【熱門(mén)】四年級(jí)成長(zhǎng)的作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的四年級(jí)成長(zhǎng)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇1
我一天一天的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中有快樂(lè),成長(zhǎng)也有煩惱。
首先，我會(huì)在成長(zhǎng)中認(rèn)識(shí)許多新的朋友，我很快樂(lè)；隨著成長(zhǎng)，我學(xué)會(huì)很多的本領(lǐng)，我能夠在廣場(chǎng)上自由自在的溜冰、在游泳池中歡快地游泳，還能騎上自行車(chē)飛快地奔馳，我很快樂(lè)；隨著成長(zhǎng)，我學(xué)到了很多知識(shí)。在學(xué)校里，老師將我的作文當(dāng)作范文朗誦；當(dāng)考試得了高分，同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的目光。我很快樂(lè)。隨著成長(zhǎng)，我不必跟著媽媽去我討厭去的地方，肚子餓了，自己泡上一碗美味可口的方便面，或著到書(shū)店去看內(nèi)容豐富的圖書(shū)。我很快樂(lè)。隨著成長(zhǎng)，長(zhǎng)輩給我的錢(qián)可以自由支配。我很快樂(lè)。
成長(zhǎng)雖然給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，但也給我?guī)?lái)了不少的煩惱。
因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我的生活已經(jīng)不像以前那樣自由并且快樂(lè)，每天有數(shù)不清的作業(yè)，自由被鎖得緊緊的；每當(dāng)考試考砸時(shí)，我得忍受父母的責(zé)罵和同學(xué)的嘲笑，快樂(lè)也被關(guān)住了。那時(shí)，我總會(huì)暗暗下決心‘‘下次一定要考好。’’并且，我總會(huì)因?yàn)樾瑤挡缓没蜃鍪虏焕�、說(shuō)話(huà)不干脆被媽媽罵。
成長(zhǎng)是快樂(lè)的，成長(zhǎng)是煩惱的，我在快樂(lè)與煩惱中成長(zhǎng)。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇2
一個(gè)悠閑的周末，我偶然發(fā)現(xiàn)了一本放在書(shū)柜里的相冊(cè)，便興致勃勃地翻看起來(lái)，原來(lái)這里面全是我小時(shí)候的照片。
第一張照片是我一歲時(shí)，正牙牙學(xué)語(yǔ)。爸爸聽(tīng)到我叫第一聲“爸爸”時(shí)，高興得合不攏嘴，把我高高舉過(guò)頭頂，我騎在他脖子上興奮地大笑，媽媽連忙為我們拍下了這難忘的一幕。
下面一張照片是我第一次在公園學(xué)走路，邁著東倒西歪的步子，媽媽非常緊張地跟在我的左右。爸爸在旁邊拍下了我撲在媽媽?xiě)牙餃剀暗哪印?/p>
三歲那年，我迷上了打羽毛球。爸爸買(mǎi)來(lái)球拍，手把手教我。剛開(kāi)始，爸爸一個(gè)輕輕的發(fā)球我都碰不到，爸爸耐心地指點(diǎn)，一次又一次地鼓勵(lì)我。經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)，三歲的我終于能打到球了。經(jīng)過(guò)的路人都嘖嘖稱(chēng)贊，有一個(gè)陌生的老大爺夸了我還要跟我合影，照片中的他豎著大拇指，小小的我還一直牢牢抱著球拍呢。
五歲時(shí)，我又迷戀上輪滑。媽媽給我買(mǎi)一雙最好的輪滑鞋，我開(kāi)始了自學(xué)輪滑的時(shí)光。剛剛開(kāi)始，我經(jīng)常摔跤。但媽媽對(duì)我說(shuō)，困難如彈簧，你弱它就強(qiáng)。媽媽這句話(huà)一直讓我鼓起勇氣，繼續(xù)練習(xí)。那一年末，我終于學(xué)會(huì)了輪滑，一張照片記錄下我站在輪滑上露出自信的微笑。
七歲那時(shí)，我已經(jīng)是一年級(jí)的小學(xué)生。我沒(méi)有成功成為第一批少先隊(duì)員，滿(mǎn)腹委屈哭著向媽媽訴說(shuō)。媽媽安慰我說(shuō)，只要再努力，一定能評(píng)上。果然，經(jīng)過(guò)努力，我順利成為第二批少先隊(duì)員。照片里我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾的樣子十分自豪。
……
翻著一張張的照片，往日的情景仿佛就在昨天，是爸爸媽媽陪伴走過(guò)美好的童年，他們是我成長(zhǎng)中最親密的伙伴。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇3
