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人四年級(jí)作文

時(shí)間:2022-05-22 10:09:31 四年級(jí)作文 我要投稿

【必備】人四年級(jí)作文集錦九篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的人四年級(jí)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】人四年級(jí)作文集錦九篇

人四年級(jí)作文 篇1

  我們每一個(gè)人都快快樂樂地生活著,都有屬于自己的精彩人生。但在我們每個(gè)人的身邊,也有許許多多需要得到幫助和關(guān)愛的殘疾人,他們有的看不見那春天生機(jī)勃勃的景象;有的不能聽到那無比優(yōu)美動(dòng)聽的聲音;有的不能像我們正常人一樣辛勤地工作、勞動(dòng);還有的甚至一無所有,來到路邊乞討。但他們雖然不健全,但仍然堅(jiān)強(qiáng)、快樂地活著,人殘志不殘。

  美國的著名作家海倫凱勒就是一個(gè)很好的例子。海倫凱勒剛剛生下來,就注定要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)世界奇跡。海倫凱勒小時(shí)候得了重病小學(xué)生作文,兩只耳朵從此再也聽不見了,雙目失明,說不出話了。但她人殘志不殘,仍然努力學(xué)習(xí)。經(jīng)過幾年的努力,她先后在老師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了五種語言,并創(chuàng)作了最著名的《假如給我三天光明》,令人對(duì)殘疾人海倫凱勒那堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力所感動(dòng)。

  在我們的生活中,也有像海倫凱勒那樣的殘疾人。就比如說20xx年中國達(dá)人秀總決賽冠軍——“斷臂鋼琴師”劉偉,他以自強(qiáng)不息的精神打動(dòng)了在場(chǎng)的所有觀眾和評(píng)委。劉偉剛上場(chǎng),只見他走到為自己特制的鋼琴和凳子前,兩袖空管,開始用腳來為大家演奏《夢(mèng)中的婚禮》。彈奏完這段優(yōu)美、動(dòng)聽的樂曲時(shí),臺(tái)下爆發(fā)出一陣排山倒海般的掌聲。

  經(jīng)過與評(píng)委們的交流,劉偉堅(jiān)定地告訴大家:“我的人生只有兩條路,要么趕快死去,要么精彩地活著!”就是這樣一句看似平常的話,打動(dòng)了在場(chǎng)的所有人,這也是他之所以能成為冠軍的原因之一。

  是啊!雖然那些殘疾人不能擁有像我們一樣健康,但他們擁有比我們更加堅(jiān)硬的意志,人殘志不殘。我們要向那些殘疾人學(xué)習(xí),擁有堅(jiān)定不屈的意志。同時(shí),讓我們尊重每一個(gè)生命,一起去關(guān)愛身邊的每一個(gè)殘疾人!

人四年級(jí)作文 篇2

  我是家里的“開心豆”,每個(gè)人見到我,都會(huì)笑。

  有一次,我和奶奶包韭菜餃子,因?yàn)槲也惶珪?huì)包,所以包出的餃子都像蛋餃,如果不像蛋餃,那一定是個(gè)破掉的餃子。但是奶奶包的餃子都是圓鼓鼓的。我學(xué)著奶奶的樣子包,不一會(huì)就包出了一個(gè)像蛇一樣的餃子。奶奶說:“這個(gè)餃子晚上你吃!敝,我又包了很多很多餃子,不過有的包成了鯉魚樣的,有的包成了包子樣的……最好笑的是我包出了一個(gè)“UFO!”奶奶笑得眼淚都流出來了。還有一次,我在吃番茄醬,想現(xiàn)在這么無聊,該做點(diǎn)什么呢?我想了想,就這樣吧。于是我故意把番茄醬弄到嘴巴上說:“我掛了!”媽媽聽見了,連忙跑過來。我看見媽媽跑過來,就“復(fù)活”了,像僵尸一樣跳過去,跳到媽媽的身邊,說:“僵尸吃了你的腦子,”又說,“我沒掛,”媽媽笑得前俯后仰。家里的人都說我是“開心豆”,其實(shí)我就是家里一個(gè)惹人Happy的“開心豆”。因?yàn)槲矣凶屓碎_心的法寶——做事要有趣!

人四年級(jí)作文 篇3

  四年級(jí)一班有兩個(gè)活寶,他們倆像兩個(gè)調(diào)皮的小娃娃,時(shí)而亂跑,時(shí)而亂跳,時(shí)而還會(huì)哇哇大叫。不過,他們學(xué)習(xí)都很好。

  第一個(gè)活寶:我。有一次,上科學(xué)課的時(shí)候,大家沒有科學(xué)書看了,老師一聲令下,把我派去搬書。我用閃電般的速度向四年級(jí)四班跑去,而且我一邊跑,嘴里還哼著歌,因?yàn)槲倚睦锖芨吲d。突然,一個(gè)大隊(duì)委出現(xiàn)在我面前。我一個(gè)急剎車,猛地剎住了腳。我臉上的笑容一下子變成了害怕!

