精選小學(xué)四年級(jí)觀察作文合集十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)觀察作文10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)觀察作文 篇1
螃蟹如果生長(zhǎng)在海里，叫作海蟹，如果生長(zhǎng)在河里，就叫作河蟹。它們是一種長(zhǎng)相可怕的動(dòng)物。中秋，是吃螃蟹的季節(jié)，媽媽買(mǎi)來(lái)幾只螃蟹，我終于有機(jī)會(huì)近距離地觀察它們。
螃蟹的身體是橢圓形的，長(zhǎng)著四對(duì)細(xì)細(xì)的、張牙舞爪的腳，一對(duì)強(qiáng)壯有力，可以?shī)A斷手指的大鉗子。黑色的背，白色的肚子，橫著走路，好像一個(gè)穿著白袍，披著黑披風(fēng)的將軍，拿了一對(duì)武器在大街上左揮揮右揮揮，橫行霸道一樣。螃蟹米粒大小的眼睛可以伸縮。今天中午，我用手碰了一下它們的眼睛，眼睛一下子縮進(jìn)了軀體里，過(guò)了一會(huì)兒，才小心翼翼地將眼睛伸了出來(lái)。在米粒般的眼睛下面是螃蟹小小的嘴，螃蟹的嘴是由四個(gè)小骨頭組成的正方形，嘴里時(shí)不時(shí)吐出小泡泡，好像在嘰嘰咕咕地說(shuō)些什么。
螃蟹一來(lái)到我們家的水池里，就橫著爬來(lái)爬去，為什么螃蟹是橫著走路呢？我去問(wèn)媽媽?zhuān)珛寢屢膊恢�。晚上，我在浩如煙海的資料中找到了答案，原來(lái)是這樣：螃蟹是一種回游性生物，它們的耳內(nèi)有小磁體，由于地磁場(chǎng)的倒轉(zhuǎn)使螃蟹體內(nèi)的小磁體失去了原來(lái)的定位，它們?yōu)榱俗屪约涸诘卮艌?chǎng)的倒轉(zhuǎn)中生存下來(lái)，就開(kāi)始橫著走路。我可終于解開(kāi)了我的問(wèn)題，這也讓我舒坦了許多。
只要你用心去觀察一種事物，你肯定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)四年級(jí)觀察作文 篇2
（一）九月十五日星期日晴
這一天，我從姥姥家拿回了幾顆玉米種子，準(zhǔn)備親手將這幾顆種子種下。爸爸幫我找來(lái)了一個(gè)花盆和一些有肥料的土。
首先把土放進(jìn)花盆里，翻的松軟些。接下來(lái)挖幾個(gè)二至三厘米深的小洞，把種子放進(jìn)小洞里，再把土蓋在種子上面，用手輕輕的拍土，稍稍拍實(shí)一些，然后澆水，水不能澆的太多，也不要太少。最后在外面罩個(gè)塑料薄膜，上面扎幾個(gè)小眼，這樣可以使花盆內(nèi)既保溫又透氣。
我把花盆放在有陽(yáng)光的地方，耐心的等待著嫩芽破土而出。
（二）九月二十一日星期六晴
一個(gè)星期過(guò)后，也就是今天，小芽終于破土而出了。這一天早上，媽媽叫醒我說(shuō)你種的種子發(fā)芽了！我急忙跑到陽(yáng)臺(tái)，看到一根小芽堅(jiān)強(qiáng)的把土拱開(kāi)，嫩綠嫩綠的顏色。這根芽大約有一厘米長(zhǎng)，一毫米粗。我開(kāi)心極了，只有一個(gè)星期就長(zhǎng)出來(lái)了，它長(zhǎng)的實(shí)在是太快了。
雖然這一天有幾節(jié)補(bǔ)習(xí)班，但是我還是過(guò)得很快活，我希望這些種子可以快快的長(zhǎng)大。
（三）九月二十五日星期天晴
今天，我再去觀察我的種子時(shí)，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)長(zhǎng)高了許多，還有兩顆種子也發(fā)芽了。那兩顆種子一個(gè)看著比較粗壯，而另一顆種子像個(gè)馱背的老頭，老是彎著腰。
