四年級的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的四年級的作文，希望對大家有所幫助。
四年級的作文1
寒假里我和媽媽一起去參觀地鐵六號線，可開了眼界。
到了車站的出入口，我們順著樓梯，來到了地鐵的上面一層—候車廳。廳里燈光耀眼，寬敞明亮，大理石的地面一塵不染，能照出人影來。喇叭里還不時傳來悅耳動聽的樂曲。我們隨著自動扶梯來到地下一層站臺，在站臺中間有一排整齊的座位，我剛坐下一會兒，“嗚——”的一聲，列車由遠處駛來。一眨眼，一列白色的列車已穩(wěn)當(dāng)?shù)赝Ｔ谖覀兠媲�。這列車有6節(jié)車廂，每節(jié)大約有十幾米，仿佛一條長龍在我們面前。這時廣播里傳出廣播員輕柔、親切的聲音。
一聲鈴響，車門開了。我的眼睛一亮，車廂里明亮、整潔，不銹鋼扶手銀光閃閃，我和媽媽坐在橘色的長椅子上，啊！真舒服。三十秒后列車像離弦的箭一樣沖去。我靠著窗口坐，只看見窗外一片漆黑，只聽見呼呼的風(fēng)聲。不一會兒就到了世紀大道。
我和媽媽下了車，出了站，我還戀戀不舍，心想：上海地鐵設(shè)計得這么好，設(shè)備這么先進，真是世界一流。我為改革的上海、日新月異的上海感到自豪！
四年級的作文2
20年后，我是一名建筑設(shè)計師。同學(xué)們，現(xiàn)代的教室都十分漂亮，功能齊全，可未來的教室會更漂亮，功能更齊全，現(xiàn)在就讓我?guī)銈兇┰綍r空，去看看未來的教室吧！
未來的教室可神奇了！它是用人造尼龍纖維制成，堅硬，有韌性。地震能飛上天，風(fēng)暴時能鉆進地下。怎么這么奇怪？教室里什么也沒有？原來，未來的教室用的是隱形的桌椅，以便同學(xué)們玩耍。那如果找不到自己的桌椅怎么辦？那我來告訴你，你只要把遙控器拿出來，輸入密碼，桌椅就能現(xiàn)形。課間想玩的時候，在遙控器上再輸入一次密碼就能將桌椅隱形，看也看不到，摸也摸不著。這間教室還能根據(jù)季節(jié)自動調(diào)節(jié)溫度呢！當(dāng)你上課開小差時，桌子就會發(fā)出電流，把你“電”醒。老師講課時，黑板就會把老師說的話通通顯示到黑板上，來減輕老師的負擔(dān)。當(dāng)同學(xué)們下課時，走到陽臺時就會發(fā)現(xiàn)陽臺有一臺大型電腦，里面有各種各樣的軟件，將同學(xué)們的課外知識提高。當(dāng)同學(xué)們想學(xué)習(xí)某個國家的文化或其它知識時，電腦上的接收器就會接收到那個同學(xué)的腦電波并且將屏幕轉(zhuǎn)換到那個網(wǎng)站。
怎么樣？未來的教室神奇吧！相信經(jīng)過科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，我說的話一定能變成現(xiàn)實，讓我們一起為了這個目標共同努力吧！
四年級的作文3
每當(dāng)人們想跳舞、玩游戲、健身的時候去哪呢？當(dāng)然是風(fēng)景優(yōu)美的翠湖公園了。
翠湖公園是歡快的。一進翠湖公園的大門是一個大廣場，廣場上有蹦蹦床，小朋友在上面跳來跳去，像一個個彈力球；有的在玩碰碰車好像一個個汽車高手；還有的在玩射擊，氣球啪啪地響，好像過年的鞭炮……各種各樣的游樂項目讓我們盡情的玩耍，開心極了。
