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四年級(jí)寫景作文

時(shí)間:2022-09-13 09:30:02 四年級(jí)作文 我要投稿

【精華】四年級(jí)寫景作文(精選47篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)寫景作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】四年級(jí)寫景作文(精選47篇)

  四年級(jí)寫景作文 篇1

  這一學(xué)期,媽媽和我坐飛機(jī)來(lái)到了海邊——我見到了我夢(mèng)想已久的大海,有幸人生第一次親眼目睹了大海的美麗和壯觀。

  一下車,我便迫不及待的拉著媽媽的手快跑到沙灘上。我向大海望去,大海一眼望不到邊,只看見遠(yuǎn)處水天相接的地方有一條白線,使天和海融為一體。金色的陽(yáng)光照在海面上閃閃發(fā)光,好看極了。幾艘船艇在水面劃過(guò),留下一道白色的線條,線條越來(lái)越粗,越來(lái)越長(zhǎng),一會(huì)就不見了。白色的海浪一下子來(lái)了,一下子又走了,留下一片白色的泡泡,人還沒來(lái)的及觀賞就已經(jīng)被海浪沖走了。

  我回頭看了看沙灘,沙灘上有賣水果的,有賣衣服的,大人,小孩,男的,女的,老的,少的,一起說(shuō)說(shuō)笑笑,打打鬧鬧,好不熱鬧。我剛一回頭,冷不丁一個(gè)海浪襲來(lái),我來(lái)不及后退,渾身被打濕了,我一晃神的工夫,發(fā)現(xiàn)拖鞋又被沖走了,我急忙上去追,剛低下頭眼看要撿上,又一個(gè)海浪襲來(lái),我來(lái)不及退讓,和海浪緊密接吻,一個(gè)大哥哥手來(lái)得快,已經(jīng)撿上鞋子,大家又一陣歡笑……

  我喜歡海南島,我更加喜歡這充滿歡聲笑語(yǔ)的大海。

  四年級(jí)寫景作文 篇2

  春天是萬(wàn)物的季節(jié),冬爺爺已經(jīng)悄悄地溜走了,春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)。身邊的世界煥然一新,滿眼的白色變成了蒼翠的綠色。一陣微風(fēng)吹過(guò),眼前形成了一幅春的美景圖。

  春天來(lái)了,公園里,各種各樣的花五顏六色,就像一條彩虹,印在綠油油的草坪上?茨档せ,它全身穿著紅色的衣服,仿佛祝福我們每天紅紅火火。再看紫羅蘭,它紫的發(fā)光,微風(fēng)一吹,翩翩起舞,仿佛“紫霞仙子”在和我們打招呼呢。我最喜歡的就是牽牛花了,牽;ǖ耐庑蜗駛(gè)小喇叭,站在“崗位”上,只有當(dāng)“敵人”過(guò)來(lái)時(shí),就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲來(lái),可愛極了!大樹上,伶俐可愛的小鳥們唱著悅耳動(dòng)聽的樂(lè)曲,嫩藍(lán)的天空,淡綠的樹,多么像一支優(yōu)美的音符在五線譜上彈出的傾世絕唱啊!

  春天來(lái)了,湖水慢慢解凍了,清澈的湖水里藏著一些小魚躲來(lái)躲去,仿佛在和我們捉迷藏呢!湖面波光粼粼,湖水倒映著高樓大廈、倒映著綠樹紅花,倒映著藍(lán)天白云,倒映著一片欣欣向榮的景象……小魚也時(shí)不時(shí)露出個(gè)頭吹小泡泡,泡泡就像花朵,先合攏,然后綻放開了,好玩極了!

  我來(lái)到校園里,空中下了蒙蒙細(xì)雨,淋濕了大地,淋濕了校園,小草伸出頭來(lái),貪婪地吮吸著從天而降晶瑩的雨珠,像是給大地披上了一件綠外套,不禁讓人想起了“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!

  春天真美麗,我愛春天。一年之計(jì)在于春,在這大好的春光里,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,就像一棵小樹茁壯成長(zhǎng)著!

  四年級(jí)寫景作文 篇3

  每個(gè)人都愛自己的家鄉(xiāng),為自己的家鄉(xiāng)而自豪。我的家鄉(xiāng)在美麗的南陵縣家發(fā)鎮(zhèn),它是革命烈士李家發(fā)的故鄉(xiāng)。

  家發(fā)鎮(zhèn)有著美麗的板石嶺,板石嶺坐落于連綿山嶺與清波碧水之間,這是一座歷經(jīng)千年滄桑的古老村落。人文炳蔚、歷史悠久,是“咸通十哲”、著名晚唐詩(shī)人張喬的故鄉(xiāng);桂馥蘭香、松竹連綿,9處千年古桂群、300余棵古桂樹,分布在萬(wàn)畝竹海間,是全國(guó)最大的古桂花群之一。

  中秋節(jié)學(xué)校放假,和媽媽一起來(lái)看這美麗的風(fēng)景。

  “亭亭巖下桂,歲晚獨(dú)芬芳。葉密千層綠,花開萬(wàn)點(diǎn)黃!本旁碌陌迨瘞X天高云淡,空氣中處處浸潤(rùn)著甜甜的香氣,仿佛每棵桂花樹都在參加比“香氣”大賽,看誰(shuí)盛開的最多最香,讓人心曠神怡,久久不愿離去。

  不但可以聞香還可以品嘗到美味的桂花糕,看著長(zhǎng)輩們?cè)诿β档闹谱髦,我也想(yún)⒓右粋(gè),要先將糯米粉、面粉、白砂糖、糖桂花適量混合在一起,慢慢放入適量清水,攪拌均勻至面糊粘稠,掛而不斷。上籠蒸一刻鐘。趁熱將蒸熟的糕體用濕紗布包住,不斷翻、揉捏,直至面光滑,糕體細(xì)膩為止將糕體裝入合適的容器,成形后,表面抹上植物油,切成方塊。美味的桂花糕就可以吃了,很好吃哦!

  還有許多竹藝伯伯們?cè)谠鹤永镏谱髦耋嶙樱谱髦耋嶙佑泻芏嗟拦ば颍?將竹子鋸成段;2劈開竹筒子分成條;3削成筢子齒;4將筢齒用火烤出汗,用模子彎鉤;5將鞣好的筢齒用稻草固定好鉤;6打筢子夾;7上筢子齒;8撇篾;9編筢子;10上大夾。上完大夾,筢子就可以提到街上去賣了。聽著他們說(shuō)著我是一邊用心的聽著,一邊用筆記著。

  清澈的山泉水很甜,村里在山上建了泉水塔,一年四季,泉水長(zhǎng)流。

  人們喜歡在桂花樹下許下自己的心愿,喜歡在桂花樹下舞動(dòng)著,喜歡在桂花樹下吟著詩(shī)賞著月……

  四年級(jí)寫景作文 篇4

  “沙沙沙……”不知是什么時(shí)候,春雨悄悄地來(lái)了,愛哭的云娃娃似乎被春姑娘的愛撫深深感動(dòng)了一樣,淚水嘩嘩地流了下來(lái)。

  “滴滴答答”那如牛毛般的雨拍打著窗戶,我打開窗戶,任涼絲絲的雨珠從我臉上滑過(guò),那滋味可舒服了,那千萬(wàn)條雨絲交織成一層薄薄的輕紗,漂亮極了。

  看到路旁的鮮花貪婪地吮吸著甘露,小草修長(zhǎng)的頭發(fā)也濕潤(rùn)了,剛發(fā)芽的楊柳樹更綠了,田里的油菜花更黃了……我想:萬(wàn)物在春天的感召下,生機(jī)盎然。

  雨過(guò)天晴,碧空如洗,云娃娃也披上了潔白如雪的外衣,輕盈地邁著步伐,散步來(lái)了,小鳥在枝頭唱著那美妙、動(dòng)人、的歌聲。

  我愛著美麗、千姿百態(tài)的春雨!

  四年級(jí)寫景作文 篇5

  春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇,正是到森林公園游玩的好時(shí)機(jī)。

  一踏入三水森林公園,仿佛來(lái)到了一個(gè)綠的世界、綠的海洋,重重疊疊的樹木,筆直地挺立在山坡上,伸展開的樹枝好似要擁抱藍(lán)天和白云。斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影好像演繹著一個(gè)個(gè)不同的故事。春風(fēng)走過(guò)樹林,漾起一陣陣林波,“沙、沙……”;飄在小河上,翻起一層層浪花,“嘩、嘩……”猶如在演奏著一首首動(dòng)人的樂(lè)章。

  沿著彎彎曲曲小路往山上走,路兩旁枯黃的小草煥然一新,真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!”小草仰著頭,好像和樹木訴說(shuō)著悄悄話。漫步在林中,吹來(lái)了一陣似有若無(wú)的香味,讓人神清氣爽!穿過(guò)樹林,來(lái)到了一個(gè)涼亭,涼亭緊挨著湖面,水鳥偶爾鉆到水中,擴(kuò)散出一道道水紋,向岸邊拍打著,好像在問(wèn):“水底很有趣,你下來(lái)嗎?”

  我獨(dú)自坐在涼亭里,抬頭仰望著天空,雪白的云朵鑲嵌在藍(lán)天中,好像是藍(lán)綢緞里的幾朵銀花,朵朵白云在空中變幻著,一會(huì)兒如萬(wàn)馬奔騰,一會(huì)兒像高樓宮殿,一會(huì)兒似各種各樣的動(dòng)物……山中的風(fēng)是天空的牧人,趕著一群群白云在空中放牧。

  山中的小鳥和水中的青蛙一聲唱一聲和;地上的沙子與石頭隨著風(fēng)一會(huì)跑一會(huì)跳;游人們一邊說(shuō)一邊笑。好一幅動(dòng)人的畫面!

  四年級(jí)寫景作文 篇6

  春姑娘在不知不覺中,就來(lái)到了人間。這是一個(gè)多么令人欣喜的消息啊!