最先長(zhǎng)出來(lái)的那顆種子現(xiàn)在已經(jīng)的兩厘米高了，它把腰板挺的直直的，好像讓其他種子像它學(xué)習(xí)一樣。它的頂端尖尖的，像剛削完的鉛筆一樣。它比以前更結(jié)實(shí)了。顏色也比以前重了些。
我希望它們都能長(zhǎng)的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。
（四）十月三日星期四晴
今天，我再去觀察我的種子時(shí)，看到后長(zhǎng)出來(lái)的.芽比先長(zhǎng)出來(lái)的要高的多。后長(zhǎng)出來(lái)的芽我都能看見(jiàn)兩片葉子和一根芯了，它已經(jīng)長(zhǎng)到四、五厘米高了，綠綠葉子像一段絲綢。有一片葉子包住了芯，另一片葉子舒展開(kāi)它那美麗的身體。這個(gè)芽的底部有點(diǎn)發(fā)紅，漸漸的顏色就淡了。
最先長(zhǎng)出來(lái)的那個(gè)芽頂尖有點(diǎn)黃，越往下越綠，可它卻沒(méi)有長(zhǎng)高。
看到自己的勞動(dòng)成果，心里真是美滋滋的。
小學(xué)四年級(jí)觀察作文 篇3
我家的陽(yáng)臺(tái)上種有一排植物，有勒杜鵑、蘭花、仙人掌等等。其中我最喜歡的是仙人掌，我每天都要欣賞它。
仙人掌的身體毛茸茸的，它的刺短短的，一點(diǎn)也不扎手。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仙人掌就像許許多多根綠色的柱子立在花盆上。它的生命力非常頑強(qiáng)，很少給它澆水、施肥，長(zhǎng)勢(shì)卻很好。
記得三年前，我和媽媽在花市上買(mǎi)了仙人掌。原來(lái)它只是小小的一株，幾個(gè)月后就冒出了許多小芽芽。漸漸的，小芽芽長(zhǎng)大了，最后越長(zhǎng)越多，越長(zhǎng)越高，花盆太小了，于是媽媽給仙人掌"搬家"，換了一個(gè)大盆。只見(jiàn)媽媽又取來(lái)剪刀，小心地剪下幾節(jié)仙人掌，種在另一個(gè)花盆里。我忙問(wèn)媽媽?zhuān)?仙人掌沒(méi)有根，能活嗎？"媽媽一邊剪一邊解釋道："別擔(dān)心，仙人掌是一種可以再生的植物呢！"于是就變成了兩盆了。瞧，這兩盆仙人掌，長(zhǎng)得多么郁郁蔥蔥��！
我喜歡仙人掌，我希望它越長(zhǎng)越茂盛。
小學(xué)四年級(jí)觀察作文 篇4
2月12日 星期六 多云
今天，我們家來(lái)了一位新成員。它小小的，黃白相間，毛茸茸的。圓圓的頭，圓圓的身子，兩只小耳朵耷拉著，短短的小尾巴，用一只手就能捧住，可愛(ài)極了，媽媽給它取名“點(diǎn)點(diǎn)”。
媽媽說(shuō)點(diǎn)點(diǎn)剛滿月，牙正在出，還沒(méi)幾顆。所以我們給它吃很少的牛奶、稀飯、巧克力和火腿腸。吃飽后，我們給它做了一個(gè)舒適的小窩，它搖晃著身子，跑到窩里睡覺(jué)去了。
3月20日 星期三 晴
點(diǎn)點(diǎn)到我們家一個(gè)多月了，長(zhǎng)高了3公分，身子長(zhǎng)長(zhǎng)了10公分，兩只耳朵豎起了一半，能發(fā)出有點(diǎn)帶啞的聲音。這段時(shí)間它開(kāi)始出犬牙了，抓住什么東西就咬，今天把家里的小皮球都咬破了，兩顆小犬牙白白的露在外面，媽媽說(shuō)它是地包天。
9月12日 星期一 晴