  我定睛一看,咦?這不是以前和我一起值過勤的大隊(duì)委嗎?我那顆跳到半空中的心一下子就落了下來,并朝她做了個(gè)鬼臉。可是,萬萬沒想到,她記下了我的名字,并且扣了分。唉,我就不明白,她非得要扣我的分嗎?難道她不記的我和她一起值過勤嗎?真不講情面。我像一個(gè)泄了氣的皮球,耷拉著腦袋,慢慢地向四年級(jí)四班走去。

  第二個(gè)活寶:爆米花。爆米花長(zhǎng)得特有趣,所以同學(xué)們給他起了這么個(gè)外號(hào)。那天,我和爆米花一起去掃衛(wèi)生區(qū)。他拿著掃把并沒有掃地,而是拿著掃把當(dāng)吉他使。他的手假裝彈著吉他,身體不停地晃動(dòng)著,半閉著眼睛,嘴里高聲唱著歌:“我相信自由自在,我相信希望,我相信伸手就能摸到天……”他唱完了,又拿掃把當(dāng)兵器使,邊比劃招式邊說:“誰敢與我大戰(zhàn)三百回合!”

  嘻嘻,我心想:小子,你嘚瑟吧,小心嘚瑟大了被大隊(duì)委抓住,那時(shí)你就得哭鼻子了!想到這里,我忍不住嘎嘎大笑起來。他大叫道:“你笑什么?!”我說:“笑你唄!”于是,他丟下掃把,追著我在操場(chǎng)跑了一圈又一圈。他邊追邊喊:“你等著!看我怎么把你剁成肉醬!”可是他哪跑的過我呢!最后,他累得氣喘呼呼,而我站在他旁邊,學(xué)著女巫的樣子沖著他怪笑。

  瞧!雖然我們倆活寶在班上是最調(diào)皮的,也是最搞怪的,但課上的內(nèi)容可一點(diǎn)就通,所以我們倆的成績(jī)還是很優(yōu)秀的。

人四年級(jí)作文 篇4

  這一天,大街上車來車往,真是熱鬧呀!馬路旁,一群汽車正在得意地吹噓自己?!我是“寶馬”,可是名牌兒,寶馬先生自豪地說。另一輛車瞧不起地說:“哼,不就是寶馬嗎,有我值錢?”“寶馬”先生聽了“法拉利”的話,便紅著臉低下了頭。別的汽車也有些不甘心,他們開始紛紛議論起來,誰也不服誰。

  忽然,一個(gè)身影來到他們身邊,“愚蠢的家伙,你們能比得過跑車嗎?真是的,走,我請(qǐng)你們?nèi)ズ绕。”這時(shí)來了幾個(gè)毛孩兒,說:“哇,這跑車好帥哦!”跑車聽了心里比喝了蜜還甜。這時(shí),一輛自行車停了過來,剛巧被“寶馬”,“法拉利”和跑車看見了,說:“瞧那輛自行車,又瘦又小跑得又慢,比我們還差勁!”自行車聽了很難為情,不知道該怎么說,他心想:唉,也許我真的沒他們先進(jìn)沒他們好,還會(huì)讓主人受累。就在這時(shí),一位老人走來說:“你們這些汽車只會(huì)排放尾氣,造成了多少污染,自行車小小的,可以健身,還環(huán)保,多好!”老人摸了一下自行車,繼續(xù)說道:“車各有長(zhǎng)處,各有短處,汽車有自己的優(yōu)勢(shì),自行車也有自己的優(yōu)勢(shì),但都忠實(shí)地為人們服務(wù),都起著別人不可替代的作用,都是好樣的!”汽車們聽了,慚愧地低下了頭,為剛才的攀比行為懊惱不已!