記得，三年級(jí)時(shí)學(xué)過(guò)一篇課文《和時(shí)間賽跑》，文中的小主人多次做了些和時(shí)間賽跑的事，還強(qiáng)調(diào)了時(shí)間的珍貴，假如時(shí)間一旦失去了，是永遠(yuǎn)也追不回來(lái)的。在我的成長(zhǎng)中就有這么一件小事，媽媽的嚴(yán)厲，至今讓我難以忘記。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的星期天，我吃完了早飯，正準(zhǔn)備上班的媽媽對(duì)我說(shuō)：“一定要好好學(xué)習(xí)，不能玩哦”！還再三叮囑我要注意安全，我不耐煩地?cái)[了擺手，連聲說(shuō)道：“好了好了！我知道了，您快走吧！”媽媽看我這么乖，就放心的上班去了。
媽媽剛走，我就想：我爭(zhēng)取早做完作業(yè)，好給媽媽一個(gè)驚喜！想著想著，我瞇起眼睛， 好像看見(jiàn)了媽媽就在我身邊，笑著對(duì)我說(shuō)：“我們家的小寶貝真聽(tīng)話(huà)，把作業(yè)全都做完了，真乖！媽媽獎(jiǎng)你讀一個(gè)小時(shí)的書(shū)。”于是，我便飛快的拿出作業(yè)和筆來(lái)，一心想趕緊寫(xiě)完作業(yè)，好給媽媽看看，證明我就是好樣的！可是，那一本本精彩而又有趣的書(shū)好像在跟我招手，盡管我拼命地克服著自己，但還是禁不住書(shū)的召喚，那一本本書(shū)好像就是一頓頓美味佳肴等著我，我心想：反正媽媽12點(diǎn)才回來(lái)呢！現(xiàn)在才9點(diǎn)多，時(shí)間還多著呢 ！干嘛不讀個(gè)痛快？于是我順手拿起一本就埋頭看了起來(lái)，可是我一讀起書(shū)來(lái)就什么也忘記了，更不又說(shuō)時(shí)間了，我完全沉醉在書(shū)的樂(lè)園、書(shū)的海洋中，似乎一切都不存在，直到門(mén)鈴再次響起我才知道已經(jīng)是中午12點(diǎn)整了，可是已經(jīng)晚了，沒(méi)法再挽回了，我真后悔，更后悔自己為什么那么愛(ài)讀書(shū)，沒(méi)辦法，只能“聽(tīng)天由命”了，最后，可想而知，我不但沒(méi)有看一個(gè)小時(shí)的書(shū)，反而吃了一個(gè)小時(shí)的嘮叨，哎！也不怪媽媽的嘮叨，的確是我的不對(duì)。
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間是寶貴的，時(shí)間更是努力爭(zhēng)取的，一旦失去了時(shí)間，哪怕是再多的金銀珠寶，也無(wú)法補(bǔ)回，希望小朋友們珍惜時(shí)間，愛(ài)護(hù)時(shí)間，要永遠(yuǎn)充當(dāng)時(shí)間的小主人。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇4
我成長(zhǎng)中有許許多多的有趣的事情，這些事讓我懂得了一些知識(shí)和道理，其中最讓我開(kāi)心的是我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
記得有一天，我看到別人騎自行車(chē)，自由而又快活。于是我滿(mǎn)懷期待地向媽媽表明了我想騎車(chē)的心愿。媽媽很快就答應(yīng)了。我一拿到自行車(chē)，感覺(jué)騎車(chē)就像吃飯一樣簡(jiǎn)單�？墒俏覄偪缟先�，自行車(chē)就不聽(tīng)話(huà)地斜了一下。我連忙跳下來(lái)，心想：哼，這可惡的自行車(chē)竟然毫不留情，想讓我摔個(gè)狗啃泥。沒(méi)門(mén)！我就不信我做不到。我重新扶住自行車(chē)，一鼓作氣跨了上去，可結(jié)果還是一樣。我無(wú)奈地在心里嘆氣：真是看起來(lái)容易，做起來(lái)難��！
我靈機(jī)一動(dòng)，把我的私人教練——老爸給叫了過(guò)來(lái)。他先扶住我的后座，等我坐穩(wěn)后，然后大聲數(shù)：“一、二、三！”數(shù)完就把自行車(chē)使勁往前推，我借著爸爸的力量，馬上踏起自行車(chē)。一次又一次，我終于找到了平衡的訣竅。
自行車(chē)，終于學(xué)會(huì)了！這是我的一個(gè)成長(zhǎng)故事，我明白了做任何事都需要付出努力并去實(shí)踐它。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇5
我是一個(gè)文文靜靜的女孩子，老師和同學(xué)都喜歡我，我連續(xù)當(dāng)一兩個(gè)學(xué)期的中隊(duì)長(zhǎng)，使我不禁有些飄飄然，得意揚(yáng)揚(yáng)的感覺(jué)。這個(gè)學(xué)期發(fā)生了一件事，對(duì)我觸動(dòng)很大，使我正確認(rèn)識(shí)了自己。
