也逗笑了,真不愧是我有史以來最幽默的同桌。

  這個(gè)同桌不只幽默,在學(xué)習(xí)方面也很好,他也很有責(zé)任感,樂于助人,積極向上等等。

  這就是我的笑星同桌,說不定,以后還可以成為著名的喜劇演員呢!

我的同桌作文四年級8

  嘿,站在你面前的是一個(gè)帥小伙。他的眼睛大大的,眼神里流露出一種小男孩特有的機(jī)靈勁;他的潔白的小米牙尖尖的,吃起東西來“嘣嘣”響。說了半天,他是誰呀?我來告訴你:他就是我的好朋友——小軍

  一天,我看他在課桌上擺東西!靶≤,你在干嘛?”我疑惑地問!霸鞓騿h!彼^也沒抬,只顧將手的一疊木頭往自己已經(jīng)造好的“橋墩”上放去!芭,‘大橋’造好啦!大家可以過橋啦!毙≤姼吲d地手舞足蹈起來!芭尽钡囊宦暋按髽颉北淮蚍。我傻了,呆呆的看著我的手!拔摇也恍⌒摹≤,對不起!蔽壹t著臉,小聲的說。我以為他會(huì)翻臉的,沒想到他拉著我的手說:“沒關(guān)系,咱倆一起完……”那天,我倆成了好朋友。

  一次,我在食堂里吃飯。天空中忽然下起大雨,我沒帶雨傘。吃完飯,我無可奈何地望著天空,盼望著天上的大雨快點(diǎn)停?衫咸彀制宦犜,大雨仍然下著。這時(shí),我的好朋友小軍出來了,他手里拿著一把藍(lán)色小傘。他笑盈盈地對我說:“一起走吧,我們打一把傘!被氐浇淌依,我看見他右膀上的衣服已經(jīng)打濕了。而我的衣服上一點(diǎn)也沒濕……我的心如同春天般溫暖。

  這就是我的同桌,一個(gè)可愛的小男孩。

我的同桌作文四年級9

  我有一個(gè)同桌,他長著劍鞘似的眉毛;眼睛有點(diǎn)小,睜開眼就像要看遠(yuǎn)方,雙眼皮黑眼圈,一看就知道他常常熬夜,這一雙眼睛完全可以和國寶——熊貓比美了。他的鼻子像個(gè)粉嫩嫩的小錐子,比烏龜四腳底朝天翹的還高,嘴巴很小,好像一粒米都夠他塞牙縫了,他還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),好像是從坑里爬出來似的。

  他,是一個(gè)普通中透特殊的人;他,有一種清新脫俗的氣質(zhì);他的“特殊”我就來說一說吧。

  我看過他小時(shí)候的照片,他小時(shí)候頭大手,手小,腳小,身體小,渾身上下除了頭以外,其他地方都小。而現(xiàn)在他長大了,頭變得小了,四肢卻大了,長了,我還同他開玩笑:“你是不是得了腦萎縮?怎么頭變小啦!”他總給我一個(gè)白眼:“給你一個(gè)眼神,自己體會(huì)!彼茄凵窦由夏琴v賤的笑,令我哭笑不得。我還給他一個(gè)外號“老唐酸菜”,因?yàn)樗f的話有的會(huì)令人哭笑不得,他的笑容會(huì)給予人酸酸的感覺,所以叫他“酸菜”這便是我的同桌——“老唐酸菜”。

我的同桌作文四年級10

  聽到豬油湯圓這幾個(gè)字,大家一定口水直流吧!但我們班的豬油湯圓可不同,他就是我的同桌唐元昊。這個(gè)奇葩的外號可是非常符合他哦!因?yàn)樗L得圓頭圓腦,名字中還有唐元二字,和湯圓正好斜音,所以我們班的調(diào)皮大王杜佳浩就給他取了個(gè)外號豬油湯圓。

  唐元昊只要一上體育課就像換了一個(gè)人似的,整個(gè)人精神抖擻,跑步對他來說簡單;打排球時(shí)會(huì)裝幾下酷;仰臥起座輕而易舉;顒(dòng)課,體育課應(yīng)該是最能發(fā)揮他特長了!

