【精品】四年級的老師的作文4篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的四年級的老師的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的老師的作文 篇1
在我心目中，老師是知識的傳播者，也是道德的典范，更是愛心的化身。
上幼兒園的時候，我的個子很小，有一次，我一不小心，撞到了一棵樹上，頭上冒出了一個很大的包，我大哭起來，陳老師就馬上趕過來，把我抱進醫(yī)務室，用藥幫我擦擦傷口，在給我用創(chuàng)口貼包好，還溫柔的問我：“疼不疼？還好吧？要不要叫你媽媽來？”當時，我也沒說什么，只是感覺有一點兒疼罷了，但是現(xiàn)在想起來，我還是熱淚盈眶。
還有，有一次，我生病了，請假，落下了很多課，第二個星期天，陳老師叫我去幼兒園，我還我知道去干什么，原來是叫我去補課的，我們坐下來，陳老師很耐心的叫我，我也學得很認真媽媽也在旁邊看我心里不勝感激，到現(xiàn)在，我還記得這件事，我永遠都不會忘的，我一定要好好讀書，回報她們，我不會讓她們失望。
我心目中的好老師——陳老師，我永遠都不會忘記她。
四年級的老師的作文 篇2
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，只見一位自信滿滿的老師邁著輕快的步伐走進了我們教室，和往常一樣走上講臺。她是誰？我們心中納悶起來。一頭漂亮的'短發(fā)，顯得特別精神。難道我們換語文老師了？沒聽說呀？仔細一看，原來是我們的班主任劉老師。
你知道嗎？我們劉老師的發(fā)型在清明小長假后來了一個大轉(zhuǎn)變，把自己的飄飄長發(fā)剪成了齊耳短發(fā)！瞧，老師的新發(fā)型！前面的劉海兒右邊較長，左邊則較短，整齊地遮住了她的額頭；從后面看，像“小子頭”，頭發(fā)略帶點蓬松感。劉老師以往扎一個馬尾辮或偶爾長發(fā)飄逸的形象已經(jīng)在我們的腦海里生了根、立了戶，現(xiàn)在突然來了個大轉(zhuǎn)變，看著老師的新發(fā)型，有些同學和我一樣，還真有點不適應。再過段時間，當我們再看老師時，就能習慣了。
一個課間，我去劉老師辦公室，只聽有一位老師對劉老師說：“你剪發(fā)說剪就剪了，要是我的話，得提前半年做思想斗爭呢！”我覺得劉老師不會后悔剪了短發(fā)，我倒覺得劉老師剪了短發(fā)挺好看的，既簡單又利落，最重要是自己喜歡就好，有時候換一個發(fā)型可以給人換一個心情！
我希望劉老師永遠年輕、快樂、漂亮，天天有個好心情。不管老師的發(fā)型怎么改變，在我心中，您永遠是最美麗的老師。
四年級的老師的作文 篇3
人間處處有真情，這里我要說的是用愛心和知識培育我們成長的紀老師。
您嚴肅、認真，對我們嚴格要求。有一次，您讓我們寫一篇觀察豆芽的作文，我早早的寫好了，上樓交給了您，我本以為自己寫得很好您會表揚我，可是，您卻皺起了眉頭，說：“你看看你寫的字�！甭犇@么一說，我低下了頭，看看作文，非常潦草，字都寫出格外了。老師接著說：“希望你再寫一次，但是，這一次一定要寫好，明白了嗎？”我羞愧地說：“好……”說著，我下了樓。打那，我做作業(yè)努力做到書寫認真，生怕錯了一個字。這件事一直讓我刻骨銘心。
您你一片愛心，對我們關懷備至。有一次，我感冒了，帶著病來上學，正好這天我要帶領值日生去室外掃地。為此我穿好羽絨服，“全副武裝”，我正要踏出門的時候，您正好下樓來到了教室，說：“任巖松，不要去了，你感冒，還是讓王一諾替你，小心累著身體。”聽了這句話我心里暖和和的，說：“謝謝老師了！”
您是一位辛勤的園丁，精心培育我們成長。我要牢記您的話，好好學習，天天向上。做一位品格兼優(yōu)的好學生！
我有很多話想對您說，千言萬語匯成一句話。紀老師，感謝您！
四年級的老師的作文 篇4
我的老師對人和藹又有幽默感，她20多歲，知識淵博，高高的個子，烏黑油亮的長發(fā)，一雙秀氣的大眼睛。她常常帶著微笑，看起來非常漂亮，充滿了青春活力。
我的老師對同學應該和藹可親。說道和藹可親，使我想起上三年級的時候，有一個男生應打架，在教室里被老師狠狠地批評了一頓，并讓他在走廊上罰站，不準聽課�，F(xiàn)在想起來，我認為老師在這件事情上缺少和藹。因為這樣做一是影響學習，二是造成學生產(chǎn)生抵觸情緒。
我的老師應該幽默。幽默的老師不管在課堂上還是在課外還是受學生歡迎的。我們小學生由于年齡小，活潑好動，如果課上課下我們都是死氣沉沉的，那我們多會變成“小老頭”“小老太婆了”。
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