有關(guān)我最喜愛的四年級(jí)作文錦集十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的我最喜愛的四年級(jí)作文10篇,歡迎大家分享。
我最喜愛的四年級(jí)作文 篇1
上個(gè)周末,媽媽帶我去她的朋友家玩,她們家里有一條非常非?蓯鄣男」,它的名字叫熊熊,我很喜歡它。
它長(zhǎng)著一身肉色的毛,腦袋圓溜溜的;耳朵有時(shí)聳著,有時(shí)耷拉著,好像在說:“我在逗你玩哪!”它的眼睛是凸出來的,眼珠轉(zhuǎn)得飛快;鼻子小小的,挺挺的你一座小山坡,又好像在說:“哈哈,你又上當(dāng)了吧!
夏天到了,它嫌熱得難受的時(shí)候,就會(huì)把舌頭伸出來。它四肢細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的,跑起來可快了,連我都追不上它。我每次來,它都一邊“汪、汪、汪”的叫著,一邊沖著我搖尾巴,好像在熱情地對(duì)我說:“歡迎、歡迎。”我聽媽媽說,熊熊很貪吃,特別喜歡吃骨頭和肉。于是有一次,我去玩的時(shí)候,特意帶了一根骨頭,只見熊熊三口兩口就吃完了,開心的它繞著我玩了一個(gè)晚上。
我真心喜歡熊熊,希望能看著它健康成長(zhǎng)!
我最喜愛的四年級(jí)作文 篇2
車,是一個(gè)奇妙的東西。它可以載你到任何地方玩。
蘭博基尼就是我最喜愛的汽車品牌。
蘭博基尼的標(biāo)志是一頭充滿力量、正向?qū)Ψ焦舻亩放,與大馬力高性能跑車的特性相契合,同時(shí)彰顯了創(chuàng)始人斗牛般不甘示弱的個(gè)性。蘭博基尼的創(chuàng)始人就是費(fèi)魯吉?dú)W·蘭博基尼。費(fèi)魯齊歐·蘭博基尼曾是一個(gè)生活在意大利北部的艾米利亞-羅馬涅大區(qū)費(fèi)拉拉省的青年。在二戰(zhàn)期間是一名意大利皇家空軍的機(jī)械師,在那之后他進(jìn)入一個(gè)家基于二戰(zhàn)軍事設(shè)施建造的商業(yè)拖拉機(jī)廠。在20世紀(jì)50年代中期,蘭博基尼的拖拉機(jī)廠,即蘭博基尼拖拉機(jī)有限公司,已成為全國(guó)最大的農(nóng)業(yè)設(shè)備制造商之一。同時(shí)他還擁有一個(gè)成功的燃?xì)鉄崴骱涂照{(diào)生產(chǎn)商。后來,蘭博基尼運(yùn)動(dòng)跑車出現(xiàn)了。
蘭博基尼只是一種車的名字,而在這里面我最喜愛蘭博基尼sestoelemento。
蘭博基尼sestoelemento以概念車的身份首次亮相在20xx年于巴黎舉行的汽車展,這款限量版跑車即將投產(chǎn),sestoelemento采用富有革命性的設(shè)計(jì),底盤幾乎完全使用碳纖維材料。因碳的原子序數(shù),碳元素也被稱之為“第六元素”。sestoelemento最高時(shí)速超過200英里(約合每小時(shí)321公里),時(shí)速?gòu)牧闾嵘?2英里(約合每小時(shí)100公里)不到2.5秒。英國(guó)《autocar》雜志的馬克·蒂斯肖表示:“sestoelemento是一款夢(mèng)幻般的高科技跑車,造價(jià)驚人,但蘭博基尼顯然對(duì)價(jià)格問題不感興趣!北M管擁有極高的速度,這款超級(jí)跑車不能在英國(guó)上路行駛,蘭博基尼需要繞過合法上路所需進(jìn)行的正常測(cè)量程序,使其成為百萬富翁們的終極玩具。sestoelemento重量不到1公噸,采用5.2升v10發(fā)動(dòng)機(jī),可輸出600制動(dòng)馬力。它的重量比蘭博基尼gallardo輕550公斤,比布加迪威龍超級(jí)跑車輕850公斤。底盤、車身、傳動(dòng)軸和懸架采用碳纖維增強(qiáng)塑料。蘭博基尼與包括波音在內(nèi)的其他公司對(duì)這種材料進(jìn)行了改進(jìn)。sestoelemento的排氣管采用pyrosic玻璃陶瓷復(fù)合材料,能夠經(jīng)受住900攝氏度的高溫考驗(yàn)。
這就是我最喜愛的車------蘭博基尼!