今天點(diǎn)點(diǎn)到我家整整7個(gè)月了。點(diǎn)點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)成了一只成狗了，它全身短短的茸毛通過(guò)一次換毛，已經(jīng)變成了長(zhǎng)長(zhǎng)的硬毛，顏色由原來(lái)的淺咖啡變成了深黃色。兩只耳朵直直的豎著——很雄，汪汪地叫聲洪亮極了。它不僅是寵物，更是一只看家狗了。它的牙全長(zhǎng)出來(lái)了。今天不僅吃了半碗飯，還啃了一堆骨頭。
晚飯后，我?guī)讲莸厣媳寂�、玩耍、捉迷藏，它已�?jīng)成了我生活中不可缺少的伙伴了。
小學(xué)四年級(jí)觀察作文 篇5
蜜蜂，這個(gè)詞對(duì)我們并不陌生，它不論是天晴還是下雨，都在辛勤地釀蜜。人們因?yàn)橘潛P(yáng)它的勞動(dòng)，都在夸贊蜜蜂很勤勞，連兩歲的小孩兒都唱道：“小蜜蜂，翁翁翁，飛到西來(lái)飛到東……”。
蜜蜂的外貌很奇特，兩顆芝麻似的眼睛吸附在它那又大又圓的頭上；兩瓣小刺合在一起，就湊成了它那小巧靈瓏的嘴；它的翅膀被我緊緊地捏住，但它卻不放棄希望，仍然努力向上飛，像一只展翅高飛的雄鷹；身體上有些黑色的條紋，與它黃色的身體搭配著；六條又細(xì)又長(zhǎng)的小腿正胡亂地蹬著，猶如在水中漫游的人。
看著看著，突然，我發(fā)現(xiàn)蜜蜂的刺正一點(diǎn)一點(diǎn)地蠕動(dòng)，心想：蜜蜂的刺被射了出去，為什么會(huì)死呢？
于是，我在浩如煙海的資料中查找答案。終于，在一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》里找到了答案，原來(lái)，蜜蜂腹部末端的毒針是由一根背刺針和兩根腹刺針組成，針后面連接著毒腺和內(nèi)臟器官，腹刺針尖有幾個(gè)呈倒齒狀的小倒鉤，當(dāng)蜜蜂的毒針蜇入人體皮膚后，排出毒液再拔出刺針要慌忙飛走時(shí)，由于小倒鉤牢固地鉤住了皮膚，所以，毒針連同一部分內(nèi)臟也被拉了出來(lái)，這樣，蜜蜂當(dāng)然會(huì)死去。
通過(guò)這次觀察，我明白了：人類(lèi)雖在食物鏈的頂端，但也要與動(dòng)物和睦相處，不要輕易傷害對(duì)方
小學(xué)四年級(jí)觀察作文 篇6
今天是星期五，我們學(xué)校早早地就放學(xué)了。
一回到家，把書(shū)包放在椅子上，我便打開(kāi)電視，看到一則科學(xué)小故事：說(shuō)螞蟻從高空掉下來(lái)也不會(huì)死。我看了以后半信半疑，我想我們?nèi)藦母呖盏粝聛?lái)一定會(huì)摔死的，螞蟻有神奇的力量使它摔不死的嗎？于是，我走出房門(mén)，來(lái)到屋外，想去抓幾只螞蟻來(lái)做實(shí)驗(yàn)。
很快我就找到了幾只螞蟻，站起來(lái)挺直身子，把手高高舉過(guò)頭頂，然后將手一松，迅速蹲下身去觀察螞蟻的情況。呀！真的，這只螞蟻落到地上不但沒(méi)事，反而一骨碌爬起來(lái)，象沒(méi)事兒似的一步一步地往前爬。我又把它抓起，心想：也許是我個(gè)子太矮，還不夠高……我連忙跑進(jìn)屋，搬出一把椅子，自己站到上面，再讓螞蟻從高處落下，我想這一次螞蟻肯定要粉身碎骨了。我跳下椅子一看，它果然躺在地上一動(dòng)不動(dòng)，�。≌娴乃に懒�！看來(lái)螞蟻從一定的高度摔下來(lái)還是會(huì)被摔死的。不過(guò)隨即我又為這只螞蟻感到惋惜，畢竟它也是一條生命�。【瓦@樣葬送在我的手里，我真不該拿這只螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn)。突然，奇跡出現(xiàn)了，螞蟻的身子好象動(dòng)了一下，過(guò)了一會(huì)兒，它又往前爬了起來(lái)，爬得還挺快呢，也許是怕我再把它拿來(lái)做實(shí)驗(yàn)吧。我輕聲對(duì)它說(shuō)：“螞蟻呀螞蟻，你不用害怕，我不會(huì)再拿你做實(shí)驗(yàn)了�！�
走回屋，剛才的節(jié)目還沒(méi)結(jié)束，我立刻興致勃勃地接著看下去：原來(lái)螞蟻摔不死的原因是，螞蟻從高空落下來(lái)的時(shí)候，它的六條腿都張開(kāi)，減慢了身體下落的速度，就好象人利用降落傘一樣，螞蟻真聰明！
小學(xué)四年級(jí)觀察作文 篇7
今天，爸爸帶我去喝奶茶。到了那家專(zhuān)門(mén)賣(mài)奶茶的店以后我們才知道原來(lái)那兒也賣(mài)布丁和冰激凌，因此，我買(mǎi)了一杯朱古力味的奶茶、一杯水蜜桃味的奶茶和兩份朱古力加水蜜桃味的布丁。
我看著那個(gè)姐姐把朱古力味的果粉倒進(jìn)一只杯子里，然后往杯子里加熱水，再在里面放了適當(dāng)?shù)牟�。她再用攪拌棍攪拌了一�?huì)兒，攪的差不多了，她把奶茶放到封口機(jī)上的圓形凹位里，接著把凹位上面的封口紙卷向下轉(zhuǎn)了一下，然后把旁邊的桿子往下拉時(shí)間差不多了再把桿子拉回來(lái)。這樣，一杯熱騰騰的奶茶出爐了，然后，她又用同樣的方法做了一杯水蜜桃味的奶茶。
她做完了奶茶，我又迫不及待的跟著她走進(jìn)一間屋子里看她做布丁。她把果粉倒進(jìn)一個(gè)瓶子里，在里面加一點(diǎn)水再加一點(diǎn)海藻水把它倒進(jìn)裝布丁的碗里等果粉泡成的汁凝固了以后就可以吃了。為了讓布丁更漂亮那個(gè)姐姐還在布丁上放了一個(gè)布丁公仔。
四年級(jí):舞夜傾城
小學(xué)四年級(jí)觀察作文 篇8
今天老師讓我們每人回家種一頭蒜或泡一些黃豆，來(lái)觀察它們的變化。 寫(xiě)完作業(yè)，我拿來(lái)一頭蒜，剝?nèi)プ仙耐馄ぃ粋�(gè)個(gè)象牙白的蒜瓣展現(xiàn)在眼前。它們形態(tài)各異，大小不一，有的白白胖胖像一個(gè)水滴；有的彎彎的像一個(gè)月牙；有的又小又扁，什么也不象。
它們拿在手里又硬又滑，聞一聞?dòng)幸还纱瘫切晾钡奈兜�。我找�?lái)一個(gè)裝月餅的小盒，把它們洗干凈，然后把蒜瓣尖朝上，根朝下，擺放在里面，再接一點(diǎn)水，讓水沒(méi)過(guò)蒜的一半就行了。 我看著蒜瓣們靜靜地泡在水里，不禁想：它們會(huì)發(fā)生什么樣奇妙的變化呢？我期待著，盼望著。 觀察日記二則 10月4日 星期三 天氣 晴 蒜泡下已經(jīng)好幾天了，它們果然發(fā)生了奇妙的變化。起初，蒜尖上都裂開(kāi)了一點(diǎn)兒小口，小口周?chē)霈F(xiàn)了淡淡的紫色，好像涂上一層薄薄的胭脂。有的蒜瓣已經(jīng)從裂口里拱出了嫩芽，原本淡褐色的根部也滋出了細(xì)小的根。接著，嫩芽們爭(zhēng)先恐后地破口而出，如雨后春筍般越長(zhǎng)越高，并且你追我趕，好像在比誰(shuí)長(zhǎng)的最高。
嫩芽的下端白里透綠，越往上就變成了翠綠色，就像一把碧綠的劍指向天空。下面的須根也由一點(diǎn)點(diǎn)的銀芽變成了盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的一大團(tuán)，分不清彼此。 看著它們生機(jī)盎然的樣子，我非常有成就感，因?yàn)樗鼈兪窃谖业恼樟舷虏棚@得如此挺拔茁壯。 觀察日記三則 10月17日 星期二 天氣 晴 一轉(zhuǎn)眼，二十天過(guò)去了，蒜苗愈發(fā)顯得郁郁蔥蔥。 