開(kāi)學(xué)了，我是四年級(jí)的學(xué)生了，班里的`班干部要重選，選的那天，好多同學(xué)都跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：要選我。我暗暗地計(jì)算了一下，有二十幾人，而且那天沒(méi)有同學(xué)與我競(jìng)爭(zhēng)宣傳委員，中隊(duì)長(zhǎng)里肯定有我，我心里美滋滋地盤(pán)算著�？墒�，提名的那天，一連提了五個(gè)人，還沒(méi)有聽(tīng)到我的名字，我心有些慌了。一下子什么都聽(tīng)不進(jìn)去，好不容易熬到了下課。我的淚水頓時(shí)盈滿(mǎn)眼眶，躲到角落偷偷地流淚。是委屈？還是悔恨？我覺(jué)得兩者都有。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)谧I笑我，鄰居們?cè)谧h論我，爸爸媽媽在責(zé)問(wèn)我……
放學(xué)回家，我沒(méi)有心思做作業(yè)，無(wú)精打采地躺在床上直流淚。想到我二年級(jí)轉(zhuǎn)到白鶴小學(xué)后語(yǔ)文數(shù)學(xué)考了滿(mǎn)分，作文幾次在寧波晚報(bào)上發(fā)表。老師看重我，同學(xué)們佩服我，從小隊(duì)長(zhǎng)升到了中隊(duì)長(zhǎng)。可現(xiàn)在一下子什么都沒(méi)有了，這對(duì)我打擊實(shí)在太大了。
媽媽還以為我病了，問(wèn)這問(wèn)那的。我忍不住地?fù)湎驄寢寫(xiě)牙锿纯奁饋?lái)。媽媽問(wèn)明情況后笑了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你在這次競(jìng)選中遇到挫折，是件好事。因?yàn)槿嗽诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中不是都是一帆風(fēng)順的，你應(yīng)該想到，這次競(jìng)選中自己是否符合中隊(duì)長(zhǎng)的條件，或別的同學(xué)比你優(yōu)秀”。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我平靜下來(lái)，是我對(duì)中隊(duì)長(zhǎng)這個(gè)位子看得太重了。
通過(guò)這次競(jìng)選，我長(zhǎng)大了。我要記住：正確地認(rèn)識(shí)自己，就是進(jìn)步的開(kāi)始！
我是一個(gè)文文靜靜的女孩子，老師和同學(xué)都喜歡我，我連續(xù)當(dāng)一兩個(gè)學(xué)期的中隊(duì)長(zhǎng)，使我不禁有些飄飄然，得意揚(yáng)揚(yáng)的感覺(jué)。這個(gè)學(xué)期發(fā)生了一件事，對(duì)我觸動(dòng)很大，使我正確認(rèn)識(shí)了自己。
開(kāi)學(xué)了，我是四年級(jí)的學(xué)生了，班里的班干部要重選，選的那天，好多同學(xué)都跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：要選我。我暗暗地計(jì)算了一下，有二十幾人，而且那天沒(méi)有同學(xué)與我競(jìng)爭(zhēng)宣傳委員，中隊(duì)長(zhǎng)里肯定有我，我心里美滋滋地盤(pán)算著�？墒�，提名的那天，一連提了五個(gè)人，還沒(méi)有聽(tīng)到我的名字，我心有些慌了。一下子什么都聽(tīng)不進(jìn)去，好不容易熬到了下課。我的淚水頓時(shí)盈滿(mǎn)眼眶，躲到角落偷偷地流淚。是委屈？還是悔恨？我覺(jué)得兩者都有。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)谧I笑我，鄰居們?cè)谧h論我，爸爸媽媽在責(zé)問(wèn)我……
放學(xué)回家，我沒(méi)有心思做作業(yè)，無(wú)精打采地躺在床上直流淚。想到我二年級(jí)轉(zhuǎn)到白鶴小學(xué)后語(yǔ)文數(shù)學(xué)考了滿(mǎn)分，作文幾次在寧波晚報(bào)上發(fā)表。老師看重我，同學(xué)們佩服我，從小隊(duì)長(zhǎng)升到了中隊(duì)長(zhǎng)�？涩F(xiàn)在一下子什么都沒(méi)有了，這對(duì)我打擊實(shí)在太大了。
媽媽還以為我病了，問(wèn)這問(wèn)那的。我忍不住地?fù)湎驄寢寫(xiě)牙锿纯奁饋?lái)。媽媽問(wèn)明情況后笑了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你在這次競(jìng)選中遇到挫折，是件好事。因?yàn)槿嗽诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中不是都是一帆風(fēng)順的，你應(yīng)該想到，這次競(jìng)選中自己是否符合中隊(duì)長(zhǎng)的條件，或別的同學(xué)比你優(yōu)秀”。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我平靜下來(lái)，是我對(duì)中隊(duì)長(zhǎng)這個(gè)位子看得太重了。
通過(guò)這次競(jìng)選，我長(zhǎng)大了。我要記�。赫_地認(rèn)識(shí)自己，就是進(jìn)步的開(kāi)始！
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