我最喜愛的四年級(jí)作文 篇3
“遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦!倍嗝疵利惖拇禾飚嬀戆!散發(fā)清香的草、忙來忙去的雁、剛剛開化的小河,構(gòu)成了一道豐富多彩的春之景。
看!活潑可愛的鳥兒回來了,站在樹上嘰嘰喳喳地唱著歌,邊唱邊忙著做窩。這時(shí),你到郊外走一走,看一看。樹上多了幾個(gè)溫馨的小鳥窩,還有“燕兒翩翩飛”的景象。大樹上充滿生機(jī)。
聽!丁丁冬冬的溪水回來了。它們蹦著跳著,唱著歌,歡快地向前跑去。溪水里,有許多魚,紅的、黃的、黑的,襯著水底的鵝卵石,五彩繽紛。它們順著打著旋兒的溪水,向前游去。小溪里充滿生機(jī)。
瞧!翠綠顏色的小草回來了。在雷公公和雨姐姐的叫喊下,它們終于懶洋洋地從土里探出了頭。整個(gè)草地漸漸泛起一陣青綠。當(dāng)韓愈吟出“草色遙看近卻無”時(shí),它們開始不安于現(xiàn)狀,吮吸著大地的乳汁,生長(zhǎng)著、生長(zhǎng)著。終于,它們成功了,大地上充滿了生機(jī)。
春,是多姿多彩的,是新一年的起始,是充滿生機(jī)的,是新的希望。我愛春天,愛她的美;愛她的綠;愛她的鳥語(yǔ)花香!
我最喜愛的四年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)文具盒,那是爸爸在過節(jié)時(shí)送給我的。它是個(gè)身長(zhǎng)二十厘米,高九厘米,厚三厘米的汽車文具盒。
這個(gè)文具盒底下有四個(gè)可以滑動(dòng)的輪子,車身是紅色的,里面坐著一個(gè)小人。這個(gè)小人正笑嘻嘻地向我招手,好像在對(duì)我說:“小主人,你快來呀,我?guī)愣碉L(fēng)去!
里面是三層的。上面一層躺著我的鉛筆,中間一層是我的圓珠筆,最下面那層放著幾塊橡皮擦、一套尺子和一個(gè)卷筆刀。
每當(dāng)我要寫字時(shí)候,鉛筆就跳出來為我服務(wù)。當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),橡皮擦就蹦出來幫我把寫錯(cuò)的字擦掉。我要畫橫線時(shí),尺子就沖出來讓我用它來畫橫線。
我喜歡這個(gè)文具盒不僅僅是因?yàn)檫@些原因。還因?yàn)槊慨?dāng)我考試沒考好,垂頭喪氣的時(shí)候,汽車文具盒就會(huì)安慰我說:“小主人,不要難過了,失敗是成功之母。更何況這只是一次小小的考試而已。這次沒考好,不要緊只要找出哪兒出了問題,改正好,下次還有機(jī)會(huì)的!泵看温犕炅怂脑挘业臒⿶辣銜(huì)煙消云散了。
這個(gè)文具盒天天陪伴著我,是我的好伙伴。我愛我的文具盒!
我最喜愛的四年級(jí)作文 篇5
要問我最喜愛什么植物,我一定會(huì)不假思索地回答:葡萄。
我奶奶家種著一棵葡萄樹。春天,葡萄樹長(zhǎng)著嫩綠的葉子,而葡萄卻像一滴露珠那般小,好似一位害羞的小姑娘躲在嫩葉后面。走近一看,葡萄好像綠色的珍珠,美麗極了!奶奶是葡萄的“保姆”,整天別的活兒沒干完就開始為它打藥水、捉蟲、剪掉多余的藤兒等等,葡萄樹可真是奶奶最疼的寶貝了。
夏天來臨了,驕陽(yáng)似火,大地曬得特別地燙。強(qiáng)烈的陽(yáng)光灑在葡萄樹上,我們坐在葡萄樹下乘涼,聽奶奶講那古老的故事!
我最期盼的秋天終于到了,農(nóng)民種的莊稼成熟了,我最愛吃的葡萄也熟了。我摘下一串葡萄洗一洗,葡萄好像一顆顆紫珍珠,晶瑩剔透,我垂涎欲滴,恨不得一口全吞下肚子。摘下一顆葡萄放進(jìn)嘴里,只覺得涼絲絲的;咬一口果肉,頓時(shí)覺得嘴里酸溜溜、甜津津的,讓人十分舒暢。當(dāng)然,如果把葡萄放進(jìn)冰箱里冷藏一小時(shí)再吃,不僅可以提神、醒腦,還可以使口感更加美味。
我喜歡葡萄,喜歡它的外形,也喜歡它的味道,更喜歡它給我們陰涼而寧愿暴曬自己的'精神!
