【精華】公園四年級(jí)作文集錦五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的公園四年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
公園四年級(jí)作文 篇1
“開心快樂(lè)+刺激，哇！哈哈——”聽(tīng)，這是怎么回事？哦！原來(lái)是今天我們可以到香港海洋公園游玩！
一路上，我們歡聲笑語(yǔ)，像出籠的小鳥嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停。下午兩點(diǎn)左右，我們到達(dá)了目的地——海洋公園。一下車，我們像潮水一樣涌向大門。只見(jiàn)這里人頭涌涌，熱鬧非凡。
穿過(guò)大門，我們來(lái)到了第一個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目——跳樓機(jī)，它南門靠山，北面靠海。跳樓機(jī)的中間有一條大柱子，四面各安裝著兩把椅子。聽(tīng)媽媽說(shuō)，它會(huì)升到60米高的空中，再滑下來(lái)。我嚇得目瞪口呆。但是，在媽媽的鼓勵(lì)下，我還是勇敢地坐了上去�！叭�、二、一，開始！” 只聽(tīng)到“叮——”的一聲，椅子慢慢上升了，升到十米處，又慢慢地降了下來(lái)，像是在考驗(yàn)一下我們。大約休息了五秒鐘，它像鼓足了勁兒似的，一下子升到60米高的地方才停下來(lái)。我的心激動(dòng)得快要跳出胸膛了，好一會(huì)才敢睜開眼睛。我俯視四周，哇！居然能看到整個(gè)海洋公園，以及茫茫的大海，真是美不勝收��！正當(dāng)我興奮地欣賞時(shí)，突然“嗖”的一聲，跳樓機(jī)又咆哮起來(lái)了，椅子沿著柱子以百米沖刺的速度滑下去。頓時(shí)，歡呼聲、尖叫聲和狂風(fēng)聲夾雜在一起……不知什么時(shí)候，跳樓機(jī)停下來(lái)了，我還呆呆地坐在上面，只見(jiàn)許多媽媽的影子在我眼前晃動(dòng)。過(guò)了好一會(huì)兒，我才清醒過(guò)來(lái)。
接著是玩“翻天飛鷹”我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈谝恢伙w鷹上，這個(gè)游戲和跳樓機(jī)比起來(lái)可就輕松多了，中間的大柱子在不斷地旋轉(zhuǎn)。四周的飛鷹在不停地旋轉(zhuǎn)、升高、翻跟斗。像一只老鷹在藍(lán)天上飛來(lái)飛去。我?guī)缀醣晦D(zhuǎn)暈了。飛鷹才停了下來(lái)。我像喝醉酒一樣，搖搖晃晃地走出來(lái) 。媽媽把雞翅給我吃，我居然把它塞到鼻子里去了……
后來(lái)，我還玩了許多五花八門的游樂(lè)項(xiàng)目，觀看了精彩的游樂(lè)表演，欣賞了神秘的水母萬(wàn)花筒和海洋館……
到了晚上八點(diǎn)，我們才戀戀不舍地離開了歡樂(lè)的海洋公園。
公園四年級(jí)作文 篇2
城北體育公園，顧名思義就是體育鍛煉的好地方，不過(guò)它也是欣賞美景的好去處。
走進(jìn)大門，拐幾個(gè)彎，就可以看到一個(gè)月牙形的人工湖，這時(shí)你只要騎上一輛自行車或者步行，就可以欣賞湖邊的美景。
進(jìn)入湖邊那狹長(zhǎng)的小道，青草的芳香撲鼻而來(lái)，兩旁的樹木、灌木綠樹成蔭，走出小道，那芳香的味道仍會(huì)在你身邊徘徊，一大片綠茵茵的草地呈現(xiàn)在你的眼前，這是孩子們放風(fēng)箏、玩耍的好地方，草地上有不少臨水的平臺(tái)，那上面絕對(duì)是觀賞風(fēng)景的好地方。
湖邊有幾把長(zhǎng)椅，你往上面一坐，鳥兒就會(huì)飛過(guò)來(lái)為你歌唱，有時(shí)那歌聲會(huì)換來(lái)微風(fēng)，有了微風(fēng)，湖面立刻開始微笑，那笑臉直沖到你眼前。如果你運(yùn)氣好的話，野鴨和飛鳥會(huì)帶給你精彩表演。野鴨就腳輕輕一點(diǎn)，就立刻向前彈跳著，來(lái)了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的三級(jí)跳。飛鳥從天空俯沖下來(lái)，看觸到水時(shí)，又直往上飛，這兩個(gè)精美的動(dòng)作竟然不沾濕它們的一根羽毛。水面還有不少魚兒，你要是喂它們點(diǎn)面包，它們會(huì)一擁而上，搶到自己的面包后又一哄而散。
欣賞完湖景后繼續(xù)前行，還有許多蜿蜒曲折的小路等著你，小路邊的花草叢生，樹木、竹子數(shù)不勝數(shù)，一走進(jìn)這些被綠色環(huán)繞的小路，就像進(jìn)入了森林氧吧、人間仙境。
