【精華】四年級(jí)的作文錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
宏村雖然沒(méi)有杭州西湖的“仙”,也沒(méi)有黃山的“奇”。但是,它卻有著古老、純樸的鄉(xiāng)村民風(fēng)。
宏村位于安徽省黃山市黟縣東北部,如今已有很長(zhǎng)時(shí)間的歷史了。因此墻上都已經(jīng)非常破舊。那房子也十分古老,青灰的瓦,白白的墻。再往上看,一個(gè)個(gè)都是飛檐翹角。
一走進(jìn)宏村第一個(gè)進(jìn)入你眼簾的就是一個(gè)清澈見(jiàn)底的池塘,有許多魚兒在水里游來(lái)游去,弄得人心癢癢。再走到池塘對(duì)面,就能看到典型的徽派古屋,一個(gè)個(gè)都是粉墻黛瓦,好像一張黑白照片。一陣風(fēng)拂過(guò),把原來(lái)平靜的池塘吹出了“皺紋”,我不禁想到了一個(gè)對(duì)聯(lián):“綠水本無(wú)憂,因風(fēng)皺面;青山原不老,為雪白頭”。
繼續(xù)往里走,就可以看到一面面古墻。墻上長(zhǎng)滿了青苔,斑斑駁駁的。雖然這些墻經(jīng)過(guò)了時(shí)間的打磨,變得十分破舊,卻是別有一番韻味。
我們又走進(jìn)了古屋里。就算外面的墻斑駁,也未影響到屋里的那些雕琢起來(lái)的花紋。這些花紋經(jīng)歷了時(shí)間的洗禮仍然十分清晰,美麗。這高墻深宅,四面環(huán)山,三面環(huán)水,從遠(yuǎn)處看,濃墨重彩,真像一副水墨畫!
宏村真是古色古香,讓人有一種懷舊的感覺(jué),我喜歡這里,喜歡這古老而又美麗的風(fēng)光。
四年級(jí)的作文 篇2
雨后,太陽(yáng)出來(lái)了,彩虹姑娘露出了美麗的笑容。她看著自己美麗的五彩裙。
她有意要顯示自己的美麗,于是,她來(lái)到小草的身旁,對(duì)小草說(shuō):“丑小草,咱們來(lái)比比誰(shuí)最美小草擺動(dòng)她那柔美的身軀說(shuō):“我只有這一身綠衣裳,怎么能和你比美呢?對(duì)了,前面有一棵楊樹,聽(tīng)說(shuō)已有上百年的歷史了,你還是去和它比美吧”。彩虹聽(tīng)了小草的話很得意,扯高氣揚(yáng)的來(lái)到楊樹身邊,一看,是個(gè)老頭,彩紅便陰陽(yáng)怪氣的說(shuō):“老頭,我們來(lái)比比誰(shuí)更美”。楊樹說(shuō):“是彩虹姑娘呀,我怎么能和你比美呢,我老了,聽(tīng)說(shuō)前面有棵向日葵,她一年向人類貢獻(xiàn)了許多果實(shí),你還是去和它比美吧!辈屎缏(tīng)了更得意了,就來(lái)到向日葵身旁說(shuō):“小野花,咱們比比誰(shuí)最美”。向日葵笑著說(shuō):“我當(dāng)然沒(méi)有你美了,我的功勞也有太陽(yáng)公公的一份,你還是去和太陽(yáng)公公比美吧。”
彩虹來(lái)到太陽(yáng)身邊說(shuō):“咱們來(lái)比比誰(shuí)最美!碧(yáng)公公說(shuō):“我不想和你比美。我也不得不告訴你。美是存在心靈深處和行動(dòng)中的,并不是在于外表,只有像小草,楊樹,向日葵那樣,默默的為人類做出貢獻(xiàn),才算是真正的美呀!”
彩虹聽(tīng)后,臉?biāo)⒌募t了悄悄的躲進(jìn)了云縫里。消失了......