我最喜愛的四年級(jí)作文 篇6
在奶奶家臥室的墻壁上掛著一幅特別引人注目、惹人喜愛的剪貼畫。凡是到我們家來的客人,看到這幅畫時(shí),無不交口稱贊。想知道這幅畫的來歷嗎?告訴你吧,那還是我在上幼兒園大班的時(shí)候和爺爺一起制作的呢。
奶奶平時(shí)買菜、逛商場(chǎng),總會(huì)收到許多五顏六色的廣告紙。這些精美的廣告紙扔了怪可惜的,留著也沒有什么用。有一天,爺爺說我們廢物利用,用它來做一幅剪貼畫吧。就這樣,我們立刻行動(dòng)起來,爺爺在一張白紙上先勾畫出圖樣,然后找出色彩合適的廣告紙,按照?qǐng)D樣剪出需要的圖片來。我就在一旁忙著用膠水把剪好的圖片貼到畫有圖案的白板紙上。一晃兩個(gè)小時(shí)過去了,一幅栩栩如生的剪貼畫就展現(xiàn)在了我們的眼前。
畫上兩個(gè)美麗的傣族少女。一個(gè)穿著紅色的花筒裙,手拿一把粉紅色的小花傘;另一個(gè)稍矮一點(diǎn)的身著淡綠色的花筒裙,手拿一把淡藍(lán)色的小花傘,兩人結(jié)伴而行。她們身材修長(zhǎng),楊柳細(xì)腰,烏黑的頭發(fā)上點(diǎn)綴著紅色的頭飾,富有靈氣的耳墜隨風(fēng)搖擺著,凸顯得她們是那樣的婀娜多姿!當(dāng)我們把這幅畫拿給奶奶看的時(shí)候,那就是一副驚呆了的表情。
好幾年過去了,可是每當(dāng)我看到這幅畫的時(shí)候,就好像看到了美麗的孔雀在眼前開屏,又好像聽到了優(yōu)美的蘆笙聲在耳邊響起,還好像感受到微風(fēng)在吹拂,小河在流淌,晚霞在照耀。她把我的心靈都帶到了那遙遠(yuǎn)的充滿少數(shù)民族風(fēng)情的云南邊境。
實(shí)在是令人陶醉啊,這是我最最喜愛的一幅畫。
我最喜愛的四年級(jí)作文 篇7
我們中國(guó)有千千萬萬的漢字,不過其中讓我最喜歡的就是一個(gè)“愛”字。
“愛”字充滿了深深地感情。它不僅代表了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶對(duì)我的關(guān)系和呵護(hù),和幫助。使我享受家庭的溫暖,更代表著同學(xué)、朋友的關(guān)懷和幫助,讓我感受到集體的力量。
就先從家庭生活中的一些小事開始說起吧!小時(shí)候媽媽總給我做一盤香噴噴的紅燒魚。吃飯時(shí),她先把魚頭夾到自己碗里。再夾起魚肚子上面的肉,去掉了刺放進(jìn)了我的碗里。當(dāng)時(shí)我什么也沒說,只是邊吃邊想:“魚頭真的有那么好吃嗎?為什么媽媽每次都吃魚頭呢?”第二天,媽媽又做了一盤紅燒魚。我假裝說:“媽媽我不想吃,你先吃吧!眿寢屢粋(gè)勁兒的勸說,我仍然堅(jiān)持不吃,而且偷偷躲進(jìn)了房里,我趴在門縫向外望,看見媽媽毫不猶豫的夾走了我碗里的魚肉。這一個(gè)疑問一直伴隨著我,直到我慢慢長(zhǎng)大了,才明白原來并不是媽媽愛吃魚頭,而是媽媽為了讓我吃到好的魚肉。我馬上就流下了感動(dòng)的眼淚。使我明白了那就是愛。
再來講一講學(xué)校里的愛吧!有一次體育課的時(shí)候,我一不小心摔傷了,老是和同學(xué)跑過來圍著我,這個(gè)說要扶我去醫(yī)務(wù)室,那個(gè)一個(gè)勁地問我有沒有事。雖然我受傷時(shí)我眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了,但這些嘰嘰喳喳的聲音猶如有魔法一般,一下子讓我的疼痛與委屈消失的無影無蹤,反而有一種熱意在心頭涌動(dòng)。
每當(dāng)我看到愛這個(gè)字,它不再僅僅是一個(gè)普通的漢字。而是一幕幕在我眼前閃現(xiàn)的畫面,一團(tuán)團(tuán)涌上胸間的熱流!我愛你——愛!
