【精華】四年級(jí)敘事作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕�(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)敘事作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)敘事作文 篇1
我最喜歡吃水果，那金黃的香蕉，紅紅的蘋果，紫色的葡萄都讓我愛不釋手，但這些水果中我只對(duì)西瓜情有獨(dú)鐘。
夏天，西瓜成熟了。路邊的車上、地上堆滿了碧綠碧綠的大西瓜，著實(shí)讓人喜歡。它渾圓的身子光滑得好像抹了油。一身碧綠色的外衣上鑲嵌著深綠色的條紋，真惹人喜愛。西瓜個(gè)個(gè)都有籃球那么大，大的有十幾斤，小的也有三五斤吧！
切開西瓜就可以看到紅紅的瓜瓤，你會(huì)不由自主的咽起口水來。那黑黑的瓜子，就像一個(gè)個(gè)可愛的小娃娃一樣很有秩序的待在里面，又好像是在玩捉迷藏。我想它們永遠(yuǎn)也找不到對(duì)方，要不怎么都各自為陣而不住在一起呢？
西瓜的'品種很多。有的皮薄，只要輕輕一碰，“砰”得一聲就會(huì)崩開。這種瓜不大，最大的也不過五斤左右。我最喜歡吃著一種，常和妹妹一人一半用勺子挖著吃，那感覺真過癮。還有一種無子瓜，皮很厚，我叫它“厚臉皮”，這種瓜個(gè)兒大，一個(gè)就有十幾斤，沙瓤，吃起來很爽口。但如果挑選不好，遇上熟的不好的，那可就白花錢了。
現(xiàn)在，科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)了，一年四季人們都可以吃到香甜可口的西瓜，但我還是喜歡夏天成熟的西瓜，那種滋味是其他水果不能相比的。
四年級(jí)敘事作文 篇2
游泳是一種很好的體育活動(dòng)，它能給游泳愛好者帶來無窮的樂趣，同時(shí)也是一種自我保護(hù)的技能。我是一個(gè)喜歡游泳的男孩，在我十歲的時(shí)候，就學(xué)會(huì)了游泳。
那年的夏天，我在媽媽的帶領(lǐng)下來到游泳池。池水是那樣的清澈，那樣的涼爽，我真想跳下去涼快一下，可是我從小就怕水，沒有膽量下水去。站在一旁的媽媽仿佛看透了我的心思，就買了一個(gè)游泳圈給我套上。我小心翼翼地把腳伸進(jìn)水中，生怕掉入水里。啊！水里真舒服，水涼涼的，我好象到了冰箱一樣。剛學(xué)游泳繁榮我，連游泳的基本動(dòng)作都不會(huì)，只會(huì)在水中亂撲騰，根本不會(huì)前進(jìn)，只是在原位轉(zhuǎn)圈圈，真是一只游泳“菜鳥”。媽媽下水來教了我游泳的動(dòng)作。我按照媽媽教我的去做，果然動(dòng)了起來�？墒撬俣忍耍c蝸牛差不多。漸漸地，我掌握了游泳的動(dòng)作。于是，媽媽要求我拿掉游泳圈，教我潛水。媽媽說：“潛水先襖學(xué)會(huì)憋氣。”我把頭埋進(jìn)水中，一不小心，氣沒憋住，就嗆了水，難受極了�？墒俏蚁肫鹆艘痪涓裱裕骸笆郎蠠o難事，只怕有心人�！蔽以跄芫瓦@樣退縮了呢？于是我練習(xí)了好多次，終于學(xué)會(huì)了憋氣。媽媽又說：“你只要把游泳動(dòng)作和憋氣結(jié)合在一起，那么你就會(huì)潛水了。”聽完媽媽的話，我再次沉入水中，擺動(dòng)著手腳，我的身體浮了起來，好象自己在天空中，下面有一朵白云托著我呢！游泳時(shí)，我克服了種種困難，比如嗆水、速度不快等等。經(jīng)過幾個(gè)星期的練習(xí)，我學(xué)會(huì)了多種泳姿，有仰泳，有蛙泳，還有自由泳……。就像一小魚一樣可以在水中自由自在地游來游去。