人四年級(jí)作文 篇5

  我家有許多花,但我最愛的還是仙人掌。

  仙人掌的外表并不好看,一身綠衣裳,上面還長(zhǎng)滿小刺,你的手指只要輕輕一碰,就會(huì)扎上一根。仙人掌的形狀就像一只奇形怪狀的大手。也許“仙人掌”就是因此而得名吧。

  仙人掌雖然其貌不揚(yáng),但它卻很耐旱。媽媽告訴我:“它七天不喝水,也一樣能活。”起初,我有些不信。試了試,八天沒去給它澆水它居然還活著。從此,我更喜歡仙人掌了。

  仙人掌不僅耐旱,而且生命力很強(qiáng),即使折斷了一兩根枝,也不會(huì)影響它的生長(zhǎng)。只要把折斷的枝插在泥土里,它就可以發(fā)芽。特別是在冬天,仙人掌不怕嚴(yán)寒。當(dāng)北風(fēng)怒吼時(shí),當(dāng)雪花一片片飄落時(shí),它仍然全身披綠,在風(fēng)雪中傲然屹立。

  當(dāng)炎熱的夏天到來時(shí),仙人掌開了一朵朵淡黃色的小花,不時(shí)地散發(fā)出一陣陣清香,是多么地淡雅呀!

  仙人掌的莖也有用。記得那年,我染上了腮腺炎,吃藥打針都不管用,后來聽人說,仙人掌可以清涼消腫,于是媽媽就把刮去刺的仙人掌的外皮剝?nèi),再把仙人掌的莖搗爛,給我敷上。頓時(shí)就有一種清涼的感覺,過了兩天,我的病就好了。仙人掌這種犧牲自己、獻(xiàn)身他人的品德多么高尚。

  我想:做人,就要像仙人掌那樣,不畏艱難,樂于為人民貢獻(xiàn)一切。

  當(dāng)然,眉目清楚不一定非用第一句話揭示不可,它有多種形式。但總的要求是,每段、每層次講什么,應(yīng)該讓人一看就明白,不要模糊一片,不知所云。

人四年級(jí)作文 篇6

  星期六,我正做在窗前寫作業(yè),滿天灰蒙蒙的云霧陰沉沉地壓了下來,媽媽說:“可能要下雪了!惫,過了一陣子,外面的天氣變涼了,我發(fā)現(xiàn),我家的窗戶上結(jié)了幾朵美麗的窗花,它們是透明的,仿佛一杯清水。

  過了一會(huì)兒,潔白的雪花從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來,它們像純潔的小精靈,在天空中揮舞著魔術(shù)棒。

  雪停了,我走出家門,發(fā)現(xiàn)地上有一層厚厚的雪花,我向前走了幾步,回頭一看,呀!我每走一步竟然都留下了一個(gè)深深的腳印,它們仿佛一條長(zhǎng)尾巴,這條尾巴越來越長(zhǎng),越來越長(zhǎng)……樓房仿佛變成了嶄新的,雪花像一位母親,它給樹木換上了一件棉衣,給大地蓋上了厚厚的棉被……

  我突發(fā)奇想,打算堆一個(gè)雪人做紀(jì)念,我朝樓上大聲喊:“堆雪人啦!堆雪人啦!”許多同學(xué)立刻下樓,我們先用笤帚把雪掃起來當(dāng)雪人的身子,再滾一個(gè)像籃球那么大的雪球當(dāng)雪人的頭,再拿兩個(gè)大紅棗當(dāng)雪人的眼睛,一個(gè)胡蘿卜當(dāng)鼻子,我站在遠(yuǎn)處看了看,覺得還是少了一點(diǎn)兒什么,我無意中看了看對(duì)面同學(xué)的頭,對(duì)了!帽子!我馬上飛奔回家拿了一頂我?guī)Р簧系拿弊踊氐搅嗽鹤永,給雪人帶上了這頂帽子,望著雪人,我開心地笑了。

  過了幾天,我又去院子里,發(fā)現(xiàn)雪人不見了,原來的雪人變成了一堆水,永遠(yuǎn)的消失了……

  雪人呀雪人,雖然你被時(shí)光老人帶走了,但是你給我們留下的快樂,永遠(yuǎn)珍藏在我們的心中!

人四年級(jí)作文 篇7

  在我家的陽臺(tái)上放著許多美麗的花,有月季花、牡丹、菊花……?墒亲钜俗⒛康倪是那盆可愛的玫瑰花。

  玫瑰花多姿多彩,紅的勝火,粉的似霞,白的如雪……但是她并不像牡丹那樣雍容富貴;不像桂花那樣十里飄香;也不像菊花那樣傲然屹立;更不像梅花那樣有姿有態(tài),她,是平凡無奇的。

