【實(shí)用】四年級(jí)秋天的作文合集6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的四年級(jí)秋天的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)秋天的作文 篇1
秋天是一幅畫(huà)。畫(huà)里有五彩繽紛的顏色,有人們勞動(dòng)的場(chǎng)景,還有很多香甜的氣味,讓我們走進(jìn)秋天吧!
秋天里有很多顏色。大紅色是給高梁的,你看,高粱漲紅了臉,像一片火海。桃紅是給桃子的,你看,桃子咧開(kāi)嘴笑了,像一朵花在開(kāi)放。金黃色是給田野的,你看,田野像金色的海洋。紫色是給茄子的,你看,茄子像紫色的燈籠。黑色是給綠豆的,你看,綠豆像一把把鑰匙。紅色是給蘋(píng)果的,你看,蘋(píng)果像妹妹紅紅的臉蛋。白菜得到的顏色就更多了,雪白的,嫩綠的,淡黃的,美麗的白菜在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。
人們勞動(dòng)的景象是秋天里最美麗的圖畫(huà)。有的人在蹲著割綠豆,有的人在彎腰割谷子,有的人在剝玉米,有的人在抬頭割向日葵。
秋天還有許多香甜的氣味。蘋(píng)果甜甜的,香蕉香香的,橘子酸酸的,還有梨,柿子,桃子,哈密瓜。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié),也是個(gè)涼爽的季節(jié),它繪織成了一幅美麗的圖畫(huà)。
四年級(jí)秋天的作文 篇2
秋天的田野是一幅多么豐富的畫(huà)圖呀! 記得去年的秋天,我又再次回到了我家鄉(xiāng)既熟悉又偏僻的田野。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去薄霧籠罩田野就像一片茫茫的雪海;再走近些,只見(jiàn)些果樹(shù)有的枯黃,有的墨綠,有的已經(jīng)掉了下地;棉桃裂開(kāi)嘴巴吐出了白絨絨的棉絮,旁邊是一片谷田金黃金黃的,微風(fēng)輕輕吹過(guò),谷田就像在海里一層一層的波浪。你知道嗎?每當(dāng)那谷穗像一只小狗的尾巴隨下來(lái),就表示了有收成要告訴村里的人們呢!
走著走著我來(lái)到了田野上的柿林,瞧那柿樹(shù)火紅火紅的,圓溜溜的的柿子高高的掛在樹(shù)上,像一個(gè)紅燈籠。記得有許多古代詩(shī)人都用風(fēng)樹(shù)的顏色來(lái)寫(xiě)詩(shī),可是如果詩(shī)人到柿樹(shù)那么我想風(fēng)樹(shù)也要甘拜下風(fēng)了。然后,我又走到了田野里的果園,你可別小看過(guò)果園,那里可有我鄉(xiāng)下那中外馳名的水果,它們高高的掛在樹(shù)上,永遠(yuǎn)都令人一見(jiàn)就起愛(ài)慕之心和那么逗人喜愛(ài)?茨峭涞募t元帥萍果多么有氣勢(shì)呀!
啊!秋天的田野永遠(yuǎn)都是那么吸引人,我要愛(ài)果實(shí)累累的秋天的田野。此處填寫(xiě)內(nèi)容 簡(jiǎn)評(píng): 很美的畫(huà)面,秋天的色彩、豐收讓人神往。
秋天的田野像一顆五彩的珍珠,無(wú)比美麗。
秋天,雖不像百花爭(zhēng)艷的春天那樣生機(jī)盎然,也不像綠樹(shù)成蔭的夏天那樣驕陽(yáng)似火,不象漫天飛雪的冬天那樣天寒地凍;可是,它卻以誘人的秋天和金色的碩果吸引著我們。
即使,初秋的小草不像春天那樣嫩,夏天那樣柔軟,可是,草地上一塊黃,一塊綠的田野就像黃綠交錯(cuò)著的大地毯,更讓我們興奮。
秋季的天使,穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫,降臨在我們身邊,她含情脈脈地?fù)]動(dòng)著神筆,將赤、澄、黃、綠、青,藍(lán)、紫融為一體,一往情深地?fù)]灑在萬(wàn)物之中。澄色的葉子,最引人注目:它,載滿了冬的孕育,春的萌芽,夏的茁壯,明年秋天的豐收,為了更好地展現(xiàn)自己,所以借助秋的涼爽,將大自然上那些植物生長(zhǎng)出來(lái)。
田野的柿子樹(shù)下,有一塊金黃色的地毯鋪展著,迎接人們的到來(lái)。樹(shù)上有一個(gè)個(gè)沉甸甸的果實(shí)掛著,晃來(lái)晃去,好像在蕩秋千。
田野的草地,有無(wú)數(shù)只蟈蟈在唱著一支贊美秋天的樂(lè)曲,秋天也聽(tīng)著直樂(lè)呢!
秋天的田野像一顆璀璨的珍珠,照耀著我們大家!
四年級(jí)秋天的作文 篇3
這里的水果品種可真多啊!我一走進(jìn)果園,就看到一棵棵茁壯的果樹(shù)整齊地排列著。粗壯的蘋(píng)果樹(shù)枝杈上,結(jié)滿了又大又紅的蘋(píng)果,一個(gè)個(gè)紅通通的蘋(píng)果好像小朋友的笑臉,迎著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)。 紅紅的蘋(píng)果看起來(lái)就那么誘人,一定很好吃。我不由自主地摘下一個(gè),嘗了嘗那蘋(píng)果真是又香又甜,好吃極了!梨樹(shù)上,金燦燦的大鴨梨掛滿枝頭,就像綴滿了金色的葫蘆。我走在葡萄架下,抬頭一看,飽滿的葡萄一串一串掛在藤上,仿佛紫色的大珍珠。柿子樹(shù)上掛滿小紅燈籠似的果實(shí),你擠我碰的,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ!這么多顏色鮮艷,味道香甜的水果,讓人看了垂涎欲滴。秋天的果園給我們帶來(lái)豐收的快樂(lè),我喜歡秋天的果園!