這就是美麗的城北體育公園，歡迎你來(lái)這里游玩。
公園四年級(jí)作文 篇3
今天下午，毛老師帶我們?nèi)ヂ萆焦珗@玩。
來(lái)到螺山公園山下的馬路上，兩旁是一些柏樹，它們像列隊(duì)一樣筆直地站著。再往前走就看見(jiàn)了一塊牌坊，牌坊的正中間寫著螺山兩字，兩側(cè)則是一副對(duì)聯(lián)：
田螺山清風(fēng)明月仙云縹緲物華天寶
開口巖松濤古寺佛光普照人杰地靈
對(duì)聯(lián)下面有四只石獅子，每只石獅子的口中都含著一個(gè)石球，這四只石獅子好像是螺山公園的守護(hù)神。
我們往上爬去，來(lái)到一個(gè)平臺(tái)，有四個(gè)教室那么大。平臺(tái)旁邊有一些健身器材，是供游人健身用的，靠邊的地方有一些石凳，坐在石凳上往下看，下面有條彎彎曲曲的小溪，小溪邊是金黃的稻田。往山上看，山上的巨石像一些大佛。
過(guò)了平臺(tái)有一個(gè)涼亭，涼亭的柱子是棕色的，瓦是黑的，坐涼亭的木頭長(zhǎng)凳上，抬頭看涼亭頂部畫著八仙圖等各種畫，畫中的人物栩栩如生。
再往上來(lái)到了一個(gè)廟，廟建在開口巖的下面，廟里有一個(gè)濟(jì)公佛像，全身都是金色，還會(huì)轉(zhuǎn)。站在廟的走廊上能看見(jiàn)小芝的全貌，我在這找到了學(xué)校和家。
回來(lái)的路上，我回頭又看了一眼螺山，螺山真美��！下次我還來(lái)。
公園四年級(jí)作文 篇4
今年署假，我和媽媽去了姐姐家玩，觀光了美麗的公園。
到了家里，我仔細(xì)的看了一遍，這里總共有五個(gè)房間，客廳、陽(yáng)臺(tái)….過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回了家，我一個(gè)人在姐姐家過(guò)夜，很快夜晚就到了，姐姐和她的媽媽帶我去了美麗的小公園。
走進(jìn)小公園，中間有一個(gè)大湖，宛如明鏡一般，月光穿過(guò)樹枝灑在湖面，兩旁綠樹成蔭，中間有一些體育器材，比如滑梯、秋千…我們和很多小朋友、大哥哥、在姐姐一樣在那玩了一會(huì)兒，便繼續(xù)往前走。
忽然，我隱隱聽(tīng)到了音樂(lè)，好像有人在那里跳舞，我加快了腳步往前跑去，果然在那里有一個(gè)長(zhǎng)方形紅色的桌子，上面放著一個(gè)舊式錄音機(jī)，那里有一些旁觀者靜靜地看著，還有各種各樣的人在跳舞，男的、女的、老的、少的。聽(tīng)著這輕快又優(yōu)美的音樂(lè)，我的身體不由自主地跳了起來(lái)，有些調(diào)皮的孩子手里拿著閃光燈跳著，有的人嘴里輕輕地唱著歌，還有的人笑瞇瞇地拿著書在前面指揮。我跳了一會(huì)兒，便又往前走去，我發(fā)現(xiàn)這里有一座小山，我們走著石子路，來(lái)到了一座亭子前，上面有一些瓦片，月光照在上面出現(xiàn)黃色，下面有四根紅色的大柱子支撐著，它在這里一定有很長(zhǎng)時(shí)間了，油漆已經(jīng)掉了不少了，四周有很多草，有些草都有我半個(gè)身子高了。
小公園真好看，不要看它小，但是這里整潔、樸素、古香古色不失快樂(lè)。
公園四年級(jí)作文 篇5
“走走走走走，我們小手拉小手……”伴隨著一陣快樂(lè)的.歌聲，我們快樂(lè)作文全體師生來(lái)到了玉龍?zhí)豆珗@納涼。
一踏入公園大門，迎接我們的便是道路兩旁排列整齊的樹木，有柳樹，有松樹，它們像士兵一樣站立著，仿佛在歡迎我們的到來(lái)。
穿過(guò)一條林蔭大道，一汪湖水映入我們的眼簾，平靜的湖面，看上去像一塊碧綠的翡翠，閃爍著美麗的光澤。湖水特別清澈，宛如一面明鏡，微風(fēng)吹過(guò)，湖面上波光粼粼，就像迎風(fēng)飄舞的彩帶。向遠(yuǎn)處望去，一群可愛(ài)的鴨子在水中自由自在的游著，當(dāng)鴨子游過(guò) 水面時(shí)，湖面上會(huì)泛起道道波紋，特別迷人。瞧，那一對(duì)白天鵝，就像一對(duì)形影不離的朋友。湖四周種著許多美麗的花，有白的，有紅的，有黃的……時(shí)不時(shí)還看見(jiàn)蜜蜂在飛來(lái)飛去，蝴蝶翩翩起舞。這真是一幅美麗的畫面！
繼續(xù)向前走，我們來(lái)到了金魚觀賞區(qū)。這些魚兒的穿著各不相同，有黃的，有紅的，還有黑白相間的。
隨后我們還游覽了寧心島，這里講述的都是關(guān)于龍生九子的故事。
最后，我們?cè)跇淞掷锱恼樟裟睿宦飞衔覀兊男β暬厥幵跇淞掷锏拿總�(gè)角落。帶著不舍，我們離開了玉龍?zhí)豆珗@。
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