四年級(jí)的作文 篇3
上個(gè)星期天,媽媽帶著我去花卉市場(chǎng)了,在那兒,我買了一株小花。
這株小花很漂亮,它的花盆也很漂亮。花盆是一個(gè)大海豚,大海豚的身子里裝滿了土,里面開著美麗的小花。大海豚身上的顏色像天一樣藍(lán),它的尾巴潔白潔白的,像一個(gè)彎彎的小月牙,“小月牙”上坐著一個(gè)小朋友,那個(gè)小朋友戴著一個(gè)有黃色還有藍(lán)色的帽子,穿著一件大紅色的衣服,還笑瞇瞇地望著我。
這株小花非常好看,像一朵盛開的綠色的荷花,它的葉子綠油油的,而且還是一層一層的。聽(tīng)姥爺說(shuō)它不僅不用經(jīng)常澆水,而且它外邊的花瓣敗了,里面的花心還會(huì)自己長(zhǎng)出幾片新的葉子來(lái)。所以,它的生命力很旺盛。這朵“綠色的荷花”花瓣摸上去感覺(jué)很舒服,可是花瓣的兩邊有巨齒形的小毛刺,摸上去有點(diǎn)扎手,我都被扎了好幾回了。
我非常喜歡這株小花,給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫綠胖胖,我每天放學(xué)回家,都先要去陽(yáng)臺(tái)上看看它,然后把它拿到陽(yáng)臺(tái)外面讓它曬曬太陽(yáng)。我真希望它能一直陪著我,和我一起快樂(lè)成長(zhǎng)。
四年級(jí)的作文 篇4
“老兒子,別看書啦,快到樓下和小伙伴玩一會(huì)吧!”這是老媽每天必說(shuō)的一句話。今天是周末,毫不例外,和往常一樣,我早早地來(lái)到了離家最近的書店--樂(lè)逗書軒。這是我最鐘愛(ài)的一家書屋,一進(jìn)入書屋,便迫不及待地鉆進(jìn)知識(shí)的海洋,享受著文化的魅力。
書山有路勤為徑,唯有讀書使我快樂(lè),唯有讀書使我進(jìn)步,也不知道什么時(shí)候,我迷上了讀書,每個(gè)周末,這個(gè)書屋便成了我的最愛(ài),我的游戲樂(lè)園,我的精神樂(lè)園。一進(jìn)入門口,陳列在兩側(cè)的古銅色書柜一塵不染,清新靚麗,古色古香。書柜上的書籍?dāng)[放整齊,數(shù)目眾多,琳瑯滿目,上到天空宇宙,下到地面海洋,應(yīng)有盡有。
靠近窗戶旁有一套學(xué)生桌椅,那是我的專屬,一來(lái)到書屋便挑選了我最愛(ài)的歷史、詩(shī)詞、地理等方面的書籍放到書桌上,壘起一尺高,不仔細(xì)觀察,你根本發(fā)現(xiàn)不了我。隨后坐在椅子上,身子依靠著墻面,左手支著下巴,右手時(shí)不時(shí)的翻閱著書本。全神貫注地涉獵各個(gè)方面的知識(shí),仿佛與這個(gè)世界脫離了似的,寵辱不驚,任他庭前花開花落,與我毫無(wú)關(guān)系。
樂(lè)逗書軒,伴隨我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬,我們一起看,人面桃花相映紅,一起聽(tīng),稻花香里說(shuō)豐年。這個(gè)我最愛(ài)的書屋,也成了我成長(zhǎng)之路中不可缺少的精神樂(lè)園。
四年級(jí)的作文 篇5
名字是一個(gè)人的符號(hào)。我的正名叫周祉妤,至于爸爸為什么取這個(gè)名字,也許他是個(gè)學(xué)中文的吧,取個(gè)名字也要有文化一點(diǎn)!办怼本褪切腋C罎M之意,“妤”是古代的女官,爸爸媽媽的意思是想讓我一生幸福美滿、正直善良有作為。也真可憐天下父母心。
從媽媽肚子里出來(lái),家里人視我掌上明珠,都稱我“寶寶”。不久老爸爸可能覺(jué)得我是個(gè)丫頭,還可能受有個(gè)央視名嘴叫“王小丫”的影響,就給我取了個(gè)小名叫“丫丫”。后來(lái)才知道,我的叔叔的女兒比我大四個(gè)月,叫小名“豆豆”,“丫丫”的諧音就是“芽芽”,老爸爸還風(fēng)趣地說(shuō)讓他弟弟生一個(gè)叫“菜菜”,三個(gè)一起就是“豆芽菜”,真是讓人笑掉牙了。
“丫丫”小名這個(gè)名字本來(lái)是挺好的,我也好喜歡。在二年級(jí)的時(shí)候,班里的同學(xué)知道了我的小名后就傳開了,也就是這個(gè)小名,我迎來(lái)了一個(gè)外號(hào)——“周黑鴨”。因?yàn)椤把尽迸c“鴨”同音,童話故事里有“丑小鴨”,學(xué)校門口有一熟食店“周黑鴨”。從此,我就成了周黑鴨。這么難聽(tīng)的外號(hào),有時(shí)讓我無(wú)地自容,還能把我給活活氣死。
記得有一次與班里的一個(gè)男同學(xué)吵架,我說(shuō):“你有病啊,欺負(fù)女生,算什么男子漢!”他竟然說(shuō):“嘿嘿,我又不是什么男子漢!”“喂,你神經(jīng)病啊,罵別人還很得意,莫名其妙!”,還沒(méi)等我說(shuō)完,他便一臉不屑,捂著耳朵,閉著眼睛,搖頭晃腦,一幅醉酒的樣兒說(shuō)道:我一個(gè)堂堂的林大俠,才不和你這個(gè)鴨頭、鴨腦、鴨舌、鴨脖、鴨內(nèi)臟、鴨……當(dāng)他說(shuō)了N個(gè)他想到的鴨身體器官后,又慢吞吞地冒出兩個(gè)字“斗嘴!”“你、你、你……”我氣得說(shuō)不出話,只好轉(zhuǎn)頭,把馬尾辮重重地甩在他的臉上,踏著重重的腳步走了。身后傳來(lái)了一個(gè)叫聲:“好你個(gè)母叉!”