順著石子鋪成的小路往前走，美麗的人工湖展現(xiàn)在眼前，老奶奶圍著小湖邊散步邊聊家常。湖的四周有許許多多的垂柳，柳條彎彎像一把弓，有的垂到湖面，引來魚兒在里面捉迷藏。湖上有三座拱橋，小船一個接一個從下面鉆過，游人向湖面拋撒魚食，魚兒跟著游船的后面嬉戲打鬧�？炜从兄徽{(diào)皮的小烏龜也鉆出水面，想看看這美麗的風(fēng)景。
翠湖公園是熱鬧的。晚上的廣場是大人們的樂園，他們隨著快樂地圓舞曲翩翩起舞，每個人的臉上都掛著開心的笑容。在這里忘掉一天的忙碌，把煩惱拋到九霄云外。
翠湖公園是安靜的`。九點過后人們慢慢散去，公園又恢復(fù)了之前的寧靜。
知了也睡了，安心的睡了……它又將迎來新一天的到來。
四年級的作文4
自從上了初中以后，數(shù)學(xué)要比小學(xué)時的難多了。記得前不久的一天晚上，我在做作業(yè)時就被一道數(shù)學(xué)題給難住了。
數(shù)學(xué)題做不出，我第一時間就在草稿紙上“奮筆疾書”，只有實在不會做時才會向人請教。這道該死的數(shù)學(xué)題，害得我腦子像滾筒洗衣機那樣拼命地轉(zhuǎn)，草稿紙足用了五頁，但還是想不出來。于是我張開嗓子大喊：“爸爸，快來呀，教教我這道數(shù)學(xué)題！”“來了，來了！”爸爸邊走邊答。可是當(dāng)爸爸來到我身邊一看那道數(shù)學(xué)題時，立即火冒三丈，口水四射：“這么簡單的數(shù)學(xué)題都不會做，還讀什么書，還不如回鄉(xiāng)下種地，真是蠢材�！�
聽了爸爸的一頓臭罵，委屈的淚水從我眼里流了出來。我胡亂地擦了擦眼淚，向著爸爸發(fā)脾氣：“行了行了！反正世界上最聰明的就是你了！”便不理睬爸爸了。無論他講什么，我都不出聲。爸爸知道那道數(shù)學(xué)題很重要，見我不理睬他，便急得像熱鍋上的螞蟻�？赡苁前职忠庾R到這樣批評我有點過份，于是他向我道歉，保證以后都不這樣批評我了，我這才平靜下來。
爸爸見我破涕為笑，便又重新坐在我身邊，耐心地教我。我也認真地聽他講解。爸爸的一翻講解，讓我恍然大悟。“噢，原來這么簡單！”我會心地笑了。
這道數(shù)學(xué)題，讓我體會到了濃濃的親情。
四年級的作文5
��！終于等來過年了。我們晚上進屋，知道我們在干什么嗎？我們在家吃肉呢！大人們在切肉，一塊塊肉墩子，看著就流口水。我等舅舅切下一塊大排骨，我筷子插了下去。那塊肉被我夾進碗里，我狼吞虎咽地啃著這塊排骨。這塊肉真不錯，我吃完了這塊肉。舅舅朝我吼：“臭小子，斯文點�！贝蠹页粤巳种�，正餐上桌了。第一樣菜：清蒸魚。“這魚好吃，大家多吃�！�
舅舅招呼說。大家很快吃完了�！袄苯烦簇i肝來嘍�！本藡尪酥藖淼讲妥勒f。桌上幾個小孩不吱聲了，有些聞見那菜怪味，不吃了。小孩們看著大人吃那盤菜。過了一會兒，油炸小蝦上桌了，大人和小孩也不挑剔了，使勁吃那盤菜。豬肚上來了，大人吃的眉開眼笑�！凹t燒肉來也，讓道。”兵舅說。小孩急紅了眼，使足勁夾那肉，搶來搶去。最搞笑的是：一塊肉被小志夾住，小華筷子插了過來，夾住那肉。