  稚嫩的小草破土而出,探出它小小的頭,注視著這個(gè)美好的世界。而小草上的露珠,經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的照射,晶瑩得好似珍珠一般。

  迎春花、桃花、梨花爭(zhēng)先恐后地開放著。它們?cè)谶@小草中,顯得格外妖嬈。

  碧綠、清澈的小河緩緩地向前流去。一路上,它都唱著歡快的歌,仿佛在告訴人們:“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”倘若你把手伸進(jìn)去,頓時(shí),陣陣涼意布滿全身。

  河岸邊,種著一排排柳樹。它們好像把小河當(dāng)作一面鏡子,不停地在梳理自己的“長(zhǎng)頭發(fā)”。有的柳樹堅(jiān)韌挺拔,像一位威武的勇士;有的柳樹彎下了腰,就像在對(duì)誰(shuí)鞠躬,顯得彬彬有禮(也像一位累的駝了背的老人);還有的柳樹好像無(wú)精打采,呈現(xiàn)出一種累的趴下來(lái)的樣子。

  春天,哺育著大地;春天(春雨),滋潤(rùn)著萬(wàn)物;春天,到處生機(jī)勃勃......多么美麗的春天啊!

  四年級(jí)寫景作文 篇7

  啊!半月灣的風(fēng)景真美呀! 半月灣是平靜的,四周靜悄悄的。我站在柔軟的沙灘上,向遠(yuǎn)處望去,茫茫大海,水和天合為一體,都分不清是水還是天,正所謂“霧鎖山頭山鎖霧,天連水尾水連天! 浪濤像頑皮的小孩輕輕拍打著礁石,濺起珍珠般的浪花。有時(shí)像是玩累了,安安靜靜,微波粼粼,水面一片金黃。每年夏天,游客從四面八方趕來(lái)度假,就像現(xiàn)在這樣,有的堆沙堡,有的陽(yáng)光浴,有的在水中嬉戲,海風(fēng)送來(lái)一陣陣香味,還有在這里燒烤呢! 到了晚上,海上引航燈一閃一閃,漁夫哼著小曲,劃著小船回來(lái)了。勞累了一天的人們紛紛來(lái)到這里休憩。孩子們?nèi)挤胖?/p>

  焰火,夜空中綻放五光十色的禮花,還有那一盞盞的孔明燈,慢悠悠地飄著,飄著無(wú)論白天晚上,海灘上到處是歡聲笑語(yǔ),半月灣真是熱鬧非凡啊。

  四年級(jí)寫景作文 篇8

  我的家在寧海西店。我愛家鄉(xiāng)浩瀚的大海。它寬廣遼闊,浩浩蕩蕩,神秘莫測(cè)。它有時(shí)波濤洶涌,像只猛虎;有時(shí)風(fēng)平浪靜,像位溫柔的母親;有時(shí)微波粼粼,金光閃爍,如仙境一般。

  我更愛家鄉(xiāng)的石孔山。石孔山是生在海上的兩座小山。

  漲潮時(shí),它被海水包圍著,只露出一半的身體,就像鑲嵌在海面上的兩顆綠寶石,格外引人注目。那是大海媽媽的眼睛吧!

  退潮時(shí),可以看見山的全身,就像一雙靴子,那是很久以前哪個(gè)捉蝦的漁民不小心丟在海里的吧!沿著一條松軟的沙灘,可以來(lái)到山腳下。山腳下有許多千姿百態(tài)的礁石橫躺著。礁石上長(zhǎng)著綠綠的海苔,礁石縫里還有許多美味的海螺,如果你想吃可以親手來(lái)采哦!仰望石孔山,你會(huì)覺得有點(diǎn)怪,因?yàn)閯e的山全身都長(zhǎng)滿花草樹木,可石孔山卻只有山頂才有,其它地方全是巖石。那是因?yàn)槭咨匠1缓K莸木壒。山頂郁郁蔥蔥的草木,好像給石孔山戴上了一頂綠色的帽子。這些樹中有一棵迎客松最吸引人,它從山頂斜掛下來(lái),就像石孔山張開雙臂在迎接客人的到來(lái)。

  家鄉(xiāng)的大海不僅有美麗的石孔山,還有豐富的海鮮,有牡蠣、蝦、蟹、魚……

  瞧,家鄉(xiāng)的大海多美呀!它使我流連往返。

  四年級(jí)寫景作文 篇9

  映著蔚藍(lán)的天空,伴著清冷的月光,稀稀疏疏的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)散落在空中,霎時(shí)間,大地如同披上了一層薄紗,在月光的輕撫下顯得如此嬌嫩。

  雪花,像鵝毛從天而降,想柳絮隨風(fēng)飄起,像蒲公英翩翩起舞。幾朵雪花落在窗臺(tái)上,仔細(xì)看時(shí),卻已經(jīng)融化了,捧一把雪花在手中,仔細(xì)觀察,又像一顆顆晶瑩的小顆粒~~雪花,好像個(gè)調(diào)皮的孩子。

  清晨,我踏出大門,被那片潔白無(wú)瑕的雪花所陶醉了。鵝毛般的大雪依舊飄飄搖搖的下著,人家屋頂上如同粉妝玉砌潔凈晶瑩,腳下的雪似乎為我鋪出了一條銀色地毯。

  踩在厚厚的雪床上,漫步在樹林中。昨日的雪花以掩蓋住昔日聳立在樹林旁的幾塊巖石,如塵土一般,白雪覆蓋住茂密的松葉,從遠(yuǎn)處看,如同白雪朵朵。再看那高大挺立的楊樹,雖挺直不屈,卻按耐不住雪花的魅力,也披上了晶瑩剔透的素裝。

  走進(jìn)田間小路,到處都是銀裝素裹,陽(yáng)光灑照上去,閃著點(diǎn)點(diǎn)銀光。翻開一塊雪地,碧綠的麥苗正酣甜的睡著覺,白雪正是一條遮風(fēng)擋雨的棉被。

  不知不覺,雪停了,也即將融化了,可留下的卻是一副耐人尋味的風(fēng)景畫。

  四年級(jí)寫景作文 篇10

  上次去北京,我看了一個(gè)雜技表演叫環(huán)球飛車。只見有一個(gè)用鐵線制造成的大鐵球矗立在中央,選手們穿上酷酷的表演衣服,戴上保護(hù)性很強(qiáng)的安全帽,然后有個(gè)人打開大鐵球的一道小門,只見表演者騎著一輛很大的摩托車進(jìn)去,用非?斓乃俣仍诶锩孓D(zhuǎn)了好幾圈,接著不可思議的事情發(fā)生了,他居然能放開握在車把上的雙手在大鐵球的中間轉(zhuǎn),真的是太危險(xiǎn)了。我很疑惑為什么那摩托車不會(huì)掉下來(lái)呢?

  今天我們就來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn),瓶中飛球。我們準(zhǔn)備的材料有圓柱形塑料瓶,乒乓球和長(zhǎng)方形紙條。首先我們把瓶子底部掏空,之后把長(zhǎng)方形紙對(duì)稱涂上綠橙紅三個(gè)顏色,顏色朝內(nèi),粘在瓶子外,增加實(shí)驗(yàn)表演時(shí)的美觀。接著,手握塑料瓶蓋處,底部朝上,放入乒乓球。逆時(shí)針或順時(shí)針均勻搖晃瓶身,這時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn),乒乓球在瓶子里瘋狂旋轉(zhuǎn)起來(lái),搖晃地越快,乒乓球沿著瓶身飛速上升越高,并沒有掉下去的意思。這是為什么呢?

  乒乓球圓周運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生離心力,乒乓球就會(huì)快速上升,乒乓球運(yùn)動(dòng)停止,離心力消失,乒乓球就會(huì)掉下來(lái),如果乒乓球速度不夠快,離心力產(chǎn)生的較小,乒乓球也會(huì)掉下來(lái)。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)既簡(jiǎn)單又好玩,你學(xué)會(huì)了嗎?

  四年級(jí)寫景作文 篇11

  雨,是基本上每個(gè)月都會(huì)有的。雨,根據(jù)大小可以分為:暴雨,細(xì)雨,毛毛雨。雨,每個(gè)季節(jié)都會(huì)有,可以分為:春雨,夏雨,秋雨,冬雨。我們今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)四季的雨。

  春雨,即春天的雨。它淅淅瀝瀝地落下,細(xì)小而又繁多,一下就是好幾天。春雨可以幫助莊稼快速生長(zhǎng),對(duì)于農(nóng)民伯伯們來(lái)說(shuō),春雨就是一場(chǎng)及時(shí)的雨,是他們的好幫手!

  夏雨,即夏天的雨。它飛快的掠過(guò)地面,豆大的水滴,飛快的落下。在天空中滑下出了一串串美麗的印記,在偌大的天空中形成一個(gè)巨大而又美麗的水簾。夏雨來(lái)之前沒有任何的預(yù)兆,說(shuō)下就下。幫助大地帶走了一絲炎熱,幫助滋潤(rùn)干涸的土地。

  秋雨,即秋天的雨。他與春雨一樣的淅淅瀝瀝,但不是一下就是好幾天。秋雨把已經(jīng)成熟了的果實(shí)上的灰塵洗凈,讓果實(shí)變得更誘人,更美麗!

  冬雨,即冬天的雨。冬天天氣寒冷,冬雨經(jīng)過(guò)寒冷的云層落下來(lái)就變成了雪花。冬雨,可以凍死害蟲,保護(hù)莊稼地。來(lái)年春天,當(dāng)冰雪融化的時(shí)候。冰雪融水也可以滋潤(rùn)土地,讓農(nóng)民伯伯少些辛勞。

  四季的雨,都各具特色!無(wú)論是春雨還是夏雨或是秋雨和冬雨都是我們?nèi)祟惖暮脦褪,幫助我們(nèi)祟惤鉀Q一些我們根本就辦不到的事情!

