【實(shí)用】秋天四年級的作文匯總6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的秋天四年級的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋天四年級的作文 篇1
秋天，是豐收的季節(jié)，也是植物枯萎的季節(jié)。秋天的樹葉五彩繽紛，其中我最喜歡紅楓的葉子。
紅楓的樹葉，火紅火紅的，樣子像一個個小的“興”字，這只是我喜歡的其中一種。當(dāng)你從遙遠(yuǎn)的地方眺望紅楓葉的時候，有一大片的地方像火一樣燃燒，近一點(diǎn)觀察，風(fēng)稍微拂起，就有一片片小紅“手掌”向你招手“道別”。這真是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”呀！
我不但喜歡紅楓，還很喜歡銀杏葉以及它的果實(shí)。在秋天來臨前，它們還是綠茵茵的，秋天一到，原來綠茵茵的樹葉就已經(jīng)黃的不成樣了。但它的果實(shí)也就成熟了。掉下來的樹葉是那么的嫩黃，形狀像一把小型的扇子，樣子小巧而可愛。
秋天的規(guī)劃當(dāng)然必不可少。從老遠(yuǎn)的地方，你就能聞到一股清香而濃郁的花香，那種芳香就是桂花樹散發(fā)出來的。它的葉子是橢圓形的，葉片也帶有桂花的芳香，輕輕的搖晃桂花樹，花瓣從樹上落下來，形成了一陣陣美不勝收的“桂花雨”，令人陶醉！
秋天的樹葉數(shù)不勝數(shù)，秋天的樹葉也美不勝收。
秋天四年級的作文 篇2
秋姑娘穿著金黃色的盛裝，姍姍來到人間，向大地灑下了金黃色的種子。天氣逐漸涼爽，空氣也很清新，令人心曠神怡。
清晨，我呼著新鮮的空氣，迎著曙光，邁進(jìn)了公園的大門。秋高氣爽，好不愜意。 漫步在花園小徑，陣陣清香迎面撲來�！芭�，菊花!”我不禁發(fā)出一聲驚奇的贊嘆。此時，正是秋季，菊花開得正盛。它們五彩繽紛，有淡黃的、深黃的，有雪白的，也有墨綠的。樣子也很多，它們有的亭亭玉立，有的隨風(fēng)搖擺;有的如貴婦人一般熱烈，有的似少女般寧靜;有的昂首怒放，有的則還只有花骨朵兒;如一把把火炬，似一個個繡球;爭艷斗麗，色彩斑斕。菊花仙子婀娜多姿的風(fēng)韻和獨(dú)特的個性，真乃舉世無雙，這其中灑滿了園丁的汗水和心血。 我繼續(xù)向前走。
一排排冬青樹呈現(xiàn)在我的眼前。它們整整齊齊的排列著，恰似一對對昂首挺胸的哨兵。這些冬青樹郁郁蔥蔥，生機(jī)盎然，令人情不自禁地聯(lián)想到守衛(wèi)在祖國邊防線的解放軍戰(zhàn)士。由此，不由得對冬青樹產(chǎn)生了敬意。 在這些冬青樹旁，還有幾棵梧桐樹，灰褐色的樹皮，盤曲的虬枝和大片的`樹葉，入秋了，秋葉開始在變黃，有的還保持著綠色，有的黃綠相間，有的則全都變黃了。一陣秋風(fēng)吹過，梧桐樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹上飄落下來，猶如一只只蝴蝶，在翩翩起舞，大概它們禁不住秋色的誘惑，也想領(lǐng)略一下人間的秋秀樂趣吧。真是一種充滿詩情畫意的美景。要是一位詩人或畫家來到這里，一定會靈感大起，創(chuàng)出得意之作來。可惜我不是詩人，也不是畫家。
我愛美麗的秋天!
秋天四年級的作文 篇3
秋天，是一個美麗的季節(jié)，秋葉，是秋天一道亮麗的風(fēng)景，各種各樣的樹葉讓我目不暇接。
我漫步在學(xué)�；▓@的小路上，欣賞著周圍的花花草草，發(fā)現(xiàn)柿子樹的葉子有的還是深綠色，而有的葉子卻變成了金黃色，十分美麗。我輕輕摘下一片柿子樹的葉子，細(xì)細(xì)觀察著：這片樹葉長得很美，大部分都是深綠色的，在葉子的中心部分，有著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的淡綠色和火紅色，好像一位畫家為這片葉子繪成了一幅精巧的圖案，讓人看了又忍不住再看一次。柿子葉近似橢圓形，兩頭尖尖的，是一個對稱圖形。我把樹葉靠近鼻子，聞了一聞，頓時覺得沁人沁脾，感覺很清新，聞起來非常的舒服。柿子葉正面很光滑而反面卻非常的粗糙，葉脈從樹葉反面凸起來，葉子上還長著短短的，細(xì)細(xì)的茸毛。
秋風(fēng)一吹，片片黃葉從樹上飄落下來，像一只只金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞，漂亮極了。啊，秋葉，你太美了，讓我不得不愛你！
秋天四年級的作文 篇4