搶著搶著，倆人還不斷。小志受不了了，用手一抓肉入口。小志稱贊這肉真不錯。等他們結(jié)束了后，桌上擺滿了肉丸、水餃、豬蹄肉、排骨湯、鴨肉、包心菜、豬血······雖然桌上擺滿了菜，但是已被吃大半了。大家吃飽了，走了。人走的差不多，開始漫長等待大年初一。2小時后，“終于到了一點，快點鞭炮，完了上樓睡覺。”我喜出望外地說。我們開始點鞭炮了，完成后上樓睡覺。這個年令我記憶猶新，大年三十和大年初一交接可困死人了，可還是讓我不覺得累，好玩！
四年級的作文6
魚夫和金魚
一個大晴天早上，漁夫在他家面前的大海上捕魚，突然間，一條金魚上了網(wǎng)，迂夫就用手拿起金魚，金魚就說：“老爺爺求你放了我吧!你有什么愿望，我都能滿足你，漁夫什么都沒要就把著條金魚放了，回去后，漁夫就把抓金魚的事情告訴了給他的妻子聽，妻子聽了，就叫漁夫去找那條金魚，去到大海邊，漁夫叫金魚給一個新的大盆子，金魚就說：老爺爺你很快就會有新的大盆子。
他的妻子又想要一間漂亮的木屋子，又叫漁夫找金魚要，去到大海邊，漁夫又叫金魚要一間漂亮的木屋子，金魚又給了他們漂亮的木屋子。
貪心的妻子有了一間漂亮的木屋子，還想做女王，又叫漁夫找金魚要，到了大海邊，漁夫就說：“我的妻子要做一個女王，金魚又給了他妻子做女王。
最后，他的妻子還想做海中女霸王，又叫漁夫找金魚要，到了大海邊，漁夫叫金魚出來，然后，等了很久，金魚都沒有出來，于是，漁夫就回去了，回去以后，結(jié)果，新的盆子變舊了，漂亮的木屋子變成了以前那樣子，女王也沒有的做了，他得妻子現(xiàn)在才知道自己做錯了。
四年級的作文7
我喜歡春暖花開、鳥語花香的春天，我喜歡碩果累累、落葉紛飛的秋天，也喜歡雪花飄揚、寒風(fēng)刺骨的冬天。不過，我還是最喜歡美麗的夏天。
清晨，一縷縷陽光照射進了屋子里，仿佛一個小姑娘躡和躡腳地跑進我的房間。我歡快地從家里走出來，準備開始一個夏天之旅。于是，我和爸爸媽媽商量好準備去野餐。
我們選了一個有草坪有小溪的美麗的地方開始了我們的野餐。一到目的地，我就看見周圍的植物在陽光和風(fēng)的作用下擺動了起來，像一個個小女孩在舞蹈，又像是在歡迎我的到來，美極了！
中午，周圍的動物都熱得受不了了，狗在旁邊熱得吐出舌頭，蟬熱得一直在樹上叫著“知了，知了……”我也不例外，向旁邊的媽媽要冰棍吃。最后，媽媽在我不斷撒嬌下買了一個冰棍，我拿到冰棍后趕緊津津有味地吃了起來。爸爸媽媽見我吃得這么爽快，也忍不住都買了一個。我看他們都跟著我的節(jié)奏吃起冰棍兒來，對他們說：“看見沒有，這就是讓你們克制不住的夏天！”
傍晚，一絲絲涼風(fēng)從我面前刮過，我不禁打起了寒顫。媽媽帶著關(guān)心的語氣問我是不是冷，并為我拿了一件早就準備好的披風(fēng)。我穿上披風(fēng)，頓時感覺暖和了不少，我們就出發(fā)回家去了。
這就是美麗的夏天，夏天真是一個多姿多彩的季節(jié)，我喜歡夏天。
四年級的作文8
在這個晴朗而又美麗的長假里，我學(xué)會了一件令我很歡快的事，那就就是——劃船。
在5月1日這一天，姐姐帶我來到桃河公園去劃船。我們走進公園的大門，沿著人來人往的路來到租船的碼頭。姐姐買好船票，我們便登上了一只白色的小船。我坐在船尾，姐姐劃槳，小船漸漸的離開了岸邊。
我目不轉(zhuǎn)睛地注視著姐姐劃船的動作，心里真想試一試。姐姐像看透了我的心思。她說：“弟弟，我累了，你來劃一會兒�！�
“我不會，我怕……”我說。
可姐姐像似真累了說：“我真困了，你不會，我教你�！�
我抵不過姐姐的勸說，小心翼翼得接過雙槳，學(xué)著姐姐的樣子劃起來。不知怎么的，槳就就是不聽我的話，它不就是鉆進水里不動，就就是擦著水面跑，時兒上，時兒下，不一會兒，濺得姐姐和我滿身滿臉都就是水，小船呢只就是在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)兒。別的船上的人看了都哈哈大笑起來。我覺得臉上熱辣辣的，真有點不好意思�！皼]關(guān)系，慢慢來。”姐姐一邊說一邊比劃著。我照著姐姐的樣子，心平靜下來，慢慢地，雙手握緊船槳，雙眼注視前方，一下一下的劃，船真的向前走了。我高興極了，渾身的勁也來啦，就用力的劃了起來，我想船飛快前進，從碼頭劃到對岸。劃著劃著，船槳好像越來越聽話了。我興奮的不知該怎么做。后來我順利的到達了對岸。
我終于學(xué)會了劃船，雖然我劃得滿頭大汗，心里卻有說不出的高興！
四年級的作文9
今天馬老師給我們分了衛(wèi)生小組，我是一組的，今天正好是星期一，我就留下打掃衛(wèi)生。
馬老師說：“不是一組兩個人掃嗎？一個人從前一個人從后，兩人磁頭就算掃完了�！�
開始了，我掃凈了正中間，眼睛又像探測器一樣開始搜索垃圾，很快第一排被我搞定，第二排、第三排、第四排統(tǒng)統(tǒng)搞定。和我掃一組的羅寧剛掃完第五排，疑惑不解地問：“你怎么掃這么快？我才掃了三行。”我想了想：羅寧比我提前三、四分鐘開始，可我掃四行之后他正好掃了三行，天哪！我怎么掃這么快。
我們掃好了我們這一組，開始掃路。我先讓他拿好垃圾斗，我往里掃，可羅定竟然不會拿垃圾斗，平放在地上。我一把奪過垃圾斗，氣呼呼地說：“我給你演示一遍�！蔽野牙废蛏蟽A斜一點，垃圾一掃就進去了。我又讓他拿垃圾斗，我往里掃，連剛才一點也不肯進垃圾斗的塵土也統(tǒng)統(tǒng)進去了。
沒想到宋子均還沒掃干凈，我和羅寧就助人為樂幫她一把。我到她掃的那組第一排一看，太臟了！我對宋子均用失望的口氣說：“子均，你這兒太臟了，剛才那么大一會兒都干什么了？”宋子軍沒說什么。
在那一組暖氣片下面有一大堆垃圾，我用掃帚捅、用手摳才弄出來一點，也不知道往里塞的同學(xué)是怎么想的。
幫宋子均掃完地她那一組，我收拾好了書包準備回家。
四年級的作文10
秋天,既是萬物收割的季節(jié)，也是落葉紛飛的季節(jié)。當(dāng)然，銀杏葉也不例外。
當(dāng)時我正在玩耍。我到了一棵銀杏樹旁，往地上看，銀杏葉滿地都是，鋪成一席漂亮的“扇子地毯”。但每片葉子的顏色各不相同，有的全黃了，像熟透了的香蕉；有的半黃半綠，綠點像灑上去的一般，在黃里透了出來；有的還是綠的，大概它自己也不想下來，可能是被風(fēng)刮下來的。在好奇心的驅(qū)使下，我撿起一片葉子，仔細地端詳了一番。它如同一把小扇子，好像真能扇起風(fēng)一樣。我湊近一看，咦，葉子上竟有小條紋！它們豎著排列著，線條非常細小，但卻看得很清楚，而且每一條都是凹下去的，看著非常漂亮，就是能工巧匠，也未必能做得那么好。我用手一摸，哇，好柔順，好舒服，如同絲綢一般。我的手仿佛粘在上面了，遲遲不能放下。突然，一片葉子落了下來，我想：不如我來模仿一場“葉子舞”？我抓起兩大把落葉，向上一拋，落葉如同一個舞蹈家，在空中翩翩起舞......