  四年級(jí)寫景作文 篇12

  雨,不停地下著,越下越大┄┄雨水打在窗戶上,發(fā)出“嘀嗒,嘀嗒”的聲響。這天空好似一個(gè)大篩子,正永不疲倦地把銀幣似的雨點(diǎn)灑向大地。遠(yuǎn)處,被籠罩在雨山之中的大樓,如海市蜃樓般忽隱忽現(xiàn),讓人捉摸不透,還不時(shí)亮起一絲紅燈,給人片絲暖意。

  正當(dāng)我被這充滿詩(shī)情畫意的場(chǎng)景所陶醉時(shí),突然暴風(fēng)乍起,打破了原本的寂靜。它吹散了濃密的雨霧,搖撼著樹丫,在屋頂上掀起了陣陣小規(guī)模的“海嘯”,使得整個(gè)雨世界變得格外壯觀起來(lái),把這次“歌舞會(huì)”推向高潮,只見,風(fēng)追趕著雨,雨追趕著風(fēng),風(fēng)和雨又聯(lián)合起來(lái)玩鬧著世間萬(wàn)物,它們放肆地用樹枝蕩秋千,用電線走鋼絲,用屋頂彈鋼琴,用樹葉放風(fēng)箏┄┄正是“龍卷魚蝦并雨落,人隨雞犬上墻眠”。

  漸漸地,風(fēng)勢(shì)減弱了,世界又歸于平靜。放眼望去,大雨仍在下著,狂風(fēng)卻消失得一干二凈。雨滴像斷了線的珠子連綿不斷地從屋檐落下,在地上開起了花。而地上落下的積水又形成一個(gè)迷你“洞庭湖”,其中的小土丘就是陸地,碰巧有幾片樹葉漂過(guò),這就是富有閑情的漁舟┄┄真是太有趣了!

  這既壯觀又慷慨激昂而又平靜似水的雨景真是太迷人了,我愛雨景!

  四年級(jí)寫景作文 篇13

  冬爺爺剛邁著蹣跚的腳步離去,春姑娘就蹦蹦跳跳地趕緊來(lái)了。

  眺望田野,已經(jīng)有幾許頑皮的麥苗露出了笑臉,使開春的田野多出了幾分青綠。幾只野鴨在田野慢悠悠地踱著步子,不時(shí)“嘎嘎”地叫上幾聲。身旁是一條剛解凍的小溪,溪水清澈見底。瞧,水里的魚兒,水底的鵝卵石。魚兒在茂密的水草里游來(lái)游去,不時(shí)頑皮地吐幾個(gè)泡泡。

  走在小溪旁的空地上,呼吸著鄉(xiāng)間的空氣,頓時(shí)覺得心曠神怡,精神振奮?盏厣蠞M是嫩綠的小草和各種各樣的的鮮花,紅的,黃的,紫的……千姿百態(tài)的花爭(zhēng)奇斗艷;碧綠,嫩綠,淺綠……各種各樣的草爭(zhēng)相媲美。幾顆挺拔的柳樹立在溪旁,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝垂到溪水里,仿佛一個(gè)愛美的姑娘正在彎著腰洗著頭發(fā)。樹旁有幾只小蜜蜂正勤勞地采著蜜呢!

  極目眺望,云霧中隱隱可以看見幾座小山。在云霧繚繞的山上,透露著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的幾星綠色。再往近看,山上的楊樹,松樹……都發(fā)了嫩綠的新芽?jī)。小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫,好像在說(shuō)“春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!”

  春天,你雖沒有夏天的熱情似火,也沒有秋天的碩果累累,但是,是你最早將溫暖送給人間!耙荒曛(jì)在于春”,讓我們從現(xiàn)在開始吧……

  四年級(jí)寫景作文 篇14

  我出生在湖南省湘潭市,那里是一個(gè)美麗的地方,它有著我小時(shí)候的故事,帶著我走向了遠(yuǎn)方。

  家鄉(xiāng)的一年四季都很美,我喜歡秋天。下面我介紹一下我家鄉(xiāng)的一年四季的景色吧。

  春天,小草從土里探出頭來(lái),小鳥在樹上唧唧喳喳叫個(gè)不停,微風(fēng)吹拂著柳樹。

  春天的景色真美啊!

  夏天,火紅的太陽(yáng)照在大地上,把地烤的滾燙的,爺爺奶奶坐在亭子里,有的在下棋、有的在打牌,有的在聊天,亭子外面的小朋友追逐大鬧,瘋得滿身都是汗,看樣子,玩的十分開心。

  秋天,是個(gè)不冷不熱的季節(jié),也是個(gè)豐收的季節(jié),到了這時(shí)候農(nóng)民伯伯要到水果園摘水果拿去買,水果園里的水果大大的。比如:又紅又大的蘋果,又酸又紫的葡萄,看著看著都要流口水了。

  冬天,是個(gè)白雪紛飛的世界,我和媽媽一起堆雪人,打雪仗,好玩極了。

  這就是我家鄉(xiāng)的一年四季的景色,美吧?下面我要介紹我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)吧。請(qǐng)看下面:

  燈芯糕、蓮子、臭豆腐等都是我家鄉(xiāng)的特產(chǎn),燈芯糕是長(zhǎng)長(zhǎng)的,白白的,甜甜的,蓮子是披著雪白的衣裳的,有點(diǎn)像瓜子一樣,如果你有幸來(lái)我家鄉(xiāng),我們會(huì)用我們的特產(chǎn)招待你們的.。

  這就是我的家鄉(xiāng),我愛你,美麗的家鄉(xiāng)。

  四年級(jí)寫景作文 篇15

  雪

  邱小姐走進(jìn)包廂,董叔叔穿著白色棉襖走了進(jìn)來(lái)。

  傍晚,鵝毛和大雪接踵而至,像成群的白蝴蝶,更像是白色的花瓣,飄落在房屋、樹枝、汽車和道路上。不久,雪姑娘把整個(gè)世界裝扮成了一個(gè)銀色的世界。

  當(dāng)我醒來(lái)打開窗簾時(shí),我看到各種各樣的冰花。當(dāng)我打開窗戶時(shí),我被眼前的景象震驚了。地上覆蓋著厚厚的地毯。路人踩在上面,發(fā)出吱吱的聲音。汽車變成了大面包。大樹爺爺留著胡子,樹枝上開滿了梨花,草地上好像蓋了一床被子。董大叔的好意是給小曹蓋了一床厚厚的被子?,小草的哥哥睡得很舒服!這就像一個(gè)孩子躺在他母親的懷里,陷入了一個(gè)甜蜜的夢(mèng)。

  在學(xué)校里,傳來(lái)一陣銀鈴般的笑聲。過(guò)去是一群小朋友堆雪人。他們動(dòng)作熟練。過(guò)了一會(huì)兒,他們堆起一個(gè)雪娃娃,但是他們沒有鼻子?我有了一個(gè)主意,拿起一小塊木頭,解決了這個(gè)問(wèn)題。我們圍著雪人唱歌。一些學(xué)生正在扔雪球。雪球在天空中縱橫交錯(cuò),形成一條白色的絲帶。歌聲和笑聲在學(xué)校里回蕩。

  這是我見過(guò)的最美麗的雪!

  四年級(jí)寫景作文 篇16

  “解落三秋葉,能開二月花!闭缭(shī)句所說(shuō),秋天是樹葉回到大地?fù)肀У募竟?jié),秋天是豐收的季節(jié),農(nóng)民們一年的辛苦勞作在秋天都能得到回報(bào)。

  秋天的稻田是最美的,站在稻田里向遠(yuǎn)處望,向站在一片金色的海洋里,風(fēng)一吹,稻谷就像波浪一樣動(dòng)起來(lái);從遠(yuǎn)處看稻田就像給地上鋪上了一層金色的地毯。

  秋天的果實(shí)非常美麗,果樹上的果實(shí)個(gè)大飽滿,掛在樹上像一只只小燈籠,有些果實(shí)小小的,也讓人喜愛。

  秋天有許多氣味,果樹上的果實(shí)有微微的香甜,在稻田里你會(huì)聞到一陣泥土的味道,使你感到一種清爽的感覺。

  秋天的聲音有不同的情感,當(dāng)風(fēng)吹過(guò)稻田的時(shí)候會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音,聽了之后覺得農(nóng)民的辛苦得到了回報(bào);當(dāng)農(nóng)民在打谷、收獲時(shí)候的笑聲使他們忘記一年的辛苦勞作。當(dāng)大雁飛向南方時(shí)發(fā)出的聲音,似乎像跟這個(gè)住了半年的地方告別,對(duì)這次移居展開無(wú)限的希望。

  秋天在一些人眼中卻是離別和悲傷的季節(jié),比如唐朝的詩(shī)人寫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》里面的一句“秋天漠漠向昏黑”,表示著對(duì)未來(lái)的失望。

  秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié),更是對(duì)今年的告別,對(duì)明年的起個(gè)好頭。

  四年級(jí)寫景作文 篇17

  冬爺爺卷著白被子慢慢走去,春姑娘踏春風(fēng)而來(lái)。又到了萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)——春季。在這個(gè)季節(jié)里,有許多美麗的景物,如春雨、春花、春雷……而我認(rèn)為,最美的是春雨。

  初春那段時(shí)間,不斷地下著春雨。白天,下著春雨的時(shí)候,雨落在積水上,濺起了小水花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去,一條路上跳起了無(wú)數(shù)的水花,又落下,又跳起,又落下……下著毛毛細(xì)雨時(shí),走在路上,低頭往下看,一根根似花針般的雨點(diǎn)滴在水中,點(diǎn)出層層漣漪,如小盤,漸漸向外擴(kuò)大,消失了。雨洗掉了植物上的灰塵,為世界增添了一絲綠色。抬頭向上看,那雨是透明的,只摸得到,看不見。真如詩(shī)句“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”中對(duì)春雨的描寫般!

  傍晚,晚霞染紅了天空,要不是聽到淅淅瀝瀝的雨聲,我都不知道下著雨呢!雨滴在水上濺起的水花在昏黃燈光的照射下,真像煙花!這讓我不覺想起了一句詩(shī)——“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。

  白天,下起了傾盆大雨,我聽著耳邊的“嘩嘩”聲和雨落在傘上敲起的“滴滴答答”聲的交響曲,這是由雨水們彈奏的春之樂(lè)曲?吹交ǘ浔淮蚵湓诘厣希媸恰耙箒(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少”啊!

  春雨,哺育著大地萬(wàn)物,是那么的美!