“好舒服��！”涼爽的秋風(fēng)拂過臉面，淡淡的樹葉香味隨風(fēng)沁入心脾。
漫步樹林里，幾片金黃的落葉旋轉(zhuǎn)著飄落地面，許多的樹葉鋪在地上，就像一床松軟的毛毯，厚厚的，用腳輕輕地踏上去 還 發(fā)出“沙沙”的聲音。沿著這條長長的石磚路走，不一會兒，就可以看到一塊空地。這空地雖不大，卻是綠色與金黃的分界：右邊是茂密、深綠的松林，左邊則是金黃的楓樹。
抬起頭，伸出手，輕輕地摘一片楓葉，拔一枚松針，細(xì)細(xì)撫摸兩種樹葉，楓葉粗糙，松針細(xì)膩，讓我體會不同的自然物，不同的美麗。
中午時分，溫暖的陽光透過金黃的樹葉，那種半透明的感覺讓人愛到心疼。一只有兩條黃色花紋的小鳥停在楓樹枝頭，動聽地叫著，也許是唱的“鳥界”最動聽的歌謠，那清脆的歌聲在茂密的樹林里徘徊，不僅感染了我的興致，而且引來了幾只聲音同樣動聽的鳥，它們一起唱著歌，聲調(diào)有高有低，頓時，林子里像來了一個“百靈小組合”。
又是一陣風(fēng)刮過起伏的山頭，穿過幽靜的樹林，帶著楓樹的芳香和我心中的美麗，飛向遠(yuǎn)方……
秋天四年級的作文 篇5
一陣秋風(fēng)瑟瑟地吹過吹來了喜慶吹來了豐收。秋姑娘帶著笑容和喜悅邁著輕盈的步伐來到了人間。她來到果園果子換上了金色的秋裝；她來到田野高粱便綻開了笑臉通紅通紅的一朵朵“金色的浪花”翻滾在大地上；此時秋姑娘也把美麗送到了我們的校園使我們校園更加“秋機(jī)勃勃”！
來到校門口只見松柏穿上了深綠色的警服一個個挺直著腰板好像一個個警衛(wèi)時時刻刻保護(hù)著校園的安全。婀娜多姿的柳樹姑娘顯擺著自己優(yōu)美的身姿得意洋洋梳起了秀長的綠辮子一切都是那么的美好。來到校園里首先看到的是這美麗的花壇�；▔锏教庨_滿了菊花各個形態(tài)各異姿態(tài)不同有的全綻開了像孩子們的笑臉；有的含苞欲放；還有的還是花骨朵兒飽脹得馬上要破裂似的。花壇旁一片片黃里透紅的楓葉像一個個舞蹈家一陣秋風(fēng)吹過楓葉在空中翩翩起舞然后慢慢地投向了大地媽媽的懷抱中給大地鋪上了一層金地毯。這不禁使我想起了一首兒歌：“又是一年秋風(fēng)來到?jīng)鲲L(fēng)陣陣打口哨樹葉樂得往下飛躺在地上睡大覺�！苯淌依镏v臺桌上也擺上了幾盆美麗的菊花有的精神抖擻像外國小孩子的金發(fā)有的含苞待放像一個害羞的小姑娘似的低下了頭還有的睜大眼睛看著同學(xué)們好像在對大家說：“上課可千萬不要做小動作哦！”操場上傳遞著同學(xué)們的歡笑聲大家你擁我擠互不相讓一陣風(fēng)拂過梧桐樹“沙沙”作響好像也去操場上和同學(xué)們一起做游戲呢！
�。∥覑矍锾�！我更愛著秋天的校園！
秋天四年級的作文 篇6
秋天是一種廓然空闊的心緒，滿山紅葉，秋風(fēng)蕭瑟，天高云淡，秋天落葉滿地。秋天是一曲驛動起伏的音符，云雀跳躍，季節(jié)交替，紅葉飄零。
落葉無語空辭樹，流水無情自入池。落葉悄悄地離開樹枝，沒有怨恨，沒有惆悵，無聲地飄落，就像一個個寂寞的舞者，在空中輕舞，舞的累了，乏了，又順其自然地，靜靜地躺在山麓上，腳踏上去，聲音也沒有，氣味也沒有，只能感出一點(diǎn)點(diǎn)極微細(xì)極柔軟的觸覺。
秋天，在古代文人墨客的眼里蕭瑟凄涼，總是和愁字連在一起。無論是唐詩宋詞，還是元曲，都是文人墨客抒發(fā)情感、寄托哀愁的季節(jié)。是啊，秋天有它的蕭瑟凄涼，但也有它的秋實(shí)風(fēng)韻，我們寄托哀愁，我們贊美秋實(shí)，這才是豪邁灑脫的人生觀，中學(xué)生作文《秋天落葉滿地》。
從紅葉谷最高處遠(yuǎn)眺山下，透過飄零的紅葉，清晰的看到不遠(yuǎn)處有一棗園，人們正在收獲紅棗。在竹竿的敲擊下，紅的、紅黃相間的、圓圓飽滿的大棗天女散花般，蹦蹦跳跳地，布滿整個棗園，收獲的喜悅、歡快的歌聲和著秋天的韻律形成優(yōu)美動人的交響曲。
在紅葉飄零的山路上，我們還看到一對耄耋老人，相互攙扶著，迎著瑟瑟秋風(fēng)霍然前行，遠(yuǎn)出夕陽正紅滿了半個天，夕陽的余輝灑在耄耋老人的身上，反射出金紅色的光環(huán)，望著耄耋老人的背影，我們心中充滿敬意。人生幾度夕陽紅，最美不過夕陽紅。
一個小姑娘，在落滿紅葉的山麓上，精心地挑選著紅葉，她說：“我要收藏最紅的葉子。”她何嘗不是收藏一個季節(jié)，寄托一份思緒呢？
青山依舊，幾度夕陽，季節(jié)交替，自然造化。望著滿山隨風(fēng)飄零的紅葉，我們仿佛聽到紅葉在說，來年再來。
寫得不好，很短，大家包涵一下拉，我先謝謝了。
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