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四年級的想象作文

時間:2022-07-08 16:07:16 四年級作文 我要投稿

【熱門】四年級的想象作文合集5篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的四年級的想象作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】四年級的想象作文合集5篇

四年級的想象作文 篇1

  一轉(zhuǎn)眼就到了22世紀。早晨,全自動照顧機器人酷米叫我起床了。我起床之后床就自動鋪好了,我穿上了環(huán)保連體衣。這種衣服是用環(huán)保材料制作而成的。我又用變帥面粉在臉上涂了一些,帥極了。

  我坐上了去市高級醫(yī)院的快速地鐵。我在那里是一名急診全科醫(yī)生。剛到醫(yī)院,護士就從衣服上的對講裝置得知有一名撞車的病人被送到了急診搶救室。我一看,嚴重了呀,左腿被撞斷了,而且很可能要截肢,手指上的骨頭被撞移位了,而且呼吸出現(xiàn)了問題,必須先做骨頭再植術(shù),骨頭復(fù)原術(shù)和關(guān)于呼吸的大手術(shù)。三項手術(shù)一起做,難度可想而知。手術(shù)就定在一小時之后進行。我跟麻醉師交代了,長時間全麻。我消完毒之后就來到了手術(shù)室。這場手術(shù),需要借助于定位顯微眼鏡才可以。定位眼鏡找到了骨折處,我先消毒,然后做再植。骨頭連上、血管縫合。終于,接活了?墒鞘中g(shù)已經(jīng)過了七個小時了。我再把移位處接回到原來的地方,又用了三個小時,已經(jīng)十個小時了。我又去找呼吸方面的問題,原來只是被堵住了。我不用幾個小時,就打通了氣管。一看計時器,用了17個小時。我做完手術(shù)后顧不上休息,就把病人送到重癥監(jiān)護室,直忙到了凌晨三點。我只在醫(yī)生休息室里躺了五個小時,就又去做手術(shù)去了。

  一天的工作把我累壞了,不過,救回了病人,病人的家屬也向我表示了感謝,心里很是開心。

四年級的想象作文 篇2

  秋天的果園碩果累累、瓜果飄香。蘋果紅彤彤,柿子紅艷艷,梨子金燦燦。秋天的果園五顏六色,美麗極了。

  你看!那邊的蘋果樹上,一個個紅彤彤的蘋果就像小姑娘的臉蛋,仿佛在對我們笑著說:“快來摘我啊!我可甜了!”再看看那茂密的樹葉,有的像翡翠一樣綠,有的半黃半綠,還有的已經(jīng)枯黃了。旁邊的梨樹上一個個黃澄澄的梨子像小燈籠一樣照亮了果園。再看這邊的石榴們高興地裂開了嘴巴,露出了一排排亮晶晶的牙齒。 我來到果園里,摘了一個柿子,咬了一口:“真甜呀!”柿子聽了,臉更紅了!樹上掛滿了一個個小太陽。果樹下面的草坪里長滿了一株株美麗的菊花。我悄悄地走上前去聞了聞:“啊!真香啊!”菊花姑娘們聽了,有的興奮得跳起了舞,有的高興得笑彎了腰,有的害羞得漲紅了臉。

  秋天的果園讓人垂涎三尺,秋天的果園生機勃勃,秋天的果園讓人流連忘返!

  我愛秋天的果園!

四年級的想象作文 篇3

  隨著時間的過去,衣服便出現(xiàn)許多的問題。如:紐扣掉了,衣服破了。而未來的衣服可以一次性解決了這些問題。

  未來的衣服有四大功能,這件衣服有四個扣子分別代表著四個功能。

  第一功能是可以防火和防水的,如果真的有大火那也不怕,因為這件衣服表面是不銹鋼,燒不著。

  第二功能是可以變熱變冷,夏天的時候可以變冷就不冷不熱,冬天的時候可以變熱就不冷不熱了。

  第三個功能就是可以成潛水衣,也可以變成睡衣,還可以變成卡通人物的衣服,神奇吧!