“兒子，回去了！”媽媽催促道。我依依不舍地回去了，可整個人還沉浸在這之中，無法自拔……
四年級的作文11
我的家鄉(xiāng)是在深圳市。
我最喜歡家鄉(xiāng)的紅樹林和光明農(nóng)場。
有一天中午，我和爸爸一起去紅樹林玩，我們發(fā)現(xiàn)了海面上就像灑了好多金子一樣，金光閃閃的好看極了，并且，紅樹林的草地綠油油的，我和爸爸躺在上面，舒服極了。海邊的石頭縫里有很多可愛的小螃蟹，我努力地在下面翻著石頭，抓到了不少。我印象最深的，就是跟爸爸學(xué)打水漂，爸爸找了很多扁扁的石頭，要我用力地貼著海平面拋出去，石頭在水上點出一個個水花，漂亮極了。
我還喜歡家鄉(xiāng)的光明農(nóng)場，因為，光明農(nóng)場有很多可愛的小動物，而且，有很多植物，比如：媽媽摘的大西紅柿，很甜，爺爺很喜歡看別人種的蔬菜和花朵，爸爸很喜歡別人種的青西紅柿，我很喜歡看蠶桑科普館。也有很多好玩的東西比如：滑草、騎小馬、喂奶牛和喂東北梅花鹿，還有和爸爸爺爺一起玩碰碰車，射箭。
家鄉(xiāng)的特產(chǎn)是荔枝。我一剝開一看，就像透明的水晶球，我一咬感覺它的甜味很特別，它的外皮鮮紅鮮紅的很容易剝開，它的肉有很多的水分，它的肉白白嫩嫩的，甜甜蜜蜜的，好吃極了。
我愛我的家鄉(xiāng)，我會好好地愛護它的。
四年級的作文12
我以前經(jīng)常會丟三落四，后來老師教我了一個辦法，讓我從此以后再也不會忘帶作業(yè)了。
一次，我悶悶不樂地走向?qū)W校，因為今天語文和英語都要考試，花兒見了我不高興的樣子，咧開了嘴，仿佛在逗我開心呢！
早上8點，我們開始交作業(yè)了。昨天作業(yè)忘帶了，今天得交兩份作業(yè)。我打開書包一看，頓時就蒙了，昨天忘了收拾作業(yè)了！我像熱鍋上的螞蟻，急得焦頭爛額，心想：完蛋了，怎么辦呀，作業(yè)又沒帶，老師肯定不會再原諒我了，365天中我只好有80次沒帶作業(yè)。沈老師要是知道了我又沒帶作業(yè)，還不把我吞下去，怎么辦？
又犯了錯的小白羊只得低著頭，走到山羊老師面前，，向羊老師認錯：老師，對不起，我又忘了收拾作業(yè)。羊老師不但沒有發(fā)脾氣，反而撫摸著我的頭，笑吟吟的說：你這個小兔崽子，來，老師教你個辦法，以后每天做完作業(yè)就拿著抄寫回家作業(yè)本一個一個作業(yè)對過來，然后放進書包里。你就想，這些作業(yè)都是些妖魔鬼怪你得把它放進你的收妖袋里，懂么？我感動的熱淚盈眶，對張老師說：我知道了，謝謝老師！
后來，我一直用這個方法，再也不會丟三落四了，我感謝我的老師。我終于戰(zhàn)勝了丟三落四！
四年級的作文13
夏天，那怕晚上在熱，早上也該很涼快的，可今天早上卻一反常態(tài)，人們像被關(guān)在了紙箱里一樣，又悶又熱。中午，烏云密布，風(fēng)起云涌，一片一片的云在空中急促地移動，一會兒，刮起一陣狂風(fēng)，大樹在狂風(fēng)中劇烈地搖擺著，人們像失控的小飛機，急急忙忙地跑回家。晾在室外的衣服被風(fēng)吹得上下飛舞，有的還掉到了地上。
