有關(guān)四年級敘事作文300字合集八篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的四年級敘事作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級敘事作文300字 篇1
我在上體育課的時候,正一邊走路,一邊和同學(xué)說話。我發(fā)現(xiàn)腳底下好像多了一個圓圓的東西,似乎被我踩扁了,低下頭一看,覺得很眼熟,好像是我的,我摸摸口袋沒有,還真是我的。
回到家后,我眼珠一轉(zhuǎn),想到了用手捏的方法,于是我使勁的捏,棵我怎么也捏不動,好像乒乓球在跟我作對似得。
我靈機一動又想了一個辦法,心想:哼,不就一個乒乓球嗎?用手不行,就用尺子按!我拿來了一把尺子,先用大拇指捧起乒乓球,然后用尺子按,我嘴唇緊閉,我聽到“咯”的一聲,我高興極了,以為球好了,一看,唉,還是扁扁的。心想:乒乓球怎么這么硬呢?我做了這么多可都是無濟(jì)于事。
爸爸回來了,我就把事情的來龍去脈告訴了爸爸。爸爸笑著說:“只要把球放進(jìn)開水里就行了。”爸爸先燒好開水,然后讓我把球放進(jìn)去,奇跡出現(xiàn)了,只見扁扁的乒乓球在開水里不到一秒鐘,就變得圓圓的了。真是太神奇了。
我問爸爸:“這是為什么。俊卑职忠馕渡铋L的說:“這是熱脹冷縮的原理,高溫使扁的乒乓球內(nèi)部空氣膨脹,使得扁扁的乒乓球鼓起來,恢復(fù)原樣!迸叮瓉硎沁@樣!
以后我一定要善于觀察,善于發(fā)現(xiàn),善于思考,這樣就能獲得豐富的知識。
四年級敘事作文300字 篇2
今天是我盼望已久的“六一”國際兒童節(jié),是一個屬于我們兒童的快樂的節(jié)日。
早上,我和爸爸一起去新開放的廣州市兒童公園游玩,今天艷陽高照,晴空萬里,太陽火辣辣的烤著大地?晌乙琅f興高采烈,蹦蹦跳跳地向兒童公園走去。
一進(jìn)大門,眼前“壯觀”的景象讓我“驚呆”了!人擠著人,人山人海。我們緩慢地向前移動著,很快來到了沙灘樂園。孩子們歡快地玩耍著,有的在追逐打鬧,有的'在曬太陽,還有的在踢著小皮球······看!那里有一架滑梯!,我小跑到滑梯處,抓著繩網(wǎng),像攀巖一樣爬了上去。坐上滑梯,嗖——轉(zhuǎn)了五六個完后,我終于滑到了地上。
突然,我在不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了一條形狀奇特的彩色長廊,外表五顏六色的。我懷著好奇心走了進(jìn)去,原來是“愛拼才會贏”主題拼圖活動。輪到我了,我拿著零散的拼圖,左看右看,不一會兒就拼好了。我拿到了獎品,獎品雖然只是一支牙膏,但是,這也是一種鼓勵方式。
在“愛拼才會贏”旁邊,就是沙灘,沙灘上有一條條“小溝”供孩子們戲水,。在太陽的灸烤下,孩子們歡快的嬉戲著。
臨近正午時分,我們準(zhǔn)備回家了,我戀戀不舍的回頭看,希望下次還能再來。
四年級敘事作文300字 篇3
貓口脫險
在一個陽光明媚、桃紅柳綠的春天,一只燕子在我家的屋檐上做了一個窩。過了幾天,我去看燕子窩,發(fā)現(xiàn)窩里多了幾只活潑可愛的小燕子。