  玫瑰花的花朵重重疊疊,大概有五六片花瓣,呈紅色,就像一團(tuán)火焰。紅色的花瓣在綠油油的葉子襯托下顯得格外的嬌媚,花瓣一片連著一片,層層疊疊,像在給花芯蓋被子似的;花瓣中間有金黃色的花蕊,花蕊頂端粘著花粉,散發(fā)出陣陣醉人的芳香,引來一群蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌;玫瑰花的葉非常茂密,綠色的葉子一片一片地?cái)D在一起,讓你看不到花莖,而且莖上還長(zhǎng)滿了小刺,如果你不小心,碰到了它,它就會(huì)扎你一下。玫瑰花被春風(fēng)輕輕地一吹就會(huì)左右搖擺,就像小姑娘一樣翩翩起舞。它雖然放在陽臺(tái)上,可我在屋里的每一個(gè)角落里都會(huì)聞到它的芳香,沁人心脾。

  每年的春天我都能看見玫瑰花開,也能聞到那迷人的香味。玫瑰花真美呀!我最喜歡玫瑰花!

人四年級(jí)作文 篇8

  有人敬佩萬眾矚目的明星;有人敬佩家纏萬貫的富豪;還有人敬佩知識(shí)淵博的科學(xué)家。但是,我最敬佩語文老師——袁主任。

  袁主任既是學(xué)校的'教導(dǎo)主任,又是我們班的語文老師。他每天都非常繁忙,不但要教導(dǎo)我們,還要管理學(xué)校的教學(xué)工作。

  袁主任,有一雙智慧的眼睛,能看透同學(xué)們的心思,知道同學(xué)們正在想什么。

  有一次,袁主任在課堂上提了一個(gè)問題:你最敬佩誰?為什么要敬佩他(她)?每個(gè)同學(xué)都舉高了手,當(dāng)然我也情不自禁地把手舉起來,但是,心里默念著:袁主任,您千萬不要叫我回答問題呀!

  突然,袁主任叫道:“吳泳萱,你來回答這個(gè)問題!蔽业哪X海里一片空白,回答問題時(shí),結(jié)結(jié)巴巴,支支吾吾。我看了看袁主任的眼睛,好像在說:“不要急,慢慢來!比缓,我鼓足了勇氣,把問題回答完畢。

  從那以后,無論上什么課,我都能積極發(fā)言。

  感謝袁主任!您就像一位引路人,把我引進(jìn)了知識(shí)的殿堂,讓我學(xué)習(xí)更多做人和生活的道理。

人四年級(jí)作文 篇9

  每個(gè)人身邊都有一個(gè)最美的人,我也不例外,我身邊最美的人就是清潔工。

  美,人們總是會(huì)把那些色彩斑斕的飾品、華麗的服裝稱之為美麗,而這些都是用來裝扮人們外表的美,可景色的美卻是需要不同的裝扮來展示。今天,我就要來向大家介紹這美的不同吧!

  每當(dāng)我不管是炎熱的酷暑天,還是在寒冷刺骨的冬天。不管是早晨太陽剛剛升起,還是在傍晚夕陽西下走在這條從家里通往學(xué)校長(zhǎng)長(zhǎng)的路上時(shí),我總會(huì)看到這條路干凈而又美麗。這種美卻是那些默默無聞的清潔工來打造的。當(dāng)我們還在夢(mèng)中熟睡時(shí),而她們卻拉著那清潔車和一把用的時(shí)間長(zhǎng)久發(fā)亮的掃把在路邊彎著腰不停地打掃和清理路邊的垃圾,天漸漸的亮了,趕著上班和上學(xué)的人越來越繁多。這時(shí),她已經(jīng)邁著沉重的腳步,拉著裝滿了臭烘烘的垃圾車,一步一步地走向垃圾回收站。在路上,別人走過她的身旁捂著鼻子說她真臭,一副瞧不起清潔工的樣子。而她臉上卻露出從容一笑,可見她的胸懷是多么寬廣,有誰能理解她的辛苦和被鄙視的滋味呀!

  靜物是凝固的美,場(chǎng)景是流動(dòng)的美。生活中處處有美,只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,你就能發(fā)現(xiàn)美。在這個(gè)世界上,只有心靈美才是最美,無論你的臉上有多少條皺紋,無論你的聲音有多么的刺耳,無論你的行為、動(dòng)作有多么的不雅,只要你有一顆純潔、善良的心,你就是世界上最美麗的人。

  像這種心靈美的人還有多少?有多少人付出努力而不求回報(bào)的,我們大家都要像這位最美——清潔工學(xué)習(xí)!她們不辭辛苦到處人們亂丟的垃圾掃干凈,讓我們的城市跟家一樣精彩美麗,據(jù)我統(tǒng)計(jì)一般的清潔工每天平均要彎腰一百多次腰!在節(jié)日假期里更多!他們盡心盡力的讓我們的地球更加美麗。所以我們要好好謝謝這些城市美容師才行!

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