  四年級(jí)寫景作文 篇18

  夏夏那生機(jī)勃勃的春,我不喜歡她,她太嬌艷了;那碩果累累的秋,我不喜歡她,她太傲慢了;那寒風(fēng)刺骨的冬,我不喜歡她,她太冷酷了;只有那綠樹成陰,鮮花盛開的夏,為我所愛。夏天的第一個(gè)清晨來(lái)臨,我懷著好奇的心情獨(dú)自跑出家門,不一會(huì),清晨的第一縷陽(yáng)光直射大地,我興奮得看著太陽(yáng)從大山上露出甜蜜的微笑。接著花兒開了,鳥兒飛上了藍(lán)天,又過(guò)了幾分鐘,漫山遍野處處鳥語(yǔ)花香。

  這時(shí),我感覺到生活竟如此美好,大地處處充滿了歡樂(lè)的歌聲。夏天的第一個(gè)中午來(lái)臨,我興奮地來(lái)到大山上,中午的山如此之美,幽靜的山上沒有絲毫動(dòng)靜,就連風(fēng)也悄悄地吹,太陽(yáng)如此明亮,實(shí)然飄來(lái)了一朵烏云,看來(lái)快要下雨了,我馬上跑回了家。雨大約下了一小時(shí)左右吧,才漸漸地停了,太陽(yáng)又露出了笑臉,忽然天邊出現(xiàn)了一道彩虹,大概有一百多米長(zhǎng),我打開門跑出去,呼吸著新鮮的空氣,那空氣清爽怡人。

  下午到了,我爬上小山,來(lái)觀賞日落,太陽(yáng)慢慢地落下,直到只有一點(diǎn)點(diǎn)的光的時(shí)候,東方出現(xiàn)了夕陽(yáng)紅,美麗極了。我愛這美麗的夏天!

  四年級(jí)寫景作文 篇19

  樹葉是秋天里的小精靈,總是給我們“傳遞”秋姑娘的信息。下面我?guī)阕哌M(jìn)秋天,去尋找樹葉姑娘。

  星期日上午,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。我讓媽媽帶我去撿秋天里的樹葉。說(shuō)干就干,我們來(lái)到了三臺(tái)山公園。哇!秋天的公園真是太美了,一棵棵大樹排著整齊的隊(duì)伍,好像一群士兵。一陣風(fēng)吹來(lái),它們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái),有的落在了小鳥的窩里,成了小鳥的枕頭;有的落在了我的手上,成了秋姑娘寄給我的信;有的落在了水面上,成了小魚的帽子……

  我跑了過(guò)去,從地上撿起一片樹葉。這片樹葉是金黃金黃的,像一把把小扇子。媽媽告訴我,這是一片銀杏葉。接下來(lái),我又撿到了一片樹葉,這是一片梧桐樹葉,它是棕色的,就像手掌一樣。后來(lái),我找到了一片楓葉,它像火把一樣,火紅火紅的。最后,我一共撿到了十幾片樹葉,每一片都獨(dú)一無(wú)二,絢麗多彩。

  回到家,我把這些樹葉制作成標(biāo)本裱起來(lái),就成了一幅美麗的圖畫。媽媽看了,夸我是一個(gè)愛動(dòng)手的好孩子。

  我愛秋天,更愛秋天那美麗的樹葉。

  四年級(jí)寫景作文 篇20

  雨,一種純潔、甘愿奉獻(xiàn)的自然形成物。它時(shí)而淅淅瀝瀝,時(shí)而朦朦朧朧,時(shí)而狂暴不止。

  在干燥、炎熱的夏天了,與默默地奉獻(xiàn)自己。星期日那天,空氣中夾雜著熱氣,讓人煩惱無(wú)比。我坐在窗前,望著天空。忽然,一大片烏云壓了下來(lái),陽(yáng)光不那么強(qiáng)烈了。樹葉似乎動(dòng)了一動(dòng)。我跑出屋子,果然有涼風(fēng)了。風(fēng)越來(lái)越大,夾雜著細(xì)小的雨點(diǎn)吹過(guò)來(lái),路上的行人好像都被風(fēng)吹走了一樣,馬路上變得空曠如野。云還沒有鋪滿天空,地上已經(jīng)非常黑了。一道白色的閃電劃破了烏云,露出一大片“血”,緊接著天空中傳來(lái)一陣沉悶的雷聲。雨點(diǎn)驟降,它們好像在大地上尋找什么似的,東一頭西一頭沒目標(biāo)的亂撞。遠(yuǎn)處,一座高層建筑挺立在大地上。那風(fēng)雨中夾雜的水汽像巨大的半透明的絲綢把建筑物完全籠罩住了,看起來(lái)像仙境一般。近處,花草樹木貪婪的吮吸著甘露,立刻好像“年輕”了十歲一樣。

  風(fēng)把幾滴雨點(diǎn)吹到我的臉上,我馬上覺得精神了許多。雨漸漸的小了,停了。清新的帶著芬芳和潮濕的空氣迎面撲來(lái),讓人覺得舒適無(wú)比。

  夏天的雨讓我給我?guī)?lái)無(wú)限的清涼和樂(lè)趣。

  四年級(jí)寫景作文 篇21

  廬山風(fēng)景美麗、秀麗,給我留下了深刻的印象。

  冬天,我在山角下抬望廬山,那時(shí)山上的霧多得連山也看不見,只能見到像帶子似的水流—是不是“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天?”呢?

  上了纜車,仿佛進(jìn)了天堂,霧更是大的無(wú)法形容,像是一位菩薩在旁跳舞。山尖時(shí)不時(shí)出來(lái)?yè)Q一換氣,好似在抱怨這霧也太大了吧?松樹在冰凍中結(jié)出一顆顆的松果,千奇百怪的石頭也伸

  出頭來(lái),有的似人,有的似動(dòng)物,有的似植物,有的…根本描繪不出來(lái)。

  纜車越向上延伸,“呼”地一聲打破了寧?kù)o。天吶!云海出現(xiàn)了,小山也從云里探出頭來(lái),出現(xiàn)了一幅海中礁石圖。

  隨著纜車的高度更高,小山變成了大山,山上的松樹變的清楚了,突然山終于堵不住云了,“呼”的一聲,云向下涌去,形成了云瀑布,這時(shí)太陽(yáng)也出來(lái)了,把云海鑲上了一層金邊,像是夫人的手絹。

  這時(shí)太陽(yáng)發(fā)出了極光色,刺人眼睛,很快我們來(lái)到了山頂。山頂上,三疊泉瀑布、五老峰盡收眼底!

  這就是廬山,是否很美?

  四年級(jí)寫景作文 篇22

  一盆水仙、一盞落地?zé)、一張迷你書桌,就是我的?lè)園——疫情期間一直陪伴著我的小窗臺(tái)。

  清晨,我在一陣陣香甜的花香中醒來(lái)。順著香味來(lái)到窗臺(tái),呀!我的水仙竟然在夜晚悄無(wú)聲息的綻放了,濃濃的香味兒撲面而來(lái),沁人心脾,讓人神清氣爽;白色的花蕊外面裹著一層薄薄的膜,好似一位在晨霧中若隱若現(xiàn)的仙女。我拉開窗簾,微風(fēng)拂過(guò),水仙仙子展現(xiàn)著自己曼妙的舞姿,十分美麗。

  午飯過(guò)后,爸爸媽媽午睡了,我躡手躡腳地拿出藏在書桌下的樂(lè)高,爬上窗臺(tái),津津有味地拼了起來(lái)。一縷縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶,照在身上暖洋洋的,格外舒服。

  夜幕降臨,我打開落地?zé),拿起筆坐在窗臺(tái)上,在迷你書桌上寫出明天的安排和計(jì)劃。寫完計(jì)劃我會(huì)倚著靠枕,拿起《三國(guó)演義》細(xì)細(xì)地品讀,這本書里面的人物深深地吸引了我,胸懷大志的曹操、寬厚仁德的劉備、神機(jī)妙算的諸葛亮、雄姿英發(fā)的周瑜、忠厚老實(shí)的魯肅和義薄云天的關(guān)羽,這些英雄人物不時(shí)的在我腦海里穿梭,使我忘記了時(shí)間,一直讀到深夜也舍不得放下。

  這方小小的窗臺(tái)如同一個(gè)小花園,帶給我無(wú)限的慰藉與遐想,我愛我的小小樂(lè)園。

  四年級(jí)寫景作文 篇23

  眼睛是什么做的,當(dāng)然是刀做的,老師生氣了,我全身火辣辣的痛,媽媽生氣了,似乎有萬(wàn)箭朝我飛來(lái)。

  當(dāng)眼睛生氣的時(shí)候好像是神槍手,彈無(wú)虛發(fā)得朝我扔來(lái)飛刀。

  那位天天惹老師生氣的劉辰軒,上課要么睡覺,要么聊天。不一會(huì)兒,老師就發(fā)現(xiàn)了“貓膩”老師向他一頓,頓時(shí)刀光劍影,千萬(wàn)把刀齊齊向他飛來(lái),好像又給他吃了定身術(shù),過(guò)了一會(huì)兒,劉辰軒才反應(yīng)過(guò)來(lái)認(rèn)真聽課。

  眼睛是水做的,我的表妹天天騎著自己的滑板車,像沒有了滑板車就不能活下去了?稍谶@個(gè)大晴天,她的滑板車不見了,頓時(shí)眼前的東西一下子不美麗了,天空變黑了,鳥兒的叫聲變成怪物的叫聲,看到的地方都寸草不生,她大哭了起來(lái),眼淚永遠(yuǎn)也哭不完似的,直到最后姑姑答應(yīng)她再買一個(gè)滑板車才停止哭泣。

  眼睛是磁鐵做的,當(dāng)我看書時(shí)我恨不得把眼睛扒出來(lái),耳朵好像被堵住了,什么也聽不見,我目不轉(zhuǎn)睛看了起來(lái),好像我是書里的主人公,經(jīng)歷著書中的神奇冒險(xiǎn)。

  站在不同的角度看,眼睛是不一樣的,你覺得眼睛是什么做的?