  可是唐元昊在學(xué)習(xí)方面卻是名列前茅。上課時(shí)一會(huì)兒拿著個(gè)紐扣在桌子上轉(zhuǎn)圈圈,一會(huì)兒拿個(gè)修正帶在桌子上涂來涂去思緒萬千,總不能集中思想上課,偶爾還要打擾我學(xué)習(xí),提醒他也沒有用,不一會(huì)兒又動(dòng)起來,真拿他沒辦法!老師面前一條蟲,同學(xué)面前一條龍,這句話用在他身上可再也合適不過了。記得那天上數(shù)學(xué)課時(shí),他一直低著頭做小動(dòng)作,王老師發(fā)現(xiàn)了,叫他起來回答問題,他一問三不知,嘴巴翹得老高老高,都可以當(dāng)掛鉤了,老師也被他的傻樣弄得無可奈何。

  他真是活像個(gè)豬油湯圓。在學(xué)習(xí)和老師面前猶如一個(gè)生的豬油湯圓,沒有光澤,無精打采;而在活動(dòng)和同學(xué)面前則是個(gè)煮熟了的豬油湯圓,油頭滑腦。大家說說他像豬油湯圓嗎?

我的同桌作文四年級11

  我有一個(gè)讓我哭笑不得的同桌。和我坐在一起,比我高了一個(gè)頭,一雙濃眉大眼,烏黑的頭發(fā)白凈的臉,真是絕妙的搭配。別看這么帥的小帥哥,可他就是不愛學(xué)習(xí)。

  有一次,英語老師讓我負(fù)責(zé)他的學(xué)習(xí)。我讓他把家庭作業(yè)拿出來,他就是不拿。我氣急敗壞,要上去跟老師匯報(bào),他連忙拉住我說:“別告我,李浩,我下午給你帶一瓶飲料!蔽也患铀妓鞯卣f:“我不需要你的飲料,這次先原諒你,不過你要向我保證,你以后必須完成作業(yè)!薄胺判陌,我明天一定完成作業(yè)!彼麍(jiān)定地回答。結(jié)果他幾乎每天都完不成作業(yè),我真拿他沒辦法。

  一次課間十分鐘,不知什么原因,我的肚子非常疼,疼得我滿頭大汗。我扒在桌子上流淚。我的同桌看見后,輕輕地拍了我一下說:“怎么樣?沒事吧?要不我去給你買藥!蔽覜]有吭聲,他見我沒反應(yīng),又說:“你不要緊吧?我得給老師匯報(bào)一下!闭f著他飛一般地跑到老師辦公室告訴了老師。老師給媽媽打了電話,媽媽把藥帶來了,我吃了藥后感覺好多了。

  這就是我的同桌,一個(gè)無微不至關(guān)心我,可又不愛學(xué)習(xí)的`人,讓我哭笑不得。

我的同桌作文四年級12

  我的同桌是個(gè)又傻又呆的男孩。但是,他的學(xué)習(xí)還不錯(cuò),尤其是數(shù)學(xué)?墒,我發(fā)現(xiàn)他上課時(shí)有唱歌的毛病,并且在老師批評他是,他還會(huì)像沒聽見一樣,繼續(xù)認(rèn)真的聽課。而老師一表揚(yáng)他,他就會(huì)做出一副高材生的樣子來。

  我的學(xué)習(xí)還行,就是上課的紀(jì)律不太好,他會(huì)幫我把紀(jì)律搞好。他的語文和英語的成績不好,這個(gè)我可以幫助他。

  我不開心時(shí),我會(huì)向他發(fā)泄?jié)M肚子的怒氣,直朝他那“瘦弱”的板凳上踢,甚至有時(shí)我會(huì)踩他的板凳。忘了說,他姓邢,名宇坤。當(dāng)你第一次聽到這個(gè)名字時(shí),你不禁會(huì)說:“好難聽、好土氣的名字哦!”我也是這樣認(rèn)為的。他的話很少,每當(dāng)我問他某個(gè)問題時(shí),他總是“默默無聞”。他還喜歡湊熱鬧,他的記性也不是很好。因?yàn)槿沼洷窘?jīng)常被他遺忘在學(xué)校,如果不寫日記,又怕被老師批評,只能在買一個(gè)日記本,直至現(xiàn)在,他已經(jīng)有五個(gè)漂亮的日記本了。

  每當(dāng)班里發(fā)生大“事故”時(shí),人群里總是少不了他的身影。等到人都走光了的時(shí)候,他才肯回到自己的座位上去。我有時(shí)會(huì)覺得他是一個(gè)數(shù)學(xué)天才,大多數(shù)時(shí)候,我還是會(huì)覺得他是一個(gè)呆子的。