下面的根就像一堆亂糟糟的白線團(tuán)，互相纏繞在一起，把蒜高高地拱起，使得原本就不大的月餅盒顯得更加狹小，我不得不找一個(gè)更大的盒給它們重新安家�，F(xiàn)在，蒜苗最高長(zhǎng)得已經(jīng)有20多厘米了，但它的生長(zhǎng)速度卻放慢了腳步，其它稍矮的也不甘示弱，正在奮力追趕，大有不超過(guò)它不罷休的勁頭。蒜苗剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候只有一片細(xì)葉，隨著它越長(zhǎng)越高，細(xì)葉也由一片逐漸變成兩片甚至三片。
雖然我只泡了10瓣蒜，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去還是一片蔥郁茂盛。 媽媽說(shuō)：“蒜苗已經(jīng)長(zhǎng)得差不多了，如果把它們剪掉，說(shuō)不定還能長(zhǎng)出新的葉子呢！”看著這一片翠綠，我還真有點(diǎn)兒舍不得，畢竟它們是在我的精心照料下長(zhǎng)大的。
小學(xué)四年級(jí)觀察作文 篇9
上完了第四節(jié)課，我往外一望去：只見(jiàn)天空布滿了烏云，風(fēng)“呼呼”的狂吼，把校園里的樹(shù)吹得搖搖晃晃的。到了廁所，黑得讓人伸手不見(jiàn)五指，許多女同學(xué)堆在廁所外面不敢進(jìn)去。我進(jìn)了廁所，認(rèn)真、仔細(xì)的觀察一番后知道有燈，便找開(kāi)關(guān)。找到了按下去后，大家才敢進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒，吳老師便帶領(lǐng)全班下樓觀察天氣。
我們走到校園“綠帽子”底下，一群群雨水被風(fēng)吹到了我們身上，我們趕緊跑到架空層。抬頭一看，這景讓我驚呆了：走廊“綠帽子”上積累的雨水被大風(fēng)吹了下來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)小瀑布掛在“綠帽子”上方。雨“嘩啦啦”地下著，操場(chǎng)上濺起的水花在舞蹈，一顆顆小珍珠在操場(chǎng)上滾動(dòng)著。天，還是那么黑，風(fēng)，還是照樣吹，雨，還是照樣下，這樣的天氣，好像吹著5~6級(jí)的風(fēng)。風(fēng)從西邊吹來(lái)，一絲絲涼意涌進(jìn)了我的心頭。慢慢地，雨小了，風(fēng)止了，天空漸漸亮了。等回到班上，一切都恢復(fù)了。天亮了，雨停了，整個(gè)校園給雨洗得煥然一新。
這次暴雨的觀察真有趣！
小學(xué)四年級(jí)觀察作文 篇10
我心里一直有一個(gè)迷，現(xiàn)在也不知道。
我打算去觀察，去發(fā)現(xiàn)。一天我來(lái)到螞蟻洞前面，吧一塊白砂糖放到螞蟻洞前面，我等了很久很久才看到一只螞蟻從洞里爬了出來(lái)，慢慢的爬到的白砂糖的上面。過(guò)了一會(huì)白砂糖慢慢的變小了，又過(guò)了一會(huì)白砂糖應(yīng)經(jīng)到了螞蟻圓溜溜的肚子里了。
我不服，就拿了一塊大水果糖放到螞蟻洞前面，過(guò)了一會(huì)螞蟻又出來(lái)了，它還是像前一只一樣慢慢的爬到水果糖的上面過(guò)了一會(huì)水果糖變小了，又過(guò)了一會(huì)水果糖變薄了，我等的不耐煩了，把糖拿起來(lái)一看有一個(gè)像小鉗子的東西在動(dòng)，慢慢的螞蟻站的第方出現(xiàn)了一個(gè)小洞，我高興極了！應(yīng)為我知道了螞蟻的嘴在哪。
我心中的迷終于解開(kāi)了！
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