  四年級(jí)寫景作文 篇24

  雨,說(shuō)來(lái)就來(lái)。

  望著窗外,上課的心早已被著淅淅瀝瀝的雨聲勾走,仿佛一切都被隔在了門外,給人以寧?kù)o,也安撫了我煩躁的心靈。一滴滴雨珠打在小草上,垂著,顯得十分無(wú)力。微風(fēng)吹過(guò),豆大的雨滴又掉到地上,消失不見。小草在風(fēng)中搖曳,放眼望去,高大的建筑物層層疊疊,那一座座連綿起伏的小山丘更是若隱若現(xiàn)!疤旖中∮隄(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)!蔽业哪X中不自覺的想到。樹上的葉子,在風(fēng)的鼓舞下,離開了大樹的懷抱。上課的老師也停下了話語(yǔ),和我們一起欣賞起這綿綿細(xì)雨來(lái),雨點(diǎn)落下,散落各處,他們伴隨著風(fēng),開啟了一段新的旅程。

  雨,越下越大。

  終于盼到了下課,同學(xué)們?nèi)逡怀扇旱拇蛑鴤阃易撸叶紫律,一只只小小的螞蟻,邁著輕快有力的步子,搬往更高的家。

  漸漸的,雨越來(lái)越小。水池里的波紋也少了,我匆匆回了家。好久沒有這么安靜了,從雨中偷走的這段時(shí)間里,讓我從繁忙的學(xué)業(yè)中松了口氣,雨后的空氣中明顯多了幾根清涼。閉上眼睛,一絲涼爽并布滿了我的全身。高樓大廈和那郁郁蔥蔥的樹木,在雨后顯得更是濕潤(rùn),一只小鳥劃破天空嘰嘰喳喳的歌唱著。

  九月的雨里藏著秋天的秘密。

  四年級(jí)寫景作文 篇25

  前幾天,我們家買了三只雞。他們有白色的頭發(fā),尖尖的嘴和黑色的腳。媽媽說(shuō)它們是白發(fā)烏骨雞。

  通常,我父母去工廠。我上學(xué)的時(shí)候,我媽說(shuō)雞還是怕被狗吃,就在家養(yǎng)。晚上放學(xué),我把它們放在門外的草地上吃蟲子,我看著。

  小雞團(tuán)結(jié)友愛,永遠(yuǎn)善良,做任何事都不離不棄。吃飯睡覺玩的時(shí)候都在一起。他們總是幸?鞓(lè)的。

  然而,有一天,三只雞為了一件小事吵了起來(lái),打了一架。

  事情是這樣的:這一天,我們?nèi)疑辖,到晚上才回?lái)。小雞自己在家玩耍,尋找食物。我們一進(jìn)門,雞就對(duì)著我們吠叫,好像在對(duì)我們說(shuō):“我餓了,我餓了……”媽媽叫我去弄飯喂它們。小雞一路跟著我來(lái)到廚房。一只毛毛蟲在廚房門口慢慢爬行。小雞看到了,毫不猶豫地沖了上來(lái)。最快的一只啄了一下毛毛蟲的腰,把它拖到了一邊。它太餓了,咽不下。另外兩只雞很著急,但是已經(jīng)來(lái)不及了。一只啄蟲子的頭,一只抓著蟲子的尾巴,三只雞三個(gè)方向撕毛毛蟲:你往左,我往右,一只往下。哦,太可笑了,誰(shuí)也不讓!爭(zhēng)搶好像沒人知道是誰(shuí)!僵持了一分多鐘,可憐的毛毛蟲終于被他們?nèi)齻(gè)撕成了三段,這場(chǎng)史無(wú)前例的戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了。

  后來(lái)我在他們面前撒了飯,他們又和好了。

  四年級(jí)寫景作文 篇26

  今天,因?yàn)橐ヂ糜危晕以缭绲鼐推鹆舜,有幸看到了日出?/p>

  凌晨五點(diǎn),天空還是墨藍(lán)色的,比夜空稍微亮一些。不久,山邊亮起來(lái)一抹魚肚白,與墨藍(lán)的天空相映成趣。漸漸地,白色的鑲邊又增添了一絲鮮紅,天空就成了藍(lán)、白、紅三種顏色,美不勝收。慢慢地,又出現(xiàn)了金黃、米黃色,和紅色形成了漸變。

  嘿,火紅的太陽(yáng)像一個(gè)害羞的小姑娘,慢慢地露出了小臉蛋兒。她偷偷地向外張望著,生怕有人偷窺她的嬌美容顏。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)山上的人很少很少時(shí),便小心翼翼地地露出了頭。當(dāng)她露出一半笑臉時(shí),萬(wàn)丈光芒便灑在草地上,仿佛給大地披上了一件金色的禮服。

  幾分鐘后,太陽(yáng)姑娘毫不吝嗇地把自己的容貌展現(xiàn)在我們面前:紅彤彤的臉蛋,千萬(wàn)只五彩的手臂環(huán)抱著青山,撫摸著大地,好耀眼啊!看了這奇異的景象,我不由地從心底贊嘆,大自然真是個(gè)多變的魔術(shù)師,太奇妙了!這時(shí)已是六點(diǎn)多了,由于我們就要出發(fā)了,我便沒有再觀察。

  我們要接近大自然,感受大自然,享受大自然,更要熱愛大自然!

  四年級(jí)寫景作文 篇27

  雨淅淅瀝瀝地下著,滋潤(rùn)著大地,澆灌著樹木,在這鄉(xiāng)村三月,雨永遠(yuǎn)不會(huì)被人們所討厭的,也不會(huì)被人們所厭惡,霧似有似無(wú)地飄散著,為這朦朧地場(chǎng)景增添了一種神秘感。這時(shí),從茅草屋走出來(lái)一位婦人,她穿著綠色長(zhǎng)袖襯衫,紅色大長(zhǎng)裙,帶著一個(gè)藍(lán)色的頭巾,婦人快速地走到了田邊,充滿欣喜地望著綠油油的葉子和小苗,這三月鄉(xiāng)村的雨,令農(nóng)民們喜悅。

  雨還是淅淅瀝瀝地下著,感覺可不一樣,天空黑漆漆的,還不時(shí)有閃電劃破天空,雷爺爺“轟隆隆”地打著鼾,雨姐姐好似格外傷心,天空偶爾降下答滴答滴的“淚珠”,眨眼間,這早已經(jīng)不是淅淅瀝瀝的雨,而是傾盆大雨了,這就是城市的雨,談不上被人厭惡,可是跟鄉(xiāng)村三月的雨卻是截然不同的兩個(gè)樣子。

  我靜靜地望著窗外,此時(shí)已經(jīng)是深夜,小星星卻看不見了蹤影,雨淅瀝嘩啦地往下落,打濕了窗臺(tái),浸濕了衣裳,回想起那鄉(xiāng)村的雨,城市的雨,那這又算什么雨呢?——雨斷斷續(xù)續(xù)地傾斜著往下落,空氣很是涼爽,沒有一絲霧飄在空中,這讓我想起了孟浩然的《春曉》

  春眠不覺曉,處處聞啼鳥,夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。是啊!依稀記得昨夜聽到了風(fēng)和雨的聲音,可是花究竟落了多少呢

  不知不覺,雨停了。

  四年級(jí)寫景作文 篇28

  春雨的來(lái)臨是表示著春天的來(lái)臨。那么愛又是什么呢?

  春雨是輕輕柔柔的,春雨是美麗的,春雨像一雙手把我們帶到春天的世界里愛是春雨嗎?是的,愛是春雨。母愛就像春雨,就像春雨那么溫柔,慈祥。

  每當(dāng)你生病時(shí),你的父母就會(huì)寸步不離的在你的身邊,他們的心情非常的著急,這就是愛。當(dāng)你父母為買課外書,學(xué)習(xí)用品,燒飯。這些細(xì)微的關(guān)懷,就是他們向我們表達(dá)的愛。大人們向我們表達(dá)愛的方式千奇百怪,可這些也是愛呀!愛就像春雨點(diǎn)點(diǎn),滋潤(rùn)這我們,讓我們?cè)趷鄣谋Wo(hù)下茁壯成長(zhǎng)。

  愛這樣的事例有很多很多,我記得有一件事,讓我們深受感動(dòng)。這個(gè)故事是這樣的:有一個(gè)媽媽帶著女兒騎著電動(dòng)車在馬路上,突然,有一輛打卡車飛快地開過(guò)。就在這關(guān)件時(shí)刻,母親把女兒扔了出去,母親撞在在了大卡車下面。而女兒只是擦傷。母親在醫(yī)院里靜靜的躺著,沒有一絲后悔。他臉上的皮全都撕破了,可能左眼也保不住了。

  母愛是春雨,她在一剎那間,把自己對(duì)孩子的愛表現(xiàn)了出來(lái)。用自己的身軀,為自己的孩子承受更大的傷害和痛苦,愿意自己一人來(lái)承擔(dān)孩子的傷害和痛苦。

  哦,愛是春雨,愛是春雨。

  四年級(jí)寫景作文 篇29

  故鄉(xiāng)的天空一年四季總是那么湛藍(lán)、透亮,好像是用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。

  清晨,旭日東升,陽(yáng)光似萬(wàn)縷絲線透過(guò)云層照亮大地,天際亮起來(lái)了。碧藍(lán)如洗的天空映入眼簾,展現(xiàn)出晴空萬(wàn)里的樣子,令人心曠神怡。故鄉(xiāng)天空的美更是少不了白云的襯托。

  它們有的像一群小白兔正在吃蘿卜;有的像一匹匹四蹄生風(fēng)的野馬在飛馳;有的像小花貓正追趕著老鼠;有的像巨龍?jiān)陲w翔;有的像一艘飛船帶著人類的夢(mèng)想起飛——看到這兒,我猛然想起有些地方的天空卻因人們污染環(huán)境而變的“面目全非”。天空變得異;野担自坪吞炜栈煸谝黄,一片朦朧,F(xiàn)在,天空一碧如洗的地方太少了。人類被金錢所控制,把保護(hù)環(huán)境拋到九宵云外,像個(gè)快要爆廢的垃圾場(chǎng)似的。人類純潔的心靈何在?保護(hù)環(huán)境的意識(shí)何在?借此機(jī)會(huì),我呼吁全人類:別再破壞環(huán)境了,好好保護(hù)地球——我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@吧!到了傍晚,夕陽(yáng)的余暉把白云染成五顏六色的了,紅的像血;粉的像霞;藍(lán)的像!麄(gè)天空變成了彩色的世界,如同仙境一般。

  我愛故鄉(xiāng)伊春,我更愛伊春那片一碧如洗的天空!