有一天,燕媽媽出去尋找食物了,燕爸爸一個人在家照顧孩子,幾只小燕子圍在一起聊天。一陣猛烈的風(fēng)吹來,一只小燕子從燕子窩里掉了下來,它用力拍打著翅膀,可是,又有什么用呢?它的羽毛還不夠豐滿,飛不起來。我急忙跑過去,小燕子卻亂叫亂跳,結(jié)果被我家的一只大花貓聽見了聲音,它快如閃電地跑了過來,心想:太好了,我正找不到食物,天上掉下了食物,真是天助我也。我跑回家拿了一條魚,只見燕爸爸正在與大貓對視,我跑了過去往大花貓面前扔了過去,,大花貓看見有魚吃就不再戀戰(zhàn)了,我把小燕子帶回了家。燕子爸爸卻一直大叫,似乎在說:“謝謝你救了它,但你能把它還給我嗎?”這時,奶奶從房間里出來了,我忙問:“奶奶,這個燕子爸爸叫什么?”“你要把小燕子還給它!蹦棠袒卮鸬,我借了個梯子把它送回了家。
晚上我又夢到小燕子掉了下來,所以我讓爸爸做了一個木箱,放了一些草墊在燕子窩下面。
老師點評:想象豐富,情節(jié)生動、曲折。
四年級敘事作文300字 篇4
今天,吳老師讓我們講一講自己牙齒的故事,我也有一個。
“哼”我說道,一個小牙齒也能難倒我,今天我就要你從我的嘴巴里拔出來,我用手抓住牙齒往外一拔,牙齒安然無恙的在那里,可是我卻痛的哇哇直叫,這個辦法行不通,開始實行B計劃。我看到故事書有一個故事是一個小孩想把牙拔掉,最后用蘋果啃掉的,所以我也學(xué)他一樣,從房間里拿出來一個大紅蘋果,心里想到:哼,你這顆牙,今天就讓你好看。一邊向著大蘋果使勁咬一大口!鞍。锰郯。 笨匆幌履穷w牙齒卻還在那里?磥鞡計劃也不行,我繼續(xù)想著C計劃,突然,我想到了一個最好的辦法,我的C計劃終于有辦法了,接下來我就開始我的最終計劃。我先從房間里扯下一根線,再用顯得一頭伸進(jìn)我的牙齒旁邊繞在牙齒上,打一個死結(jié),另外一頭在大門的把手上打一個死結(jié),準(zhǔn)備去推門可心里很緊張的要命,我最后鼓起了勇氣,用手使勁一推門,嘴巴傳來一陣劇痛,接著我就聽到了咔嚓一聲,太好了我的牙終于掉了下來我心喜若狂的慶祝。
這真是有趣的一次拔牙歷險,我心里越想越自豪,因為我把牙給拔下來了。
四年級敘事作文300字 篇5
今天,余老師外出學(xué)習(xí)了,把班里的事情和班級紀(jì)律都交給了我和阿鄧管理。
剛接到這個任務(wù)時,我很苦惱:余老師怎么又要出去學(xué)習(xí)呀?同學(xué)們肯定要鬧翻天了。
于是,我今天早早地就去了學(xué)校,到學(xué)校時還不到七點三十分。當(dāng)我忐忑不安地走到公共區(qū)時,卻驚喜地發(fā)現(xiàn)值日的同學(xué)都差不多到齊了,大家都很自覺地認(rèn)真地打掃著衛(wèi)生。
回到教室時,大部分同學(xué)都已經(jīng)坐在自己的座位上。大家有的在靜靜地看書,有的湊在一起小聲地討論著什么,沒有一個同學(xué)是打打鬧鬧的?吹竭@個場景,我有點意外,可心底里更多的是開心。
到了午休時間,大家都 地躺下睡覺。過了差不多二十分鐘,同學(xué)們基本上都睡著了,有幾個沒有睡著的也都緊閉著眼睛不吭聲,沒有打擾到其他同學(xué)。
下午放學(xué)后,同學(xué)們排著整齊的隊伍,聽從帶隊同學(xué)的指揮。帶隊的同學(xué)把隊伍帶到圖書館看書,家長來了的同學(xué)就跟著家長一起回家。我拍了拍胸口,長長地“吁”了一口氣,一直懸著的心終于落下了。
今天,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都懂事了,進(jìn)步了,這可真是一件讓人欣慰的事。∠嘈庞嗬蠋熋魈炻犖覀冋f了后一定會笑得很開心的!這可真是難忘的一天!