通過游泳，我明白了：只有掌握了游泳這一技巧，才能更好地保護(hù)自我；只要有勇氣和毅力，無論什么事都一定會(huì)成功的。
四年級(jí)敘事作文 篇3
早上，我們?cè)趦蓚�(gè)風(fēng)扇下上課，兩個(gè)桌子圍在一起。“最近天氣越來越熱了，要不我們來玩一場夾跳珠比賽，放松一下？”陳老師說。“好�。『冒 币魂囮嚉g呼聲響起。
比賽前，陳老師拿來了一些材料，又給我們?nèi)齻�(gè)分一組，我們的隊(duì)名是敢死隊(duì)。然后陳老師采訪了個(gè)別選手，個(gè)個(gè)心情都很緊張。
比賽開始了，王佳鑫先比，他屏住了呼吸，拼命地夾，可每次跳珠就像調(diào)皮的小孩從他的筷子下溜走了�！耙呀�(jīng)有人快要第一名了”不知誰喊了一聲，王佳鑫加快速度，終于保住了第二名。下一個(gè)是王世煌比，可他太弱了，只能第三名。下一個(gè)是我，我的心就像揣了只小兔子似的，怦怦直跳。手也有點(diǎn)抖，本來對(duì)這場比賽沒有信心，可為了敢死隊(duì)我只好豁出去了。旁邊幾個(gè)人在喊：“加油！加油！”我頓時(shí)信心十足，可已經(jīng)有人第一名了。我想：我一定要第二名。雖然我第二名，可總分加起來是五分，我們的分最少，我們輸了。
我們雖然輸了，可能在夾珠比賽中比賽，我卻很開心。
四年級(jí)敘事作文 篇4
"出發(fā)咯!yes!"隨著這樣的一聲叫喚,我們開始了一天令人無比盼望的旅程.我們坐在車上,互相交換著喜歡的食物,共同憧憬著這一天的美好生活.坐了將近一個(gè)小時(shí)的車,我們終于來到了"五桂山挑戰(zhàn)者叢林探險(xiǎn)地"這個(gè)地方,本以為到了就是到了,就可以開開心心地玩了......可事實(shí)沒那么簡單----居然要我們走山路走上去!!!看著崎嶇不平的山路,我們目瞪口呆了,在我們快
樂之際還要給點(diǎn)顏色給我們看看?!不可理喻嘛! 好吧,為了能早些玩兒,我們也都不辭辛苦地"爬"上了山頂.教練跟我們說:"大家好,今天我將會(huì)擔(dān)任你們的教練!我現(xiàn)在要把你們分成四個(gè)小組,名字由隊(duì)長起,要有口號(hào)哦,隊(duì)長你們分好了后自己選啊."我被分到了三號(hào)組,而且被迷迷糊糊地被推上去做了隊(duì)長,有個(gè)家長是什么秘書?!我根本沒搞清楚啊好不好!然后,秘書拿了一個(gè)鮮紅的旗子來,我們一起起了個(gè)名字----雄鷹!好一個(gè)威武的名字!為了襯我們威武的名字,我讓我們組里最會(huì)畫畫的同學(xué)給我們的旗頂畫了一只"雄鷹"但是很像大雁,我知道,那是因?yàn)樵诓剂仙献鳟嫼懿蝗菀?能畫成那樣的已經(jīng)很不錯(cuò)的了. "那么,同學(xué)們,組分好了后我們就開始活動(dòng)了哈!第一個(gè)游戲是----"無軌電車",意思就是,你們看你們的身旁都有兩塊板吧,那......你們要齊心協(xié)力,用每組僅有的兩塊板子,分好五路人分別走,懂嗎?"教練說."懂!"...... 其實(shí),我們組輸了很多次,沒有贏過,但我認(rèn)為,我們不需要贏,我們只是想要樸素的快樂而已. 我覺得,我們得到了.