  四年級(jí)寫景作文 篇30

  冬妹妹攜帶匆匆的腳步接了秋哥哥的班,并且攜帶她親自為大自然爺爺制作的禮物,悄悄地來(lái)到了人間。

  她來(lái)到了人間,四處望了望,發(fā)現(xiàn)大家已經(jīng)穿上了厚重的棉衣。她想,是把禮物獻(xiàn)給大自然爺爺?shù)臅r(shí)候了。于是,她急忙地把禮物拆開——哦,原來(lái)是雪呀!大自然爺爺穿上肯定非常不錯(cuò)看。她想。然后,便輕悄悄地幫大自然爺爺換上了雪裝。

  大自然爺爺雖然換上了嶄新的外套,可是,還擋不住那逼人的寒風(fēng)。寒氣遍步了每一個(gè)角落,即便有外出訓(xùn)練身體的大家,也會(huì)被凍得面紅耳赤,趕快回家了。

  冬妹妹看到了如此的景象,沒一點(diǎn)收斂,反而更調(diào)皮了。她將風(fēng)吹得更大了,天氣變得更寒冷了。在如此的天氣里,外出訓(xùn)練的人就更少了。

  冬妹妹想:如此的景色是否太寂靜了呢?于是,她趕走了大風(fēng),讓天氣轉(zhuǎn)暖了一些。冬妹妹的這個(gè)做法,果然讓外面的景色生動(dòng)了起來(lái):樹枝上堆滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條;小動(dòng)物們?cè)谄渲墟覒、打滾;小孩們?cè)谄渲卸蜒┤、打雪仗,別提有多開心了。

  冬妹妹在人間玩夠了,想回家休息,于是,她把春姐姐叫來(lái)了,她為大自然爺爺做的衣裳也就消失了。

  四年級(jí)寫景作文 篇31

  我喜歡冬季,喜歡冬季的雪,當(dāng)大地、屋頂與電線桿上覆蓋了一層厚厚的雪被時(shí),一個(gè)銀裝素裹的世界便呈目前你的眼前。這個(gè)時(shí)候的世界就好似童話王國(guó)一般,不但漂亮,而且寧?kù)o、致遠(yuǎn)。

  我喜歡冬季的清晨。雖然寒冷,但也還是能看見那宛若被冰封住的不可以再散發(fā)光熱的“冰凍太陽(yáng)”,它清爽、新鮮、明亮,甚至有的刺眼。沒夏天三伏天的炎炎烈日,沒春天春意到來(lái)的喧鬧,更沒秋天的碩果掛在枝頭,只有清晨那靜悄悄、白茫茫的一片雪海。

  我喜歡冬季抗寒的冬梅。有些是白色的,有些是粉色的,還有些是亮紅色的。我也贊美它迎難而上的精神,為冬季獨(dú)添一份情趣和色彩。有句萬(wàn)古流芳的詩(shī)句“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”,我喜歡凌寒開放的冬梅。

  我喜歡冬季的生活。在下雪的日子里,大家四五個(gè)小伙伴可以一塊推雪人,打雪仗,其樂(lè)無(wú)窮。每當(dāng)夜幕即將來(lái)臨,大家便坐在暖和的家,和家人一塊看電視、聊天,其樂(lè)融融。大街上沒了喧鬧,一片安詳。

  我喜歡冬季,喜歡冬季的漂亮世界,喜歡冬季美好的所有。

  四年級(jí)寫景作文 篇32

  “日照香爐生紫煙,遙看不瀑布掛前川,飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。廬山的風(fēng)景,那是美得不得了啊,讓我們一起來(lái)看看吧。

  來(lái)到山腳下,你能看到一個(gè)比大象還大的石像,上面刻著很多的文字,都是有關(guān)于著名詩(shī)人李白的介紹?赐晔瘢覀兛梢愿M(jìn)一步了解這位詩(shī)人哦。

  在石像的邊上,一座橋橋欄上有各種各樣的精美圖案,有的好似雙龍戲球;有的好像大魚躍出水面;有的仿佛是兩只飛龍?jiān)诎菏讝|望。

  再往前走,你會(huì)看到一個(gè)龍?zhí)丁}執(zhí)兜乃畯耐该鞯桨咨,最后變成深綠色。多么神奇呀。接著往前走,你就會(huì)走到一個(gè)類似懸崖的地方,過(guò)了這一段路你就正式入山了。

  一進(jìn)山,你會(huì)看到一片森林,如果從上面看就像一片綠色的海洋,繼續(xù)走就要面對(duì)“魔鬼樓梯”。“魔鬼樓梯”其實(shí)就是旋轉(zhuǎn)樓梯,這個(gè)樓梯會(huì)變魔術(shù)的,每當(dāng)你感覺快要到目的地時(shí),它總是還沒有到。

  走過(guò)了“魔鬼階梯”,就來(lái)到孔廟、女娃亭,如果你感覺累了,這時(shí)可以休息一下,還可以坐纜車,坐在纜車上,你可以看到上面有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的溪流。

  過(guò)了一會(huì)兒,總算是看到了瀑布,真是名不虛傳呀。如果你有時(shí)間的話,也可以來(lái)看一看哦!

  四年級(jí)寫景作文 篇33

  一個(gè)個(gè)穿著五顏六色的服裝的小天使--花朵在風(fēng)中翩翩起舞,幾只小鳥也像歌唱似的,唧唧的給花朵們伴奏,唱起了動(dòng)人的歌曲。小溪也脫去了冬季時(shí)穿的外套,恢復(fù)了原來(lái)的活動(dòng)。小溪旁的柳樹,仿佛是個(gè)姑娘,在溪邊一遍一遍的梳理著她的長(zhǎng)發(fā),不遠(yuǎn)處的桃花爭(zhēng)奇斗艷,綻放出了笑臉,散發(fā)出陣陣芳香。漫山遍野都是五彩繽紛的鮮花,紅的似火,白的如雪,黃的勝金?!旁邊的小樹葉在用樹枝給他們鼓掌呢!這場(chǎng)景多像一幅畫呀!

  過(guò)了一會(huì)兒,天上飄下了幾滴春雨,看上去像一層薄薄的,軟軟的紗。接在手上癢癢的,打在臉上一丁點(diǎn)兒都不痛。仔細(xì)聽,那沙沙的聲音,像蠶在吃桑葉,又像小貓?jiān)谕婕垐F(tuán)。春雨落在田間,滿山遍野的樹木和花朵都在向春雨招手呢!

  孩子子們?cè)诓萜荷湘覒,玩耍。有的在放風(fēng)箏,有的在追逐,有的在河里捉魚或在河邊釣魚,還有的依著樹木聚精會(huì)神的看著小人書……跑步聲,打鬧聲,歡呼聲,響成一片,就像是奏響了一曲大合唱!

  春風(fēng)柔柔,春雨沙沙,春色滿園,春光明媚……!春季真美呀!

  四年級(jí)寫景作文 篇34

  去年三月,美國(guó)開始爆發(fā)了疫情,我們只能留在家里不出門。這時(shí)候,我們居住的房子的后院,成為了我的樂(lè)園。

  我家的后院大概有半個(gè)籃球場(chǎng)那么大。院子中間種了一棵桃樹,樹下是一片草地。草地上有一條彎彎曲曲的小路。院子的四周用木柵欄圍了起來(lái),像守衛(wèi)著院子的衛(wèi)兵。

  三月的時(shí)候,芝加哥下了最后一場(chǎng)大雪,后院成為了我白色的樂(lè)園。我在后院里堆起了一個(gè)大大的雪人。那個(gè)雪人有圓圓的腦袋,胡蘿卜做的鼻子,土豆做的眼睛和水桶做的帽子,可愛極了!雪人成為了我在樂(lè)園的朋友。

  四月的時(shí)候,小草探出頭來(lái),后院成為了我綠色的樂(lè)園。復(fù)活節(jié)是我還在后院里藏了許多五顏六色的彩蛋呢!春日的午后,我坐在后院的草地上讀書,太陽(yáng)暖洋洋地照著我。我享受著閱讀的快樂(lè)。七月的時(shí)候,草地開放了許多不知名的野花,后院成為了我彩色的樂(lè)園。我最喜歡夜晚的螢火蟲。這時(shí),微風(fēng)習(xí)習(xí),螢火蟲像夏姑娘給我們扇著扇子。

  七月底我回國(guó)了,我的快樂(lè)也留在了我的樂(lè)園里。

  四年級(jí)寫景作文 篇35

  我喜歡喧囂繁忙的城市,但我更喜歡安靜怡人的鄉(xiāng)村。

  鄉(xiāng)村的屋前有色彩。大部分鄉(xiāng)下人家都喜歡在門前栽棵樹,種盆花。春天花兒開放,春意盎然,紅的花、粉的花、黃的花……五彩斑斕的花,只要擺在一起,它們就要拿早上最好看的晨光作補(bǔ)光燈,偏要爭(zhēng)個(gè)高下。

  秋天,到豐收的時(shí)候了,鄉(xiāng)村里頭熱鬧非凡,大家都鼓起勁兒開始收割自己一年的勝利果實(shí)。有的種了麥子,一大片麥地在中午太陽(yáng)的照耀下,鍍上了一層金粉,像一塊金閃閃的地毯鋪在地上,亮堂堂的。

  夏天,雨季來(lái)了,一連下了兩三周的雨,這可把村里的孩子們都樂(lè)壞了。在雨季,他們用不著去學(xué)校。在雨季,他們可以呆在家里做喜歡的事兒。在雨季,他們可以靜靜地看著雨水嘩嘩,嘩嘩,嘩嘩。

  最開心的是,大雨過(guò)后,小徑上積滿了水。這時(shí)候,調(diào)皮的孩子就會(huì)從家里搬出一張板凳,爬上去,輕輕跳幾下,然后“撲通”一聲跳下水,再把頭悄悄地探出來(lái),其他沒下水的孩子都在一旁咧著嘴捧腹大笑呢!