四年級敘事作文300字 篇6
俗話說:“一個和尚挑水吃,兩個和尚抬水吃,三個和尚沒水吃。"為什么呀?這是笑話嗎?不是,在我們?nèi)粘I钪,也有這樣的三個"和尚”。
有一天,三個小朋友去游戲館,他們?nèi)齻是非常要好的朋友,他們在路上談天說地,有說有笑,不亦樂乎?墒,當(dāng)他們到了游戲館,同時看到了一個好的玩具時,他們就開始搶奪這個玩具,而且把游戲館弄得一團(tuán)糟,一個小朋友說:“這是我先看到的,所以我先玩!闭驹谂赃叺男∨笥岩膊皇救酰蚁瓤吹降,三個小朋友同時拿著一個玩具嚷成一片,是我,是我,我先玩。
吵完之后,在沒有結(jié)果的情況下,他們各干各的,一個在看書,一個在玩球,一個拿著木棍在扎氣球,誰也沒想過要收拾游戲館。
一個老師看到了這一幕,語重心長地對他們說:“人心齊,秦山移,"一根筷子易折斷,一把筷子難折斷,團(tuán)結(jié)就是力量!聽了老師的這些話,他們都愧疚地底下了頭,一起把游戲飽打掃干凈了。
是。F(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼。我們一定要團(tuán)結(jié)!
四年級敘事作文300字 篇7
星期三最后一節(jié)課快放學(xué)了,老師突然說,讓我們星期四帶一個雞蛋。頓時,我感到非常納悶:“好好的帶什么雞蛋啊難道明天要我們學(xué)做炒蛋?老師葫蘆里賣的什么藥啊?后來我才知道,原來是讓我們保護(hù)雞蛋,不讓它破,感受母親的辛苦。這有什么難的,好好的一個蛋放在那不去碰它,怎么會破呢?我想。
第二天一到學(xué)校,就聽見一位同學(xué)幸災(zāi)樂禍的喊:“韓富炎的蛋破了!
一天下來,我的雞蛋仍是豪發(fā)未損.最后一節(jié)班隊課上,老師讓同學(xué)們說出自己的護(hù)蛋高招,有的同學(xué)把蛋放在一個小盒子里,再在蛋的四周放上海綿,蓋上蓋子;有的同學(xué),弄了個盒子,掛在腰上;有的同學(xué)用好幾層紙包上,放在盒子里;還有的同學(xué)把雞蛋裹上紙,放在瓶子里,圍上紅領(lǐng)巾,然后用校服裹上放在書包里背著……我呢?毫無措施,就放在兜里也不怕碎。但是到了最后,還是有的同學(xué)的蛋破了。
四年級敘事作文300字 篇8
咦?今天的報社會議室里怎么這么熱鬧?原來是小記者們正在這里試聽小記者奇趣作文講座,而現(xiàn)在正在進(jìn)行的是選舉天才小演員活動。
瞧,蔣老師剛一宣布這個活動,臺下的小記者們就議論開了。有的躍躍欲試,想上去試一下身手;有的很緊張,好像生怕被叫上去;有的則露出神秘的微笑,似乎在想著一個計謀……
而我是又緊張又激動,很想上去試一試,卻生怕做得不夠好。比賽開始了,小記者工作室老師從8組中挑出4位同學(xué),來品嘗不同杯子中的水,另外4組同學(xué)來猜測他們有沒有喝到“特殊配方”的飲料。臺上的同學(xué)使出渾身解術(shù),不斷地用表情、動作等來迷惑大家。可這也難逃小記者們的火眼金睛,他們順利破除了臺上同學(xué)的計謀,通過每人微小的動作,找出了那個喝“神秘配方”飲料的人。每位同學(xué)的結(jié)果都準(zhǔn)確無誤,老師很開心,大家表現(xiàn)都很棒。有些同學(xué)在比賽后十分傷心,因為他們沒有被叫上場;有些同學(xué)不斷慶幸,自己沒有嘗到“特殊”的飲料;那個喝到“特殊”飲料的同學(xué)則不停地抱怨有多難喝……但是大家都玩得非常開心。
我非常慶幸自己參加了這項活動,這次小記者奇趣作文講座讓我體會到寫作的樂趣,希望這種有趣的不一樣的講座多多舉行噢!
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