  這就是我的同桌。

我的同桌作文四年級13

  在生活中,我的同桌是個(gè)極富個(gè)性的人。他的個(gè)性幽默,是成熟,還是淘氣,誰也說不清楚,只是感覺到他就是和常人不一樣。

  有一次,上課的時(shí)候老師出了兩道題,第一道題我一下子就想出來了,可是只見他雙眉緊皺,嘴里要著筆桿,正凝神思考著。這時(shí),我已經(jīng)做完第一題了。我同學(xué)悄悄問我:“這道題到底咋做阿?”我說:“這么簡單的題還不會(huì)做,你可真笨!我沒時(shí)間跟你講,我還要做下一題,你自己想吧!”我覺得我這句話說得有點(diǎn)過分,但想想已經(jīng)說了,沒有辦法挽回了。

  第二題很難,我絞盡腦汁,想了很久,可就是想不出來。我便向他那兒看了幾眼。呦,只見他經(jīng)過苦思冥想,他已經(jīng)把兩道題的答案全做出來了,現(xiàn)在正在認(rèn)真檢查呢!我很后悔,心想:剛才我沒有幫他,現(xiàn)在輪到我遇上困難,想得到他的幫助,他也一定不理我。我一時(shí)想不清楚,只在那呆呆的坐著。他看了看我,好像看懂了我心里想的似的,就問到:“你是不是還沒有想出解決第二題的方法呢?”我結(jié)巴地回答:“我。我。我沒!彼姷轿疫@樣,慢慢地給我講解起這道題的意思來。他講得很認(rèn)真,很仔細(xì),語言也很生動(dòng)。

  在人生的道路上有許許多多的困難與挫折,只要我努力去克服這些困難,才能成功。

我的同桌作文四年級14

  在學(xué)校里,我最好的朋友莫過于我的同桌了。她是我們班的學(xué)習(xí)委員。她的個(gè)子不高,有一頭又黑又長的頭發(fā),一個(gè)肉嘟嘟的櫻桃小嘴,眉毛下有一雙清澈明亮的大眼睛,那雙眼睛好像會(huì)說話一樣。

  她特別喜歡看書,于是大家就送給她了一個(gè)雅號,叫“小書迷”。每節(jié)下課她都會(huì)從課桌里拿出一本課外閱讀書看。別人找他出去玩的時(shí)候,她總會(huì)說:“我正在看書呢,你們自己出去玩吧!”于是大家都出去了,而她呢,還在目不轉(zhuǎn)睛的盯著書看,直到上課鈴響了,她才戀戀不舍的把書塞進(jìn)課桌里。

  她不僅看書,還喜歡幫助同學(xué),有一次我有一道應(yīng)用題不會(huì)做,就去請她幫忙,她二話不說,馬上就答應(yīng)了。只見她先拿起讀了讀,然后拿起草稿紙,一會(huì)兒量線段、一會(huì)兒畫圖、一會(huì)兒計(jì)算、一會(huì)兒又咬著筆桿陷入沉思。嘀嗒嘀嗒時(shí)間老人慢慢的溜走。過了一會(huì)兒,她的臉上露出了一絲微笑。緊接著,她揮舞著筆在草稿紙上寫下了一串又一串的阿拉伯?dāng)?shù)字,最后,題被破*了,我和她的臉上露出了笑容。

  大家知道她是誰嗎?她就是我的好朋友——蘇潔。

我的同桌作文四年級15

  上三年級時(shí),老師把我和他安排在一起,我和他便成了同桌。

  他,留著小平頭,一雙水汪汪的大眼睛,一張能說會(huì)道的嘴巴整天唧唧喳喳。

  他很野蠻,一次我不小心踩住了他的腳,我連說了聲“對不起”,可他還是無情地踢了我一腳。我很生氣,我對他說:“我都已經(jīng)給你道過歉了,還踢我?”我一腳踢下去,狠狠地說:“你把我的白襪子弄臟了!”本以為個(gè)氣勢能把他嚇倒,沒想到他變得更野蠻了,“你也把我的皮鞋踩臟了!”于是,桌下一場“戰(zhàn)爭開始了”,我一踢,他一踩,我倆誰也不讓誰,桌子下一片混亂,要不是上課鈴響,我們還不知道斗到何時(shí)呢!

  他很愛助人為樂,記得有一次,上美術(shù)課時(shí),我沒有水彩筆,坐在位置上東張西望,正見同學(xué)們埋頭畫畫,我的同桌問:“怎么了?”我說:“我沒帶水彩筆!蓖谰桶阉使P遞給我,他不光對我,對其他人也是非常樂意的,同學(xué)們沒帶鉛筆,橡皮,紅筆……經(jīng)常被他幫助過。

  他就是我的同桌—雷偉濤,一個(gè)“野蠻”又樂于肋人的陽光男孩。

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