四年級(jí)敘事作文 篇5
吃完晚飯，爸爸媽媽帶我去海邊捉螃蟹。
我拿著手電筒在沙灘上照來照去，希望能找到螃蟹。終于，我在水凹發(fā)現(xiàn)了一只小螃蟹。小螃蟹見到電光，東逃西竄。我迅速拿起網(wǎng)兜，慢慢的靠近它，猛地一罩，就把它罩住了。我開心的跳了起來，大喊：“爸爸，我捉到螃蟹了，我捉到螃蟹了”。
我繼續(xù)搜尋，忽然覺得腳下踩到了什么東西，低頭一看，呀！一只特大號(hào)的螃蟹。我興奮極了，揮舞著手電筒大叫：“媽媽，爸爸，快來，一只大的”。爸爸一邊跑一邊說：“用電筒照著，別讓它跑了”。我趕緊用電筒跟蹤，只見螃蟹昂起頭，張開兩個(gè)大鉗子，左揮一下，右擺一下，好像在說：“別過來，小心我用鉗子夾你”。我才不管三七二十一了，馬上用網(wǎng)罩住它。
“罩是罩住了，那你怎么把它放進(jìn)桶里呢？”爸爸疑惑地問。
我一想：對(duì)呀！那鉗子要是夾一下疼死了。
有了！我拿來小鏟子，放在網(wǎng)下逗它，螃蟹感覺有東西，立刻用鉗子夾住鏟子不放，我發(fā)現(xiàn)它上當(dāng)了，就把它連同小鏟子一起丟進(jìn)了桶里。
“哈哈，終于抓住你了�！�
爸爸夸獎(jiǎng)我：“你的方法很好哦，遇到困難就得這樣不用怕，在保證安全的前提下想辦法解決。”
捉螃蟹真有趣呀！
四年級(jí)敘事作文 篇6
《世上只有媽媽好》這首歌，大家一定會(huì)唱吧！每當(dāng)我唱這首歌的時(shí)候，就想到媽媽給我的那條充滿愛的圍巾。
記得有一次，媽媽帶我到少年宮去上課。去的時(shí)候，還是晴空萬里，沒想到放學(xué)的時(shí)候卻已是由晴轉(zhuǎn)到了陰，刮起了大風(fēng)，坐在媽媽的自行車后面，我感到風(fēng)越刮越大，風(fēng)沙無情的打在我的臉上，吹得我睜不開眼睛，忽然我感到媽媽的車左右搖擺起來，原來風(fēng)太大了，在看天空一片黃，真是風(fēng)沙漫天啊。媽媽那瘦弱的身體怎能支撐得住啊！這風(fēng)沙也許就是報(bào)紙上說的“沙塵暴”吧。哎！真倒霉，今天讓我趕上了。這時(shí)媽媽也把車停了下來，她迅速解下她脖子上的圍巾圍在了我的頭上，我說：“媽媽您在前面，圍巾應(yīng)該給您帶�！笨蓩寢層彩前褔碜尳o了我，還說：“不要管我，你還小，千萬別迷了眼睛。”
風(fēng)還在不停地刮著，我們繼續(xù)逆著風(fēng)前行。路上，媽媽仍不停地提醒我說：“把眼睛閉上，扶好，趴在我的背上。”聽到這，再看看媽媽那瘦弱的身軀，我雙手摟緊媽媽的腰，臉輕輕地靠在她的背上！好溫暖，好安全，我好像聽不到大風(fēng)的呼嘯聲了。于是我默默地祈禱著：“厲害的風(fēng)婆婆，求求你別在刮了，媽媽為了讓我學(xué)到更多的知識(shí)，無論多遠(yuǎn)的路程，也都堅(jiān)持接送我，太辛苦了。”這時(shí)我感到媽媽的衣服已經(jīng)被汗水浸濕了。我的臉緊緊地貼在媽媽的后背上，淚水迷糊了我的眼睛。
以后，每當(dāng)我唱起那首歌，就會(huì)想起這件往事，想起那條充滿愛的圍巾，感謝您，媽媽！
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