小學(xué)四年級(jí)有你真好優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)有你真好優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)有你真好優(yōu)秀作文1
光陰似箭，日月如梭�；厥淄履銈兛隙ㄓ幸粋�(gè)對(duì)你們特別上心的人吧，也許是老師，朋友、家人，但我心里的那個(gè)人是我們的班主任李老師。
李老師雖然平時(shí)對(duì)我們要求嚴(yán)格，但是有時(shí)更像一位慈母。一次數(shù)字考試，由于那個(gè)單元我學(xué)得不是很好，有一些題還沒(méi)掌握，所以，那次數(shù)學(xué)我考的特別差，心中很沮喪，李老師把我叫去辦公室，我忐忑不安，李老師找我干什么呢？是不是也知道了我的數(shù)學(xué)考的很糟糕呢？李老師摸摸我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你是一個(gè)很聰明的`孩子。這不是你的水平……”老師跟我聊了許多，安慰我，激勵(lì)我。從那次以后，我學(xué)習(xí)扎實(shí)了，再也沒(méi)有考得那么差了。
我們的李老師不僅對(duì)我們很負(fù)責(zé)，她教課時(shí)，也很幽默、風(fēng)趣喲！
記得上《慈母情深》的那一課，老師為了我們更好的理解課文，把我們分成了三四組，讓我們表演課本劇。到了表演的時(shí)候，李老師開(kāi)心得像個(gè)孩子，忙著給我們錄視頻。對(duì)表演得好的加以獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)有遺憾的加安慰。那篇課文，我學(xué)得特別透徹。
這就是我們敬愛(ài)的李老師，在這里我想由衷地說(shuō)一句：李老師，有你真好！
小學(xué)四年級(jí)有你真好優(yōu)秀作文2
干燥的沙漠，孤單的影子，伴著些許饑渴，你是一泓清泉，帶給我清爽，帶給我動(dòng)力，有你真好；漆黑的夜晚，刺骨的寒風(fēng)，心中無(wú)限涼意，你是一束光亮，帶給我溫暖，帶給我光明，有你真好；安靜的教室，緊張的氣氛，筆尖滑過(guò)試卷的聲音縈繞耳際，忽而一陣清風(fēng)，緩解了燥熱，平復(fù)了心情，有你真好。
夏夜的風(fēng)透過(guò)窗，從我緊皺的眉頭上撫過(guò)，拖著疲憊的身體在與題目做斗爭(zhēng)，無(wú)意間瞥見(jiàn)坐在我身旁的老師，因?yàn)檫@次考試至關(guān)重要，他堅(jiān)決要幫我輔導(dǎo)課程，伴我復(fù)習(xí)，讓我覺(jué)得不是一個(gè)人在孤身奮戰(zhàn)。頓時(shí)困意全無(wú)，打起精神，繼續(xù)做題。當(dāng)我合上筆，就像戰(zhàn)士打了勝仗后刀出鞘，臉上滿是喜悅。老師，有你真好。
昏沉的下午，老師在講臺(tái)上一如既往的講著試卷，我們?cè)缫褏捑脒@種機(jī)器般重復(fù)的課程，此時(shí)只希望在操場(chǎng)上奔跑，不經(jīng)意間想出了神，老師眉頭緊皺，喊了我的名字，讓我出去罰站，頓時(shí)臉紅透了，用書(shū)半遮面小跑出去。剛邁出門(mén)，她唰的一下站起身，老師和同學(xué)們都疑惑地看向她，她卻說(shuō)：“正好我也有點(diǎn)困，出去站清醒清醒，老師，您不會(huì)介意吧？”老師也無(wú)言以對(duì)。我們背靠墻，相視一笑，心中盡是暖意。朋友，有你真好。
在漫漫人生長(zhǎng)路上，你像花兒，我像小草；你像風(fēng)兒，我像花香；你像月亮，我像星星；總而言之，有你真好……
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