  有時(shí)的傍晚,每家每戶都把桌椅拼湊在一塊,一起吃晚餐,聊天,分享各自的食物。

  鄉(xiāng)村的美是純樸的,是寧?kù)o的,它不同于城市的美,不論是什么時(shí)候,什么季節(jié),它都有屬于自己獨(dú)特的一種美。

  四年級(jí)寫景作文 篇36

  你快樂(lè)嗎?我開心極了。

  我是一個(gè)快樂(lè)的人,在公共汽車上給老人和孩子讓座,得到他們的稱贊。這一刻,我很開心。

  我是一個(gè)快樂(lè)的人。每當(dāng)父母吵架,有矛盾的時(shí)候,我總是站在中間給他們講笑話,這樣家里的氣氛就慢慢從原來(lái)的緊張變成和諧。爸爸媽媽面面相覷,笑了。這一刻,我很開心。

  我是一個(gè)快樂(lè)的人,每當(dāng)我長(zhǎng)期做一個(gè)特別的問(wèn)題,我都有很大的成就感。這一刻,我很開心。

  我是一個(gè)快樂(lè)的人。有一段時(shí)間,數(shù)學(xué)老師讓我每天給同學(xué)講一些數(shù)學(xué)題。每天說(shuō)話不厭其煩,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽。有一次我剛說(shuō)完,一個(gè)同學(xué)問(wèn)我:“你把你學(xué)的知識(shí)都教給我們了,你怕我們超過(guò)你嗎?”我回答:“你學(xué)到了新知識(shí),我又復(fù)習(xí)了一遍。讓我們一起進(jìn)步吧!边@一刻,我很開心。

  我是一個(gè)快樂(lè)的人。每次聽到或者看到一個(gè)笑話,總是會(huì)笑,有時(shí)候會(huì)在地上打滾。

  我是一個(gè)快樂(lè)的人,有時(shí)我不會(huì)做題,所以我問(wèn)我的老師和同學(xué)。他們教完我之后,我一邊感謝他們,一邊很開心。

  我是一個(gè)快樂(lè)的人。每當(dāng)我做自己喜歡的事情,我都很開心。運(yùn)動(dòng),下棋,讀書,學(xué)奧運(yùn),看電視電影,玩電腦游戲都可以讓我開心。

  我是一個(gè)快樂(lè)的人,每天都是快樂(lè)的人

  四年級(jí)寫景作文 篇37

  傍晚,外面的天空似乎變了顏色。美麗的夜景來(lái)了,美麗的夕陽(yáng)映襯在臉上,宛如仙境。它反映了西方天堂的云和即將離開的廣闊土地。

  它像盤子一樣圓,白天把明黃色收起來(lái),發(fā)出血淋淋的亮光。血色的夕陽(yáng)把周圍的云映紅,投射在山腳的小溪上。一陣晚風(fēng)吹過(guò)河面,引起無(wú)數(shù)漣漪,就像一片紅綾在風(fēng)中輕輕舞動(dòng),讓人心醉。

  過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)缺了一小塊,顏色淡了,變成了高貴的橙紅色,形狀像是吃過(guò)的月餅。陽(yáng)光移動(dòng)緩慢,沒有被注意到。它越來(lái)越高,從河邊移到樹干,再?gòu)臉涓梢频綐渲,俏皮地晃?dòng)。這時(shí),雖然太陽(yáng)的笑臉只有一半是紅色的,但晚霞已經(jīng)五顏六色了,包括鮮紅、明黃色、討人喜歡的綠色、讓人忘記煩惱的藍(lán)色和神秘的紫色。這些明亮的顏色使天空五彩繽紛,而耀眼的金邊反射在太陽(yáng)周圍,托起即將向西墜落的太陽(yáng)。

  現(xiàn)在太陽(yáng)只有一條紅色的邊,就像一條鮮紅的絲帶系在遙遠(yuǎn)的山上。夕陽(yáng)的余暉透過(guò)茂密的樹林灑在我們的建筑上,把它變成了童話里的金色城堡。

  西天里像杜鵑花一樣的晚霞一直舍不得散去。我的心已經(jīng)和夕陽(yáng)融為一體。它在我心里跳躍,那么紅,那么耀眼。

  四年級(jí)寫景作文 篇38

  夏,酷熱而難耐;夏,熱烈而奔放;夏,豪爽而正直。正因?yàn)檫@樣,所以,我喜歡這個(gè)季節(jié)。

  夏天,商業(yè)街失去了往日的繁華,店鋪的服務(wù)員打著盹兒,沉悶的空氣,讓人透不過(guò)氣來(lái)。太陽(yáng)火辣辣的,它把南部幾億萬(wàn)的高溫從它那核子爐里肆無(wú)忌憚地向外拋散著,仿佛要把大地蒸融似的,天空中出現(xiàn)了一縷縷輕煙,那是云彩被融化了?是彩虹被融化了?還是大地喘著粗氣?街上偶爾出現(xiàn)三三兩兩的人,但不久就被太陽(yáng)趕回家去了。

  游泳館則是生意興隆、財(cái)源滾滾,人們不約而同地來(lái)到這里,游泳正進(jìn)行的熱火朝天,人們頭戴泳帽,身穿泳衣、泳褲,全副武裝在跳板上,人們不停留一分一秒,一個(gè)猛扎,頭朝下,迫不及待地躍進(jìn)了池子里。它們有的潛水,有的仰泳,還有的索性泡在水里,以驅(qū)趕這可惡的炎熱。

  夏日的天氣是娃娃的臉,這句話可一說(shuō)一個(gè)準(zhǔn),剛才還是萬(wàn)里無(wú)云、艷陽(yáng)高照,忽然間燕子低飛、烏云密布,一個(gè)霹靂,大雨傾瀉而下,嘩啦啦……嘩啦啦……把樹葉打得拍拍響,它不像春天的雨那樣綿綿不斷,不像秋天的雨那樣涼爽,不像冬天的雨那樣滴水成冰。天上的水潑完了,雨停了,空氣清新,天空中出現(xiàn)一道彩虹,赤橙紅綠青藍(lán)紫一應(yīng)俱全。

  我愛夏天這個(gè)熱烈的季節(jié)。

  四年級(jí)寫景作文 篇39

  “春天在哪里呀,春天在那里……”一聽到這首歌,我就想起春天那公園的美景。

  天剛蒙蒙亮,太陽(yáng)一早醒來(lái)就暖洋洋地照著大地。而那潔白的云好像跟太陽(yáng)打招呼。遠(yuǎn)處的山連綿起伏,在早上更是感覺山上像披上一層綠紗。一棵棵參天大樹枝繁葉茂,像一頂頂綠色的大傘。鳥兒從遠(yuǎn)處飛來(lái),它們嘰嘰喳喳地叫著,好像在向我們報(bào)喜:“春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!”

  近處,小草綠油油,軟綿綿的,像鋪上一層厚厚的地毯。草地上那五顏六色的花朵,爭(zhēng)奇斗艷,像一張張綻開的笑臉。芬芳迷人的花香,還招來(lái)小蜜蜂來(lái)采花蜜,美麗的蝴蝶在花上翩翩起舞。羊腸小道旁邊的小溪的水清澈見底,發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音,仿佛在彈琴。可愛的小魚在水里游來(lái)游去,快活極。一只小兔子跑來(lái),到小溪邊喝水,喝完水,小兔子久久不愿離去,仿佛陶醉在這美麗的風(fēng)景,投入到大自然的懷抱里去。

  啊!寒冷的冬天已悄然離去,我們迎來(lái)的是新的溫暖的春天,新的一年。我們也要用新的面貌來(lái)好好學(xué)習(xí),迎接新的一年!我非常喜歡這公園春天的美景,因?yàn)槲荫R上又可以看到它們。

  四年級(jí)寫景作文 篇40

  今天天空陰沉沉的,太陽(yáng)不知道要去哪里。整天找不到他,而且乍一看是陰天。

  過(guò)了一會(huì)兒,連續(xù)不斷的秋雨開始從天而降,像絲雨滴從上面落下來(lái),形成一個(gè)珠簾,用蟬一樣的外衣覆蓋著群山,像一個(gè)薄薄的窗簾,形成一堵顯示著無(wú)數(shù)公頃谷物的雨墻,鞭笞著,掩蓋著一切。

  雨點(diǎn)打在玻璃上,發(fā)出“噼里啪啦”的響聲,仿佛無(wú)數(shù)快樂(lè)的音符在跳動(dòng)。這時(shí),玻璃上出現(xiàn)了痕跡。

  閃亮的雨滴落在草地上,沖走了草地上所有的灰塵,使草地更加綠意盎然。

  雨點(diǎn)落在屋頂上,一層層白霧堆積起來(lái)。雨點(diǎn)像珠簾一樣從屋頂流下來(lái),很美。

  雨點(diǎn)斜打在街道積水上,濺起一朵朵小花。

  雨漸漸停了,深綠色的樹葉,亮綠色的,像一個(gè)巨大的道路天空覆蓋了天空。只有幾片葉子變得微黃,掛在樹上,像鑲嵌在綠色布子上的寶石。秋風(fēng)一吹,幾片枯葉如飛舞的黃蝴蝶般飄落。

  田野里有一派生機(jī)勃勃的景象。高粱被雨水沖刷后變成了火紅;玉米被雨水沖刷后變得更飽滿、金黃;小米被雨水沖刷后變成金黃色,像個(gè)笑彎腰的孩子。

  天氣越來(lái)越冷,秋風(fēng)有些涼意。人加厚了一層衣服,小貓小狗鉆進(jìn)人溫暖的懷抱就睡著了。

  這真是一場(chǎng)秋雨,一場(chǎng)涼爽的秋雨。

  四年級(jí)寫景作文 篇41

  北方的樹——相較于福建的北方,是有著除綠色外的顏色的。譬如現(xiàn)在,馬路旁的樹排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì),綠色的葉中透著橙黃色。

  大多數(shù)時(shí)候,它們只是不動(dòng)著,默默的看著一輛輛大卡車從旁呼地經(jīng)過(guò)駛?cè)氪杭荆阒缘奶锏毓嗄緟,這兒透著一幅春日田園的色彩。

  而福建呢,樹常青且壯碩,無(wú)論是哪個(gè)季節(jié),不看溫度的話,眼前只是夏季的繁茂。

  這兒的樹總讓我覺得經(jīng)不住臺(tái)風(fēng),好在似乎安徽并沒有過(guò)多的臺(tái)風(fēng)?但安徽的樹,確確實(shí)實(shí)的憑著自己的那點(diǎn)黃綠,扛住了整個(gè)嚴(yán)冬的雪。

  大多數(shù)時(shí)候,它們只是不動(dòng)著,靜靜地看著自己的葉子綠了又黃,而后漱漱地飄落下來(lái),落在路旁。當(dāng)你踩上時(shí),只覺他變成沃土的一部分,而后被白雪覆蓋,成為那雪白中一點(diǎn)泥濘的黑。