曾經(jīng)和一次遇到朱伯伯,爸爸給我介紹名字,沒(méi)聽(tīng)清楚的.伯伯說(shuō):“章子儀,好,一個(gè)明星的名字!”哈,怎么可能?要成為明星,還不知要花多少努力呢!
這個(gè)名字啊,真實(shí)讓我?guī)锥鄽g喜,幾多愁啊……
四年級(jí)的作文 篇6
星期天,當(dāng)朝霞微微染紅天空時(shí),我和爸爸媽媽,乘摩托車從于潛出發(fā)到橫嶺我的外公家,幫外公去打山核桃。
到了外公的山核桃林山下,一眼望去都是綠油油山核桃林,聽(tīng)到陣陣”啪“”啪“的敲打聲,我們爬上了山,只見(jiàn)舅舅等幾個(gè)大人站在上核桃的樹叉上,手握竹竿左敲又打山核桃果子,聽(tīng)見(jiàn)”啪嗒“”啪嗒“,低頭再看地下,草叢中,滿地都是黃澄澄的山核桃,媽媽拿著一只袋,我拿著籃子,一起高高興興地開始撿掉下來(lái)了的山核桃,媽媽看到滿地的山核桃高興地說(shuō):“今年的山核桃又是個(gè)豐收年!
“外公的山核桃可以賣許多的錢嘍,我可以向外公拿壓歲錢啦。”我興奮地說(shuō)。
說(shuō)著、撿著,撿著、說(shuō)著,轉(zhuǎn)眼間到了中午,我們已經(jīng)撿了好幾袋山核桃了。爸爸、舅舅和其他人把山核桃背到山腳的車子上,然后,回家吃中飯了,中飯菜特別豐富,是慰勞打山核桃辛苦的人們的。
下午,我和爸爸、媽媽、舅舅及其他人又上山開始采摘山核桃,我撿了好幾筐,累得汗流浹背,但很高興。
傍晚,當(dāng)太陽(yáng)西下的時(shí)候,山核桃采摘結(jié)束了。大人們把一袋袋、一筐筐的山核桃裝上車子。然后,大家一起乘車回到外公家吃晚飯。
今天,我很疲倦,但很開心。
四年級(jí)的作文 篇7
聽(tīng)媽媽的話,別讓她受傷想快快長(zhǎng)大,才能保護(hù)她早上6點(diǎn)30,鬧鈴準(zhǔn)時(shí)響了,這是值周時(shí)起床的時(shí)間,每天早上鬧鐘都會(huì)在6點(diǎn)30響起,可我每天早上都因太瞌睡而賴床,所以每天都手忙腳亂的。一共值了五天周,每天都早起,我好不容易堅(jiān)持了下來(lái),對(duì)于愛(ài)睡覺(jué)、愛(ài)賴床的我來(lái)說(shuō)真是很不容易的。
我在鬧鐘的呼喚中毫無(wú)意識(shí)地起來(lái)了,我來(lái)到了學(xué)校,拿起文件夾和筆,就急匆匆地跑下樓,我管的是后幢一樓,一年級(jí)和二年級(jí),一個(gè)字,吵啊。記得,我正熱火朝天地和一年級(jí)小朋友混戰(zhàn)著,忽然,他們的班主任老師來(lái)了,幾秒鐘的事,教室瞬間安靜下來(lái),哭,我們的威嚴(yán)去哪了?我吸取了上次的教訓(xùn),不乖?假裝去找班主任,效果果然好多了。
中午,我因?yàn)橛信嘤?xùn),都沒(méi)時(shí)間管那些一、二年級(jí)的小朋友了,如果不吵,那還挺好玩的,在他們中間,我感覺(jué)我好有大姐姐的范哦。但是,五天的時(shí)間一溜煙地向過(guò)去奔去,隨著,我們的值周也結(jié)束了······
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