  第四個功能就是可以變換衣服的顏色,變變心情。

  這未來的衣服雖然功能多但是價格卻不多,300元。這就是未來的衣服,你們喜歡嗎?

四年級的想象作文 篇4

  今天,林老師上作文課,題目是未來的愛因斯坦,老師講到一半時,忽然說:我今天帶來了未來的愛因斯坦的照片,同學(xué)們信嗎?話音剛落,一陣響亮的聲音立刻接了上去:不信!不信!林老師

  又說:同學(xué)們真的不信嗎?還是那一林老師神秘的笑了笑,叫兩位實句話:不信!習(xí)老師拿起圍巾遮住了怎個講臺,自己便來到講臺旁,從抽屜里拿出一樣?xùn)|西,擺在了講臺。

  老師又說:請第一組先上來看照片,按順序的一組一組的上來。只見我看看第一組同學(xué)們從滿臉迷惑的表情變成了一陣陣哈哈的笑聲。這使我的好奇心更加沉重了。

  輪到我們第二組上臺看看未來的愛因斯坦了。我高興的指度就像玩高樂高一樣,逐漸增多,變高。恨不得插上一雙翅膀飛到講臺桌上,看一看未來的未來的'愛因斯坦到底是何方神圣。經(jīng)過幾秒鐘的排隊終于輪到我了。我來到講臺上一看,只有一面圓鏡當時我還不知道老師的用意,直到我從圓鏡身旁走過刻明白了老師的用意,原來未來的愛因斯坦就是我們自己呀!

  這堂課告訴我們應(yīng)該像未來的愛因斯坦,一樣偉大,一樣為人類發(fā)現(xiàn)許多奧秘,為人類造福。

四年級的想象作文 篇5

  轉(zhuǎn)眼間,二十年過去了,去加拿大讀完博士的我想做一名發(fā)明家。在當發(fā)明家前,我有一個最大的愿望,就是回我的故鄉(xiāng)——廣州。

  我乘坐著師傅發(fā)明的飛船,回到廣州。走出飛船,映入我眼簾的是一座座嶄新的高樓。我心想:廣州這二十年來的發(fā)展真快!我打電話給一直生活在廣州的好朋友小玲,讓她帶我熟悉一下現(xiàn)在的廣州,小玲讓我先上她家去坐坐。

  走著走著,我發(fā)現(xiàn)以前沿路都有的垃圾桶現(xiàn)在一個都不見了,就好奇的問小玲:“怎么看不到大街上有垃圾桶的?”小玲說:“你要丟垃圾嗎?”接著拿出萬能遙控器,一按鍵,一個漂亮的小垃圾桶就從地面升上來,原來是隱藏在地面下了,我把喝完飲料的空罐扔進去,看到垃圾桶顯示屏上寫著“可回收垃圾”,真神奇!對垃圾還能智能分類。我們邊走邊聊,我又發(fā)現(xiàn)馬路上很少看到車輛,偶爾看到的只有救護車和消防車,就問小玲:“廣州以前是無路不塞車的,現(xiàn)在怎么……?”小玲指著天空:“看,運貨的車現(xiàn)在能在空中飛;還有,現(xiàn)在地面下的交通工具不僅僅只有地鐵,在地面下開發(fā)了多層交通網(wǎng),絡(luò),地下第一層是最早開發(fā)的地鐵網(wǎng)絡(luò)、第二層是地下公共汽車交通網(wǎng)絡(luò)、第三層是私家車專用交通網(wǎng)絡(luò)……”多層交通網(wǎng)絡(luò)站我記都記不全,還沒走到小玲家,已經(jīng)讓我大開眼界。廣州市變化真大!我可要跟著小玲慢慢熟悉,也許我不愿意離開了。

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