  而福建呢,葉落在地上,要么是新綠,要么被太陽(yáng)榨干了水分,腳踩上去發(fā)出卡擦卡擦的脆響。

  安徽的樹,相較于福建的北方,靜靜地立于路旁,看著四季分明的交替。而福建呢,常青地立于路旁,等著我回家……

  而樹和樹之間的我,像南來(lái)北往遷徙的燕子,不斷的增長(zhǎng)自己的視野,尋找著合適的養(yǎng)料,為著更好的回家做著努力……

  四年級(jí)寫景作文 篇42

  告別盛夏的最后一縷熱情,我也隨之緩緩步入了秋的純靜讓我們有了"采菊東籬下,悠然見南山"的悠然遐思

  霧仙子悄悄地降下人間,織了一張柔曼的白紗,拋向空中撩開這一層迷霧的面紗雖然平凡,但樸實(shí),令人神往也許是迷失了方向?qū)げ坏剿约旱募夷鞘瘔K上噙含著古老的淚水,偶爾傳來(lái)幾聲南飛的雁鳴,伴著瑟瑟的清音,這悲涼的美就是秋天的靈魂!踩著蘇散的落葉,輕輕地漫步在金黃的世界中細(xì)細(xì)地聽著腳下傳來(lái)的聲音,很柔軟,很好聽如果你想跑幾步,那么你會(huì)看到兩旁地樹木快速的掠過(guò),周圍極其空曠,但落葉還是紛紛揚(yáng)地灑落下來(lái),心中是那么地坦然與輕松

  皓月當(dāng)空,冰冷的月光傾灑到人間,不知此時(shí)廣寒宮中的涼氣是否比這更重那么可望而不可及,走到窗邊,窗臺(tái)上像鋪一層白紗,那么可愛,那么美麗一陣風(fēng)吹來(lái),一切都隨之晃動(dòng),朦朦朧朧若你閉上雙眼,夢(mèng),快到盡頭了

  秋天如此美麗,秋天如此多的遐思,秋天如此多的感慨一切的一切,寂靜而凄涼

  四年級(jí)寫景作文 篇43

  南京作為六朝古都,是有很久遠(yuǎn)的歷史。首批國(guó)家歷史文化名城,中國(guó)的重要發(fā)祥地。

  從最早時(shí)期的金陵,到南京大屠殺,以及現(xiàn)在生活的安全,都是一步步成長(zhǎng)而來(lái)的。

  俗話說(shuō)的好:“江南佳麗地,金陵帝王都!薄熬峄⒈P龍,白下風(fēng)云收眼底!

  紫金山不就是南京的代表“名著”嗎?

  滿樹的楓葉,在秋天時(shí)——你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)美景奇觀。紅色的紅葉,通紅通紅的,好似一個(gè)個(gè)孩子的手掌,格外優(yōu)美,再仔細(xì)一看,腳下走的臺(tái)階不正式,祖祖輩輩,用雙手創(chuàng)造了奇跡,雖然有些坑坑洼洼,但畢竟是時(shí)光的見證啊!看見飄落在我手邊的楓葉,更是美麗。

  觀天坐地,銀河星月納胸間。

  紫金山,遠(yuǎn)看就像一座壯烈的舉動(dòng),更是讓外來(lái)人員和知曉它到今天竟有一千五百多年的歷史。

  南京作為一個(gè)年代久遠(yuǎn)的城市,肯定有他的名吃。

  雞鳴湯包也是我的最愛,里面有湯和肉。

  實(shí)在是讓人喜愛,慢慢品嘗,仿佛回到了古代。

  我愛南京,慢慢的回味著,品嘗著。故鄉(xiāng)是心里的一扇門,那是美麗的……

  四年級(jí)寫景作文 篇44

  明天就要春游了!我在書包里裝上了:本子、食物、筆、餐巾紙。準(zhǔn)備等待春游了。

  第二天早晨,天氣格外異常,是一個(gè)陰天,有時(shí)候連北風(fēng)都要吹來(lái)了。雖然天氣是那么冷,可我們心里的激動(dòng)還是一點(diǎn)也沒下降。

  到了目的地——植物園!我們第一眼就看到了一大片樹木、花草,有常青樹、杜仲。忽然,一陣風(fēng)吹來(lái),許多葉子飄了起來(lái),有圓的葉子、三角形的葉子、周圍有齒口的葉子。不過(guò),你知道他們有啥特點(diǎn)嗎?那就是他們的外圈都是枯黃色的邊,綠色的中間。我想“咦,為什么春天落葉呀?”后來(lái)一想“應(yīng)該是春姑娘在給植物換衣服吧!”

  最讓我驚訝的是,我再去上廁所的路上,發(fā)現(xiàn)了紫玉蘭。說(shuō)到紫玉蘭,我也挺喜歡呢!看,它那白色的裙子隨風(fēng)舞動(dòng),它頭上紅色的皇冠裝扮著它,好像是要去參加舞會(huì)呢!

  我還喜歡一個(gè)池塘,那里有許多魚,如最大又多的螺螄青;三條漂亮的大花魚;還有許多小魚在中間的一個(gè)小塔玩耍呢!我扔了一塊面包進(jìn)去,一條兩米長(zhǎng)的螺螄青一下就吃了去,食量好大呀!

  回去的路上,我一心想:“植植物園真是個(gè)好地方!

  四年級(jí)寫景作文 篇45

  昨夜,下了一場(chǎng)春雪。

  一大早,我拉開窗簾,白色世界就映入了我的眼簾,好漂亮呀!

  “媽媽我們終于可以盡情地玩耍了!”庭院里,爸爸上班走過(guò)的腳印也被雪掩蓋了,隱約看到車胎留下的痕跡,像一條銀色的大蟒。雪把這里裝扮成了童話故事里的白雪世界,我仿佛成了白雪世界里的王子。

  庭院里,柿子樹上的紅燈籠被白色的雪襯托得更加艷紅,美麗了。此刻的場(chǎng)景讓我想起王維《冬晚對(duì)雪憶胡居士家》中的“隔牖風(fēng)驚竹,開門雪滿山”。還有宋之問(wèn)《苑中遇雪應(yīng)制》中的“不知庭霰今朝落,疑是林花昨夜開!”

  站在雪地里仰望蒼穹,古人描寫雪的詩(shī)句我脫口而出“日暮蒼山遠(yuǎn),天寒白屋貧。柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人”。媽媽也接了一句“千山鳥飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”。不知什么時(shí)候,爸爸已經(jīng)下班站在我們身后,他也來(lái)了一句“綠蟻新醅酒,紅泥小火爐。晚來(lái)天欲雪,能飲一杯無(wú)?”“哈哈哈哈!”我們爽朗的笑聲仿佛要把樹上的雪震落似的。

  這場(chǎng)春雪真好!

  四年級(jí)寫景作文 篇46

  今天早上不知為什么我醒的特別早,總感覺今天有什么美好的事情,起床后我一眼就看見窗外白茫茫一片。一場(chǎng)大雪將城市變成了童話世界,也成了孩子們的樂(lè)園。

  我興奮地跑去告訴還在睡夢(mèng)中的爸爸媽媽:“下雪了!好大的雪!”我匆匆跑到樓下,地面像鋪上了一層白色的地毯。樹上也積滿了雪,屋頂上全是雪,雪還在下著,那一片片雪花是那樣的大,像一朵朵盛開的花朵,一片片飄在空中。我站在雪中,抬起頭,雪花落在我的臉上,冰冰涼涼的,很舒服。

  我迫不及待地堆起了雪人。我先拿起一個(gè)雪球,然后把雪球在雪地里滾來(lái)滾去,滾成一個(gè)超大的雪球。接著,我又滾了一個(gè)小一點(diǎn)的雪球,放在之前的大雪球上做頭。最后,我用石子做眼睛,樹葉做嘴巴,樹枝做手臂,一個(gè)雪人就做好了。

  這時(shí),媽媽提議:“我們來(lái)打雪仗吧!”“好呀!”我高興的回答,說(shuō)完便抓起一把雪就往爸爸身上扔,剛好打中了。在我沾沾自喜時(shí),爸爸趁機(jī)打到我背上,姐姐也不甘示弱,和我們一起打。媽媽在一旁看好戲,并哈哈大笑。

  雪地里留下了我們的腳印,留下了我們堆起的雪人,留下了我們的笑聲。我愛這場(chǎng)大雪,它不僅裝扮了我們的世界也給我們帶來(lái)了歡樂(lè)!

  四年級(jí)寫景作文 篇47

  盼望著、盼望著,我終于盼望到了晚霞的來(lái)臨。

  一年四季的風(fēng)景皆不同,每個(gè)人都喜歡不同的季節(jié),也許你喜歡的是春天最美的黎明,也許你喜歡夏天最美的夜晚,也許你喜歡的是秋天最美的黃昏,也許你喜歡的是冬天最美的早晨。我最喜歡秋天最美的黃昏。

  那是一個(gè)微風(fēng)拂面的下午,我靜靜地走在回家的小路上,看著那落日余暉,心中不由得升起一種愜意的感覺,那微風(fēng)在我耳邊飛過(guò),與樹葉一起演奏歌曲,你聽,。 昂粢弧成成场⑸成成,呼一—沙沙沙、沙沙沙,呼一一"難道這風(fēng)聲和樹葉的聲音聽起來(lái)不像一首很優(yōu)美的交響曲嗎?一轉(zhuǎn)眼,太陽(yáng)就只剩半個(gè)頭了,你看太陽(yáng)旁邊的那幾朵彩云,一會(huì)兒變成黃色,一會(huì)兒又變成淺紅色,那些彩云像是一個(gè)畫板,又像是一塊彩泥,可以隨意捏出各種各樣的形狀,讓我多想用手去抓住它們。】墒悄氵沒有看清,那彩云又變成了另一種顏色,又變成另一種形狀了。

  漸漸的,漸漸的,太陽(yáng)像個(gè)害羞的小孩子一樣,悄沒聲兒的落了下去,它周圍的彩云又變成了另一

  種顏色,另一種形狀,仔細(xì)一品,還有一種詩(shī)情畫意的感覺呢,我享受著余暉帶來(lái)的溫暖。

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