四年級(jí)秋天的作文 篇4
夏姑娘悄悄地走開(kāi)了,秋姑娘跟隨著夏天的氣味,邁著大步,來(lái)到了人間。她一來(lái)到人間,人間就發(fā)生了別具一格的景象:溫度漸漸下降,果園里的果子都成熟了,農(nóng)民們摘下豐收的果實(shí),心里有說(shuō)不出的喜悅。秋風(fēng)輕輕吹向了葉子,有些葉子也發(fā)生了變化。今天,我就用筆寫(xiě)下樟樹(shù)葉子的模樣。
整片葉子有兩種綠色,一面是深綠色,另一面,是極淡的綠色。深綠色的這一面,綠得發(fā)亮、綠得發(fā)黑,綠得,顯得青翠欲滴;極淡綠色的這一面,感覺(jué)非常干,就像,已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有澆過(guò)水,沒(méi)有曬過(guò)陽(yáng)光,整天躲在陰暗的角落里,成長(zhǎng)不了一樣。葉子像蠟燭上的小火燭;如果橫著看,像一個(gè)人的嘴唇。
我又去摸了摸這片葉子,深綠色的這一面,摸上去光滑細(xì)膩;極淡綠色的這一面,摸上去枯枯燥燥得。我又聞了聞這片樟樹(shù)葉子,哇!好香啊!一陣清香撲鼻而來(lái)!只感覺(jué)身子一陣清爽,舒服極了!
“豫樟生深山,七年而后知”。這是白居易描寫(xiě)樟樹(shù)的詩(shī)句。今天,我筆下所寫(xiě)的,就是秋天里的樟樹(shù)的'葉子。
四年級(jí)秋天的作文 篇5
風(fēng)兒吹過(guò),樹(shù)葉飄落,五谷豐登的秋天來(lái)了。
秋天是個(gè)魔術(shù)師,他“呼呼”一吹,樹(shù)葉就變黃了,山林就呈現(xiàn)出疊翠流金的景象;田野變成了金色的海洋;果園變成了豐收的樂(lè)園,你看看,各種各樣的果子你擠我碰,沉沉地掛在樹(shù)上,好像在說(shuō):“太擠了,太擠了,誰(shuí)來(lái)帶我回家?”人們有的在樹(shù)上摘,有的在樹(shù)下?lián),果子隨著樹(shù)的搖晃拼命往下落,好像在尋找回家的路。傍晚了,人們帶著喜悅的心情背著一筐筐果子回家了。
樹(shù)林里,一片片葉子往下落,就像無(wú)數(shù)的孩子帶著降落傘回到媽媽的腳下,尋找依靠;▓@里的菊花爭(zhēng)奇斗艷,美不勝收。旁邊一棵柿子樹(shù)尤其誘人,樹(shù)葉全部落了,但黃澄澄的柿子仍完好無(wú)損地掛在樹(shù)上,等待著它的主人。我順手摸到一個(gè)又大又紅的柿子,真想咬一口,可惜它還不成熟。
秋天真是碩果累累,農(nóng)民伯伯們收獲了莊稼,小朋友們收獲了知識(shí)。這就是我眼中的秋天,你喜歡嗎?
四年級(jí)秋天的作文 篇6
下午,媽媽帶我出去散步。一路上,秋天的樹(shù)葉使我盡收眼底。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那棵曾在夏日中郁郁蔥蔥的梧桐樹(shù);現(xiàn)在,上面的樹(shù)葉也只剩下寥寥數(shù)片。我走到樹(shù)下,撿起了一片手掌大小的梧桐葉。它已失去了夏天的翠綠,只剩下了枯黃的葉面和暴露在外面的葉脈。用手摸一摸,又硬又脆,似乎輕輕一捏就會(huì)斷。
我最喜歡的還是銀杏樹(shù)的葉子。秋天到了,許多樹(shù)葉都變成了枯黃色,而銀杏葉呢,卻變成了燦爛的金黃色。這些葉子有的像仙女手中的小扇子;有的像金魚(yú)的尾巴;還有的像美麗的小姑娘的短裙子。樹(shù)葉在陽(yáng)光的照耀下,像鍍了金似的,顯得格外奪目。一陣微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的葉子輕輕擺動(dòng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似千百只金蝴蝶揮動(dòng)著翅膀,美麗極了。那“呼啦呼啦”的聲音好似大自然在演奏一曲美妙的歌曲,為金蝴蝶的舞蹈伴奏。
我正沉浸在金色的世界中,媽媽拍了我一下,說(shuō):“你看那邊!蔽一仡^一看,!是楓樹(shù)的葉子!在秋天,楓葉是最熱情的了!瞧,那片楓樹(shù)林好似一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火花,也像是天邊的晚霞,染紅了半邊天空。滿樹(shù)的楓葉好像一只只小手在歡迎我們的到來(lái);一陣微風(fēng)吹過(guò),它們又好似在向我們依依不舍的告別,令人捉摸不定。
秋天的樹(shù)葉真美!我愛(ài)秋天的樹(shù)葉!
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