“暴風(fēng)雨來啦！”鄰居家的小兵叫著，于是我立即關(guān)上窗，閉上門，不一會兒，只見一道刺眼的光芒劃破長空，“轟隆隆”雷聲此起彼伏，緊接著，我又聽到了雨打在瓦片上那清脆的聲音，我透過窗戶，向外望去，只見對面屋頂上濺起一朵朵水花，雨水順著屋檐一滴滴地往下流，后來漸漸形成了一條線，接著又成了雨柱。隨著“嘩嘩”的雨聲，屋檐下很快形成了一塊寬大的雨簾。地面上的積水越來越多，都流向了底處。近處的房屋、樹木好像披上了一層沙，田野變得朦朦朧朧。
過了半個小時，雨漸漸小了，風(fēng)也停了，又過了一會兒，雨與停了，云散了，太陽出來了，天仿佛洗過似的，樹也在雨中洗刷了一遍，空氣好像濾過似的，格外清新。
四年級的作文14
在20xx年的時候，人類的科技水平不斷提高，一種新型的筆面世了。
因為是高科技，所以這種筆可以變色，也可以變換圖案。只要一聲令下，等待三秒鐘，它就是一支全新的筆。
現(xiàn)在的學(xué)生需要的文具種類太多，所以這種筆把所有的筆分成兩大類，分別是寫字類和畫圖類，只需說出想要的筆，就自動伸出來了。所以，小學(xué)生出門上學(xué)時只要帶上它就足夠了。
小學(xué)生每天上學(xué)都要帶字典、詞典、成語詞典和英漢小詞典，書包越來越重。如果帶上這支多功能筆，那就輕松多了。這支筆有查字功能，說出你想查字的類型，再說出想查的字，像投影儀一樣把小屏幕對準桌子，就可以清晰的看見這個字能組的詞、字義、詞義了。
即使偶爾趴在那做作業(yè)、寫字，也有可能發(fā)生駝背，但多功能筆就解決了這個問題。和正姿筆一樣，有一個眼球，只要讓眼球看見學(xué)生坐姿不對，就會發(fā)出聲響并且回收筆尖。有的學(xué)生把眼球包上再寫字，但是，多功能筆的眼球一旦看不見，就會回收筆尖，讓他想寫都沒門。
這就是一支20xx年的多功能筆。
四年級的作文15
我喜歡花，如清瘦的秋菊，濃郁的玫瑰，孤潔的百合不過，我還是最喜歡那清新脫俗，無私奉獻的梅花。
梅花生長在寒冬季節(jié)，它是寒冬里一抹亮麗的風(fēng)景，它在寒冬里依然不屈地綻放，它那不屈不撓、不畏艱難的可貴品質(zhì)令我折服，使我由衷的敬佩它。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來�！泵坊m然生長的環(huán)境惡劣，但是它并沒有怨言，獨自在寒冬中屹立，迎接新的希望，等待春天的到來，慢慢凋謝。
梅花盛開的時候，花瓣小巧玲瓏，有的紅如火焰般艷麗，有的白如雪花般純潔，有的綠如寶石般高貴梅花開花時千姿百態(tài)，有的含苞待放，像個剛剛成熟的少女，清新而可愛；有的完全盛開，仿佛一個堅強的女人，依然傲立枝頭。這梅花給冬天平添了一份獨特的景象。也許有人覺得，這么美的景象應(yīng)該是在春天鳥語花香、百花齊放的季節(jié)盛開，卻不知在冰天雪地中獨自綻放。
我愛梅花，愛它的不屈不撓，愛它的頑強奮斗，你留下了一抹余紅裝點著自然。
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