我最喜愛的四年級(jí)作文 篇8
俗話說“蘿卜青菜,各有所愛”是啊,有些人喜歡憨態(tài)可掬的大熊貓,有些人喜歡聰明機(jī)靈的猴子,還有人喜歡活蹦亂跳的小魚,而我卻喜歡活潑可愛的小白兔。
小白兔長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵,那是它的“聲音接收器”無論話隔多遠(yuǎn),它都能聽見,小白兔有像葉脈一樣清晰可見的血管,一雙紅寶石似的眼睛,還有一個(gè)三瓣嘴,一身雪白的毛像穿著大棉襖似的,它走起路來一蹦一跳的,像一個(gè)小絨球在滾動(dòng),可好玩了。
有一次,我到我的一個(gè)親戚家去做客,我在那里發(fā)現(xiàn)了他們養(yǎng)的小白兔,我見了它立即拿胡蘿卜來喂它。它吃的時(shí)候,嘴巴一嚼一嚼的,真好玩。吃玩后,我就讓它爬樓梯,它十分膽小,動(dòng)都不動(dòng),我只好把它放回籠子里,它蹲在里面,我想它一定是睡著了,我就準(zhǔn)備離開,我一邊輕輕的邁步,一邊回頭看著籠子里的小白兔,小兔子的眼睛張開了,正看著我呢!好像在說:“再見了,小哥哥”。
怎么樣,可愛吧!相信你也會(huì)想我一樣,喜歡小白兔的吧!
我最喜愛的四年級(jí)作文 篇9
我的阿姨今年買了一輛東風(fēng)悅達(dá)起亞的汽車型號(hào)是k3的高配,車身是純白色的。
車?yán)锩娴臇|西樣樣都挺新鮮的,就像劉姥姥走進(jìn)了大觀園,什么都很好奇,每樣都想要去摸摸它。車內(nèi)空間比較大,坐墊特別的柔軟,導(dǎo)航儀里面有各種好玩的游戲,我感覺最好的還是車頂?shù)奶齑。開車時(shí),導(dǎo)航儀會(huì)自動(dòng)打開,不管你想去哪兒只要輸入出發(fā)地和目的地它就能專心致志的為你導(dǎo)航。停車時(shí),屏幕上就會(huì)顯示出圖案,告訴你還有多遠(yuǎn)就到了該停的位置,就感覺有種超神奇的力量。
我最喜歡里面的天窗了。有一次,阿姨帶我去鹽城游玩。一路上我坐在車上左望望右瞧瞧,但我還是不盡興,突然我想到了天窗。于是我對(duì)阿姨說讓她打開天窗,我告訴阿姨我想站起來把頭伸出去,滿足一下我的好奇心,阿姨同意了。剛慢慢的站起來還有點(diǎn)害怕,就一會(huì)的功夫,啊!真爽,兩旁的花草樹木和房屋一掠而過;風(fēng)在耳邊呼呼的吹過;閉上眼睛就感覺身體變輕了,變得和小鳥一樣飛起來了。真是又刺激又好玩。我趴在上面看,看的我都不想把頭縮進(jìn)去了。有了這個(gè)天窗汽車整個(gè)都變得十分的美觀和有檔次了。
。∥易钕矚g的汽車------東風(fēng)悅達(dá)起亞k3!
我最喜愛的四年級(jí)作文 篇10
他,姓呂,這個(gè)姓氏的人并不多,為人師的就更不多了。別看他已經(jīng)40多歲了,可他的勁可大了。有一次,我們?nèi)齻(gè)小朋友和掰腕子,我們?nèi)齻(gè)連吃奶的勁都用上了,結(jié)果還是輸了。呂老師又讓我們兩只手一起上,一共有六只手,可最后還是沒有掰過他。我當(dāng)時(shí)就想,呂老師可真是一個(gè)大力士呀!
呂老師偷著跟我說,他手勁大是因?yàn)樗?jīng)常練習(xí)書法,這樣他就有氣功了。我當(dāng)時(shí)就下決心也要跟他練書法,這樣我的勁也就大了。可跟呂老師練了一段時(shí)間,我就沒耐性了,不想練了。呂老師笑著說:“這可不行,練書法需要有極大的耐性和毅力!做事可不能半途而廢!”我聽后覺得有道理,就又堅(jiān)持了下來。
呂老師不但書法寫的好,而且說話還特別幽默。有一次,呂老師指著我的作業(yè)本說:“這個(gè)本子怎么有一股味呢?”我奇怪地想:“本子怎么會(huì)有味呢?”這時(shí),呂老師笑著說:“這是劉洺碩的本子,自然就有一股劉洺碩的味道了。”我聽后哈哈大笑起來。呂老師說話真有意思。
呂老師會(huì)的東西可多了,比如說下象棋,修鎖頭,修筆等。我可要好好跟他學(xué)習(xí)呀!因?yàn)樗俏易钕矚g的老師!
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